Edivone Meire Oliveira
Doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC), Mestre em Educação (UFC), Especialista em Psicopedagogia (Cetrede/UFC) e graduada em Pedagogia (UFC). Coordenou a área de "Acompanhamento e Pesquisa" do Eixo de Avaliação Externa do ?Programa Alfabetização na Idade Certa (PAIC)?. Simultaneamente, trabalhou na Campanha Nacional de Escolas da Comunidade (CNEC) como coordenadora pedagógica da Superintendência Regional do Ceará, Piauí e Maranhão. Atualmente, é professora adjunta do departamento de Educação da Universidade Regional do Cariri (URCA), lecionando e pesquisando na área de Educação Infantil; coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu "Especialização em Educação Infantil" da URCA.
Informações coletadas do Lattes em 21/10/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação
2004 - 2008
Universidade Federal do Ceará
Título: Variação Lingüística Rural e Alfabetização: Avaliação de Intervenções Lingüísticas e Metalingüísticas
Maristela Lage Alencar. Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: AVALIAÇÃO; SOCIOLINGÜÍSTICA; ALFABETIZAÇÃO.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2002 - 2003
Universidade Federal do Ceará
Título: Avaliação de Intervenções Língüísticas e Metalingüísticas, Ano de Obtenção: 2003
Maristela Lage Alencar.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: AVALIAÇÃO; ALFABETIZAÇÃO; CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia
2000 - 2001
Universidade Federal do Ceará
Título: Aprendizagem da Leitura: Aspectos Lingüísicos e Metalingüísticos
Orientador: Maristela Lage Alencar
Graduação em Pedagogia
1996 - 2000
Universidade Federal do Ceará
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2022 - 2023
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Organização de eventos
IV Exposição dos TCCs da Especialização em Educação infantil. 2022. (Exposição).
Exposição dos TCCs no Curso de Especialização em Educação Infantil. 2017. (Exposição).
VII Artefatos da Cultura Negra. 2016. (Outro).
NUNES, Cícera ; BRITO, S. M. F. . XV Semana de Pedagogia - Identidade e Currículo do Curso de Pedagogia. 2015. (Outro).
VI Artefato da Cultura Negra no Ceará. 2015. (Outro).
V Artefato da Cultura Negra no Ceará. 2014. (Outro).
BRITO, S. M. F. ; CHAVES, F. F. . I Encontro sobre Alfabetização e Letramento. 2014. (Outro).
IV Colóquio de Formação Docente. 2013. (Outro).
VIANA, T. V. ; BENEVIDES, M.C. ; CAVALCANTE, A.M.S. . V Congresso Internacional em Avaliação Educacional: novos rumos da avaliação educacional. 2010. (Congresso).
Formação de Professores: um Diálogo entre Teoria e Prática. 2010. (Outro).
VIANA, T. V. ; CAVALCANTE, A.M.S. ; RODRIGUES, S.S.M. . IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2008. (Congresso).
Festival Vida & Arte. 2003. (Festival).
Participação em eventos
BNCC para a Educação Infantil: algumas reflexões.BNCC para a educação infantil: algumas reflexões. 2022. (Seminário).
1° travessia do I Colóquio de Alfabetização, Leitura e Letramentos Sociais (I CALLES). 2021. (Simpósio).
1o Seminário do Curso de Leitura e Escrita na Educação infantil. 2021. (Seminário).
2° travessia do I Colóquio de Alfabetização, Leitura e Letramentos Sociais (I CALLES). 2021. (Simpósio).
3° travessia do I Colóquio de Alfabetização, Leitura e Letramentos Sociais (I CALLES). 2021. (Simpósio).
PIBID Pedagogia: Alfabetização e Letramento no Contexto da Educação infantil I.Alfabetização e Letramento no Contexto da Educação infantil II. 2021. (Seminário).
PIBID Pedagogia: Alfabetização e Letramento no Contexto da Educação infantil I.Alfabetização e Letramento no Contexto da Educação infantil IV. 2021. (Seminário).
PIBID Pedagogia: Alfabetização e Letramento no Contexto da Educação infantil I.Alfabetização e Letramento no Contexto da Educação infantil III. 2021. (Seminário).
PIBID Pedagogia: Alfabetização e Letramento no Contexto da Educação infantil I.Alfabetização e Letramento no Contexto da Educação infantil I. 2020. (Seminário).
PIBID Pedagogia: Alfabetização e Letramento no Contexto da Educação infantil I.Alfabetização e Letramento no Contexto da Educação infantil I. 2020. (Seminário).
I Encontro de Didática da Matemática.BNCC para a educação infantil: vivências matemáticas. 2019. (Encontro).
I Encontro de Didática da Matemática.BNCC e suas interfaces com o currículo e as práticas pedagógicas. 2019. (Encontro).
Os impactos da BNCC na educação: olhares diversos.A BNCC para a educação infantil. 2019. (Encontro).
Os Impactos da BNCC para a educação: olhares diversos.BNCC para a educação infantil. 2019. (Encontro).
I Seminário de Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação Tecnológica - I Mostra de Grupos de Pesquisa CNPq.Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Infantil - GEEDI. 2018. (Seminário).
Reunião do Fórum de Educação Infantil - FEIC. 2018. (Encontro).
XVIII Encontro Nacional de Educação Infantil - ENEI.Sentidos do brincar na região do Cariri-Ceará: uma análise preliminar de duas gerações. 2018. (Encontro).
III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil: Políticas, Direitos e Pedagogias das Infâncias. 2017. (Seminário).
III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil: Políticas, Direitos e Pedagogias das Infâncias.Cuidados e educação de bebês: rodas de conversas com professoras de berçários. 2017. (Seminário).
III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil: Políticas, Direitos e Pedagogias das Infâncias.Direitos infantis e reestruturação curricular: uma proposta à educação infantil baseada em campos de experiências e por meio das diversas linguagens. 2017. (Seminário).
Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência no Cariri n. 2017. (Outra).
Seminário Internacional Infâncias Sul-Americanas: crianças nas cidades, políticas e participaçãopol.Crianças hospitalizadas e o direito ao acompanhamento do currículo escolar. 2017. (Seminário).
VIII Colóquio de Formação Docente - O cenário político-econômico brasileiro e os desafios para os os professores na luta pelo fortalecimento da escola pública e da democracia no país.Pedagogias da Infância: uma construção necessária para a formação docente - O mundo de Sofia: uma menina do mundo. 2017. (Encontro).
V Semana de Extensão da URCA.Imagine uma Menina com cabelos de Brasil. 2017. (Encontro).
XX Semana de Iniciação Científica - III Encontro de Pós Graduação: a crise e seus efeitos na educação e na ciência.O imprevisível, a surpresa, o invisível, o não institucionalizado: a vida de bebês e de crianças pequenas longe do olhar das professoras. 2017. (Encontro).
Diálogos Lúdicos-Culturais.O Brincar, a tradição e as brincadeiras do meu Brasil. 2016. (Encontro).
VII Artefatos da Cultura Negra.VII Artefato da Cultura Negra no Ceará. 2016. (Outra).
XVII Encontro Nacional de Educação Infantil - Diálogos na Educação Infantil: currículo e práticas pedagógicas.Avaliação do desenvolvimento psicomotor de bebês em creches. 2016. (Encontro).
XVII Encontro Nacional de Educação Infantil - Diálogos na Educação Infantil: currículo e práticas pedagógicas.Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2016. (Encontro).
VI Artefatos da Cultura Negra no Ceará. 2015. (Seminário).
VI Artefatos da Cultura Negra no Ceará.Infância Afrodescendente: o papel da literatura infantil na construção da identidade negra. 2015. (Seminário).
VI Artefatos da Cultura Negra no Ceará.VI Artefato da Cultura Negra no Ceará. 2015. (Outra).
VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Funções e formas de se avaliar na educação infantil. 2015. (Congresso).
VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2015. (Congresso).
VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliação na Educação Infantil: concepções e práticas. 2015. (Congresso).
VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Aspectos teóricos e metodológicos da pesquisa quantitativa em avaliação educacional. 2015. (Congresso).
XV Semana de Pedagogia - Identidade e Currículo do Curso de Pedagogi.A Produção Acadêmica do Curso de Pedagogia. 2015. (Encontro).
XV Semana de Pedagogia - identidade e currículo do Curso de Pedagogia.A Produção Acadêmica do Curso de Pedagogia. 2015. (Encontro).
XV Semana de Pedagogia - identidade e currículo do Curso de Pedagogia.Algumas reflexões sobre avaliação na educação infntil. 2015. (Encontro).
XV Semana de Pedagogia - Identidade e Currículo do Curso de Pedagogia.Algumas Reflexões sobre Avaliação na Educação Infantil. 2015. (Encontro).
XXXI Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil. 2015. (Encontro).
I Seminário Nacional de Articulação entre Formação Inicial e Continuada - Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2014. (Seminário).
V Artefatos da Cultura Negra no Ceará.Akogbadun: ABC da língua, cultura e civilização iorubanas. 2014. (Oficina).
XVIII Semana Universitária - UECE.O direito à brincadeira na educação infantil. 2014. (Encontro).
XVII Semana de Iniciação Científica.O cotidiano em instituições de educação infantil: algumas reflexões. 2014. (Encontro).
XVII Semana de Iniciação Científica e III Encontro de Pesquisadores em Bioprospecção do Nordeste.O cotidiano em instituições de Educação Infantil: Algumas Reflexões. 2014. (Encontro).
I Encontro do PIBID.Educação de crianças pequenas: legislação, documentos norteadores e práticas escolares. 2013. (Encontro).
IV Colóquio de Formação Docente.IV Coloquio de Formação Docente. 2013. (Outra).
V Forum Internacional de Pedagogia - FIPED.O direito à brincadeira na educação infantil. 2013. (Outra).
XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Um Novo Olhar sobre as Práticas Avaliativas: concepções de professores do 2o ano do ensino fundamental do Ceará- Brasil. 2013. (Congresso).
XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Violência nas Escolas e a Mediação de Conflitos: algumas considerações. 2013. (Congresso).
10a Semana de Ação Mundial: Educação Infantil de Qualidade, Direito da Criança, Dever do Estado.Educação Infantil no Brasil: História, Políticas Públicas e Legislação. 2012. (Encontro).
III Colóquio de Formação Docente: a pesquisa como base da formação do professor.A Pesquisa Literária na Vida e na Formação do Professor e do Estudante. 2012. (Outra).
Encontro de Educadores Cenecistas - Gestão Pedagógica: Unificar para Fortalecer. 2010. (Encontro).
Minicurso Elaboração de Indicadores de Desempenho de IES. 2010. (Congresso).
V Congresso Internacional em Avaliação Educacional - Avaliar e Intervir: Novos Rumos da Avaliação Educacional. Análise do Pré-teste do Método de Pesquisa e de seus Instrumentais: uma Experiência com Grupos Focais de Crianças. 2010. (Congresso).
V Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional. Sistemas Municipais de Avaliação: Uma Tendência das Políticas Públicas de Descentralização. 2009. (Congresso).
X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Prática Construtivista: Os Conhecimentos de uma Professora Alfabetizadora acerca da Psicogênese da Língua Escrita. 2009. (Congresso).
X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Consciência Fonológica e Aquisição da Leitiura e Escrita. 2009. (Congresso).
X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Sistemas Municipais de Avaliação: Uma tendências das Políticas Públicas de Descentralização. 2009. (Congresso).
IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional - Avaliação: Perspectivas para a Escola Contemporânea. Programa Alfabetização na Idade Certa: Busca pela Qualidade no Aprendizado da Leitura e da Escrita. 2008. (Congresso).
III Congresso Internacional em Avaliação Educacional. A Construção Histórica da Infância na Educação: da Passividade à Autonomia do ato de Aprender e Avaliar. 2006. (Congresso).
II Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2005. (Congresso).
II Seminário de Recursos Humanos da Universidade Federal do Ceará. I Evento Interno em Avaliação Institucional. 2004. (Congresso).
I Seminário do Núcleo de Desenvolvimento, Linguagem e Educação da Criança-NUDELEC.Avaliação dos Aspectos Lingüísticos e Metalingüísticos da Aprendizagem da Leitura e da Escrita. 2004. (Seminário).
IV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR.Alfabetização: Aspectos Lingüísticos e Metalingüísticos. 2004. (Encontro).
Semana de Educação 2002 ? Políticas públicas para a educação: Diagnóstico do ensino público no Ceará.Introdução ao Pensamento de Philippe Ariès (A História Social da Criança e da Família).. 2002. (Encontro).
Curso Dificuldades de Aprendizagem da Leitura e da Escrita.. 2000. (Outra).
II Jornada de Educação do Norte-Nordeste. 2000. (Encontro).
Curso de Extensão: Seminários Lingüísticos. 1999. (Outra).
Curso Problemas de Comportamento no Contexto Escolar.. 1999. (Outra).
I Jornada de Educação do Norte-Nordeste. 1999. (Simpósio).
Projeto de Extensão: Estágio Curricular. 1999. (Outra).
XVIII Encontro Estadual dos Estudantes do Ceará.Validação de um teste Viso-motor. 1999. (Encontro).
XVIII Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa.Entrada na Escola: Avaliação de Competências Cognitivas das Crianças no Estado do Ceará. 1999. (Encontro).
A Educação no Município de Fortaleza: Desafios e Perspectivas.. 1998. (Outra).
XVII Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa.Entrada na escola: avaliação de competências cognitivas das crianças. 1998. (Encontro).
A Integração do Aluno Portador de Necessidades Educacionais.. 1997. (Outra).
O enfoque Psicomotor nas Atividades Escolares.. 1997. (Outra).
XVI Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa.Validação de um teste de Organização perceptiva para crianças na fase de aquisição da escrita. 1997. (Encontro).
Encontro Sobre a Problemática do Menor Infrator. 1985. (Encontro).
Seminário de Língua e Literatura Brasileira. 1981. (Seminário).
Participação em bancas
LOUREIRO, M. D. S.; CHAGAS NETO, A.; ALVES, F. C.;OLIVEIRA, Edivone. M.. Brinquedos cantados inspirados em lendas do cariri cearense: contribuições para o cotidiano da educação infantil a partir de experiências de educadores da região. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri.
NUNES, Cícera; LOUREIRO, M. D. S.; FRANCO., N. H. R.;OLIVEIRA, Edivone. M.. Literatura infantil: possibilidades para a construção de uma educação antirracista na educação infantil na Creche São Miguel, Crato ? CE.. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri.
NUNES, Cícera; LOUREIRO, M. D. S.;OLIVEIRA, Edivone. M.; FRANCO., N. H. R.. LITERATURA INFANTIL: POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA CRECHE SÃO MIGUEL, CRATO ? CEARÁ. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; QUEIROZ, Z. F.; LOUREIRO, M. D. S.. Filosofia e cinema no ensino fundamental: uma proposta de intervenção numa escola pública municipal de Nova Olinda. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri.
LINS, S. G. D. S.; GOMES, A. L. L.; COLACO, V. F. R.; GONCALVES, R. M. P.;OLIVEIRA, Edivone. M.. Ciranda de Palavras, auroras de sentido: interações discursivas e sala de aula e construção da concepção da criança sobre a linguagem escrita. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.; TROMPIERI FILHO, N.; MARQUES, C. A.; ALENCAR, M. L.. Avaliação do Programa de Alfabetização na Idade Certa - PAIC: reflexos no planejamento e prática escolar. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
MARQUES, C. A.;OLIVEIRA, Edivone. M.; ALENCAR, M. L.; TROMPIERI FILHO, N.; ALBUQUERQUE, L. M. B.. Programa de Alfabetização na Idade Certa - PAIC: reflexos no planejamento e prática escolar. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.; RIBEIRO, M.A.P; MARQUES, C. A.; CIASCA, M.I.F.L.; LINS, S. G. D. S.. As estratégias utilizadas por crianças em fase de apropriação da leitura: uma análise a partir da interação com os instrumentos de avaliação em larga escala. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.; ALENCAR, L.; VIANA, T. V.; TROMPIERI FILHO, N.. Avaliação e Intervenção pedagógica para alunos com indicadores de altas habilidades/superdotação na perspectiva da educação inclusiva. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.; ULISSES, S. R. A. F.; LIMA, G. O.; GONCALVES, M. I. P.. Alfabetização e Letramento: (Re) pensando conceitos e praticas na Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; JARDIM, M. C. P.. O Papel do Coordenador Pedagógico na Organização Escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Regional do Cariri.
SILVA, S.M.F.; ALMEIDA, D. M.;OLIVEIRA, Edivone. M.. A Empregabilidade dos Alunos Aprendizes do Curso de Automobilística. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional) - Universidade Estadual do Ceará.
MAGALHÃES, S.M.S.; ALMEIDA, D. M.;OLIVEIRA, Edivone. M.. Educação Profissional: Prática Pedagógica e Docência. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional) - Universidade Estadual do Ceará.
ANGELIM,V.S.; ALMEIDA, D. M.;OLIVEIRA, Edivone. M.. O Estágio Curricular na Educação Profissional de Nível Técnico: O Caso do Curso Técnico em Segurança do Trabalho. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional) - Universidade Estadual do Ceará.
ALVES, N.M.G.; ALMEIDA, D. M.;OLIVEIRA, Edivone. M.. A Realidade da Gestão Escolar após a Implementação da Nova LDB. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, R. A.; ALMEIDA, D. M.;OLIVEIRA, Edivone. M.. O pedagogo contribuindo para a educação profissional como mediador de novas competências. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, F.K.S.; ALMEIDA, D. M.;OLIVEIRA, Edivone. M.. A aprendizagem industrial e o mercado de trabalho: uma avaliação mercadológica do jovem aprendiz no curso de Assistente Administrativo Industrial. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.; ALMEIDA, D. M.; SAMPAIO, Jaciara Santos. Articulação entre Educação Básica e Educação Profissional no NN Parangaba/CE: egressos e suas perspectivas. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.; ALMEIDA, D. M.; SOUSA, A.A.F.O. Profissionalização das Pessoas com Necessidades Especiais para o Mercado de Trabalho. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional) - Universidade Estadual do Ceará.
SOUZA.F.M.S.;OLIVEIRA, Edivone. M.. Aquisição da Leitura e da Escrita na Perspectiva dos Professores: um Estudo de Caso. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão escolar/PROGESTÃ) - Universidade Estadual do Ceará.
NEGREIROS, L.V.;OLIVEIRA, Edivone. M.. cnpq.br/curriculo. Contribuições ao Processo de Aquisição e Desenvolvimento da Leitura e da Escrita: a Trajetória Teórica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará.
BARBOSA, M.C.;OLIVEIRA, Edivone. M.. As Teorias do Conhecimento e da Aprendizagem e suas Implicações na Prática Pedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.; HAIASHIDA, K. A.; ALMEIDA, D. M.. Limites na primeira infância em sala de aula. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BARBOSA,DENIA, M.M. A Importância do Desenho como Recurso Pedagógico na Educação infantil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.; SANTIAGO, M.S.. Literatura Infantil e a Arte de Contar Histórias na Formação do Leitor e na Construção do Saber. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.; RODRIGUES, E.M.S.. Educação Infantil e escrita: processo de interiorização do grafismo. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.
PEIXOTO, C.A.;OLIVEIRA, Edivone. M.. O conhecimento Prévio como Fator Determinante para a Aprendizagem Escolar. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.; LIMA, D. L.; NEVES, S. M.. Aquisição da Leitura e da Escrita: Métodos de Ensino. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.. A Contribuição dos Textos Musicais no desenvolvimento da Leitura e da Escrita. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará.
GALVÃO,L.I.;OLIVEIRA, Edivone. M.. A Participação da Comunidade na Gestão Escolar. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão escolar/PROGESTÃ) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, F.R.J.;OLIVEIRA, Edivone. M.. Gestão Escolar na Escola Pública. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão escolar/PROGESTÃ) - Universidade Estadual do Ceará.
BRAGA, R.J.;OLIVEIRA, Edivone. M.. Gestão do Ensino-Aprendizagem: O Papel do Gesto no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão escolar/PROGESTÃ) - Universidade Estadual do Ceará.
MENESES, N.M.L.;OLIVEIRA, Edivone. M.. O Papel do Projeto Político Pedagógico em uma Gestão Democrática e Participativa. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão escolar/PROGESTÃ) - Universidade Estadual do Ceará.
VIDAL, M. L.;OLIVEIRA, Edivone. M.. A Proposta de Interdisciplinaridade nos Ciclos de Formação na Escola de Ensino Fundamental e Médio Maria de Lourdes Oliveira. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão escolar/PROGESTÃ) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES,B.E.M.;OLIVEIRA, Edivone. M.. Gestão e Função Social: Uma Escola Acolhedora e Inclusiva. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão escolar/PROGESTÃ) - Universidade Estadual do Ceará.
FRANÇA, C.M.M.;OLIVEIRA, Edivone. M.. Gestão Democrática: A Experiência na Escola de Ensino Fundamental. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão escolar/PROGESTÃ) - Universidade Estadual do Ceará.
MAIA,I.R.;OLIVEIRA, Edivone. M.. Gestão Democrática: a Experiência da Escola de Ensino Fundamental Ester Guimarães Malveira. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão escolar/PROGESTÃ) - Universidade Estadual do Ceará.
DINIZ, M.M.R.;OLIVEIRA, Edivone. M.. Autonomia na Escola nas Representações Sociais nos Membros do Conselho Escolar. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão escolar/PROGESTÃ) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Autonomia da Gestão Escolar. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Projeto Político Pedagógico e Gestão Escolar. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Patrimônio Escolar: Para Além das Normas Autoritárias que Regem Instituições. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Gestão Democrática e Participativa na Comunidade Escolar. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Projeto Político Pedagógico e Gestão Democrática. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.. A Importância do Projeto Político Pedagógico como Elemento de Participação e Cidadania. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Gestão Escolar: Um Novo Olhar, Uma Nova Perspectiva. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Gestão democrática: Uma Construção Cotidiana. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.. O Reflexo da Indisciplina no Processo Ensino-Aprendizagem. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Educação para uma Gestão Ambiental. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Eleição de Diretores nas Escolas Públicas do Ceará na Visão dos Segmentos Escolares e suas Repercussões para Gestão democrática do Ensino. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Participação dos Pais na Escola. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Projeto Político Pedagógico: Uma Construção Coletiva. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Participação dos Pais na Gestão Democrática da Escola. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edivone. M.; SANTOS, Ferreira A.M.; NOBRE, R. F.. Arquitetura, Organização e Utilização dos Espaços em uma Instituição de Educação Infantil do Crato, Ceará: Relação com o Desenvolvimento e Aprendizagens da Criança. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.; ULISSES, S. R. A. F.. BRINCADEIRAS, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGENS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; NOBRE, R. F.. A RELAÇÃO ENTRE PROFESSORES E CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; SANTOS, Ferreira A.M.; ULISSES, S. R. A. F.. A Contribuição Dos Jogos Pedagógicos No Processo De Alfabetização E Letramento No Contexto Da Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; LANDIM, T. G.; ALONSO, P. M. B.. A Autonomia Da Criança A Partir Da Proposta De Lóris Malaguzzi Na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.. A influência do You Tube na educação de crianças. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.. A influência da mídia na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.. O experienciar no projeto As Crianças nas Romarias: Narradores de Vivências e Poéticas Visuais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; FRANCO, M..M.A. Organização e uso do espaço da sala de atividades na educação infantil: entre concepções e práticas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; NOBRE, E. S. S.; BRITO, S. M. F.. Desenhos animados: implicações e aprendizagens para o desenvolvimento infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; LOUREIRO, M. D. S.. A importância da literatura para o desenvolvimento da criança na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; ULISSES, S. R. A. F.; BRITO, S. M. F.. Adaptação das crianças de uma turma de pré-escola do instituto educacional Ciranda do Saber de Crato-Ce. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; ULISSES, S. R. A. F.; QUEIROZ, Z. F.. Memórias de minha infância: brincadeiras, vida familiar e educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; SANTOS, Ferreira A.M.; FRANCO, M..M.A. Algumas implicações das novas tecnologias na educação de crianças pequenas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; LOUREIRO, M. D. S.. Estágio na formação do pedagogo: trabalho com literatura infantil com crianças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.; OLIVEIRA, P. W.. A presença da Arte no Curso de Pedagogia da Universidade Regional do Cariri. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; ULISSES, S. R. A. F.. Organização curricular para a educação infantil: o que dizem as professoras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; LOUREIRO, M. D. S.. Estágio na formação do pedagogo: trabalho com literatura infantil cm crianças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.; OLIVEIRA, P. W.. A presença da arte no curso de pedagogia da universidade Regional do Cariri. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; ARAUJO, I. M.. Infância e tecnologia: novas formas de socialização no mundo contemporâneo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.. Experiências de avaliação na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.. Interação entre escola e família na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; NUNES, Cícera. Diversidade na primeira infância: escuta das crianças de uma turma multisseriada localizada no sítio Limoeiro em Ouricuri-PE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; ULISSES, S. R. A. F.. O faz de conta no cotidiano da educação infantil. 2017.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.. Educação Infantil e a mercantilização da infância: consumismo, publicidade e valores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.. Arte como norteadora da prática pedagógica: proposições e possibilidades pra educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.. Brasil e Japão: similaridades do ensino da arte na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; OLIVEIRA, K. R. B.. O período de adaptação na educação infantil: um direito da criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.. Educação Infantil: organização do espaço/ambiente e dos recursos materiais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.. Alfabetização e Letramento: o que pensam as professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; JARDIM, M. C. P.. Abordagens Metodológicas para alfabetização de crianças. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; SCHUETZ, P. P.. Brincadeiras na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.. Educação Infantil: Diretrizes Nacionais e práticas institucionais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; CUNHA, F. R. B.. Reflexões sobre a formação de professores para a Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.. Acompanhamento curricular escolar: um direito da criança hospitalizada. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; MAGALHAES, M. L. T.. Avaliação da aprendizagem: em busca de novas significações. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.. O desenho nas aulas de artes de uma escola municipal de educação infantil em Juazeiro do Norte-CE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; ARAUJO, C. R. P.. Áreas de atuação do profissional formado em pedagogia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; ABREU, M. K. A.. Atendimento em creche: o direito fundamental de brincar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; JARDIM, M. C. P.. A avaliação na Educação Infantil: métodos e desafios. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; JARDIM, M. C. P.. Avaliação mediadora: contribuições na aprovação de alunos da escola pública municipal do Crato-Ce. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
BRITO, S. M. F.;OLIVEIRA, Edivone. M.. A importância do brincar na Educação Infantil: uma abordagem reflexiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
LOUREIRO, M. D. S.;OLIVEIRA, Edivone. M.. A amplitude do campo pedagógico e a limitação da prática educacional à sala de aula: reflexões acerca das perspectivas de atuação do pedagogo em um espeço não escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; FERNANDES, G. P.. A inclusão do surdo em turms regulares de ensino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; ABREU, M. K. A.. Inclusão de alunos com necessidades especiais: estratégias pedagógicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; FRANCO, M..M.A. Entre o real e o ideal: os direitos da criança no contexto do projeto político pedagógico da creche. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; FRANCO, M..M.A. Jogos tradicionais: lugar e prática no currículo da Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; JARDIM, M. C. P.. Análise Curricular do Curso de Pedagogia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.. Atividades lúdicas: contribuições ao desenvolvimento e às aprendizagens infantis. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.. Avaliação na Educação Infantil: um estudo de caso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; BRITO, S. M. F.. avaliação na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; JARDIM, M. C. P.. O lúdico na Educação Infantil: um estudo de caso em uma instituição de Educação Infantil do Crato. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; FRANCO, M. A. M.. Das vivências e das experiências: um olhar sobre a rotina numa creche municipal em Crato-Ce. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; JARDIM, M. C. P.. Concepções e práticas de avaliação dos professores do Ensino Fundamental I da Escola Padre Pedro Inácio Ribeiro - um estudo de caso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; JARDIM, M. C. P.. A Matemática na Educação Infantil a partir de jogos e brincadeiras. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; FRANCO, M..M.A. A Brincadeira como eixo das aprendizagens e do desenvolvimento infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; ABREU, M. K. A.. Linguagem oral na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; NUNES, Cícera. Estudo das relações etnicorraciais na educação infantil: escolinha recanto feliz - jardim - CE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; FRANCO, M..M.A. Curiosidade, imaginação e expressão enquanto direitos fundamentais da criança: condições de efetivação no espaço creche. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; FRANCO, M..M.A. Adaptação escolar: a perspectiva dos professores de uma escola de educação infantil do Crato. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; FRANCO, M. A. M.. Processo seletivo para contratação de professor substituto/temporário da URCA. 2019. Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Concurso público para professor efetivo. 2016. Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Processo seletivo para contratação de professor substituto da Universidade Regional do Cariri (URCA). 2012. Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.. X Colóquio Internacional de Políticas Curriculares. 2022. Universidade Federal da Paraíba.
OLIVEIRA, Edivone. M.; FRANCO, M..M.A. Processo seletivo para contratação de professor substituto?temporário da URCA. 2019. Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.. VIII Colóquio Internacional de Políticas Curriculares. 2018. Universidade Federal da Paraíba.
OLIVEIRA, Edivone. M.. V Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID): Políticas Educacionais: Diversidade e Contemporaneidade. 2017. Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; NUNES, Cícera. VIII Artefatos da Cultura Negra. 2017. Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.. XX Semana de Iniciação Científica da URCA. 2017. Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; JARDIM, M. C. P.; NUNES, Cícera. Seleção de projetos para integração no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq, PIBIC/URCA, PIBIC/FUNCAP e Bolsas de apoio técnico-BAT 2015-2016. 2015. Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; FRANCO, M. A. M.; NOBRE, E. S. S.. Processo Seletivo para contratação de Professor Substituto. 2015. Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; LOUREIRO, M. D. S.; BRITO, S. M. F.. XV Semana de Iniciação Científica - Identidade e Currículo do Curso de Pedagogia. 2015. Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Avaliadora dos trabalhos submetidos ao GT Políticas de Currículo e Formação na Educação Infantil do VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2015. Universidade Federal da Paraíba.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Comissão Avaliadora dos Trabalhos apresentados na Categoria Oral na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, XVII Semana de Iniciação Científica. 2015. Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.; JARDIM, M. C. P.; NUNES, Cícera. Membro do Comitê Assessor do Programa de Avaliação Interna para seleção de Projetos para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC - URCA - FUNCAP. 2014. Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.. XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2014. Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.
OLIVEIRA, Edivone. M.; NUNES, Cícera; ABREU, M. K. A.. XVII Semana de Iniciação Científica e III Encontro de Pesquisadores em Bioprospecção do Nordeste. 2014. Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Comitê Assessor de Avaliação Interna PIBIC/FUNCAP. 2013. Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Comitê de Avaliação Interna PIBIC/URCA/CNPq. 2013. Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Avaliação de Desempenho Docente. 2013. Universidade Regional do Cariri.
OLIVEIRA, Edivone. M.. Banca de Seleção dos Projetos de Extensão - Edital 004/2012 - PROEX URCA. 2012. Universidade Regional do Cariri.
Orientou
Independência e autonomia de bebês e de crianças pequenas: o papel da organização dos espaços institucionais; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
O imprevisível, a surpresa, o invisível, o não institucionalizado: a vida de bebês e de crianças pequenas longe do olhar das professoras; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, PIBIC - URCA; (Orientador);
O Coletivo Camaradas sob o ponto de vista das crianças da Comunidade do Gesso; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
O imprevisível, a surpresa, o invisível, o não institucionalizado: a vida dos bebês e das crianças pequenas longe do olhar das professoras; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; (Orientador);
Análises e reflexões sobre rotinas na educação infantil: rodas de conversas com as professoras de Crato; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Regional do Cariri; (Orientador);
Crianças bem pequenas e recursos tecnológicos: da percepção dos professores ao uso das tecnologias na educação infantil; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Vivências em artes na educação infantil: diálogo com docentes do centro de educação infantil liceu diocesano; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Alfaletrar na educação infantil? Estudo de caso em uma escola pública do interior de pentecoste, Ceará; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: VIVÊNCIAS DE UMA PROFESSORA DO INFANTIL III COM SUAS CRIANÇAS E AS FAMÍLIAS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
ALFABETIZAR OU NÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL? REFLEXÕES SOBRE ABORDAGENS EDUCACIONAIS PARA AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
EM TEMPOS DE PANDEMIA: COMO LIDAM AS PROFESSORAS E CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DIANTE DOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO VIRTUAL?; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Educação infantil e atividades pedagógicas não presenciais: reflexões sobre o aprofundamento das desigualdades sociais no Brasil; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Currículo na educação infantil: o que sabem as crianças sobre ser mulher?; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Currículo para a pequena infância: um caminho a desvendar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A inclusão escolar sob o ponto de vista de uma criança com transtorno do espectro autista; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Meio ambiente e educação infantil: cuidar, preservar, reduzir, reutilizar e reciclar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Educação de bebês: para além do cuidar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A educação infantil entre rimas e versos; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Ações e interações de bebês em uma creche de Juazeiro do Norte-Ce: espaços, materiais e brincadeiras; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Memórias de acolhimento, amor, encantos, e formação ética na contação de histórias da Vó Toinha; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Alfabetização e Letramento: (Re) pensando conceitos e práticas na Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
É uma borboleta, uma maripousa ou uma abelha? Mas, cadê o ferrão? Não, não é uma abelha!; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
O professor na Educação Infantil: refletindo a formação e as políticas de incentivo e valorização docente; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
O ponto de vista das crianças no processo de transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Pedagogia de projetos: corpo, cognição, relações de pertencimento e ludicidade; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A construção da autonomia e da identidade de bebês em creches: exploração, interações, brincadeiras e mediações; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Ciências na Educação Infantil: cores, luzes, sombras e descobertas!; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Os bebês e a construção da autonomia com mediação indireta: organização do espaço na creche; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Diversidade na primeira infância: escutas e observações das crianças de uma turma multisseriada no Sítio Limoeiro em Ouricuri ? PE; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Reflexões sobre Formação de professores para a educação infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Música na Escola: elemento de transformação e formação humana no ensino fundamental I; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
O olhar do gestor sobre a prática pedagógica de avaliar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar com Ênfase em Coordenação Pedagógic) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A gestão democrática e participativa no ensino público promovendo educação de qualidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar com Ênfase em Coordenação Pedagógic) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A contribuição do gestor na qualidade da aprendizagem dos alunos da Escola Cenecista Tabelião José Ribeiro Guimarães; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar com Ênfase em Coordenação Pedagógic) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A Importância da Educação Infantil para a Construção das Bases Necessárias para a Aquisição da Leitura e da Escrita; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A Avaliação na Educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Planejamento Educacional no Contexto da Escola Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Gestão Escolar: sua importância e função; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Concepções e Atuação de Gestores Escolares diante dos desafios da Avaliação Educac; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A Gestão democrática como fator de contribuição para o sucesso escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Os recursos tecológicos no ensino dos primeiro anos do século XXI; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A atuação dos gestores nos jogos e brincadeiras à educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
O papel do gestor na formação dos professores; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A importância da Educação Infantil para a construção das bases necessárias para a aquisição da leitura e da escrita; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Prática Construtivista: Os Conhecimentos de uma Professora Alfabetizadora acerca da Psicogênese da Língua Escrita; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Avaliação do Material Alfa e Beto em uma sala de 3o anos de Ensino Fundamental em uma unidade escolar de Maracanaú; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Fatores que Influenciam na Aprendizagem da Leitura e da Escrita na visão de duas Professoras de 1o ano da Rede Pública Municipal de Maracanaú; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Os Entraves Encontrados pelos Alunos em Fase Inicial de Alfabetização; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Aquisição da Leitura e Escrita na Perspectiva dos Professores: um Estudo de Caso; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Contribuições ao Processo de Aquisição e Desenvolvimento da Leitura e da Escrita: a Trajetória Teórica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
As Teorias do Conhecimento e da Aprendizagem e suas Implicações na Prática Pedagógica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Educação Infantil e escrita: processo de interiorização do grafismo; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Literatura Infantil e a Arte de Contar Histórias na Formação do Leitor e na Construção do Saber; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A Importância do Desenho como Recurso Pedagógico na Educação infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Limites na Primeira Infância em sala de Aula; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
O conhecimento Prévio como Fator Determinante para a Aprendizagem Escolar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
monografia; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A Contribuição dos Textos Musicais no Desenvolvimento da Leitura e da Escrita; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
AUTONOMIA DA GESTÃO ESCOLAR; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E GESTÃO ESCOLAR; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NA COMUNIDADE ESCOLAR; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E GESTÃO DEMOCRÁTICA; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO ELEMENTO DE PARTICIPAÇÃO E CIDADANIA; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
GESTÃO ESCOLAR: UM NOVO OLHAR, UMA NOVA PERSPECTIVA; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
GESTÃO DEMOCRÁTICA: UMA CONSTRUÇÃO COTIDIANA; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
O REFLEXO DA INDISCIPLINA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
EDUCAÇÃO PARA UMA GESTÃO AMBIENTAL; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
ELEIÇÃO DE DIRETORES NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO CEARÁ NA VISÃO DOS SEGMENTOS ESCOLARES E SUAS REPERCUSSÕES PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA DO ENSINO; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA ESCOLA; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Contínua a Distância para Ges) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Patrimônio Escolar: para além das normas Autoritárias que Regem Instituições; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão escolar/PROGESTÃ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Arquitetura, Organização e Utilização dos Espaços em uma Instituição de Educação Infantil do Crato; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Brincadeiras, Desenvolvimento e Aprendizagens Significativas no Contexto da Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A Contribuição Dos Jogos Pedagógicos No Processo De Alfabetização E Letramento No Contexto Da Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A Relação Entre Professores E Crianças Na Educação Infantil: O Processo De Adaptação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A criança na contemporaneidade: breve reflexão; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
O lúdico na educação infantil: importância e contribuições ao desenvolvimento e às aprendizagens infantis; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Pesquisas na educação infantil: da universidade à sala de bebês; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A importância do lúdico para as aprendizagens infantis no contexto da educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
O brincar na educação infantil: possibilidades educativas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Desenhos animados: implicações e aprendizagens para o desenvolvimento infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A influência da mídia na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Desenhos animados: implicações e aprendizagens para o desenvolvimento infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Memórias de minha infância: brincadeiras, vida familiar e educação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Adaptação das crianças de uma turma de pré-escola do Instituto Educacional Ciranda do Saber de Crato-Ce; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Algumas implicações das novas tecnologia na educação de crianças pequenas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Organização curricular para a educação infantil: o que dizem as professoras; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Interação entre escola e família na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Experiências de avaliação na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Diversidade na primeira infância: escuta das crianças de uma turma multisseriada localizada no sítio Limoeiro em Ouricuri-PE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
O faz de conta no cotidiano da educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
O período de adaptação na educação infantil: um direito da criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Alfabetização/Letramento: as implicações do PAIC na Educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Educação Infantil: organização do espaço/ambiente e dos recursos materiais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Educação Infantil e a mercantilização da infância: consumismo, publicidade e valores; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
O lúdico na Educação Infantil: concepções e práticas de professoras do Crato-Ce; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Abordagens Metodológicas para alfabetização de crianças; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Educação Infantil: Diretrizes Nacionais e práticas institucionais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
As contribuições do brincar para o desenvolvimento social da crianças pequena; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Brincadeira de Faz de Conta: uma viagem de fantasias ao universo infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Acompanhamento Curricular Escolar: um direito da criança hospitalizada; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Atendimento em creche: o direito fundamental de brincar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A importância do lúdico ma educação infantil: o que dizem as professoras?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Jogos e brincadeiras: implicações no desenvolvimento psicomotor da criança; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Alfabetização e letramento de crianças pré-escolares; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Atividades lúdicas: contribuições ao desenvolvimento e às aprendizagens infantis; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
O lúdico na Educação Infantil: um estudo de caso em uma instituição de Educação Infantil do Crato; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A matemática na Educação Infantil a partir de jogos e brincadeiras; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Avaliação na Educação Infantil: um estudo de caso; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
A Brincadeira como eixo das aprendizagens e do desenvolvimento infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Linguagem oral na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Adaptação escolar: a perspectiva dos professores de uma escola de educação infantil pública do Crato; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Curiosidade, imaginação e expressão enquanto direitos fundamentais da criança: condições de efetivação no espaço creche; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Educação Ambiental Na Educação Infantil; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
O imprevisível, a surpresa, o invisível, o não institucionalizado: a vida de bebês e de crianças pequenas longe do olhar das professoras; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Fundo Estadual de Combate à Pobrreza; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
O imprevisível, a surpresa, o invisível, o não institucionalizado: a vida de bebês e de crianças pequenas longe do olhar das professoras; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Fundo Estadual de Combate à Pobrreza; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Análises e reflexões sobre rotinas na educação infantil: rodas de conversas com as professoras de Crato; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Estágio Extracurricular; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Fundo Estadual de Combate à Pobrreza; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Estágio Extracurricular; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Análise e reflexões sobre rotinas na educação infantil: rodas de conversas com professoras de instituições do Crato; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Estágio Extracurricular; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Fundo Estadual de Combate à Pobrreza; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Estágio Extracurricular; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Fundo Estadual de Combate à Pobrreza; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
Estágio Exttrcurricular; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri, Fundo Estadual de Combate à Pobrreza; Orientador: Edivone Meire Oliveira;
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ULISSES, S. R. A. F. . Cuidados e educação de bebês: rodas de conversas com professoras de berçários. In: III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil: Políticas, Direitos e Pedagogias das Infâncias, 2017, Maceió-Alagoas. III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil: Políticas, Direitos e Pedagogias das Infâncias, 2017.
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ULISSES, S. R. A. F. . Direitos infantis e reestruturação curricular: uma proposta à educação infantil baseada em campos de experiências e por meio das diversas linguagens. In: III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil: Políticas, Direitos e Pedagogias das Infâncias, 2017, Maceió-Alagoas. III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil: Políticas, Direitos e Pedagogias das Infâncias, 2017.
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ULISSES, S. R. A. F. . O cotidiano em instituições de educação infantil: algumas reflexões. In: XVII Semana de Iniciação Científica, 2014, Crato. XVII Semana de Iniciação Científica, 2014.
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XAVIER, Juliana M. S. ; SANTOS, Ferreira A.M. ; SILVA, V. D. . O Direito Brincadeira na Educação Infantil. In: V Forum Internacional de Pedagogia - FIPED, 2013, Vitória da Conquista - Ba. V Forum Internacional de Pedagogia - FIPED. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2013. v. 1.
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XAVIER, Juliana M. S. ; SANTOS, Ferreira A.M. . Ambiente aconchegante, seguro e estimulante: um direito da criança na escola. In: XV Semana de Iniciação Científica da URCA (SICURCA), 2012, Crato. XV Semana de Iniciação Científica da URCA (SICURCA), 2012.
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FREITAS, E.A.M. ; FONSECA, A. S. A. . Prática Construtivista: os conhecimentos de uma professora alfabetizadora acerca da psicogênese da língua escrita. In: X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2009, Minho. Livro de Actas do X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga: Centro de investigação em Educação (CIEd)/Universidade do Minho, 2009.
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Alfabetização: Aspectos Lingüísticos e Metalingüísticos. In: IV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2004, Fortaleza. IV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor. Fortaleza: Universidade de Fortaleza, 2004. v. I. p. 3-576.
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ALENCAR, L. ; NEVES, S. M. . La Lectura: Adquisición, Dificultades e Intervención. In: XIV Congreso Mundial de Ciencias de la Educacion: Educadores para una Nueva Cultura, 2004, Santiago. XIV Congreso Mundial de Ciencias de la Educacion: Educadores para una Nueva Cultura - Summary of Papers Abstracts. Santiago - Chile: Andros Impresores, 2004. v. 1. p. 5-497.
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NEVES, S. M. ; ALENCAR, L. . Working Toward Sexual Orientation and Prevention Against the STD/AIDS.. In: XIV Congreso Mundial de Ciencias de la Educacion: Educadores para una Nueva Cultura, 2004, Santiago. XIV Congreso Mundial de Ciencias de la Educacion: Educadores para una Nueva Cultura - Summary of Papers Abstracts. Santiago - Chile: Andros Impresores, 2004. v. 1. p. 5-497.
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ALENCAR, L. . Aspectos Lingüísticos e Metalingüísticos na Aprendizagem da Leitura e Escrita. In: VII Congresso Galego-Potugués de Psicopedagoxía, 2003, Corua. VII Congresso Galego-Potugués de Psicopedagoxía.
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Entrada na Escola: Avaliação de Competências Cognitivas das Crianças no Estado do Ceará. In: XVII Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa, 1999, Fortaleza. XVII Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa, 1999.
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Entrada na Escola: Avaliação de Competências Cognitivas das Crianças no Estado do Ceará. In: XVII Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa, 1998, Fortaleza. XVII Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa, 1998. v. 1.
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Validação de um Teste de Organização Perceptiva para Crianças na Fase da Aquisição da Escrita. In: XVI ENCONTRO UNIVERSITÁRIO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 1997, Fortaleza. ANAIS DO XVI ENCONTRO UNIVERSITÁRIO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 1997.
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Sentidos do brincar na região do Cariri-Ceará: uma análise preliminar de duas gerações. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ULISSES, S. R. A. F. . Direitos infantis e reestruturação curricular: uma proposta à educação infantil baseada em campos de experiências e por meio das diversas linguagens. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ULISSES, S. R. A. F. . Cuidados e educação de bebês: rodas de conversas com professoras de berçários. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Pedagogia da Infância: Uma construção Necessária para a Formação Docente.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BEZERRA, M. S. A. . Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Avaliação do desenvolvimento psicomotor de bebês em creches. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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XAVIER, Juliana M. S. ; SANTOS, Ferreira A.M. . Educação de crianças pequenas: legislação, documentos norteadores e práticas escolares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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XAVIER, Juliana M. S. ; SANTOS, Ferreira A.M. . Direito à brincadeira na Educação Infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Educação Infantil no Brasil: História, Políticas Públicas e Legislação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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A Pesquisa Literária na Vida e na Formação do Professor e do Estudante. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARAÚJO, F. K. L. ; CARNEIRO, T.S.F. ; RODRIGUES, S.J.F. . Análise do Pré-Teste do Método de Pesquisa e de seus Instrumentais: uma Experiência com Grupos Focais de Crianças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALENCAR, L. ; NEVES, S. M. . Consciência Fonológica e Aquisição da Leitura e da Escrita. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARQUES, C. A. ; SILVA, J. E. M. . Sistemas Municipais de Avaliação: Uma Tendência das Políticas Públicas de Descentralização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREITAS, E.A.M. ; FONSECA, A. S. A. . Prática Construtivista: os conhecimentos de uma professora alfabetizadora acerca da psicogênese da língua escrita. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALENCAR, L. . Os Sons das Letras a a Aprendizagem da Linguagem Escrita. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIANA, T. V. ; ALENCAR, L. . A Construção da Infância na Educação: da Passividade à Autonomia do ato de Aprender e Avaliar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Alfabetização: Aspectos Lingüísticos e Metalingüísticos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALENCAR, L. ; NEVES, S. M. . La Lectura: Adquisición, Dificultades e Intervención. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NEVES, S. M. ; ALENCAR, L. ; FARIAS, L. R . Working Toward Sexual Orientation and Prevention Against the STD/AIDS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, A. S. A. ; ALENCAR, L. . Uma Mirada sobre El Uso de lãs Tecnologias Educacionales em lãs Escuelas Públicas de La Ciudad de Fortaleza. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALENCAR, L. . Adquisición de La Lectura por Capacidad Lingüística. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Avaliação dos Aspectos Lingüísticos e Metalingüísticos da Aprendizagem da Leitura e da Escrita. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALENCAR, L. . Aspectos Lingüísticos e Metalingüísticos na Aprendizagem da Leitura e da Escrita. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALENCAR, L. ; LIMA, D. L. . Entrada na Escola: Avaliação de Competências Cognitivas das Crianças no Estado do Ceará. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Entrada na Escola: Avaliação de Competências Cognitivas das Crianças no Estado do Ceará. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALENCAR, L. . Entrada na Escola: Avaliação de Competências Cognitivas das Crianças no Estado do Ceará. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FRANCO, M. A. M. ; BARROS, F. J. M. . Um olhar sobre a organização do tempo e do espaço padagogico na educação infantil: Reflexões historicas, politicas e pedagogicas.. Crato: PRODOCENCIA - URCA - Universidade Regional do Cariri, 2013 (Capitulo de livro).
Outras produções
NUNES, Cícera ; BRITO, S. M. F. ; LIMA, M. F. ; NORONHA, I. L. A. ; LIMA, M. J. Z. ; OLIVEIRA, T. C. ; LANDIM, T. G. . Núcleo Docente Estruturante - NDE. 2017.
NEVES, S. M. . Elaboradara das Questões para as Provas de Conhecimentos Específicos para o Cargo de Técnico em Assuntos Educacionais. 2011.
FONSECA, A. S. A. . Programa Saber Saúde: Controle do Tabagismo e Outros Fatores de Risco de Câncer nas Escolas. 2004.
Socilaização e Implantação da proposta APAE Educadora: a Escola que buscamos Proposta Orientadora das Ações Educacionais. 2001.
Coordenadora da Especialização em Educação Infantil da URCA. 2017.
Coordenadora da Especialização em Educação da URCA. 2015.
Vice-diretoria do Centro de Educação da Universidade Regional do Cariri. 2012.
Supervisão do Pré-teste do protocolo 001-2o ano/2009. 2009.
Pré-teste do protocolo 001-2o ano/2009. 2009.
Provinha Brasil/PAIC. 2008.
IV Congresso internacional em Avaliação Educacional. 2008.
IV Congresso internacional em Avaliação Educacional. 2008.
Elaboração de Projetos para a Educação Infantil. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BNCC para a Educação Infantil: algumas reflexões. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Currículo e Organização do Tempo e Espaço na Educação Infantil. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Alfabetização e Letramento: Intervenções. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Alfabetização e Letramento: a aquisição da língua escrita na perspectiva de Emília Ferreiro. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Alfabetização e Letramento: métodos e abordagens educacionais. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Alfabetização e Letramento: conceitos e concepções. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Currículo e Organização do Tempo e Espaço na Educação Infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Elaboração de Projetos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Currículo na Educação Infantil. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Currículo e Organização do Tempo e Espaço na Educação Infantil. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Currículo na Educação Infantil. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Elaboração de projetos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
IV Colóquio de Formação Docente. 2013. (avaliativa).
IV Colóquio de Formação Docente. 2013. (avaliativa).
Pesquisa em Foco. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Fundamentos da Educação Infantil I. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Processo de Construção da Leitura e da Escrita. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Educação Infantil I. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Enfoque de Pesquisa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Educação Infantil I. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Educação Infantil I. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Alfabetização e Letramento. 2011. .
NEVES, S. M. . Elaboração da parte pedagógica da prova para Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico- Administrativos em Educação. 2011. (avaliativa).
A evolução conceptual de infância no mundo ocidental, da Idade Média à comtemporaneidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Alfabetização e Letramento. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CIASCA, M.I.F.L. . Elaboração da parte pedagógica da prova para Concurso Público para Provimento de professores da rede municipal de ensino de Fortaleza. 2010. (avaliativa).
Gestão Escolar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Fundamentos Políticos e Filosóficos da Educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Metodologia da Pesquisa Educacional I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Metodologia da Pesquisa Educacional. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Intervenções Metalingüísticas para a Alfabetização. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Processo de Construção da Leitura e da Escrita. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Infância, Cultura e Sociedade no Brasil: História e Políticas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Filosofia e política Educacional. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Gestão Democrática e Avaliação Institucional na Escola. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Gestão de Recursos Humanos da Escola. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Gestão de Recursos Financeiros. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Gestão de Recursos Patrimonial. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Introdução ao Pensamento de Philippe Ariès. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Estrutura do Ensino e Organização do Trabalho na Escola. 2002. .
Evolução Histórica e Políticas Públicas da Educação. 2002. .
Teoria Curricular. 2002. .
Teoria Curricular. 2002. .
Psicologia da Aprendizagem e do desenvolvimento. 2002. .
Psicologia do desenvolvimento e da Aprendizagem. 2002. .
Sociologia e Educação. 2001. .
Fundamentos HIstóricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Sociologia da Educação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
O DIREITO DE BEBÊS E DE CRIANÇAS AO CONTATO COM A NATUREZA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO DO CRATO, CEARÁ, Descrição: O objetivo dessa pesquisa consiste em analisar o que está sendo oferecido às crianças pequenas, nos espaços e tempos, com relação ao seu direito a vivências na natureza em uma instituição de educação infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Edivone Meire Oliveira - Coordenador / Maria Marli Monteiro Lima - Integrante.
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2023 - Atual
O DIREITO DE BEBÊS E DE CRIANÇAS AO CONTATO COM A NATUREZA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO DO CRATO, CEARÁ, Descrição: O objetivo desse projeto consiste em analisar o que está sendo oferecido às crianças pequenas, nos espaços e tempos, com relação ao seu direito a vivências na natureza em uma instituição de educação infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Edivone Meire Oliveira - Coordenador.
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2018 - Atual
O imprevisível, a surpresa, o invisível, o não institucionalizado: a vida de bebês e de crianças pequenas longe do olhar das professoras, Descrição: Este projeto objetiva conhecer o que os bebês e as crianças pequenas vivenciam contextos de vida coletiva, de forma independente do controle, das orientações docentes e da rotina institucionalizada. De forma específica, verificar em que medida as práticas docentes e as abordagens educacionais de uma instituição de educação infantil do Crato-Ce são compatíveis ou incompatíveis com as necessidades prementes infantis de expressão, criação, exploração e interação; analisar como os bebês e as crianças pequenas reagem às práticas e às abordagens educacionais incongruentes com suas necessidades prementes de expressão, criação, exploração, interação e comunicação; conferir o que os bebês e as crianças pequenas produzem de forma imprevisível, não prevista na rotina institucionalizada, sobretudo nas interações e nas brincadeiras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Edivone Meire Oliveira - Coordenador.
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2018 - Atual
Independência e autonomia de bebês e de crianças pequenas: o papel da organização dos espaços institucionais, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar se os espaços de uma instituição de Educação Infantil do Crato-Ce estão sendo organizados de forma que propiciem a independência e autonomia dos bebês e das crianças pequenas. Especificamente, buscará conferir se os espaços institucionais são compatíveis ou incompatíveis com as necessidades prementes infantis de expressão, criação, exploração e interação; verificar os tipos de materiais que compõem esses ambientes; analisar se ambientes funcionais da instituição (corredores, praças, pátios, salas, banheiros e outros espaços) atendem às necessidades infantis supracitadas; analisar os elementos decorativos e estéticos da instituição: o que eles dizem? conhecer os autores da organização dos espaços; saber como os bebês e as crianças agem e reagem nesses espaços; averiguar se os bebês e as crianças pequenas participam da organização, apropriação, transformação, decoração e estética desses espaços; conferir o que os bebês e as crianças pequenas produzem de forma imprevisível, não prevista nesses espaços.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Edivone Meire Oliveira - Coordenador.
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2018 - Atual
O Coletivo Camaradas sob o ponto de vista das crianças da Comunidade do Gesso, Descrição: O Coletivo Camaradas atua no Crato desde 2007, na comunidade Gesso, localizada entre os bairros Pinto Madeira, Centro, Santa Luzia e São Miguel. Outrora, esta era uma famosa zona de prostituição que, em declínio a partir da década de 1980, e invisível aos olhos do Estado, torna-se âmbito de tráfico de drogas na cidade, o que provocou estigmatização social das pessoas da comunidade, que, independentemente das divergentes percepções de mundo, anseiam por uma comunidade melhor. O Coletivo Camaradas, como uma organização política que visa intervir para transformar e minimizar os danos desta dura realidade, incitando o desenvolvimento e a emancipação social, objetiva garantir à comunidade apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens por meio de diferentes linguagens: intervenções urbanas, performances, exposições, shows, expedições fotográficas, documentários, rodas de poesias, vivências artísticas, oficinas de artes, seminários teóricos, intercâmbios, discussões sobre políticas públicas para cultura. Assim, este projeto tem como objetivo analisar as implicações do Coletivo Camaradas na vida das crianças da Comunidade do Gesso. Especificamente, busca conhecer as crianças que participam do Coletivo Camaradas: suas idades, onde estudam, as áreas do conhecimento de sua preferência, seus sonhos, suas habilidades mais notórias, seus pensamentos e sentimentos sobre o Coletivo Camaradas; inteirar-se sobre os projetos dos quais participam: seus objetivos, suas metodologias, onde ocorrem, com quais recursos materiais; entender como as crianças se sentem como integrantes e moradoras da comunidade do Gesso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Edivone Meire Oliveira - Coordenador.
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2017 - Atual
O imprevisível, a surpresa, o invisível, o não institucionalizado: a vida de bebês e de crianças pequenas longe do olhar das professoras, Descrição: O projeto tem como objetivo geral conhecer o que os bebês e as crianças pequenas vivenciam contextos de vida coletiva, de forma independente do controle, das orientações docentes e da rotina institucionalizada. Especificamente, procura verificar em que medida as práticas docentes e as abordagens educacionais de uma instituição de educação infantil do Crato-Ce são compatíveis ou incompatíveis com as necessidades prementes infantis de expressão, criação, exploração e interação; analisar como os bebês e as crianças pequenas reagem às práticas e às abordagens educacionais incongruentes com suas necessidades prementes de expressão, criação, exploração, interação e comunicação; conferir o que os bebês e as crianças pequenas produzem de forma imprevisível, não prevista na rotina institucionalizada, sobretudo nas interações e nas brincadeiras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edivone Meire Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2016
Rotinas na Educação Infantil: Concepções e Práticas, Descrição: Esse projeto tem como objetivo analisar a rotina de instituições de Educação Infantil do Crato-Ce, buscando identificar a função da educação oferecida, o currículo, as abordagens educacionais efetivadas, bem como as concepções de criança, de infância, de desenvolvimento e de aprendizagem dos profissionais e ainda dos valores veiculados. Especificamente, tem como finalidade verificar o que está sendo feito com os bebês e as crianças nos espaços e tempos institucionais, o que está sendo explicita ou implicitamente ensinado aos bebês e às crianças pequenas através das rotinas; identificar quem são os responsáveis pelo currículo e pela organização dos tempos e espaços escolares; analisar se as formas de organização da vida escolar, as rotinas institucionais, estão sendo efetivadas mediante processos de regulação ou emancipação, de dominação ou resistência; verificar o grau de consciência e/ou inconsciência, ou seja, o grau de reflexão e/ou mecanização das rotinas no cotidiano das instituições.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Edivone Meire Oliveira - Coordenador / Sara Raquel de Alencar Ferreira Ulisses - Integrante / Francisca Amanda Campos da Cruz - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2013 - Atual
PAIC e PNAIC: a percepção dos professores do crato-ce sobre a efetivação simultânea de dois programas de alfabetização, Descrição: O projeto tem como objetivo analisar as implicações da efetivação simultânea do PAIC e do PNAIC no cotidiano de escolas públicas municipais do Crato-Ceará sob a percepção de professores. Especificamente, visa evidenciar o que pensam e sentem os professores sobre a efetivação simultânea de dois Programas de Alfabetização; identificar as semelhanças, as diferenças e as intesecções entre os dois Programas: objetivos, materiais didáticos, formações, planejamentos, apoio técnico e financeiro; verificar como ocorrem os planejamentos da escola e dos dois Programas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Edivone Meire Oliveira - Coordenador / Maria da Conceição Parente Jardim - Integrante / Márcia Kelma de Alencar Abreu - Integrante.
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2012 - 2013
Os Efeitos das Políticas Públicas à Educação Infantil no Cotidiano Escolar: Aferição da Garantia dos Direitos Fundamentais das Crianças em Escolas do Crato-Ce, Descrição: O Projeto tem como objetivo analisar os efeitos das políticas públicas e dos documentos nacionais que regem a Educação Infantil brasileira na organização curricular, no planejamento educacional e nas práticas cotidianas em turmas de Educação Infantil de escolas públicas municipais do Crato-Ce, verificando o nível de atendimento aos direitos fundamentais da criança. Esse objetivo deverá ser alcançado mediante uma pesquisa qualitativa, nomeadamente um estudo de caso avaliativo. Contará com a participação de professores da Educação Infantil de quatro escolas públicas municipais do Crato-Ce. Para atender à finalidade da investigação, selecionaram-se dois aportes procedimentais complementares: Observação participativa e Grupos Focais (GF) com professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Edivone Meire Oliveira - Coordenador / Maria Aparecida Ferrreira dos Santos - Integrante / Juliana Mayane Sobreira Xavier - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Prêmios
2016
Prêmio destaque do ano na iniciação à extensão (orientadora), Universidade Regional do Cariri - URCA.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Regional do Cariri, Departamento de Educação. , Rua Cel. Antônio Luis, 1116, Pimenta, 63105-000 - Crato, CE - Brasil
Experiência profissional
2015 - Atual
Universidade Regional do CaririVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo de Educação Infantil, Carga horária: 20
2015 - Atual
Universidade Regional do CaririVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Especialização Educação Infantil
2011 - Atual
Universidade Regional do CaririVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora do Departamento de Educação, do Curso de Pedagogia, lecionando, atualmente, as Disciplinas de Educação Infantil e Pesquisa Educacional.
2014 - 2016
Universidade Regional do CaririVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação do Curso de Pedagogia, Carga horária: 40
2000 - 2003
Universidade Federal do CearáVínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
DISCIPLINA: História da Educação e Filosofia da Educação
Atividades
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11/2002 - 03/2003
Ensino, MAGISTER -UFC, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Estrutura do Ensino e Organização do Trabalho na Escola
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07/2002 - 11/2002
Ensino, MAGISTER -UFC, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Evolução Histórica e Políticas Públicas da Educação
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10/2000 - 10/2002
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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04/2002 - 07/2002
Ensino, MAGISTER -UFC, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Teoria Curricular
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11/2001 - 03/2002
Ensino, MAGISTER -UFC, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Sociologia e Educação
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11/2001 - 03/2002
Ensino, MAGISTER -UFC, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
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11/1999 - 12/1999
Estágios , Departamento de Teoria e Prática.,Estágio realizado, Estágio Curricular: Realidade e Vivências.
2004 - 2006
Universidade Estadual do CearáVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Lecinou a disciplina Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento
2010 - 2011
Campanha Nacional de Escolas da ComunidadeVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica Regional CEMAPI, Carga horária: 40
Outras informações:
Trabalhou como coordenadora pedagógica das 24 unidades escolares da Regional que compreende os estados do Ceará, Piauí e Maranhão.
2008 - 2011
Secretaria da Educação do CearáVínculo: Bolsista da FUNCAP, Enquadramento Funcional: Coordenadora Acompanhamento e Pesquisa PAIC, Carga horária: 12
Outras informações:
Trabalhou como coordenadora do Acompanhamento e Pesquisa do Eixo de Avaliação Externa do Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC).
2000 - 2002
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2000 - 2000
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2015 - Atual
Escola Aquarela Ensino e CulturaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 12
Outras informações:
Coordeno a Especialização em Educação da URCA desde janeiro de 2015. Em 2019, iniciamos a terceira turma. Trata-se de um curso que tem como objetivo geral possibilitar a apropriação, o aprofundamento e a produção de conhecimentos sobre a educação de bebês e crianças pequenas em espaços institucionais escolares, que respondam aos desafios e às necessidades de estudantes e profissionais da Região do Cariri.
1993 - 1994
Escola Aquarela Ensino e CulturaVínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora e Supervisora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desempenhei as funções de professora e supervisora do Ensino Fundamental e Educação Infantil.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Edivone Meire Oliveira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?