Rodrigo Caetano Ribeiro

Licenciado e bacharel em Educação Física pela Universidade Metodista de Piracicaba (2007), especialista em Educação pela USP (2013), e mestre em Educação pela UFSCar (2017). Atua como Professor de Educação Física no Município de Sumaré e no Colégio Educativa. Suas pesquisas estão voltadas para: Educação, Educação Física, Formação docente e estágio.

Informações coletadas do Lattes em 12/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar

2015 - 2017

Universidade Federal de São Carlos
Título: Processos de iniciação à docencia no estágio supervisionado em Educação Física, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Djinane Fernanda Vedovatto Iza
Palavras-chave: Educação Física. Formação docente. Estágio..Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação física.

Especialização em Etica e valores na Educação

2012 - 2014

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: Planejamento docente e suas contribuições nas aulas de Educação Física das escolas da Diretoria de Ensino de Americana
Orientador: Tarcisio Timoteo

Graduação em Educação Física

2002 - 2007

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: O planejamento docente e os dificultadores que impossibilitam a efetivação dos conteúdos da Educação Física
Orientador: Ida Carneiro Martins

Formação complementar

2024 - 2024

Esporte delas: Empoderamento, inclusão e permanência de meninas e mulheres. (Carga horária: 70h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2024 - 2024

Gamificação para a Educação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2024 - 2024

Futsal na escola. (Carga horária: 20h). , Impulsiona- Educação Esportiva, IMPULSIONA, Brasil.

2023 - 2023

Metodologias ativas em Educação Física. (Carga horária: 12h). , Impulsiona- Educação Esportiva, IMPULSIONA, Brasil.

2022 - 2022

Clubes Juvenis. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação aperfeiçoamento dos profissionais da Educação de SP, EFAPE, Brasil.

2021 - 2021

Clubes Juvenis. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação aperfeiçoamento dos profissionais da Educação de SP, EFAPE, Brasil.

2020 - 2021

Da Educação Integral ao Ensino Integral - 2ª Edição/2020. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação aperfeiçoamento dos profissionais da Educação de SP, EFAPE, Brasil.

2020 - 2020

ACIEPE-Atividade Curricular de Integração entre Ensino, Pesquisa e Extensão. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

BNCC na prática:do currículo a sala de aula. (Carga horária: 30h). , Impulsiona- Educação Esportiva, IMPULSIONA, Brasil.

2020 - 2020

O uso de aplicativos como recurso pedagógico. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2020

Formação aprofundada: Projeto de vida. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação aperfeiçoamento dos profissionais da Educação de SP, EFAPE, Brasil.

2019 - 2020

Formação aprofundada: Eletivas. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação aperfeiçoamento dos profissionais da Educação de SP, EFAPE, Brasil.

2019 - 2019

Formação básica: Eletivas. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação aperfeiçoamento dos profissionais da Educação de SP, EFAPE, Brasil.

2019 - 2019

Formação básica: Projeto de vida. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação aperfeiçoamento dos profissionais da Educação de SP, EFAPE, Brasil.

2016 - 2016

futebol 3 tempos. (Carga horária: 16h). , Intituto FUTEBOL DE RUA, IFR, Brasil.

2014 - 2014

SUAS e o trabalho dos CRAS e CREAS. (Carga horária: 40h). , SUAS, SUAS, Brasil.

2012 - 2012

Educação física como inclusão social na escola. (Carga horária: 44h). , Escola de formação de Professores, EFAP, Brasil.

2011 - 2011

Curso de formação de professores da rede estadual. (Carga horária: 360h). , Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação Física / Subárea: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Participação em eventos

VII Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física e XII Seminário de Estudos e Pesquisas em Educação Física. O planejamento participativo no ensino de lutas: Um relato de experiência. 2024. (Congresso).

XI Seminário de Estudos e Pesquisas em Educação Física / II Simpósio Sul-Brasileiro de Estágio Curricular Supervisionado. O PROCESSO REFLEXIVO DA PRÁTICA DOCENTE, A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2021. (Congresso).

CONESPE- I Congresso Nacional de Estágio Supervisionado e Prática de ensino. PROCESSOS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. (Congresso).

I Seminário de gestão do esporte. 2018. (Seminário).

SEPEF-X Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física /V Congresso Internacional de Formação Profissional e XII Semana Científica FEFD/UFG-. PROCESSOS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. (Congresso).

VI CBE - Congresso Brasileiro de Educação "Educação e Formação Humana: práxis e transformação social. PROCESSOS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2017. (Congresso).

VI CBE - Congresso Brasileiro de Educação "Educação e Formação Humana: práxis e transformação social. 2017. (Oficina).

III Congresso nacional de formação de professores e XIII Congresso Estadual paulista sobre formaçao de educadores. "Profissão de professor: Cenários, tensões e perspectivas". Os processos de reflexão e planejamento para o exercício profissional docente. 2016. (Congresso).

IV congresso Internacional de Formação Profissional e IX seminário de estudos e Pesquisas em formação profissional em Educação Física. Relato sobre as experiências na Pós- Graduação. 2016. (Congresso).

IV congresso Internacional de Formação Profissional e IX seminário de estudos e Pesquisas em formação profissional em Educação Física. Processos de iniciação à docência no estagio curricular supervisionado em Educação Física. 2016. (Congresso).

VIII semanário de dissertações e teses do PPGE-UFSCar. 2016. (Seminário).

conferencia municipal da pessoa com deficiencia.esporte adaptado: vivencias. 2015. (Outra).

conferencia municipal dos direitos da criança e do adolescente. 2015. (Outra).

Imigrantes digitais educando nativos digitais. 2013. (Outra).

I circuito de palestras sobre educação não formal. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Raphaela Júlia da Silva

RIBEIRO, R. C.; PEREIRA, T. B. L.. ?PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR QUE TEM ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE CASO?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Letícia Bezerra Pereira

RIBEIRO, R. C.; KOIDE, A. B. S.; ZUZZI, R. P.; GONÇALVES, N. K. R.. O financiamento educacional e sua influência na proletarização docente e na privatização do ensino público. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

RIBEIRO, R. C.. 5°Congresso internacional de educação do noroeste paulista. 2018. Instituto Federal de São Paulo.

Produções bibliográficas

Vedovatto, D. ; RIBEIRO, R. C. . A visão dos estagiários sobre a docência a partir do estágio curricular supervisionado em Educação Física. journal of sport pedagogy and research , v. 7, p. 4, 2020.
RIBEIRO, R. C. ; Vedovatto, D. . Iniciação docente e constituição da identidade do professor de educação física. REVISTA FÓRUM IDENTIDADES , v. 29, p. 09, 2019.
Ribeiro, Rodrigo Caetano ; VEDOVATTO, DIJNANE . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: processos de iniciação à docência Coleção Docência, Formação de Professores e Práticas de Ensino - Volume 4. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2018. v. 4. 146p .
Ribeiro, Rodrigo Caetano ; VEDOVATTO, DIJNANE . PROCESSOS DE INICIAÇÃO À DOCENCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. Qualidade e políticas públicas na educação 5. 1ed.Belo Horizonte: Antonella Carvalho de Oliveira, 2018, v. 5, p. 192-204.
Ribeiro, Rodrigo Caetano ; VEDOVATTO MACHADO, D. F. . OS PROCESSOS DE REFLEXÃO E PLANEJAMENTO PARA O EXERCÍCIO PROFISSIONAL DOCENTE. In: III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE), 2016, Aguas de Lindoia. Anais do III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE), 2016. p. 6277-6286.
Ribeiro, Rodrigo Caetano ; VEDOVATTO MACHADO, D. F. . O PROCESSO REFLEXIVO DA PRÁTICA DOCENTE, A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. In: SEPEF, 2021, São Carlos. Congresso Internacional de Formação Profissional de Educação Física, 2021.
Ribeiro, Rodrigo Caetano ; VEDOVATTO MACHADO, D. F. . PROCESSOS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. In: Seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física, 2018, Goiânia. Anais da X Seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física. Goiânia: Gráfica UFG, 2018. p. 74-74.
Ribeiro, Rodrigo Caetano ; VEDOVATTO MACHADO, D. F. . PROCESSOS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA.. In: I Congresso Nacional de Estágio Supervisionado e Prática de Ensino: ?A prática como lócus de formação e produção de saberes?, 2018, Rio Claro. Anais do I Congresso Nacional de Estágio Supervisionado e Prática de Ensino, 2018. p. 15-16.
Ribeiro, Rodrigo Caetano ; VEDOVATTO MACHADO, D. F. . PROCESSOS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. In: VI Congresso Brasileiro de Educação: educação e formação humana: praxis e transformação social, 2017, Bauru. Anais do VI Congresso Brasileiro de Educação: v. 2: educação e formação humana: práxis e transformação social: relatos de experiências, 2017. v. 1. p. 360-360.
RIBEIRO, R. C. ; LEONARDI, T. J. ; GREGUI, G. S. ; BARROS, M. J. A. ; LIMA, L. A. . PUBLICAÇÕES SOBRE O CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SÃO PAULO. In: IV ENAIC, 2016, Hortolândia. Publicações sobre o currículo de Educação Física de São Paulo.
GREGUI, G. S. ; LEONARDI, T. J. ; RIBEIRO, R. C. ; BARROS, M. J. A. . INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PUBLICAÇÕES EM PERIÓDICOS NACIONAIS. In: IV ENAIC, 2016, Hortolândia. INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PUBLICAÇÕES EM PERIÓDICOS NACIONAIS, 2016.
PRADELA, L. M. ; CARVALHO, L. S. ; RIBEIRO, R. C. ; BARROS, M. J. A. ; LEONARDI, T. J. . EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM ESTUDO DAS PUBLICAÇÕES EM REVISTAS BRASILEIRAS DOS ESTRATOS B3, B4 E B5 DO SISTEMA QUALIS CAPES. In: III Encontro Acadêmico de Iniciação Científica e II Mostra da Extensão Universitária, 2015, hortolandia. III Encontro Acadêmico de Iniciação Científica e II Mostra da Extensão Universitária,, 2015.
BARBUDO, P. S. ; RIBEIRO, R. C. . O planejamento participativo no ensino de lutas: Um relato de experiência. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RIBEIRO, R. C. . 'A escola em tempos de pandemia: relato das minhas experiências enquanto Gestor e Professor de educação física'.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RIBEIRO, R. C. ; Vedovatto, D. . O PROCESSO REFLEXIVO DA PRÁTICA DOCENTE, A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RIBEIRO, R. C. . O processo de ensino e aprendizagem na dança. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VEDOVATTO MACHADO, D. F. ; RIBEIRO, R. C. . Enseignant de stage supervisé à l'éducation physique: processus d'initiation à l'enseignement. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RIBEIRO, R. C. ; VEDOVATTO MACHADO, D. F. . PROCESSOS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RIBEIRO, R. C. ; VEDOVATTO MACHADO, D. F. . PROCESSOS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RIBEIRO, R. C. ; Vedovatto, D. . PROCESSOS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RIBEIRO, R. C. ; IZA, D. F. V. . PROCESSOS DE REFLEXÃO E PLANEJAMENTO PARA O EXERCÍCIO PROFISSIONAL DOCENTE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RIBEIRO, R. C. ; Vedovatto, D. . PROCESSOS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RIBEIRO, R. C. . PROCESSOS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA 2017 (Dissertaçao).
RIBEIRO, R. C. . Planejamento Docente e suas contribuições nas aulas de Educação Física das escolas da Diretoria de Ensino de Americana. 2014 (TCC).

Outras produções

RIBEIRO, R. C. ; BARBUDO, P. S. . Práticas que inspiram: o ensino das Lutas nas aulas de Educação Física. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Escola Integrada Educativa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 10

2023 - Atual

Pefeitura Municipal de Educação (Sumaré)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 25

2012 - Atual

Prefeitura de Sumaré

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor social, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuava como Educador Físico em comunidades desenvolvendo ações e palestras voltadas para promoção da saúde, qualidade de vida e práticas esportivas.

2017 - 2018

Prefeitura de Sumaré

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente CRAS, Carga horária: 40

2021 - 2023

E.E Irene Assis Saes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-diretor, Carga horária: 40

2019 - 2021

E.E. Alcheste Godoy Andia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-diretor, Carga horária: 40

2018 - 2019

Associação Fenix

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor- Curso Pedagogia

2008 - 2019

Escola estadual Ana Maria Lucia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física Efetivo, Carga horária: 16

Outras informações:
Atua como Professor de Educação física desde 2008,iniciando a carreira docente em são paulo e atualmente trabalhando em Americana.

2010 - 2010

Secretaria de Educaçao de Monte Mor

Vínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 24

Outras informações:
Atuou como Professor de Educação Física no ensino fundamental II.

2010 - 2010

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Temporario, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou como coordenador do programa "recreio nas férias".O programa é desenvolvido no período de férias com o objetivo de oferecer oficinas pedagógicas,esportivas e culturais nos CEUS(Centro de Educação unificado).

2009 - 2009

Secretaria de Esporte e Lazer

Vínculo: temporario, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como coordenador do projeto sócio-esportivo "Segundo Tempo".O projeto desenvolvia atividades esportivas voltadas para a promoção de valores e cidadania nas cidades carentes.

2002 - 2005

Centro de Atendimento Sócio-educativo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educador, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como Educador desenvolvendo conteúdos da educação física voltados para a inclusão e promoção de crianças em situação vulnerável.