Melquesedeque da Silva Freire

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: ENSINO DE QUÍMICA.

III CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE QUÍMICA - CONDEQUI. Perfil Conceitual de Química: Uma Ferramenta para a Análise de Concepções e Abordagens Didáticas. 2021. (Congresso).

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.DISCUTINDO QUESTÕES SOBRE A NATUREZA DA QUÍMICA E SEU ENSINO A PARTIR DE UM PERFIL CONCEITUAL. 2019. (Encontro).

XII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (XII ENPEC).Discutindo questões sobre a natureza da química e seu ensino a partir de um perfil conceitual. 2019. (Encontro).

IV CIESUD (IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA (IV CIESUD). 2018. (Congresso).

XV ESUD - XV Encontro Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD). 2018. (Congresso).

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.A Natureza da Química: uma investigação sobre compreensões de licenciandos de química. 2015. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - VIII ENPEC e I Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias - I CIEC. A estratégia de Resolução de Problemas nos trabalhos apresentados no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (1997-2009). 2011. (Congresso).

VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC 2009. 2009. (Congresso).

XIX Congresso de Iniciação Científica da UFRN - CIC 2008. 2008. (Congresso).

Comemoração ao dia do Químico. 2007. (Outra).

XLVII Congresso Brasileiro de Química - CBQ. 2007. (Congresso).

XVIII Congresso de Iniciação Científica da UFRN - CIC 2007. 2007. (Congresso).

XVII Congresso de iniciação Científica - CIC/2006. 2006. (Congresso).

SILVA, M. G. L.; MONTEIRO, M. M.; SANTOS, L. C.;FREIRE, M. S.. Indicadores da disposição para a transformação social em atividades de química: análise de dissertações e teses apoiadas na argumentação e no pensamento crítico. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA JÚNIOR, L. A.;FREIRE, M. S.; LIMA, R. S.. Da produção ao descarte do lixo: proposta de um projeto escolar de química no contexto do ensino fundamental II. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL PROFQUI (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FREIRE, M. S.; SILVA JÚNIOR, L. A.; CASTRO, K. K. V.. Utilização da realidade aumentada na abordagem didática de aspectos do conteúdo de reações químicas no ensino médio. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL PROFQUI (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SANTOS, B. F.; SOUZA, A. O.;FREIRE, M. S.. Emergência das Zonas do Perfil Conceitual de Equilíbrio em Aulas do Ensino Superior de Equilíbrio Químico. 2023. Dissertação (Mestrado em Quimica) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SANTOS, B. F.; SILVA, D. G.;FREIRE, M. S.. Uma sequência didática para o ensino de substância química baseada na teoria do perfil conceitual. 2022. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

FREIRE, M. S.; ARAÚJO, M. F. F.; FARIAS, C. R. O.. Movimento antivacina e o ensino de ciências: caracterização de aspectos históricos, sociais e percepções de licenciandos em ciências biológicas. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FREIRE, M. S.; MALCHER, G. T.; CASTRO, K. K. V.. Produção de um vídeo educativo abordando o processo de reciclagem do óleo de fritura. 2022. Dissertação (Mestrado em Química em Rede Nacional (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

AMARAL, E. M. R.; BATINGA, V. T. S.; MARCELINO JUNIOR, C. A. C.;FREIRE, M. S.. O uso de anedotas para compreensão do conceito de densidade. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL PROFQUI (31001017162P2)) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA JUNIOR, C. N.; FREITAS, S. K. B.;FREIRE, M. S.. Integrando saberes teóricos e práticos no contexto alimentar: uma oficina didática abordando conteúdos de ácidos e bases no ensino médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Química em Rede Nacional (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, O. A.; PONTES, D. L.; CASTRO, K. K. V.;FREIRE, M. S.. O uso dos diagramas de Rich-Suter no ensino e aprendizagem de configurações eletrônicas: um estudo exploratório. 2020. Dissertação (Mestrado em Química em Rede Nacional (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, O. A.; PONTES, A. C. F. B.; SANTOS, J. C. O.;FREIRE, M. S.. Proposta de uma sequência didática sobre propriedades dos elementos químicos. 2020. Dissertação (Mestrado em Química em Rede Nacional (31001017169P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J. M.; CARVALHO, R. B.;FREIRE, M. S.. QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA PARA A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado: Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, M. G. L.FREIRE, M. S.; RODRIGUES, K. C.. EXPLICAÇÕES CIENTÍFICAS A PARTIR DE UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO BASEADA NA POE (PREVISÃO, OBSERVAÇÃO E EXPLICAÇÃO) EM AULAS DE QUÍMICA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado: Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MOREIRA, P. F. S. D.;FREIRE, M. S.; SANTOS, J. C. O.. PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA CONTEXTUALIZADA PARA O ESTUDO DAS FUNÇÕES ORGÂNICAS. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FIRME, R. N.; AMARAL, E. M. R.; ARAUJO, T. S.; MARTINS, M. R.;FREIRE, M. S.. Análise da mobilização de significados sobre a natureza da ciência e o seu ensino por professores de química em uma comunidade de prática. 2023. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

AMARAL, E. M. R.; FIRME, R. N.;FREIRE, M. S.; SILVA, F. C. V.; SANTOS, B. F.. Uma proposta de perfil conceitual para reações químicas. 2022. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

MORTIMER, E. F.; AGUIAR JUNIOR, O. G.; AMARAL, E. M. R.; SILVA, F. C.;FREIRE, M. S.. Perfil conceitual de molécula: heterogeneidade de modos de pensar e falar no ensino superior de Química. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SILVA JUNIOR, C. N.; ALVES, M. T. S.; AGUIAR, J. G.;FREIRE, M. S.. Mapas conceituais na avaliação da aprendizagem conceitual sobre a natureza corpuscular da matéria no ensino médio. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FIRME, R. N.; AMARAL, E. M. R.; SILVA, J. R. R. T.; SILVA, E. L.;FREIRE, M. S.. Uma análise discursiva sobre a natureza da ciência e erros científicos na formação inicial de professores de química. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em DOUTORADO EM ENSINO) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

FIRME, R. N.; AMARAL, E. M. R.; ARAUJO, T. S.;FREIRE, M. S.. Análise da (re)construção de significados sobre a natureza da ciência por professores de química a partir de um processo formativo mediado por uma comunidade de prática. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

AMARAL, E. M. R.; SILVA, J. R. R. T.; FIRME, R. N.;FREIRE, M. S.; SILVA, F. C. V.; SANTOS, B. F.. Uma proposta de perfil conceitual para reações químicas. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, M. G. L.; MONTEIRO, M. M.; SANTOS, L. C.;FREIRE, M. S.. Indicadores da disposição para a transformação social por meio da argumentação científica escolar e do pensamento crítico no ensino de química. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA JUNIOR, C. N.;FREIRE, M. S.; SOUZA, V. C. A.. Futebol e polímeros: relações para o processo de ensino e aprendizagem na química. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA JUNIOR, C. N.; PONTES, A. C. F. B.;FREIRE, M. S.. Polímeros em campo: uma unidade didática contextualizada com o tema futebol. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL PROFQUI (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FREIRE, M. S.; MOREIRA, P. F. S. D.; VIANA, A. D.. A química na horta como proposta de abordagem interdisciplinar do ensino fundamental. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL PROFQUI (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FREIRE, M. S.; SILVA, MÁRCIA GORETTE LIMA DA; SILVA JUNIOR, C. N.. A imagem pública da química: estudo sobre as visões de licenciandos e suas implicações para o ensino e a divulgação científica. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FREIRE, M. S.; DANTAS, J. M.; SILVA JUNIOR, C. N.. Compreensões de licenciandos em química sobre aspectos e controvérsias em torno das mudanças climáticas globais. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, J. B. L.; MATIAS, J. A. L.; SILVA JÚNIOR, L. A.;FREIRE, M. S.. Uma sequência de atividades para abordar fenômenos de oxirredução utilizando a metodologia de resolução de problemas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Química em Rede Nacional (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, J. B. L.; SILVA JÚNIOR, L. A.;FREIRE, M. S.. Sequência didática para ligações iônicas com base na metodologia de resolução de problemas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Química em Rede Nacional (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

VIANA, A. D.; OLIVEIRA, F. J. V. E.;FREIRE, M. S.. Desenvolvendo as habilidades da BNCC a partir de atividades experimentais problematizadas: um manual didático para o ensino de química em um contexto regional (RN). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Química em Rede Nacional (31001017169P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA JÚNIOR, L. A.; MOREIRA, P. F. S. D.;FREIRE, M. S.. Pedagogia de projetos: o estudante como protagonista na construção de conhecimentos químicos no ensino fundamental II. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Química em Rede Nacional (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FREIRE, M. S.; SILVA JUNIOR, C. N.; SILVA JÚNIOR, L. A.. Uma proposta didática utilizando realidade aumentada no ensino de reações químicas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Química em Rede Nacional (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SANTOS, B. F.; SILVA, D. G.;FREIRE, M. S.. ?PROPOSTA DE ENSINO PARA O CONCEITO DE SUBSTÂNCIA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

FREIRE, M. S.; MARTINS, A. F. P.; FARIAS, C. R. O.. Aspectos históricos e sociais do movimento antivacina e suas implicações para oensino de ciências. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FREIRE, M. S.; SILVA JÚNIOR, L. A.; MALCHER, G. T.. Produção de um vídeo educativo abordando o processo de reciclagem do óleo de fritura. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Química em Rede Nacional (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

AMARAL, E. M. R.; SILVA, I. M.; CAVALCANTI NETO, A. L. G.;FREIRE, M. S.. Proposição e análise de sistemas de atividade a partir das zonas do perfil conceitual de química e das facetas da química: buscando novos caminhos para o ensino de química. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

OLIVEIRA, O. A.; PONTES, A. C. F. B.; FERNANDES, N. S.;FREIRE, M. S.. Sequência Didática aplicada como estratégia de ensino-aprendizagem em elementos químicos e periodicidade química. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL PROFQUI (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MOREIRA, P. F. S. D.; SILVA JUNIOR, C. N.; FERNANDES, N. S.;FREIRE, M. S.. Uma oficina didática sobre o caráter ácido ou alcalino dos alimentos, com experimentação problematizada e contextualizada. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL PROFQUI (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, O. A.; SILVA JUNIOR, C. N.; PONTES, D. L.;FREIRE, M. S.. Os diagramas de Rich-Suter como ferramenta para o ensino-aprendizagem de configurações eletrônicas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL PROFQUI (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MAZZE, F. M.;SILVA, M. G. L.FREIRE, M. S.. JOGO DIGITAL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA AS AULAS DE REAÇÕES QUÍMICAS NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS - EJA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado: Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ALMEIDA, M. A. V.; SIMOES NETO, J. E.; MARCELINO JUNIOR, C. A. C.;FREIRE, M. S.. HORTA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO COMO CONTEXTO PARA VIVÊNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NUMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

MOREIRA, P. F. S. D.;FREIRE, M. S.; DANTAS, J. M.. Elaboração e aplicação de uma sequência didática contextualizada para o estudo das funções orgânicas oxigenadas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DANTAS, J. M.;SILVA, M. G. L.FREIRE, M. S.. QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado: Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, F. C. V.; SIMOES NETO, J. E.;FREIRE, M. S.; BARBOSA, E. T.. Um Olhar para a Transposição Didática de Equilíbrio Iônico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, M. G. L.; SILVA JUNIOR, C. N.;FREIRE, M. S.. Pilhas e baterias: funcionamento e impacto ambiental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química - Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GOMES, F. E. S.;FREIRE, M. S.; LIMA, R. R. C.. CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA O PROVIMENTO DE CARGO DE PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO. 2021. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FREIRE, M. S.; MOREIRA, P. F. S. D.; SOUZA, V. C. A.. CONCURSO PÚBLICO PARA O CARGO EFETIVO DE PROFESSOR DO MAGISTÉRIO SUPERIOR. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, L. C.; EPOGLOU, A.;FREIRE, M. S.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DO MAGISTÉRIO SUPERIOR. 2018. Universidade Federal do Cariri.

Explorando o tema suplementos alimentares a partir de abordagens humanísticas no ensino de química; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL PROFQUI (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Coorientador);

Uma proposta didática para a abordagem de questões sobre a natureza da química na educação básica: um exemplo com o conteúdo de gases ideais; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL PROFQUI (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

A imagem pública da química: estudo sobre as visões de Licenciandos e suas implicações para o ensino e a divulgação Científica; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado: Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Compreensão de licenciandos em química sobre controvérsias em torno das mudanças climáticas globais; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado: Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

A química na horta como proposta de abordagem interdisciplinar no ensino fundamental; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Química em Rede Nacional (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Uma proposta didática utilizando realidade aumentada no ensino de reações químicas; 2024; Dissertação (Mestrado em Química em Rede Nacional (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Melquesedeque da Silva Freire;

RPG e ensino de química: proposta de um recurso didático para a abordagem do modelo atômico de Thomson; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Melquesedeque da Silva Freire;

Movimento antivacina e o ensino de ciências: caracterização de aspectos históricos, sociais e percepções de licenciandos em ciências biológicas; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Melquesedeque da Silva Freire;

Integrando saberes teóricos e práticos no contexto alimentar: uma oficina didática abordando conteúdos de ácidos e bases no ensino médio; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL PROFQUI (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Melquesedeque da Silva Freire;

O uso dos diagramas de Rich-Suter no ensino e aprendizagem de configurações eletrônicas: um estudo exploratório; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL PROFQUI (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Melquesedeque da Silva Freire;

Proposta de uma sequência didática sobre propriedades dos elementos químicos; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL PROFQUI (31001017162P2)) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Melquesedeque da Silva Freire;

FREIRE, M. S. . Avaliador PNLD EJA Química. 2013.

FREIRE, M. S. . a teoria dos perfis conceituais e o ensino de química. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREIRE, M. S. . Contribuições da Filosofia e História da Química para a análise das dificuldades de aprendizagem dos estudantes. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREIRE, M. S. . A natureza do conhecimento químico e o ensino de química. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREIRE, M. S. . Guia do Livro Didático PNLD EJA Química. 2014. (Produto Tecnológico).

FREIRE, M. S. . O uso das analogias e metáforas no ensino de Química: o que considerar?. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREIRE, M. S. . Contribuições didáticas da História e Filosofia da Ciência para o Ensino de Química. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREIRE, M. S. . Aplicação de conceitos da Epistemologia de Gaston Bachelard no Ensino de Química. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FREIRE, M. S. ; SILVA JUNIOR, C. N. . A resolução de problemas como estratégia didática aplicada ao conteúdo de termodinâmica química. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREIRE, M. S. . Ensino de Química: contribuições didáticas da história e filosofia da ciência. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREIRE, M. S. ; SILVA JUNIOR, C. N. . Dificuldades de aprendizagem dos estudantes no conteúdo de eletroquímica. 2010. .

FREIRE, M. S. ; SILVA, M. G. L. . Influência da temperatura no equilíbrio de uma reação: o Princípio de Le Chatelier e o equilíbrio de ionização da amônia. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilhas).

SILVA, M. G. L. ; DANTAS, J. M. ; BARROSO, M. T. ; CUNHA, A. ; CAMPOS, A. P. G. ; ROCHA, J. H. B. ; SANTOS, L. C. ; FREIRE, M. S. ; ATAIDE, M. C. E. S. . Experimentos de química para o ensino médio e seus rejeitos produzidos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilhas).