Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz

Formação complementar

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• MOREIRA, SABRINA NATHIÉLE DA COSTA ; BARBOZA, MICHELE CRISTIENE NACHTIGALL ; GABATZ, RUTH IRMGARD BARTSCHI ; LINCK, CAROLINE DE LEON ; RUTZ, NÁDIA REGINA ; PETER, PATRICIA AFFELDT . Experiência de jovens adultos com câncer durante a pandemia de COVID-19: um estudo qualitativo sobre cuidados de saúde e impacto psicoemocionalExperience of Young Adults with Cancer During the COVID-19 Pandemic: A Qualitative Study on Health Care and Psycho-Emotional ImpactExperiencia de adultos jóvenes con cáncer durante la pandemia de COVID-19: un estudio cualitativo sobre la atención sanitaria. ENFERMERÍA , v. 14, p. e4076, 2025.

• OLIVEIRA, JADE ORNELAS DE ; Gabatz, Ruth Irmgard Bärtschi ; CORDEIRO, FRANCIELE ROBERTA ; MILBRATH, VIVIANE MARTEN ; SOUZA, VALÉRIA OLIVEIRA SEVERO DE ; BORGES, ANANDA ROSA ; RODRIGUES, THALINE JAQUES . A equipe de enfermagem na atenção ao processo de morrer e morte na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal: revisão integrativa. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 18, p. e16002, 2025.

• BÓRIO, TANIELY DA COSTA ; Gabatz, Ruth Irmgard Bärtschi ; MILBRATH, VIVIANE MARTEN ; VAZ, JÉSSICA CARDOSO ; GOMES, NADIRLENE PEREIRA ; FARIAS, TAÍS ALVES . Caregivers' perspective on bonding with institutionalized children and adolescents. REVISTA CONTEXTO & SAÚDE , v. 25, p. e14953, 2025.

• HENSE, TUIZE DAMÉ ; MILBRATH, VIVIANE MARTEN ; Gabatz, Ruth Irmgard Bärtschi ; PORTO, ADRIZE RUTZ ; BAZZAN, JÉSSICA STRAGLIOTTO . SER GESTANTE DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR , v. 29, p. 191-207, 2025.

• TRINDADE VELASQUES, PEDRO ; IRMGARD BARTSCHI GABATZ, RUTH ; ORNELAS DE OLIVEIRA, JADE ; DE ALMEIDA FERREIRA, VITORIA ; MARTEN MILBRATH, VIVIANE . Equipe de enfermagem na segurança do cuidado prestado à criança hospitalizada: uma revisão integrativa. Conexão Ciência: revista científica da FUOM , v. 20, p. 94-116, 2025.

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• RODRIGUES, THALINE JAQUES ; Gabatz, Ruth Irmgard Bärtschi ; MILBRATH, VIVIANE MARTEN ; HENSE, TUIZE DAMÉ ; PETRY, GABRIELA BRAUN . Experiência parental na internação neonatal e o impacto da assistência da equipe de saúde. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. e7999, 2024.

• ALVES, V. A. ; MILBRATH, V. M. ; GABATZ, R. I. B. ; HENSE, T. D. ; CECAGNO, D. ; BIANA, C. B. . Comunicação interprofissional na unidade de terapia intensiva neonatal e a segurança do paciente. ENFERMERÍA ACTUAL DE COSTA RICA , v. esp, p. 1-14, 2024.

• ZANINI, JENNIFER MORAES ; MILBRATH, VIVIANE MARTEN ; BORGES, ANANDA ROSA ; Gabatz, Ruth Irmgard Bärtschi ; SILVA, DORALÚCIA GIL DA ; ROSA, CÁSSIA GISELE LARROQUE SILVA DA . Cuidados neuroprotetores na assistência neonatal: repercussões de uma atividade de sensibilização. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. e12517, 2024.

• NUNES, NARA JACI DA SILVA ; HYPÓLITO, ÁLVARO LUIZ MOREIRA ; MILBRATH, VIVIANE MERTEN ; Gabatz, Ruth Irmgard Bärtschi ; BORGES, ANANDA ROSA . Vulnerabilidades vivenciadas por crianças com necessidades especiais de saúde no processo de inclusão escolar. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. e12531, 2024.

• BAZZAN, JESSICA ; MILBRATH, VIVIANE MARTEN ; Gabatz, Ruth Irmgard Bärtschi ; NEVES, JOSIELE DE LIMA ; HENSE, TUIZE DAMÉ ; FREITAG, VERA LUCIA . Família vivenciando o medo da morte em uma unidade de terapia intensiva pediátrica: estudo fenomenológico. Revista de Investigação & Inovação em Saúde , v. 7, p. 1-10, 2024.

• RODRIGUES, THALINE JAQUES ; HENSE, TUIZE DAMÉ ; MILBRATH, VIVIANE MARTEN ; Gabatz, Ruth Irmgard Bärtschi ; PETRY, GABRIELA BRAUN ; SOARES, FÁTIMA ROSÂNGELA RODRIGUES . Formação do vínculo entre pais e lactentes durante o processo de hospitalização na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal: revisão integrativa. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 12, p. e6112239914, 2023.

• TEIXEIRA, KAIANE PASSOS ; GABATZ, RUTH IRMGARD BARTSCHI ; MILBRATH, VIVIANE MARTEN ; VAZ, ELLEN COSTA ; KLUMB, MILENA MUNSBERG ; SILVA, LAVÍNIA LOPES DA . Profissionais que exercem o cuidado nas instituições de acolhimento infantojuvenil: uma revisão integrativa. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 12, p. e4212340397, 2023.

• VAZ, JÉSSICA CARDOSO ; MILBRATH, VIVIANE MARTEN ; Gabatz, Ruth Irmgard Bärtschi ; HENSE, TUIZE DAMÉ . O cuidado do pai ao prematuro: uma revisão integrativa. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 12, p. e13412441076, 2023.

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• HENSE, T. D. ; MILBRATH, V. M. ; GABATZ, R. I. B. ; VELASQUES, P. T. ; RODRIGUES, T. J. ; VAZ, J. C. . TORNAR-SE MÃE EM TEMPOS DE PANDEMIA: Revisão Integrativa da Literatura. REVISTA CONTEXTO & SAÚDE , v. 23, p. 1-15, 2023.

• TEIXEIRA, J. P. ; GABATZ, R. I. B. ; TEIXEIRA, K. P. ; HIRSCHMANN, R. ; MILBRATH, V. M. ; MOURA, A. C. K. . TRABALHO DA EQUIPE DE ENFERMAGEM NO SERVIÇO DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA PEDIÁTRICA: REVISÃO INTEGRATIVA. Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde , v. 12, p. e202391, 2023.

• FREITAG, VERA LUCIA ; MOTTA, MARIA DA GRAÇA CORSO DA ; DEBATIN, GABRIEL ; MILBRATH, VIVIANE MARTEN ; BAZZAN, JÉSSICA STRAGLIOTTO ; Gabatz, Ruth Irmgard Bärtschi . Considerações fenomenológicas sobre a percepção de si da criança/adolescente convivendo com irmão com deficiência. Ciência & Saúde Coletiva , v. 28, p. 2689-2698, 2023.

• MILBRATH, VIVIANE MARTEN ; Gabatz, Ruth Irmgard Bärtschi ; VAZ, JÉSSICA CARDOSO ; HENSE, TUÍZE DAMÉ . Vulnerabilidades vivenciadas por familiares/ cuidadores de crianças com condição crônica. Physis (UERJ. Impresso) , v. 33, p. e33034, 2023.

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• GENTIL DE OLIVEIRA, MARINA ; SPECHT, ANA LUCIA ; IRMGARD BARTSCHI GABATZ, RUTH ; DAMÉ HENSE, TUIZE ; DA COSTA BÓRIO, TANIELY ; MARTEN MILBRATH, VIVIANE . Acolhimento e rede de apoio do cuidador familiar da criança e/ou do adolescente no serviço de saúde mental. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM SAÚDE , v. 25, p. 106-116, 2023.

• RODRIGUES SOARES, FÁTIMA ROSÂNGELA ; PORTO, KAREN SOARES ; MILBRATH, VIVIANE MARTEN ; BÄRTSCHI GABATZ, RUTH IRMGARD ; SPECHT, ANA LÚCIA ; VIEIRA DOS SANTOS MOTTA, JANAÍNA . PERFIL DE CRIANÇAS DE 0 A 18 MESES VACINADAS EM UM CENTRO DE ESPECIALIDADES. Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde , v. 12, p. e202398, 2023.

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• DE MOURA, ALEXIA CAMARGO KNAPP ; Gabatz, Ruth Irmgard Bärtschi ; MILBRATH, VIVIANE MARTEN ; RODRIGUES, THALINE JAQUES ; BARBOZA, MICHELE CRISTIENE NACHTIGALL ; TEIXEIRA, JULIANA DE PAULA . Caracterização e concepções de saúde de estudantes universitários que vivem em uma residência estudantil. Journal of Nursing and Health , v. 13, p. e13323227, 2023.

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• GABATZ, R. I. B. ; LISE, F. ; MILBRATH, V. M. ; SCHWARTZ, E. . Interação e Cuidado à Criança Institucionalizada: uma Revisão Integrativa. In: VI Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal, 2015, Foz do Iguaçu. Anais do VI Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal. Foz do Iguaçu: UNIOESTE, 2015. p. 53-53.

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• GABATZ, R. I. B. ; HENKES, E. M. ; ZÜGEL, N. . A Gota. In: IV Salão de Pesquisa SETREM, 2006, Três de Maio. SAPS - IV Salão de Pesquisa SETREM. Três de Maio: SETREM, 2006. v. 003. p. 111-112.

• GABATZ, R. I. B. ; DALLA FAVERA, L. H. ; PRÜSSE, M. V. . Estudo de Caso: Febre Reumática. In: IV Salão de Pesquisa SETREM, 2006, Três de Maio. SAPS - IV Salão de Pesquisa SETREM. Três de Maio: SETREM, 2006. v. 003. p. 112-112.

• GABATZ, R. I. B. ; WERKHAUSER, C. M. . Rubéola. In: IV Salão de Pesquisa SETREM, 2006, Três de Maio. SAPS - IV Salão de Pesquisa SETREM. Três de Maio: SETREM, 2006. v. 003. p. 126-126.

• GABATZ, R. I. B. ; PRESTES, R. D. ; OLIVEIRA, A. S. de . Estudo de Caso: Úlcera Venosa Profunda. In: IV Salão de Psquisa SETREM, 2006, Três de Maio. SAPS - IV Salão de Pesquisa SETREM. Três de Maio: SETREM, 2006. v. 003. p. 127-127.

• GABATZ, R. I. B. ; BORGHETTI, S. A. L. . Pré-Eclâmpsia. In: IV Salão de Pesquisa SETREM, 2006, Três de Maio. SAPS - IV Salão de Pesquisa SETREM. Três de Maio: SETREM, 2006. v. 003. p. 134-134.

• GABATZ, R. I. B. ; BORGHETTI, S. A. L. . Câncer de Pele. In: IV Salão de Pesquisa SETREM, 2006, Três de Maio. SAPS - IV Salão de Pesquisa SETREM. Três de Maio: SETREM, 2006. v. 003. p. 134-135.

• GABATZ, R. I. B. ; VAZ, J. C. ; MILBRATH, V. M. . Conhecendo as crianças com condição crônica e suas famílias. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GABATZ, R. I. B. ; PILENGHI, S. D. ; MILBRATH, V. M. ; HIRSCHMANN, B. ; HIRSCHMANN, R. . A urgência e emergência na escolha profissional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GABATZ, R. I. B. ; THOMAZ, M. M. ; MILBRATH, V. M. ; FREITAG, V. L. ; VAZ, J. C. ; KLUMB, M. M. . A criança e o adolescente com perda auditiva e sua interação com a família. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BAZZAN, J. S. ; MILBRATH, V. M. ; GABATZ, R. I. B. ; FREITAG, V. L. ; TAVARES, D. H. . Adaptação do familiar ao ambiente durante a internação em unidade de terapia intensiva pediátrica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GABATZ, R. I. B. . Interação do cuidador com a criança institucionalizada. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MILBRATH, V. M. ; MOTTA, M. G. C. ; GABATZ, R. I. B. ; BAZZAN, J. S. . A Percepção da Criança/Adolescente com Paralisia Cerebral sobre sentir-se Saudável ou Doente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GABATZ, R. I. B. ; MILBRATH, V. M. ; LISE, F. ; SCHWARTZ, E. . Interfaces do Cuidado à Criança no Ambiente do Abrigo: Revisão Integrativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GABATZ, R. I. B. ; ZILMER, J. G. V. . Metodologias Ativas de Ensino Aprendizagem na Formação Profissional em Enfermagem: um Relato de Experiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GABATZ, R. I. B. ; LISE, F. ; MILBRATH, V. M. ; SCHWARTZ, E. . Interação e Cuidado à Criança Institucionalizada: uma Revisão Integrativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GABATZ, R. I. B. ; GUANILO, M. E. E. ; SCHWARTZ, E. . Conhecimento científico acerca das repercussões da doença crônica na infância para criança e sua família. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GABATZ, R. I. B. . Desafio do ensino da sistematização da assistência de enfermagem na graduação: relato de experiência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GABATZ, R. I. B. . A violência intrafamiliar contra a criança e o mito do amor materno: contribuições da enfermagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RAHIM, S. H. ; MARTINS, R. C. S. ; GABATZ, R. I. B. . DURAÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO EM LACTENTES DE UMA UNIDADE DE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JAKS, C. D. W. ; MARTINS, R. C. S. ; GABATZ, R. I. B. ; SPECHT, M. L. ; FERREIRA, L. S. . A IMPORTÂNCIA DO MANEJO DA DOR NOS RECÉM-NASCIDOS: UM RELATO DE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RAHIM, S. H. ; MARTINS, R. C. S. ; GABATZ, R. I. B. . O CUIDADO DE ENFERMAGEM NA FIXAÇÃO DE SONDAS OROGÁSTRICAS: RELATO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, T. D. ; BERGMANN, M. M. ; GABATZ, R. I. B. . O BRINCAR COMO ESTRATÉGIA PARA O ENFRENTAMENTO DA HOSPITALIZAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GABATZ, R. I. B. ; BRUM, J. L. R. ; ALMEIDA, A. S. . Implantação da qualidade na atenção em saúde: o papel do enfermeiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GABATZ, R. I. B. ; BRUM, J. L. R. . Abordagem da hospitalização infantil na docência: uma experiência alternativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALMEIDA, A. S. ; BRUM, J. L. R. ; MARCELINO, P. C. ; GABATZ, R. I. B. . Empoderamento no processo de envelhecimento humano: possibilidades e contribuições para a qualidade de vida. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LACKMAN, C. ; LANGE, C. ; PEREIRA, P. M. ; GABATZ, R. I. B. ; ROSA, C. B. ; BRUM, G. L. ; LUZ, M. P. . Acadêmicos de Enfermagem Abordadndo o Tema Lavagem de Mãos como Proposta de Educação em Saúde: Relato de Experiência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BALKE, C. R. ; ZAMO, B. F. ; VIANA, M. ; BERNARDI, A. Q. M. ; PEREIRA, P. F. ; GABATZ, R. I. B. . Coleta Seletiva de lixo: Principais dificuldades encontradas na implantação desse projeto. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ACKER, D. A. ; WITCZAK, L. Z. ; KETTNER, D. ; GEWEHR, T. R. ; PEREIRA, P. F. ; GABATZ, R. I. B. . Percepção da família perante o parto. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SCHMIDT, A. L. ; GABATZ, R. I. B. . Percepção dos usuários e crack em relação ao tratamento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SIQUEIRA, L. J. ; GABATZ, R. I. B. ; DALLAQUA, J. . A violência intrafamiliar contra a criança e o papel do enfermeiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GABATZ, R. I. B. ; ROSSATO, E. M. . Mortalidade na adolescência por acidentes e violência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SCHMIDT, A. L. ; GABATZ, R. I. B. . Um estudo de caso com adolescente usuário de crack hospitalizado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• COLOMBO, S. S. ; KUNKEL, C. I. ; GABATZ, R. I. B. . O Enfermeiro frente à obesidade na adolescência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• COSTA, N. M. L. ; PROCOPIO, M. C. ; GREGORIO, D. M. ; SPIES, J. ; GABATZ, R. I. B. . Assistência de enfermagem ao usuário com sofrimento psíquico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DAHMER, T. S. ; GABATZ, R. I. B. ; PADOIN, S. M. M. . As implicações da violência intrafamiliar contra a mulher. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GABATZ, R. I. B. . Família, violência intrafamiliar, alimentação, nutrição e plantas medicinais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GABATZ, R. I. B. . Metodologia da pesquisa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GABATZ, R. I. B. ; NASCIMENTO, E. D. M. ; MARQUES, E. D. ; GALERT, M. . Plantão da alegria: experiência de assistência humanizada. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GABATZ, R. I. B. ; SCHMATZ, I. B. O. . Pró-vida: uma estratégia de prevenção ao suicídio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALBRECHT, B. E. ; RODRIGUES, B. Z. ; GABATZ, R. I. B. . Estudo de caso: picada de cobra peçonhenta. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• WEHMER, F. A. ; MOURA, E. ; BAZANELLA, K. ; GABATZ, R. I. B. . Cuidados centrados na família.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• KETTNER, D. ; WITCZAK, L. Z. ; ACKER, D. A. ; GEWEHR, T. R. ; GABATZ, R. I. B. ; PEREIRA, P. F. . Percepção da família perante o parto.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GISCH, S B ; WOJEICK, R A ; DALCIN, C. L. ; PEREIRA, P. F. ; GABATZ, R. I. B. . Saúde e meio ambiente: articulação necessária à sobrevivência humana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BERNARDI, A. Q. M. ; ZAMO, B. F. ; BALKE, C. R. ; VIANA, M. ; PEREIRA, P. F. ; GABATZ, R. I. B. . Coleta seletiva de lixo: principais dificuldades encontradas na implantação desse projeto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GABATZ, R. I. B. ; PADOIN, S. M. M. ; NEVES, E.T. ; RIBEIRO, A. C. . Institucionalização de crianças vítimas de violência intrafamiliar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NASCIMENTO, E. D. M. ; GABATZ, R. I. B. ; GALERT, M. . Brincando e educando na assistência à criança hospitalizada. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GABATZ, R. I. B. ; FRITSCH, A. K. ; SCHAEDLER, T. M. . Equoterapia: dificuldade encontradas na assistência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• STROHSCHON, A. A. ; GABATZ, R. I. B. ; SODER, R. M. . O cuidado centrado na família: perspectiva na assistência de enfermagem pediátrica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• HANSEL, L. A. ; MILCZAREK, C.H. ; GABATZ, R. I. B. . Grupoterapia com gestantes: implementação diferenciada. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GABATZ, R. I. B. ; WERKHAUSER, C. M. . Rubéola. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GABATZ, R. I. B. ; PRESTES, R. D. ; OLIVEIRA, A. S. de . Estudo de Caso: Úlcera Venosa Profunda. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GABATZ, R. I. B. ; CARVALHO, B. de C. (Beatriz de Carvalho) . Acadêmicas de Enfermagem: Consciência sobre Autoprevenção de Câmcer de Colo de Útero. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GABATZ, R. I. B. ; SCHNEIDER, J. R. ; ZAMBON, D. . Cálculos Renais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GABATZ, R. I. B. ; SCHNEIDER, V. R. ; KUHN, P. C. Z. . Osteoporose. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GABATZ, R. I. B. ; WATHIER, C. ; URBAN, C. . Diabetes Mellitus. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GABATZ, R. I. B. ; WEBER, S. da R. ; DUARTE, L. M. . Endometriose. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GABATZ, R. I. B. ; RIBEIRO, N. R. R. ( Nair Regina Ritter Ribeiro) . Crianças com Fibrose Cística: percepções sobre as múltiplas hospitalizações. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ROESE, A. ; TORRES, A. A. P. ; FRANCHINI, B. ; LANGE, C. ; GALLO, C. M. C. ; DIAS, D. G. ; TRISTAO, F. S. ; DUARTE, G. C. ; WILLRICH, J. Q. ; ROTH, J. M. ; RIBEIRO, J. P. ; LIMA, L. M. ; KANTORSKI, L. P. ; GENTILINI, L. S. ; LEMÕES, M. A. M. ; SOARES, M. C. ; STOLZ, P. ; NOGUEZ, P. T. ; SILVA, R. C. ; GABATZ, R. I. B. ; et.al . Simulação do cuidado: guia prático em enfermagem. Pelotas: Gráfica Santa Cruz, 2016 (Manual de procedimentos).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  Educação sexual para adolescentes na escola: um estudo de intervenção em dois municípios de regiões distintas do Brasil, Descrição: A educação sexual realizada na escola tem um papel primordial para os adolescentes, sendo que o uso de estratégias que estimulem práticas sexuais saudáveis e que tornem os adolescentes protagonistas no seu cuidado de saúde são essenciais para promover a autonomia destes indivíduos. Contudo, quando essas questões são tratadas como um tabu não sendo esclarecidas de forma adequada, a construção da sexualidade é influenciada por informações da mídia e do contexto social em que o adolescente está inserido, sendo deixada às possibilidades e aos recursos de cada um. Além disso, o constante estímulo pelas mídias sobre a temática da sexualidade traz uma falsa ideia de que se tem mais conhecimento sobre o assunto, porém nem sempre o que é veiculado é adequado (Garbarino, 2021). Entretanto, não se pode negar que o foco principal da educação sexual tem sido transmitir ideias preventivas e enfatizar os riscos ligados ao sexo, porém há pouca preocupação com a forma como essa informação é veiculada, assim como a sexualidade compondo a identidade individual e relacionando-se com aspectos emocionais e socioculturais, questões colocadas a parte na discussão (Furlanetto; Marin; Gonçalves, 2019). Estratégias que estimulem práticas sexuais saudáveis e que tornemcrianças e adolescentes protagonistas no seu cuidado de saúde são essenciais para promover a autonomia destes indivíduos (Franco et al., 2020). A autonomia é um processo de amadurecimento do ser humano em que ele passa do ser para si para o vir a ser, esse vai ocorrendo a cada dia e deve ser estimulado a partir de experiências de tomada de decisão e de responsabilidade, sempre respeitando a liberdade. Autonomia é respeitar a autenticidade, a identidade cultural, tornando-se sujeito da própria história e tendo liberdade de fazer suas próprias escolhas de forma consciente (Freire, 2022). Considerando-se o exposto, pretende-se explorar as perspectivas de adolescentes em relação à educação sexual na escola econstruir uma estratégia educativa de intervenção, buscando valorizar as experiências dos adolescentes em relação a temática. Objetiva-se conhecer as perspectivas dos adolescentes em relação à educação sexual na escola e elaborar estratégia educativa de intervenção acerca daeducação sexual na escola a partir das necessidades dos adolescentes em duas regiões distintas do Brasil. Trata-se de uma pesquisa qualitativa pautada na abordagem da pesquisa ação e embasada na perspectiva construtivista de Paulo Freire. A pesquisa será realizada em duas escolas de ensino fundamental, uma situada em Pelotas/RS e a outra em Salvador/BA, com os alunos do 9 ano dessas escolas. A coleta de dados será realizada em três etapas. Na primeira etapa serão realizadas duas dinâmicas do Método Criativo Sensível, árvore do conhecimento e nuvem de palavras. Na 2 etapa será realizada a elaboração e a implementação de uma estratégia educativa de intervenção. Na 3 etapa será realizada a avaliação da estratégia por meio de um questionário com questões abertas e fechadas. A análise de dados será feita por análise de discurso interpretada por meio do referencial teórico de Paulo Freire.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz - Coordenador / Viviane Marten Milbrath - Integrante.

• 2024 - Atual

  Cuidado paterno após a alta hospitalar: impacto de crenças e experiências vivenciadas na hospitalização em Unidade de Cuidados Intensivos Neonatal, Descrição: Por muito tempo o papel do cuidado aos filhos foi exercido, quase que exclusivamente, pelas mulheres. Contudo, nas últimas décadas, está ocorrendo uma evolução na maneira como os homens abordam a paternidade. O modelo patriarcal, no qual os homens eram primariamente responsáveis por prover sustento financeiro para a família, enquanto as mulheres cuidavam e educavam os filhos, tem passado por transformações ao longo do tempo. A jornada da paternidade traz consigo profundas transformações na vida de um homem, iniciando-se mesmo antes do nascimento do bebê, à medida que ele assume novas responsabilidades e desempenha um papel fundamental no estabelecimento da relação com o filho (MATHIOLLI et al., 2020). No contexto da paternidade, as ações de cuidado são influenciadas pela interação do pai consigo mesmo, com sua parceira, com o filho e com o ambiente ao seu redor. Após o nascimento do filho, os pais passam por um período de adaptação, onde o conhecimento prévio se transforma em ações concretas de cuidado no ambiente doméstico (LIMA; AGUIAR, 2020). Nesse contexto, é importante observar o ambiente e as relações que a família possui, pois elas contribuem para sua elaboração acerca do papel que irão desempenhar no cuidado do bebê que irá chegar. A teoria transcultural coloca que as práticas de cuidado e saúde variam de acordo com as crenças, valores e tradições culturais presentes em diferentes grupos, embora ainda possam ser identificados certos aspectos universais. A estrutura social, abrangendo elementos como religião, relações de parentesco, valores econômicos e culturais, desempenham um papel fundamental na moldagem das práticas e valores relacionados à saúde e aos cuidados de saúde (LEININGER, 1988a). No contexto do cuidado paterno, é essencial compreender que as experiências passadas, as expectativas e os objetivos pessoais dos pais desempenham um papel de destaque na forma como enfrentam os desafios da paternidade (CHERER et al., 2018), o que sofre influência também da forma como a vivência da paternidade ocorreu, em especial quando a criança necessita de hospitalização logo após o nascimento. Considerando o exposto, pretende-se explorar se o modo como os pais cuidam de seus filhos durante a hospitalização tem alguma influência nos cuidados posteriores em casa; objetivando-se explorar como as experiências de vida dos homens influenciam seu envolvimento no cuidado com os filhos em casa, reconhecendo a importância de atender às necessidades individuais dos pais e considerar a diversidade cultural em suas vivências.Trata-se de uma pesquisa qualitativa embasada na Teoria do Cuidado Transcultural de Madeleine Leininger. Para coleta das informações será realizada uma entrevista com os pais de neonatos que estiveram hospitalizados em Unidade de Cuidados Intensivos Neonatal. Os dados serão inseridos no programa webQDA - Qualitative Data Analysis para fins de organização e, em seguida, será realizada a análise temática conforme proposta por Braun et al. (2019), seguindo seis fases: 1) Familiarização com os dados; 2) Codificação; 3) Busca de temas; 4) Revisão de temas; 5) Definição e nomeação dos temas; 6) Redação final. A interpretação dos dados será guiada pela perspectiva teórica de Madeleine Leininger (GEORGE, 2000).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz - Coordenador / Thaline Jaques Rodrigues - Integrante.

• 2022 - 2024

  Segurança da criança no cuidado de enfermagem prestado na hospitalização, Descrição: Pesquisa que visa investigar a segurança da criança no cuidado prestado pela equipe de enfermagem no hospital. Trata-se de uma pesquisa qualitativa cuja interpretação dos resultados será embasada na Teoria do Cuidado Transpessoal de Jean Watson, que será executada em uma unidade de internação pediátrica de um hospital escola de um município da região sul do Rio Grande do Sul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz - Coordenador / Viviane Marten Milbrath - Integrante / Pedro Trindade Velasques - Integrante / Vitória De Almeida Ferreira - Integrante / Jade Ornelas de Oliveira - Integrante.

• 2020 - Atual

  Estudos e pesquisas em Neonatologia e Pediatria, Descrição: A neonatologia compreende o período do nascimento do recém-nascido (RN) até o 28 dia de vida e é considerado o momento de maior vulnerabilidade do RN. A Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) atende recém-nascidos de diferentes idades gestacionais, que apresentam alguma condição clínica grave, que coloquem em risco a vida do RN e por isso necessitam de assistência e monitoramento 24 horas por dia. Nesse contexto é fundamental o cuidado que vise a neuroproteção durante a hospitalização, bem como, o acompanhamento após alta, visando conhecer de que forma ocorre o crescimento e desenvolvimento dessas crianças. Para tanto, será realizada uma pesquisa de métodos mistos.Objetivo: Desenvolver estudos e pesquisas que irão contribuir na implementação dos cuidados neuroprotetores e na segurança do paciente neonato, bem como traçar o perfil do neonato internado na UTI e de sua família;. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz - Integrante / Deise Cardoso Soares - Integrante / Viviane Marten Milbrath - Coordenador / Taniely da Costa Bório - Integrante / Sueine Valadão da Rosa - Integrante / Nara Jací da Silva Nunes - Integrante / Jéssica Cardoso Vaz - Integrante / Tuize Damé Hense - Integrante / Vitória Gonçalves Vaz - Integrante / Ana Lúcia Specht - Integrante / Camila Ferreira Colpo - Integrante / Milena Munsberg Klumb - Integrante / Ellen Costa Vaz - Integrante / Lavínia Lopes da Silva - Integrante / Pedro Trindade Velasques - Integrante / Kaiane Passos Teixeira - Integrante / Simone Pont Zambonato Macluf - Integrante / Thaline Jaques Rodrigues - Integrante / Vanessa Dutra Chaves - Integrante / Karoline Cruz Melendez - Integrante / Vitória Milech Mesquita - Integrante / Mariani da Silva Einhardt - Integrante / Renata Gonçalves de Oliveira - Integrante / Thanize do Nascimento Ferreira - Integrante / Eduarda Herbstrith Krusser - Integrante / Eduarda Ramos de Leon - Integrante.

• 2019 - 2022

  PERFIL DOS CUIDADORES DE INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO INFATOJUVENIL E SUA PERSPECTIVA ACERCA DO CUIDADO PRESTADO, Descrição: A pesquisa a ser desenvolvida será do tipo descritivo-exploratória, com abordagem quantiqualitativa, será realizada em um município da região do sul do estado do Rio Grande do Sul. O contexto de investigação da pesquisa será a Secretaria de Assistência Social do referido município, que contempla os seguintes serviços: Programas Inclusivos na área da Promoção Social, Promoção Social Básica, Proteção Especial de Média Complexidade, Proteção Especial de Alta Complexidade e Projetos Especiais de Inclusão Social. Farão parte da presente pesquisa cinco instituições de acolhimento Infanto-juvenil vinculadas ao setor de Proteção especial de alta complexidade. As instituições supracitadas acolhem crianças e adolescentes que tiveram seus direitos violados e foram encaminhadas a tais instituições ou pelo Juizado da Infância e Juventude ou pelo Conselho Tutelar. Assim, ficam nestas instituições sob proteção judicial, enquanto seus processos são avaliados pela equipe técnica do serviço em conjunto com o juizado. A população do estudo será composta pelos educadores sociais envolvidos nos cuidados diretos às crianças e aos adolescentes nas instituições em questão, que somam aproximadamente 50 profissionais. Os critérios de inclusão no estudo serão: aceitar livremente participar, estar apto cognitiva e psicologicamente a responder às questões da pesquisa. Os dados serão coletados em duas etapas, na primeira serão coletados os dados quantitativos e, na segunda, os dados qualitativos. Para a coleta dos dados quantitativos será utilizado um questionário contendo questões fechadas acerca do perfil sociodemográfico dos educadores/cuidadores. Nessa etapa prevê-se a participação dos 50 profissionais que atuam nas instituições de acolhimento em questão. Estima-se que a coleta dos dados na primeira etapa, quantitativa, tenha uma duração média de 10 min, com cada participante. Para a análise dos dados dessa etapa as informações coletadas serão digitadas e conferidas por dois revisores, organizadas em banco de dados no programa ExcelTM e, posteriormente, processados no programa estatístico Epi Info? 7. Na segunda etapa da pesquisa, será realizada uma entrevista intensiva, com os educadores/cuidadores contendo questões norteadoras amplas e abertas, relacionada à experiência do processo de cuidar das crianças e dos adolescentes institucionalizados. Os dados dessa etapa serão organizados no software webQDA e analisados por meio da interpretação hermenêutica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz - Coordenador / Viviane Marten Milbrath - Integrante / Taniely da Costa Bório - Integrante / Jéssica Cardoso Vaz - Integrante / Ana Lúcia Specht - Integrante / Ellen Costa Vaz - Integrante / Greice Carvalho de Matos - Integrante / Kaiane Passos Teixeira - Integrante.

• 2018 - 2019

  Ações em saúde: fator inclusivo para alunos sócio vulneráveis de residência estudantil, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz - Integrante / Michele Cristiene Nachtigall Barboza - Integrante / Juliana de Paula Teixeira - Integrante / Alexia Camargo Knapp de Moura - Integrante / Lisandra Berni Osório - Coordenador / Rosane Maria dos Santos Brandão - Integrante / Renata Carpena Schramm - Integrante / Juliana Antunes Souza - Integrante / Danieli Concli Loureiro - Integrante / Gustavao Carvalho Coutinho Rosa - Integrante / Rejane Bachini Jouglard - Integrante / Amélia Rodrigues Nonticuri - Integrante / Karen Domingues Gonzales - Integrante / Bruna Ramona Momberger Padilha - Integrante.

• 2017 - 2021

  Vulnerabilidades da criança e adolescente com doença crônica: cuidado em rede de atenção de atenção à saúde- Pelotas, Descrição: A criança e o adolescente que vivenciam uma doença crônica apresentam mudanças significativas no seu cotidiano, como um cuidado contínuo em uma rede de serviços para a manutenção de sua saúde. Isto pode desencadear em situações de vulnerabilidade à criança e ao adolescente e, consequentemente à sua família, que se refletem nos espaços sociais em que transitam como escola, atenção básica e hospital. Diante desta problemática, tem-se como objetivo: compreender as situações de vulnerabilidade vividas pelas crianças e pelos adolescentes com doença crônica e suas famílias, nas dimensões individual, social e programática, pós-hospitalização sob a perspectiva do cuidado e educação em saúde, nos contextos da escola e da atenção básica nos municípios de Porto Alegre, Pelotas e Palmeira das Missões, no estado do Rio Grande do Sul, e Chapecó, no estado de Santa Catarina. Trata-se de um projeto multicêntrico envolvendo pesquisadores das instituições: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFSCPA), Universidade Federal de Santa Maria do Centro de Educação Superior Norte (UFSM/CESNORS Palmeira das Missões), Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e Universidade do Estado de Santa Catarina do Centro Educacional do Oeste (UDESC) no município de Chapecó/Santa Catarina; os quais são vinculados ao Grupo de Estudos no Cuidado à Saúde nas Etapas da Vida (CEVIDA) da UFRGS. A pesquisa constitui em duas etapas, uma quantitativa e outra qualitativa. A etapa quantitativa ocorrerá nos hospitais públicos dos municípios supracitados, a partir de consulta aos prontuários e entrevista estruturada com familiares/cuidadores. A qualitativa será realizada mediante entrevistas semiestruturadas individuais (com os familiares/cuidadores, profissionais da atenção básica e da educação) e Método Criativo Sensível (com as crianças e adolescentes com doenças crônicas). As duas etapas serão realizadas após a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa das Universidades. Espera-se com esta pesquisa conhecer o panorama das crianças e adolescentes com doenças crônicas que foram atendidas nas instituições (hospitalar, atenção básica e escola), enfocando suas características socioeconômicas e clínicas, o itinerário de cuidado e as situações de vulnerabilidade individual, social e programática vivenciadas por elas e suas famílias. De posse destas informações, propor estratégias de cuidado e educação em saúde para atenção à criança e adolescente com doença crônica e sua família. Além disso, propor Programas de Educação Permanente para os profissionais de saúde e educadores. Descritores: Saúde da Criança; Saúde do Adolescente; Doença crônica; Assistência à saúde; Educação em saúde; Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz - Integrante / Viviane Marten Milbrath - Coordenador / Taniely da Costa Bório - Integrante / Maria da Graça Corso da Motta - Integrante / Vera Lúcia Freitag - Integrante / Jéssica Cardoso Vaz - Integrante / Bárbara Hirschmann - Integrante / Vanessa Acosta Alves - Integrante / Tuize Damé Hense - Integrante / Ana Lúcia Specht - Integrante / Darielli Gindri Resta - Integrante / Elisangela Argenta Zanatta - Integrante.

• 2017 - 2018

  Percepção do cuidador familiar do paciente com deficiência acerca da necessidade do tratamento odontológico sob anestesia geral, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz - Integrante / Lisandrea Rocha Schardosim - Coordenador / Marina Sousa Azevedo - Integrante / José Ricardo Sousa Costa - Integrante / Andressa da Silva Arduim - Integrante.

• 2014 - 2016

  Formação de vínculos e interação de crianças que vivem em abrigo com seus cuidadores, Descrição: Projeto de pesquisa de tese com bolsista de iniciação científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz - Coordenador / Eda Schwartz - Integrante / Viviane Marten Milbrath - Integrante / Mariana Domingues Saldanha - Integrante.

• 2010 - 2010

  Percepção dos usuários de crack em relação ao tratamento, Descrição: Projeto de pesquisa para conclusão de curso de Bacharelado em Enfermagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz - Integrante / Stela Maris de Mello Padoin - Integrante / Marlene Gomes Terra - Coordenador / Airton Luis Schmidt - Integrante / Annie Jeanninne Bisso Lacchini - Integrante / Adão Ademir da Silva - Integrante.

• 2010 - 2010

  Percepção dos usuários recaídos sobre a assistência prestada nas Comunidades Terapêuticas, Descrição: Projeto de Pesquisa de graduação do curso de Bacharelado em Enfermagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz - Integrante / Stela Maris de Mello Padoin - Integrante / Michele Johann - Integrante / Marlene Gomes Terra - Coordenador / Annie Jeanninne Bisso Lacchini - Integrante / Adão Ademir da Silva - Integrante.

• 2009 - 2009

  Implicações da violência intrafamiliar contra a mulher, Descrição: Pesquisa realizada para curso de pós-graduação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz - Integrante / Stela Maris de Mello Padoin - Coordenador / Tatiane da Silva Dahmer - Integrante / Letícia Becker Vieira - Integrante.

• 2008 - 2008

  A percepção da equipe de enfermgem diante do risco de exposição ao HIV durante acidente com material pérfuro-cortante, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz - Integrante / Stella Maris de Mello Padoin - Coordenador / Alessandra Saldanha Ribeiro - Integrante.

• 2007 - 2008

  Violência no contexto familiar sob a perspectiva de crianças: contribuições para o cuidado de enfermagem, Descrição: Pesquisa desenvolvida para o curso de Pós-graduação Mestrado em Enfermagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz - Integrante / Eliane Tatsch Neves - Integrante / Stela Maris de Mello Padoin - Coordenador.

Prêmios