Suellen Cereda

Formação complementar

Idiomas

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• VIEIRA, S. G. ; CEREDA GRANETTO, S. . A pedagogia empresarial e a gestão do conhecimento como fatores de desenvolvimento organizacional. Sistemas produtivos: da inovação à sustentabilidade , v. 8, p. 167-179, 2013.

• CEREDA, S. . ESCOLAS COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM: A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO POR MEIO DA PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS (AS). In: XXIVSimpósio Brasileiro e III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação, 2009, Vitória-ES. Cadernos ANPAE, 2009. v. 8.

• LUIZ, M. C. ; CEREDA, S. . A participação dos(as) alunos(as) em uma escola Comunidades de Aprendizagem: o direito de acesso e permanência como forma de garantia de igualdade.. In: I Congresso Latino-Americano de Educação em Direitos Humanos/ II Encontro de Direitos Humanos da UNESP, 2008, Araraquara/SP. anais do I Congresso Latino-Americano de Educação em Direitos Humanos/ II Encontro de Direitos Humanos da UNESP. Araraquara/SP: FUNDUNESP, 2008.

• CEREDA, S. ; PASETTO, J. P. ; LUIZ, M. C. . A Gestão Educacional e suas Implicações em uma Escola Comunidades de Aprendizagem. In: II Seminário Internacional de Gestão da Educação, 2009, Rio Claro -SP. A Gestão Educacional e suas Implicações em uma Escola Comunidades de Aprendizagem, 2009.

• CEREDA, S. ; PASETTO, J. P. ; LUIZ, M. C. . Gestão Democrática no âmbito escolar:participação de estudantes em uma escola Comunidades de Aprendizagem. In: III Encontro de Comunidades de Aprendizagem & I Encontro Municipal de Comunidades de Aprendizagem, 2010, São Carlos. III Encontro de Comunidades de Aprendizagem & I Encontro Municipal de Comunidades de Aprendizagem, 2010.

• CEREDA, S. ; LUIZ, M. C. . A participação de estudantes nas decisões de uma escola Comunidade de Aprendizagem. In: XVIII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2010, São Carlos. Congressos de Iniciação Científica e Tecnológica 2010, 2010.

• CEREDA, S. ; LUIZ, M. C. . A Percepção dos Estudantes do que Significa Participar em uma Escola Comunidade de Aprendizagem. In: XVII Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar (CIC), 2009, São Carlos. A Percepção dos Estudantes do que Significa Participar em uma Escola Comunidade de Aprendizagem, 2009.

• CEREDA, S. ; LUIZ, M. C. . Caracterização das potencialidades educativas e da participação da comunidade na vida escolar.. In: XVI Congresso de Iniciação Científica(CIC) UFSCar, 2008, São Carlos. Anais de Eventos da UFSCar, 2008. v. 4. p. 834.

• CEREDA, S. ; LUIZ, M. C. . A Percepção dos Estudantes do que é Participação no Cotidiano de uma Escola Comunidades de Aprendizagem. In: II Encontro de Comunidades de Aprendizagem, 2008, São Carlos. A Percepção dos Estudantes do que é Participação no Cotidiano de uma Escola Comunidades de Aprendizagem, 2008. v. 1. p. 53.

• CEREDA, S. ; LUIZ, M. C. . Uma escola comunidade de aprendizagem: a visão dos estudantes com relação à participação.. In: XVI Congresso de Iniciação Científica(CIC) UFSCar, 2008, São Carlos. Anais de Eventos da UFSCar, 2008. v. 4. p. 836.

• CEREDA, S. ; LUIZ, M. C. . COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM: A PARTICIPAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE TRANSFORMAÇÃO DA ESCOLA. Cadernos da pedagogia (UFSCar. Online) , 2009.

• VIEIRA, S. G. ; CEREDA GRANETTO, S. . A Pedagogia Empresarial e a Gestão do Conhecimento como fatores de desenvolvimento organizacional.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CEREDA, S. ; PASETTO, J. P. ; LUIZ, M. C. . POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: PERSPECTIVAS MACRO E MICRO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CEREDA, S. ; LUIZ, M. C. . Aprendizagem dialógica e as formas de participação de estudantes em escolas Comunidade de Aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CEREDA, S. ; LUIZ, M. C. . GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS 2011 (Resumo de Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2008 - 2010

  As Formas de Participação dos Estudantes das Séries Iniciais do Ensino Fundamental da EMEB Dalila Galli e suas Implicações no Projeto Comunidades de Aprendizagem. Início: 2008. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

• 2007 - 2009

  Comunidades de Aprendizagem: aposta na qualidade da aprendizagem, na igualdade de diferenças e na democratização da gestão da escola., Descrição: A pesquisa proposta envolverá estudo dos impactos, processos, limites e potencialidades do projeto Comunidades de Aprendizagem (C.A.), desenvolvido desde 2003 na cidade de São Carlos/SP. O projeto C.A. foi elaborado pelo Centro Especial de Investigación em Teorías y Prácticas Superadoras de Desigualdades(CREA) / Universidade de Barcelona, na década de 1990, com financiamento da FAPESP, nos anos de 2001/2002.Visa a aprendizagem escolar de máxima qualidade para todos, participação da comunidade de entorno e familiares na escola e convivência na diversidade como valor positivo. A partir de 2003, passou a ser difundido, reelaborado e desenvolvido em escolas públicas da cidade de São Carlos... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (24) / Mestrado acadêmico: (12) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Suellen Cereda - Integrante / Maria Cecilia Luiz - Integrante / celso luiz a. conti - Integrante / Roseli Rodrigues de Mello - Coordenador.