Geraldo Ferreira dos Santos

Graduado em Pedagogia e com Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Espírito Santo (1988). Pós-graduado "Lato Sensu" em Gestão Pedagógica do Currículo pela Universidade Castelo Branco. Doutor em Educação e Mestre em Educação na linha de pesquisa Docência, Currículo e Processos Culturais pela Universidade Federal do Espírito Santo, com pesquisa na área de currículo da educação básica. Com experiência na docência em cursos de especialização "Lato Sensu" nas disciplinas de Bioética, Metodologia Cientifica, Educação na Pós modernidade e Docência Superior. No ensino superior exerce a docência nas disciplinas de Metodologia do Ensino de Ciências para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Metodologia do Ensino de Biologia do Ensino Médio, Bases da Biologia e Genética, Redes de Saberes e Fazeres na Educação Infantil, Noções de Currículo, Estágio Supervisionado, Fundamentos Biológicos da Educação, Seminários, Antropologia e saúde, Sociologia e Saúde, Gestão Educacional, Gestão do Projeto Educativo, Atividades Alternativas e Meio Ambiente, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso. Na Educação Básica, atuamos na regência de classe no ensino fundamental e médio, como também na elaboração de projetos com ênfase em Educação Ambiental, Iniciação Científica e Promoção da Saúde na Educação Básica. Atuamos também na Coordenação de equipe de professores, Implantação, gestão de laboratórios escolares de ciências e desenvolvimento de aulas experimentais para a educação básica. Tanto no ensino superior como na educação básica, apostamos na formação de educadores considerando os cotidianos da escola como espaçostempos potentes na produção de sentidos de vida. Nosso campo de pesquisa tem sido As Redes de Saberesfazeres, Complexidade e Tensões dos Cotidianos no Ensino Médio das Escola Pública do Espírito Santo como também os cotidianos de vida dos jovens no ensino médio. No doutorado pesquisamos Currículos em Redes e Movimentos de Ocupação nos Cotidianos do Ensino Médio: ou sobre juventudes e resistências.

Informações coletadas do Lattes em 21/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2020

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: CURRÍCULOS EM REDES E MOVIMENTOS DE OCUPAÇÕES NOS COTIDIANOS DO ENSINO MÉDIO: OU SOBRE JUVENTUDES E RESISTÊNCIAS
, Ano de obtenção: 2020. Carlos Eduardo Ferraço. Palavras-chave: Currículo; ensino médio; resistências.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Redes de Saberesfazeres, Complexidade e Tensões: Os Cotidianos no Ensino Médio de uma Escola Pública do Espírito Santo, Ano de Obtenção: 2013
Carlos Eduardo Ferraço.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Atividades profissionais, científicas e técnicas; Artes, cultura, esporte e recreação.

Especialização em GESTÃO ESCOLAR INTEGRADORA; SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO

2008 - 2008

Universidade Castelo Branco
Título: GESTÃO PEDAGÓGICA DO CURRÍCULO DE BIOLOGIA, COM ÊNFASE À INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EM AMBIENTE DE LABORATÓRIO.
Orientador: Prof. Ms. Paulo de Tarso de Araújo Leite.

Especialização em Educação Especial/Inclusiva

2007 - 2008

Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd
Título: A INCLUSÃO EDUCACIONAL: AUTO-ESTIMA E APRENDIZAGEM
Orientador: Ana Paula Sthel Caiado

Especialização em Legislação Educacional e Inspeção escolar

2006 - 2006

Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd
Título: AVALIAÇÃO E MEDIDA: REVENDO CONCEITO E POSIÇÕES
Orientador: Ana Paula Sthel Caiado

Especialização em Gestão Educacional

2005 - 2005

Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd
Título: GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUA IMPORTÂNCIA NA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
Orientador: Ana Paula Sthel Caiado

Graduação em Pedagogia

2017 - 2018

Centro Universitário Claretiano
Título: PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE AS REFORMAS CURRICULARES: A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E O ENSINO MÉDIO

Graduação em Licenciatura Plena em Ciencias Biologicas

1980 - 1988

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2012 - 2012

CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. (Carga horária: 80h). , PREFITURA MUNICIPAL DE EUNÁPOLIS, PME, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Organização de eventos

SANTOS, G. F. . Semana de Pedagogia. 2022. (Congresso).

SANTOS, G. F. . Semana de Pedagogia. 2020. (Outro).

SANTOS, G. F. . Semana de Pedagogia. 2020. (Congresso).

SANTOS, G. F. . III seminário de Contadores de História e III Seminário no Balanço da Rede dos contadores de Histórias. 2017. (Outro).

SANTOS, G. F. . II seminário Currículos, Culturas e Cotidianos. 2013. (Congresso).

SANTOS, G. F. ; Roriz, angela . Encontro com Paulo freire. 1988. (Outro).

Participação em eventos

38ª Reunião Nacional da ANPEd. 2017. (Congresso).

Minicurso Pesquisar em filosofia da educação entre a diferença e a precarização da vida. 2017. (Outra).

Pobreza, desigualdade e educação. 2017. (Encontro).

12ª Reunião Científica Regional Sudeste da ANPED. 2016. (Seminário).

IV (IN)FORMACCE ? Colóquio Nacional de Estudos, Pesquisas e Intervenções em Currículo e Formação Iª CObFORMACCE - Conferência do Observatório Avançado de Currículo e Formação. 2016. (Seminário).

6º SBECE 3º SIECE SEMINÁRIO BRASILEIRO E 3º SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS CULTURAIS E EDUCAÇÃO. 2015. (Seminário).

VIII Seminário Internacional 'AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: MOVIMENTOS SOCIAIS E A EDUCAÇÃO'. 2015. (Seminário).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2014. (Encontro).

X Seminário Internacional Rede Estrado.Coordenador de mesa de comunicação. 2014. (Seminário).

X Seminário Internacional Rede Estrado - Rede Latino-americana de Estudos Sobre Trabalho Docente.. 2014. (Seminário).

5º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação. 2013. (Seminário).

X Colóquio Sobre Questões Curriculares & VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo: desafios contemporâneos no campo do currículo (caderno de resumo). 2012. (Outra).

"O Plano Nacional de Educação: Possibilidades e limites".. 2011. (Encontro).

I Seminário Currículos, Cotidianos, Culturas e Formação de Educadores. 2011. (Seminário).

Oficina de Docência.Relato de experiência. 2011. (Oficina).

4ª Conferencia regional Sudeste de Ciência, tecnologia e Inovação.Política de estado de Ciência, tecnologia e Inovação para o Desenvolvimento Sustentável.. 2010. (Seminário).

Semana Estadual de Ciência e Tecnologia. 2008. (Seminário).

13º EDUCADOR - Congresso Internacional de Educação. 2006. (Congresso).

Aids: causas, sintomas, transmissão e profilaxia. 2006. (Oficina).

Atualização e adequação de conteúdo para o nível médio de ensino de Biologia. 2006. (Seminário).

Oficina de Capacitação de Formadores do Projeto Educacional Gênesis. 2006. (Oficina).

Oficina de ciência e tecnologia com criatividade.Oficina de ciência e tecnologia com criatividade. 2006. (Oficina).

Oficina sobre o tema Competencias e Habilidades para Educadores que atuam no Laboratório.Competencias e Habilidades para Educadores que atuam no Laboratório. 2006. (Oficina).

Biologia no século XXI. 2005. (Outra).

XXV encontro regional de botânicos MG/BA/ES. 2003. (Encontro).

Feira de Ciências.Silício: O elemento do século XXI. 1996. (Outra).

Feira de ciências UFES.Poluentes químicos. 1996. (Outra).

1º encontro de professores e autores de livros de Biologia. 1995. (Encontro).

1º congresso brasileiro sobre arborização urbana. 1992. (Congresso).

I seminário sobre dificuldades de aprendizagem. 1991. (Seminário).

A educação que fazemos e a educação que queremos. 1988. (Seminário).

II congresso de educação de são josé dos campos. 1987. (Congresso).

I encontro capixaba sobre questões ambientais. 1986. (Encontro).

II Seminário sobre a importãncia e preservação dos manguezais. 1985. (Seminário).

IV seminário interno de pesquisa da UFES. 1985. (Seminário).

XXXVI congresso nacional de botânica. 1985. (Congresso).

I encontro nacional sobre perspectivas econômicas das algas marinhas. 1984. (Encontro).

IV congresso da sociedade botânica de são paulo. 1984. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: MARIA CECILIA ZORZANELLI

SANTOS, G. F.; SILVA, S. K.; RONCHI FILHO, J.. Desafios do ensino de ciências na perspectiva da educação especial inclusiva: relatos de professores durante a pandemia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Bernardo Rosa Lopes

SANTOS, G. F.. Os benefícios do Jiu Jitsu na Inclusão e Formação Social. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Pitágoras unidade Guarapari.

Aluno: David Andrade Britto

SANTOS, G. F.. A Preparação Mental Como o Treino Coadjuvante para o Ganho de Força em Praticantes de Musculação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Pitágoras unidade Guarapari.

Aluno: Jarison Barbosa da Silva Junior

SANTOS, G. F.. Motivos Mais Comuns de Adesão à Prática de Atividades Físicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Pitágoras unidade Guarapari.

Aluno: Larissa Teixeira de Souza

SANTOS, G. F.. A Importância da implementação de Políticas Públicas Desportivas no Âmbito Municipal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Pitágoras unidade Guarapari.

Orientou

Ilza Maria Vieira Maia Secomandi e Milce Lima Resende

A Contribuição da Informática no Estudo do Meio Ambiente no Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Informática na Educação) - Fênix Cursos e Consultoria - LTDA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Jolyana C

Salles Meireles e Jennifer Carmo Santos; O Professor/pesquisador: não há ensino sem pesquisa e aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Lídia C

Firmino e Pedro Henrique Toledo Silva; A relação Família e Escola: importância, desafios e avanços; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Gessica A

do Rosário e Karen R; Coelho de Souza; A importância do Estágio na Formação dos Professores; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Suély T

Farias e Anieri C; Gonçalves Rocha; Uma Educação Ambiental na Escola a Partir do Uso de Materiais Recicláveis; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Juliany Pereira Martins e Amanda Rangel Pinto

As contribuições do pedagogo nas superações dos desafios do ensino médio da escola pública; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Danthon Y

de Oliveira e Shirlei Moraes dos Santos; Educação prisional como meio de ressocialização dos jovens do sistema socioeducativo: a árdua tarefa de incluir quem a escola abandona; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Thainá V

do Rosário Silva e Niulene R; Guimarães; O futuro da educação por meio do autodidatismo escolar: uma reflexão sobre possibilidades e limitações; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Isabela Andrade de Oliveira e Júlia Alves Xavier

A importância da relação entre os pais e a escola para a aprendizagem no ensino fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Gleisiane Pires Ventura e Camila Andrade Santos

As contribuições da educação no sistema penitenciário para a ressocialização dos adultos internos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Eliangela Lisboa Alexandre e Diuli da Silva Ferreira

Os efeitos do estatuto da criança e do adolescente nos cotidianos escolares brasileiros; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Biannca Gomes Cardozo e Silvana da Silva Lorets

Avanços e desafios da educação escolar inclusiva no Brasil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Juliana Tavares dos Santos e Rafaela Raiane da Silva

A tecnologia presente na alfabetização; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Sabrina Leocardia de A

Silva; Educação inclusiva na alfabetização de crianças com deficiência auditiva; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Miriam Conceição de Jesus e Moniely de Abreu dos Santos

A brincadeira como ferramenta significativa e inclusiva na primeira infância; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Maria Aparecida de O

Araújo e Zoraya T; Nicoletti Ribeiro; A ludicidade como facilitadora no processo de aprendizagem na educação de jovens e adultos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Rayani Ferreira A

S; Mageste e Valter Luis Pereira; A importância do professor no pensamento crítico, potencializando a aprendizagem no ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

João Lucas Dias de Carvalho e Valéria Pacheco Silva

A inclusão do aluno surdo na educação infantil: a importância do acesso à língua de sinais para as crianças; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Cristina Lúcia Francisco e Kátia Lopes Alves

Tecnologias de informação e comunicação (TICs): problematizações de suas possibilidades de usos nas escolas públicas brasileiras; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Darling Borghi das Neves e Raissa purificação Vasconcelos

A problemática da evasão escolar no ensino médio; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Cíntia Alves de Oliveira

Ensino machista: como este ensino pode afetar o ensino aprendizado das meninas na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Jaíne Anunciação Santos e Luciana Olegário da Silva

Efeitos da alienação parental no processo de aprendizagem da criança; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Gabriela Brunelli

Os usos dos contos de fala nas práticas pedagógicas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Caroline Santos e Luzia Sarti

A importância da afetividade do professor com o aluno na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Cleyd Gonçalves da Vitória e Diana Ribeiro

Contribuição da musicalização como ferramenta para a alfabetização das crianças; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

BRENDA PEREIRA SILVA

A importância da musicalização na alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Ana Carolina del santo e Adriane Ramos

A ludicidade no processo de aprendizagem na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Sintia Nobre e Bruna de Jesus

As dificuldades da alfabetização nos anos iniciais: a importância da interação professor-aluno; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Letícia Gomes Paulino e Sandra Maria dos Reis Barcelos

A importância dos brinquedos e brincadeiras na aprendizagem da educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Ester Leite e Maria Karolina Souza Chaves

A formação continuada da equipe pedagógica para a inclusão de alunos da educação especial; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Jeciara de Brito Cruz e Julia Vieira de Jesus

Alfabetização e letramento nos anos iniciais: a urgência desse desafio do Brasil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Franciely Pereira e geni de Oliveira Pimentel

Atividades teatrais no cotidiano da educação infantil: a força do sensível na formação das crianças; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Ritamara Helena Apolinário

Democracia participativa na escola pública brasileira: problematizações do processo formativo dos gestores; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Virlania Silva Sales

As dificuldades na transição da educação infantil para o primeiro ano do ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Juliane Bispo e Karine Sotero

A contação de histórias e sua influência na aprendizagem na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Arielli Anselmo Zanon e Sara Alves Silva

Uso da ludicidade na interação das crianças na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Hérica Rodrigues e Mislene Baldassini

A importância da interpretação do desenho infantil como ferramenta da prática pedagógica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Gabriela da Silva Goldner e Ronaldo Marinho da Silva

Transtorno do deficit de atenção com hiperatividade: problematizações recorrentes nos anos iniciais do ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Brenda Dionízio e Jéssica Miranda de Jesus

A importância do brincar para a alfabetização na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Lailliany Valery Barbosa

Os desafios de uma educação bilíngue (Português e LIBRAS) no espaço escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Lariane Sampaio

Análise comparativa de experiências de inclusão de crianças autistas entre escolas públicas e privadas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Raquel Maria Souza

O uso da música para o desenvolvimento psicomotor na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Suyane Mazolli Miguel

Projeto Político pedagógico: uma ferramenta para uma educação infantil que valorize a autonomia das crianças; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Rafhaelly Ribeiro e Samara Araújo

Os desafios da alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Chrismara Rodrigues e Nayara Costa

A musicalização no processo de alfabetização da educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Mariana Guerra e Larissa Mineiro

A relação entre família e escola: uma parceria importante no processo de ensino e aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Ana Paula Sarmento e Aryellen de Souza Moura Arantes

As contribuições do gestor para a democratização dos cotidianos escolares; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Eva Santiago Amaral de Oliveira

As dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Alana dos Santos Silva e Maciely Pereira da Silva

A inclusão de crianças com deficiências na educação infantil: uma análise das práticas pedagógicas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Ana Paula dos S

C; de Araújo e Keruline Zucoloto; A inclusão da criança em espectro autismo na educação básica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Andreza Silva de Lima e Indianara França

Atendimento educacional especializado para surdos na educação básica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Bruna Carolina Ezequiel e Raquel Dias

Pedagogia empresarial: avanços e envolvimentos da profissão no século XXI; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Claudia Duarte e Leticia Pichi

A importância do lúdico para a inclusão na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Daniel I

da S; Filho e Karla Patrícia G; Francishini; O legado de Piaget e Vygotsky nos usos da brincadeira como ferramenta de ensino; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Débora Oliveira Coutinho e Larissa Franklin

Avaliação escolar nos primeiros anos do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Dionathan Bismarck Pereira da Cruz

Bullying: um estudo sobre o papel da escola no combate a essa prática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Fábilla de Paula e Jéssica Júlio Orosinho

A música como estratégia pedagógica na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Gennadiy V

Tsiganok; Contribuições das teorias do desenvolvimento das crianças para a educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Isabela Ribeiro Duarte e Natiany santos Pereira

Qual é lugar o ocupado pela representatividade negra no cotidiano escolar em séries iniciais?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Izadora Ferreira e Thais Alves da Silva

A importância do estímulo ao desenvolvimento da psicomotricidade na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Karla Garbini e Lariany Varejão

O programa bolsa família como ferramenta para evitar a evasão escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Katarini Israel Martins e Mariana Baldon

Jogos e brinquedos: instrumentos para o ensino e a aprendizagem nas séries inciais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Loyslilian Aguiar Rocha e Priscila Lorete

A saúde mental do educador em docência escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Ludmila Gomes Bustamante Simonelli

afeto que educa: relação aluno professor no processo de ensino aprendizagem em educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Luiza Nogueira

Violência na escola: bullying; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Mariana Martins Gomes

A importância do psicopedagogo na instituição escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Poliani a

de Jesus e Vanusa M; Bernardo Mariano; A arte musical como estratégia pedagógica na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Riani Carla de Almeida Rocha

Jogos e brincadeiras na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Rosângela Oliveira Mourão Fonseca

A importância da inclusão da criança autista da educação infantil nas brincadeiras pela mediação do professor; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Shirley Andrade Dasmasceno

Contribuição da música na aprendizagem da criança na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Teresa da Silva Soares

Pedagogia hospitalar: desafios e contribuições no processo de ensino e aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Thallia Lino e Vanessa Holz

A criança surda e a aquisição da língua de sinais na educação infantil: estudo de caso numa escola municipal de Vitória - ES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Valmiro Fontes

Das práticas públicas igualitárias raciais promovidas na educação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Ana Carolina dos Anjos Miranda e Loara Pereira de Miranda

A avaliação como um drama na aprendizagem do ensino da matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Arléia Inácia da Silva e Jackeline Batista de Almeida Soares

O uso dos jogos e brincadeiras como garantia ao direito do brincar na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Bruna Pitty Oliveira

A literatura infantil na sala de aula nas séries iniciais do ensino fundamental: contribuições no desenvolvimento das crianças; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Cléia Silvia Alves Lima e Natashia Rodrigues Lima

A música como forma de recurso pedagógico para o ensino-aprendizagem no ensino infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Damião Roniele M

da Silva e Lorraine Ferreira Nascimento; A educação de jovens e adultos em situação de restrição de liberdade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Dário Rocha Damasceno

Educação inclusiva: diversidade como paradigma de ação pedagógica na educação especial infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Emanuelle Santana Santos

A problemática ambiental na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Graziela Ferreira Cardoso e Milena Fachetti Piona

A transição escolar no processo de aprendizagem das crianças da educação infantil ao ensino fundamental nas séries iniciais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Gretiane Rosa das Neves

Reflexos da falta afetiva da família na escola; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Lorrayne Rainha Carvalho e Maria Mariana Santa Ana

A importância da musicalização na aprendizagem da educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Luana de Jesus Matos

a problemática do processo de alfabetização na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Nelcina L

da Silva e Niceia Pratti da Silva; A influência da relação da escola com a família no desenvolvimento das crianças com autismo nas séries iniciais do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Pedro Paulo Rovelia Miranda e Rute Raveira Lima

Dislexia: um processo Pedagógico em construção na alfabetização; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

REGINA MARIA DO NASCIMENTO

Estudo de Caso de Uma Criança Portadora de TDAH na 3ª Série (4º ano) do Ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO SANTO; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

ANDRESSA DAVEL TEIXEIRA SANTOS

Abordagens Teóricas Sobre a Indisciplina Escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - ASSOCIACAO UNIFICADA DE ENSINO SUPERIOR - AUFES; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

TATIANE DA SILVA BATISTA

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA RESSOCIALIZAÇÃO DO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO SANTO; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

LUANA CRISTINA MACHADO

ALIMENTAÇÃO ESCOLAR E SUA RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO SANTO; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Tatiane Oliveira da Silva

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO SANTO; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

MARINECE EULINA DE OLIVEIRA

O DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DA CRIANÇA COM DÉFICIT DE INTELIGÊNCIA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO SANTO; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Aline Campana Perim

Aproveitamento Integral dos Alimentos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Edgar Correia Britto Júnior

A Importância da Alimentação Saudável no Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Zenilda Mattos Evangelista

Saudável Mesmo é ser Higiênico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Juliana de Jesus Chinelli

Consumo Sustentável de Água, Uma Questão de Conscientização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Maria Aparecida Colona Fanticeli

Adolescência e Sexualidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Aluísio Gonçalves Segato

Projetos Interdisciplinares Sobre a Importância da Higiene Pessoal; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Alexandra Firmino de Souza Reis

Lixo na Lixeira; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Manuely Marin

Abordagem da Automedicação nas Aulas de Ciências e Biologia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Samantha de Souza Rodrigues

Educação Ambiental: Ferrameta de Ensino nas Ciências Naturais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Bárbara Pignaton Del Piero

Onde está a Biodiversidade?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Alini Netto Pereira

Distúrbios do Proceso Auditvo Central e suas Influências no Aprendizado Escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Viviane Lucas Silva Mansur Xavier

A Educaçao Ambiental na Educação de Jovens e Adutos (EJA); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Sandra Regina de Olivira Landim

Desmatamento, Uma Abordagem Educativa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Rhollander Bonicenha Aride

Ensino e Aprendizagem da Ciência Biológica do Ensino Fundamental à Luz da Teoria do Conhecimento Complexo de Edgar Morin; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Rotsen Elaine Rufino Lima

Recursos Didáticos como Estratégias de Aprendizagem na Sala de Aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Danielly Oliveira Nascimento

Contribuições do Currículo Escolar para a Promoção da Saúde na Comunidade: O caso da Dengue; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Marina Aparecida Miranda Barroso Rossi

Contribuições do currículo Escolar para a Promoção da Saúde na Comunidade: O caso da Dengue; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Bruna Fernandes Azevedo

Contribuições da Biologia do Ensino Médio Quanto a Ingestão Adequada de Água Potável; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

JULIETE GOMES DA SILVA

Contribuições da Biologia do Ensino Médio Quanto a Ingestão Adequada de Água Potável; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Dulcinete de Souza Pereira

O Laboratório de Informática e o Professor de Séries Iniciais; 2009; Orientação de outra natureza; (Pós-graduação em Informática na Educação) - Fênix Cursos e Consultoria - LTDA; Orientador: Geraldo Ferreira dos Santos;

Produções bibliográficas

  • SANTOS, G. F. ; BORGES, C. S. ; VARGAS, C. L. B. ; CRUZ, C. B. . AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO E OS COTIDIANOS COM MICHEL DE CERTEAU. Pró-Discente (UFES) , v. 22, p. 9-25, 2016.

  • SANTOS, G. F. ; LOPES, M. L. S. (Org.) ; UCELLI, Marcelo Loureiro (Org.) ; VIDAL, Haroldo. (Org.) . Educação como processo de resistência. 1. ed. Campos de Goytacazes, RJ: Encontrografia, 2021. v. 1. 274p .

  • SANTOS, G. F. . Currículos, juventudes e movimentos secundaristas em aprendências numa educação de resistência. In: Marcelo Loureiro Ucelli, Geraldo Ferreira dos Santos, Haroldo Vidal, Marluce Leila S. Lopes. (Org.). Educação como processo de resistência. 1ed.Campos de Goytacazes, RJ: Encontrografia, 2021, v. 1, p. 26-43.

  • SANTOS, G. F. . Base Nacional Comum Curricular e Reforma do Ensino Médio: a reforma empresarial da educação e as reações da juventude. In: Marcelo Loureiro Ucelli; Haroldo Vidal; Izaionara Jadjesky. (Org.). Currículo Docência e Processos Culturais. 1ªed.Campos de Goytacazes: Brasil Multicultural, 2020, v. 1, p. 48-77.

  • SANTOS, G. F. . Como um Flânuer: tensões, complexidade e os cotidianos do ensino médio de uma escola pública. In: Carlos Eduardo Ferraço; Julio César da Silva de Alvarenga; Marina de Oliveira Delmondes. (Org.). Multiplicidades e Diferenças e Cotidianos e Pesquisas em Currículos e .... 1ªed.Curitiba: CRV, 2020, v. 2, p. 167-182.

  • SANTOS, G. F. . ... e alteridades. ...currículos em redes. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 01-247.

  • SANTOS, G. F. . Currículo e docência: tentativas de regulação e processos de escape. In: 38ª Reunião Nacional da ANPEd, 2017, São Luiz - MA. 38ª Reunião Nacional da ANPEd, 2017.

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  • SANTOS, G. F. . A POTÊNCIA DO DEVIR JOVEM: UM CURRÍCULO-VIDA PENSADO NA COMPLEXIDADE DAS REDES DE SABERESFAZERES. In: 12ª Reunião Científica Regional Sudeste da ANPED, 2016, Vitória - ES. 12ª Reunião Científica Regional Sudeste da ANPED - Diálogos entre a pesquisa e as políticas de educação na atualidade, 2016. v. 1. p. 1-4168.

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  • SANTOS, G. F. . DIFERENTES SABERES QUE COEXISTEM NUM CURRÍCULO ENQUANTO REDES DOS COTIDIANOS ESCOLARES NO ENSINO MEDIO. In: 6º SBECE 3º SIECE SEMINÁRIO BRASILEIRO E 3º SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS CULTURAIS E EDUCAÇÃO, 2015, CANOAS. ANAIS, 2015. v. 1.

  • SANTOS, G. F. . CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO COMPLEXO PARA PROBLEMATIZARMOS AS COMPLEXIDADES DO ENSINO MÉDIO. In: IV (IN)FORMACCE ? Colóquio Nacional de Estudos, Pesquisas e Intervenções em Currículo e Formação Iª CObFORMACCE - Conferência do Observatório Avançado de Currículo e Formação, 2016, Salvador. IV (IN)FORMACCE ? Colóquio Nacional de Estudos, Pesquisas e Intervenções em Currículo e Formação Iª CObFORMACCE - Conferência do Observatório Avançado de Currículo e Formação, 2016. v. 1.

  • SANTOS, G. F. . As Tensões Produzidas pela Disciplina e pela Ciência nas Atividades Experimentais da Educação Básica. In: X Seminário Internacional Rede Estrado - Rede Latino-americana de Estudos Sobre Trabalho Docente., 2014, Salvador. X Seminário Internacional Rede Estrado - Rede Latino-americana de Estudos Sobre Trabalho Docente., 2014. v. X. p. 45-45.

  • SANTOS, G. F. . Redes de Saberesfazeres, Complexidade e Tensões: Os Cotidianos do Ensino Médio de uma Escola Pública do Espírito Santo. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2014, Fortaleza. A Didática e a Prática de Ensino nas Relações entre Escola, Formação de Professores e Sociedade. Fortaleza: EdUECE, 2014. v. Único. p. 102-103.

  • SANTOS, G. F. . Laboratórios Científicos Escolares: Cânones da Disciplina e da Ciência. In: X Colóquio Sobre Questões Curriculares & VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo: desafios contemporâneos no campo do currículo (caderno de resumo), 2012, Belo Horizonte. ANAIS X Colóquio Sobre Questões Curriculares & VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo. Belo Horizonte: UFMG/FAE, 2012.

  • SANTOS, G. F. ; WEIXTER, R. R. . Políticas Culturais Potencializando a Arte. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, G. F. ; VARGAS, C. L. B. . A Implantação da BNCC e os Processos Inventivos nos Cotidianos da Escola. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, G. F. . Currículos, ocupações, resistências diferença nos cotidianos dos jovens do Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. F. . Currículo e docência: tentativas de regulação e processos de escape. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. F. ; VARGAS, C. L. B. . O sujeito que inventa o mundo em Michel de Certeau. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. F. . Processos de reexistências como mecanismos de resistência da Juventude. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, G. F. ; PREZOTTI, L. R. . A Potencia do devir Jovem: Um Currículo-Vida Pensado na Complexidade das Redes de Saberesfazeres. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. F. . Um currículo nas relações que potencialize os diferentes saberes - iniciação científica e interdisciplinaridade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, G. F. . A (R) Existência, Apesar da ciência, de Diferentes Saberes nos Cotidianos Escolares do Ensino Médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. F. . Um Currículo Pautado nas Relações e que Potencialize os Diferentes Saberes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, G. F. . Educação e Pós modernidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, G. F. . Currículo: Saber e Poder nas Redes de Conhecimentos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, G. F. . As Tensões Produzidas Pela Disciplina e Pela Ciência nas Atividades experimentais da Educação Básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. F. . O desenvolvimento Neuro-psico-social e a sua Relação com a Construção da Independência e com o Processo de ensino-aprendizagem da infância e adolescência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, G. F. . Vivendo e Aprendendo Ciências nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, G. F. . Concepções de Desenvolvimento Humano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, G. F. . Projeto Político Pedagógico: instrumento de autonomia da escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, G. F. . Laboratórios Científicos Escolares: Cânones da Disciplina e da Ciência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. F. . Oficina de Docência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, G. F. . Pedagogia de Projetos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, G. F. . Programa Escola Ativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, G. F. . Silício: o elemento químico do século XXI. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANTOS, G. F. ; Roriz, angela . Pesquisa sobre as causas do elevado índice de evasão e reprovação do ensino noturno. 1987.

SANTOS, G. F. ; Winker Denner . plano de combate a vetores. 1987.

SANTOS, G. F. . Aulas experimentais de Biologia. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

SANTOS, G. F. . Apostila de aulas experimentais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

SANTOS, G. F. . CONSTRUÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2011. .

SANTOS, G. F. . Competencias e habilidades para educadores que atuam em laboratórios de ciências. 2006. .

SANTOS, G. F. . Curso sobre o ensino de Ciências de 5ª a 8ª séries e Biologia para o ensino médio. 1993. .

SANTOS, G. F. . Cartilha Educativa. 1987. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cartilha infantil).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA. , Avenida Nossa Senhora da Penha - de 295 a 699 - lado ímpar, Santa Lúcia, 29056250 - Vitória, ES - Brasil, Telefone: (27) 34211500

Experiência profissional

2021 - Atual

Faculdade Estácio de Sá de Vitória

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2019 - Atual

Instituto de Ensino Superior e Formação Avançada de Vitória

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 15

2017 - 2017

Faculdade Pitágoras Unidade Guarapari

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2014 - 2020

Faculdade Europeia de Vitória

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

2009 - 2015

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Atuação no curso do Programa especial de Formação Pedagógica. Disciplinas que atua: Escola e Sociedade Carga horária - 30 horas Metodologia de Ensino de Ciências e Biologia Carga horária - 50 horas Orientação de Estágio Supervisionado 400 horas

1993 - 2016

Centro Educacional Charles Darwin

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 27

Outras informações:
Coordenador da Iniciação científica no ensino fundamental. Coordenador as atividades experimentais em Laboratórios na Educação Básica.

2009 - 2012

Centro Educacional Charles Darwin

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador da área de Biologia Ens Medio, Carga horária: 5

2009 - 2011

Centro Educacional Charles Darwin

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador da area de Ciências o Ens Fund, Carga horária: 5

2010 - 2012

ASSOCIACAO UNIFICADA DE ENSINO SUPERIOR - AUFES

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Docência da disciplina de Ciências Sociais e Naturais na Educação Infantil Carga horária - 80 horas semanais 2º período de pedagogia Docência da disciplina de Fundamentos Biológicos da Educação Carga horária - 80 horas semanais 2º período de pedagogia Docência da disciplina de Metodologia do Ensino de Ciências Naturais Carga horária - 80 horas semanais 4º período de pedagogia Docência da disciplina de Inclusão, Diversidade e Igualdade Carga horária - 80 horas semanais 5º período de pedagogia Docência da disciplina de Seminários Interdisciplinares II Carga horária - 80 horas semanais 6º período de pedagogia

1986 - 1989

Fundação Educacional de Vila Velha (SEMED)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação da Área de ciências Ens Fund, Carga horária: 25

1982 - 1989

Fundação Educacional de Vila Velha (SEMED)

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

1982 - 1984

Secretaria Estadual de Educação do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25