MARIA VANÍSIA MENDONÇA DE LIMA

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, especialização em Matemática do Ensino Médio pela Universidade Regional do Cariri-URCA, mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE e doutorado em Educação com pesquisa voltada para o Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Atualmente é professora efetiva de Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Cedro. Também é membro do Laboratório de Pesquisa Multimeios da Universidade Federal do Ceará e do GEMM - Grupo de Educação Matemática Multimeios da UFC.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2019 - 2024

Universidade Federal do Ceará
Título: SEQUÊNCIA FEDATHI NO ENSINO DA TEORIA DE GRUPOS ALGÉBRICOS: UMA ANÁLISE DA MEDIAÇÃO DOCENTE SOB O OLHAR DA TEORIA APOS (ACTION, PROCESS, OBJECT, SCHEMA) DE ED. DUBINSKY
Hermínio Borges Neto.

Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

2015 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará
Título: Categorias intuitivas no ensino do Cálculo e a visualização de critérios de convergência: O caso das Integrais Dependentes de Parâmetros - IDPs, Ano de Obtenção: 2017
Francisco Régis Vieira Alves.

Especialização em Matemática do Ensino Médio

2011 - 2012

Universidade Regional do Cariri
Título: Tecnologia no Ensino de Matemática utilizando o Software Geogebra
Orientador: Francisco Camilo da Silva

Graduação em Licenciatura em Matemática

2004 - 2008

IFCE campus Cedro
Título: A Função Exponencial Natural e suas aplicações no cálculo diferencial
Orientador: José Murilo de Oliveira

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Compreensão Leitora em Língua Inglesa. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Fundamentos e Métodos da Pesquisa em Didática das Ciências. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Compreensão Leitora em Língua Francesa. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Projeto Fedathi: Proposta de ensino para formação de docentes. (Carga horária: 96h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2011

Curso de Formação de Professores Conteudistas. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

Organização de eventos

RODRIGUES, D. F. ; PINHEIRO, A. C. M. ; LIMA, M. V. M. . III Expoprática: Construção do conhecimento da docência no Ensino Superior. 2019. (Exposição).

RODRIGUES, D. F. ; PINHEIRO, A. C. M. ; LIMA, M. V. M. . II Expoprática: O desenvolvimento profissional na perspectiva da teoria e prática. 2018. (Exposição).

Participação em eventos

VI Encontro Cearense de Mulheres nas Ciências.Os encantos e os desafios de ser professora de Matematica. 2024. (Encontro).

Encontros Universitário UFC: XIII Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação.UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE ÁLGEBRA ABSTRATA NA PERSPECTIVA DA SEQUÊNCIA FEDATHI E DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DE VYGOTSKY. 2021. (Encontro).

Encontros Universitário UFC: XII Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação.SEQUÊNCIA FEDATHI E O ENSINO DE ÁLGEBRA ABSTRATA: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2020. (Encontro).

III Fórum Cearense de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática.Os programas de Iniciação à Docência (PIBID) e Residência Pedagógica na relação da prática com a teoria. 2019. (Encontro).

IV Encontro do PIBID/IFCE. 2017. (Encontro).

3ª Jornada da Matemática: Caminhando pelo mundo da Matemática.Critérios de convergência/divergências de Integrais Imprórpias com arrimo no software Geogebra. 2016. (Encontro).

I Congresso brasileiro do GeoGebra. VISUALIZAÇÃO DE CRITÉRIOS DE CONVERGÊNCIA DE INTEGRAIS IMPRÓPRIAS E DE INTEGRAIS DEPENDENTES DE PARÂMETROS COM AMPARO NO SOTWARE GEOGEBRA. 2016. (Congresso).

III Colóquio de Matemática da Região Nordeste. 2014. (Outra).

IV Encontro de Matemática da UNED-Cedro.Uso da equaçaõ da reta na análise de equilíbrio de orçamento empresarial. 2007. (Encontro).

II Encontro de Matemática da UNED-Cedro. 2005. (Encontro).

IV Colóquio de Matemática.Construindo o ciclo trigonométrico. 2005. (Encontro).

I Encontro de Matemática da UNED-Cedro. 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Francilene Pastoura Souza

LIMA, F. J.;LIMA, M. V. M.; ARAUJO NETO, J. N.. Aspectos de Desenvolvimento Profissional Docente no contexto da Licenciatura em Matemática: Implicações do e para o processo formativo do professor.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Cedro.

Aluno: José Mauricio Pinto

SANTOS, J. N.;LIMA, M. V. M.; MENDONÇA, A.F.. A Conceituação, Manipulação e Aplicação das Razões Trigonométricas e a abordagem no ensino de matemática à luz do livro didático. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: JOSÉ MARCONI DIAS

SILVANO, A. M. C.;LIMA, M. V. M.; SOARES, R. M. C.. A História da Matemática como perspectiva da interdisciplinaridade na formação de professores. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Francisca Luciene Freitas de Oliveira

MACEDO, R. B.;LIMA, M. V. M.; LIMA, D. M. R.. Recursos tecnológicos e a formação docente em matemática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: MARLON GEORGE SOUSA MORAIS

FLORENCIO, H. M.;LIMA, M. V. M.; SILVA, R.. A percepção do licenciando sobre o uso de tecnologias educacionais: um enfoque na Licenciatura em Matemática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Cícero Rogério Cardoso Soares

SILVA FILHO, A. E. P.;LIMA, M. V. M.; ARAUJO NETO, J. N.. Construção dos Conjuntos Numéricos- Números Naturais e Inteiros. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Cedro.

Aluno: Sandroni de Oliveira Silva

MELO, C. B.;LIMA, M. V. M.; LIMA, M. B. S.. Principais aplicações da gamificação na Educação Matemática, sua rejeição e estudo de casos, uma revisão bibliográfica.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Cedro.

Aluno: Fernando Luiz Januário Gomes

MATOS, E. A.;LIMA, M. V. M.; SOUSA, F. R.. Abordagem Interdisciplinar de Matemática com a Literatura em Harry Potter. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE - Campus Cedro.

Aluno: Francisca Micaele Paulino da Silva

MELO, C. B.;LIMA, M. V. M.; SILVANO, A. M. C.. Número de Ouro: Perspectiva histórica e aplicações. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Paulo Cézar de Lima

SOUZA, T. S. A.;LIMA, M. V. M.; SILVA, J. A.. Uma proposta de ensino para a Sequência de Jacobsthal-Lucas com contributos da Engenharia Didática: análises preliminares e a priori. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Fernanda Correia de Souza

LIMA, M. V. M.; SILVANO, A. M. C.; RODRIGUES, D. F.. A Engenharia Didática em complementariedade com a Teoria das Situações Didáticas como uma proposta metodológica para o ensino de Funções Trigonométricas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: KLEBIANA MOREIRA DE SOUZA

LIMA, M. V. M.; RODRIGUES, D. F.; SILVANO, A. M. C.. A Teoria das Situações Didáticas como uma metodologia alternativa para o ensino de Derivadas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: SILVANA NASCIMENTO BASTOS

CA, C. M. O.;LIMA, M. V. M.; FELICIO, M. S. N. B.. A importância do lúdico para o desenvolvimento de habilidades matemáticas em séries iniciais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Patricia Alves da Silva

LIMA, F. J.;LIMA, M. V. M.; PINHEIRO, A. C. M.. Articulação teoria e prática no contexto da licenciatura e sua implicação na formação do professor e na construção do conhecimento matemático. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Francisca Gláucia de Almeida

PINHEIRO, A. C. M.;LIMA, M. V. M.; LIMA, D. M. R.. O uso de dobraduras para o ensino de conceitos de Geometria Espacial: uma aplicação para os poliedros de Platão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Maria Nara Célia Alves de Moraes

CRUZ, R. M. H.;LIMA, M. V. M.; LIMA, D. M. R.. O lúdico na aprendizagem da Matemática no cotidiano de alunos com necessidades especiais: um estudo de caso na APAE de Várzea Alegre. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: MARIA LIDIANNY DA SILVA MOURA

SILVA, R.;LIMA, M. V. M.; OLIVEIRA, H. L. M.. A aprendizagem do Ensino da Matemática utilizando a interdisciplinaridade com a Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Marcelo Bruno Gomes Pedroza

LEMOS, L. F. R.;LIMA, M. V. M.; OLIVEIRA, H. L. M.. Estudo sobre Cadeias de Markov e diagonalização motivado pelo Pagerank. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Raimundo Iago Ferreira de Sousa

MACEDO, R. B.;LIMA, M. V. M.; MOURA, A. A.. Uma Engenharia Didática aplicada ao estudo de equações de Cauchy-Riemann em Variável Complexa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Ananias Felix da Silva

MOURA, A. A.;LIMA, M. V. M.; SILVA, R.. As dificuldades apresentadas pelos alunos do curso de Licenciatura em Matemática que já cursaram a disciplina de Cálculo Diferencial e Integral: um estudo de caso no IFCE - Campus Cedro no período de 2015.1. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Adriana Pinto de Sousa

MATOS, M. M. L.;LIMA, M. V. M.; MACEDO, M. A.. Estudando Função Quadrática no Geogebra com alunos do 1º ano do Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: RICARDO JORGE DIAS NEVES

MATOS, M. M. L.;LIMA, M. V. M.; SILVA, R.. O estudo da área do círculo nos materiais didáticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Vinícius Ribeiro Goveia

SILVA, R.;LIMA, M. V. M.; LIMA, F. J.. Experiência no Estágio Supervisionado e formação inicial de professores: memórias e reflexões. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: José Aluisio Silva

MACEDO, R. B.;LIMA, M. V. M.; FERREIRA, G. S. S.. Multiplicadores de Lagrange e os valores extremos de funções de múltiplas variáveis com restrição. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Cicera Janete Alves de Oliveira

FERREIRA, G. S. S.;LIMA, M. V. M.; MACEDO, R. B.. Engenharia Didática e Álgebra Linear. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Amanda Soares Bento

MACEDO, R. B.;LIMA, M. V. M.; FERREIRA, G. S. S.. A Conjectura de Poincaré: noção intuitiva e o enigma sobre o formato do universo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Francisco Janailton Soares Ferreira

MOURA, A. A.;LIMA, M. V. M.. O tangran como um recurso didática auxiliar nas aulas de Geometria no Ensino Fundamental II. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Evilasio Macedo Félix

LIMA, F. J.;LIMA, M. V. M.. A Modelagem Matemática como possibilidade de ação na construção do conhecimento em Geometria. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Alinne Gouveia de Sousa

SILVA, R.;LIMA, M. V. M.; MATOS, M. M. L.. A importância do Estágio Supervisionado na formação do licenciando em matemática no IFCE Campus Cedro. 2015.

Aluno: Carla Natalia Pastor de Souza

LEANDRO NETO, R.;LIMA, M. V. M.; SILVA, R.. Estudo de causas da evasão de alunos ingressantes no período 2011.1 do curso de Licenciatura em Matemática do IFCE - Campus Cedro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Arislania Estevam dos Santos

FERREIRA, G. S. S.;LIMA, M. V. M.; MACEDO, R. B.. O ensino da geometria do Ensino Fundamental numa perspectiva lúdica: um estudo de caso na Escola de Ensino Infantil e Fundamental Stela Sampaio sediada na cidade de Lavras da Mangabeira- Ceará. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Edivanha Bezerra da Silva

LIMA, F. J.;LIMA, M. V. M.. O domínio das operações fundamentais no Ensino Médio como elemento de (des) continuidade na aprendizagem matemática: um estudo de caso na Escola Vivina Monteiro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Josileldo Silva de Sousa

CORIOLANO, M. W. L.;LIMA, M. V. M.; LIMA, F. J.. Aplicações do teorema fundamental dos homomorfismos de anéis. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Maria José de Lima

SILVA, F. C.;LIMA, M. V. M.; FERREIRA, G. S. S.. Utilizando as TIC no Ensino Fundamental e Médio da Matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Emilia Gonçalves de Lima Neta

FERREIRA, G. S. S.;LIMA, M. V. M.; MACEDO, R. B.. Estudo sobre a origem do algarismo zero e suas aplicações. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Leonardo Leite da Silva

MATOS, M. M. L.;LIMA, M. V. M.; SILVA, R.. O uso de jogos pedagógicos como recurso didático nas aulas de Matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Edivagner Batista Ferreira

CORIOLANO, M. W. L.;LIMA, M. V. M.. Teoria dos números e criptografia RSA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: José Joaquim de Souza Campus

SILVA, R.;LIMA, M. V. M.. A relação entre os indicadores de evasão escolar e a disciplina de Matemática: a realidade no 3º ano do Colégio Estadual Celso Araújo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: JOSÉ WENES PEREIRA LIMA

SILVA, F. C.;LIMA, M. V. M.; BEZERRA, A. A.. O Geogebra enquanto uma intervenção didática no ensino de Trigonometria. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Cícero Alves Brito

SILVA, F. C.;LIMA, M. V. M.; FERREIRA, G. S. S.. Estudo do efeito da transferência de calor condução-radiação num escoamento entre placas planas via GITT. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: AMANDA MARIA BEZERRA DE AQUINO

SILVA, F. C.; CORIOLANO, M. W. L.;LIMA, M. V. M.. Estágio Supervisionado: uma intervenção didática no campo do conhecimento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Irailma de Melo Vieira

SILVA, F. C.; LEITE, F. S. D.;LIMA, M. V. M.. A utilização do Software Geogebra no ensino da Trigonometria. 2011.

Aluno: Vania Teixeira Lima

SILVA, F. C.; JESUS, F. M.;LIMA, M. V. M.. Laboratório de Matemática: prática de incentivo a docência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Raimundo Nonato Viana Torres

SILVA, F. C.; COSTA, F. F. B.;LIMA, M. V. M.. A interdisciplinaridade na atuação docente nas aulas de Matemática na educação básica. 2011 - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Rejane de Souza Miranda

SILVA, F. C.; MENDONCA, N. B.;LIMA, M. V. M.. Uma análise da disciplina História da Matemática e seus reflexos no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Raimundo Nonato Alves Sucupira

SILVA, F. C.; MENDONCA, N. B.;LIMA, M. V. M.. As dificuldades na aprendizagem no Ensino de Matemática na Escola de Ensino Fundamental João Francelino Sobrinho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Káren Cristina Farias de Morais

OLIVEIRA, J. M.; HOLANDA, R. S.;LIMA, M. V. M.. A Matemática do cotidiano e sua aplicação no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: JOSÉ MARCONI DIAS

SILVA, F. C.;LIMA, M. V. M.; LEITE, F. S. D.. Teorema de Pappus sobre o centro de gravidade dos sólidos: uma panorâmica histórica e conceitual. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Francisco Williton de Moura Teixeira

SILVA, F. C.;LIMA, M. V. M.; LEITE, F. S. D.. Aplicação de uma ferramenta computacional na Licenciatura em Matemática no IFCE Campus Cedro. 2011.

Aluno: Edilene Teixeira de Moura

SILVA, F. C.;LIMA, M. V. M.; LEITE, F. S. D.. O Tangram auxiliando a Matemática nas séries iniciais da Educação Básica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Marina Monteiro André

SILVA, F. C.;LIMA, M. V. M.; LIMA, F. J.. A História da Matemática como ferramenta motivacional: um estudo de caso na Escola Municipal Gabriel Diniz. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Geralda Alves de Lima e Silva

LIMA, F. J.;LIMA, M. V. M.; SILVA, F. C.. As Tecnologias da Informação e o Ensino de Matemática: um estudo de caso no Colégio Estadual Celso Araújo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Cedro.

Aluno: Raimundo Nonato Alves Sucupira

SILVA, F. C.;LIMA, M. V. M.. As dificuldades na aprendizagem no Ensino de Matemática na Escola de Ensino Fundamental João Francelino Sobrinho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Maria Erenice dos Santos Barros

SILVA, F. C.;LIMA, M. V. M.. Laboratório de Informática: uma inovação metodológica na prática cotidiana do professor. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Kátia de Souza Macêdo

LIMA, F. J.; OLIVEIRA, A. F.;LIMA, M. V. M.. Projeto Solidariedade Gerando Cidadania: um compromisso do IFCE ? Campus Cedro com o desenvolvimento de crianças com deficiência na aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Francisco Valdir Bezerra

MARQUES, B. L. S.;LIMA, M. V. M.. Desafios e perspectivas no ensino de Matemática na Educação de Jovens e Adultos do IFCE - Campus Cedro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Ângela Lidiane Alves de Sousa

LIMA, M. V. M.. Uma abordagem sobre o estudo das Matrizes e Determinantes: relato de experiência no 2º ano do Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Maria Silvonia Borges da Silva Moreira

SILVA, F. C.; LIMA, F. J.;LIMA, M. V. M.. Estudo de sistema linear: algumas reflexões sobre uma experiência na E.E.F.M. José Correia Lim. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

Aluno: Roselaina Clementino Teixeira

AQUINO, J. N.; JESUS, F. M.;LIMA, M. V. M.. A leitura como fator importante no processo de ensino-aprendizagem da Matemática do Ensino Fundamental: um estudo de caso na Escola de Ensino Fundamental Francisca de Jesus Cavalcanti no ano de 2009. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro.

LIMA, M. V. M.. III Jornada de Matemática do IFCE - Campus Cedro. 2020. IFCE Campus Cedro.

LIMA, M. V. M.. II Jornada de Matemática do IFCE - Campus Cedro. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus Cedro.

Orientou

Romes Alves Vieira

O Ensino de Cálculo Diferencial e Integral com arrimo na utilização de softwares de Matemática; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Ana Jéssica Pereira Bezerra

Uma Engenharia Didática aplicada ao ensino de conteúdos matemáticos do 9º ano do Ensino Fundamental na Escola Educandário Nossa Senhora de Fátima; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Cedro; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Carlos Veríssimo de Oliveira

Os números fracionários: uma abordagem do surgimento aos desafios do ensino e aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Renato de Souza Lima

Uma reflexão sobre a importância da relação interpessoal entre professor e o aluno para a aprendizagem de conteúdos matemáticos: um estudo de caso na E; M; E; I; F; Lourdes Costa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Keytte Maianne da Costa

A aversão dos alunos do Ensino Fundamental a disciplina de Matemática e possíveis técnicas que podem ser adotadas para mudar esta realidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Cedro; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Emídio Pinheiro Dantas Neto

O Estágio Supervisionado como espaço de aprendizagem da docência entre teoria e a prática no Curso de Licenciatura em Matemática do IFCE - Campus Cedro; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus Cedro; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Maria Camila Ribeiro Ribeiro Sátiro

A trajetória histórica da mulher e sua condição frente à Matemática: da Idade Antiga à Idade Moderna; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus Cedro; ; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Rivânia Oliveira de Lima

A Modelagem Matemática aplicada ao estudo de Equações Diferenciais Ordinárias: Um estudo de caso com os alunos do 6º semestre do Curso de Licenciatura em Matemática do IFCE Campus Cedro no ano 2014; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus deCedro; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Gevanilson Teixeira Bezerra

O uso do Algeplan como recurso didático aplicado ao ensino e e aprendizagem de Polinômios: Uma experiência com alunos do 8° ano da E; M; E; I; F Antonieta Jucá Marques do Município de Cedro no ano 2014; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Rafaela Correia de Souza

Os números primos e sua importância para a criptografia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Cedro; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

MARIA SIMONE GONÇALVES DE OLIVEIRA

O Ensino de Matemática para deficientes visuais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Cedro; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Amanda Estevão Lucena

A utilização do material dourado como ferramenta didática aplicada ao ensino de adição e subtração na Escola Virgílio de Aguiar Gurgel; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Leomar de Moura Silva

Dificuldades de aprendizagem no ensino de Matemática: um estudo de caso na E; M; E; I; F; Estela Sampaio do Município de Lavras da Mangabeira - Ceará; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Thamires Alves Silva

Explorando o Software GEOGEBRA no Ensino e Aprendizagem da Integral Definida: Um estudo de caso com os alunos do Curso de Licenciatura em Matemática do IFCE - Campus Cedro; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFCE Campus Cedro; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Renan de Oliveira Albuquerque

Uma abordagem histórica da Matemática no Brasil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Cedro; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Gleicivânia de Melo Vieira

O uso de jogos didáticos nas aulas de Matemática: um estudo de caso na Escola Municipal Gabriel Diniz no ano de 2010; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Karla Kellen Gonçalves Martins

A importancia do Estágio Supervisionado na Formação Inicial dos licenciandos em Matemática do IFCE-Campus Cedro; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Maria Lioneuda Alves Pereira

O Ensino-aprendizagem da Matemática na Educação de Surdos no Ensino Médio em Várzea Alegre; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

José Mairton de Lima Costa

Os recursos tecnológicos como ferramenta favorável para o ensino-aprendizagem da Matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Micilene Oliveira de Souza

Aproximações de Funções para Avaliação de Indicadores de Nascidos Vivos do Município de Cedro; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Pedro Carlos Vieira de Lima

Probabilidade aplicada à Genética e sua contribuição no controle e prevenção de anomalias genéticas; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Luiza Antonia Souza da Silva

Teorema de Pitágoras: uma abordagem do Ensino e Aprendizagem; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Rebeca Silvestre Holanda

Projeto PIBID no IFCE - Campus - Cedro e a Utilização de Materiais Concretos; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Romes Alves Vieira

Equações do 2º Grau: Uma proposta para seu Ensino e Aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Francisco Sigley Diniz Leite

Avaliação da Aprendizagem de Matemática: a Descrição de uma Prática Inovadora; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Maria Vanísia Mendonça de Lima;

Produções bibliográficas

  • LIMA, M. V. M. ; BORGES NETO, H. . As variadas concepções de Álgebra no contexto da Educação Matemática. Educação Matemática Debate , v. 7, p. 1-23, 2023.

  • LIMA, M. V. M. ; BORGES NETO, H. . O ensino de Álgebra Linear e de Álgebra Abstrata em trabalhos do Laboratório de Pesquisa Multimeios da Universidade Federal do Ceará. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática (RIDEMA) , v. 7, p. 1-17, 2023.

  • LIMA, M. V. M. ; BORGES NETO, H. . Aprendizagem dos conceitos matemáticos na Teoria APOS e o ensino na Sequência Fedathi: Algumas interseções. Revista de Matemática, Ensino e Culturaâ013REMATEC , v. 18, p. 1-22, 2023.

  • CARMO, F. M. A. ; FAUSTINO, J. A. O. ; LIMA, M. V. M. ; FELICIO, M. S. N. B. ; BORGES NETO, H. ; CERQUEIRA, G. S. . The Didactic Contract from the Perspective of the Theory of Didactical Situations: An Integrative Review. INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH , v. 8, p. 123-134, 2020.

  • ALVES, F. R. V. ; LIMA, M. V. M. ; DIAS, M. A. . Sobre o Ensino de Integrais Generalizadas (IG): um Contributo da Engenharia Didática. JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 11, p. 130-144, 2018.

  • LIMA, M. V. M. ; ALVES, F. R. V. . Engenharia Didática com o tema Integrais Dependentes de Parâmetros - IDPs. Revista de Produção Discente em Educação Matemática , v. 5, p. 77, 2016.

  • MARINHO, M. R. M. ; LIMA, M. V. M. . O uso do GeoGebra na visualização de conceitos da derivada: Uma discussão apoiada na sequência Fedathi.. Revista Alagoana de Ensino de Ciências , v. 1, p. 6-12, 2016.

  • LIMA, M. V. M. ; ALVES, F. R. V. . Visualização de Integrais Dependentes de Parâmetros com arrimo no Software Geogebra: Uma Engenharia Didática para seu ensino. REVISTA CONEXÕES - CIÊNCIA E TECNOLOGIA , v. 9, p. 173-183, 2015.

  • LIMA, M. V. M. ; ALVES, F. R. V. ; SALES, G. L. . Uma engenharia didática para o ensino de integrais dependentes de parâmetros: análises preliminares e análise a priori. In: Francisco Herbert Lima Vasconcelhos; Caroline de Goes Sampaio; Ana Karine Portela Vasconcelos; Maria Cleide da Silva Barroso. (Org.). Ensino de Ciências e Matemática: Experiências da formação continuada de professores na Pós-graduação do IFCE. 1ed.Campinas - SP: Pontes Editores, 2018, v. 1, p. 163-177.

  • LIMA, M. V. M. ; BORGES NETO, H. . UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE ÁLGEBRA ABSTRATA NA PERSPECTIVA DA SEQUÊNCIA FEDATHI E DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DE VYGOTSKY. Revista Encontros Universitários da UFC, , v. 5.

  • LIMA, M. V. M. ; BORGES NETO, H. . SEQUÊNCIA FEDATHI E O ENSINO DE ÁLGEBRA ABSTRATA: UMA REVISÃO DE LITERATURA. Revista Encontros Universitários da UFC, , v. 4.

  • PASTOURA, F. S. ; LIMA, M. V. M. . O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. In: VII ENALIC, 2018, Fortaleza - CE. VII Encontro Nacional das Licenciaturas, 2018. v. 1.

  • LIMA, M. V. M. . VISUALIZAÇÃO DE CRITÉRIOS DE CONVERGÊNCIA DE INTEGRAIS IMPRÓPRIAS E DE INTEGRAIS DEPENDENTES DE PARÂMETROS COM AMPARO NO SOTWARE GEOGEBRA. In: I Congresso brasileiro do GeoGebra, 2016, NATAL - RN. I Congresso brasileiro do GeoGebra, 2016.

  • MARINHO, M. R. M. ; LIMA, M. V. M. . A VISUALIZAÇÃO DE CONCEITOS DA VARIÁVEL COMPLEXA: UMA DISCUSSÃO APOIADA NO SOFTWARE GEOGEBRA. In: I Congresso Brasileiro do Geogebra, 2016, Natal - Rio Grande do Norte. I Congresso Brasileiro do Geogebra. Geogebra: Múltiplos olhares para o ensino e a aprendizagem de conceitos, 2016.

Outras produções

LIMA, M. V. M. . O ensino de Matemática na educação contemporânea: o devir entre a teoria e a práxis. 2021.

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2017

    Desenvolvimento de um carro autônomo seguidor de linha, Descrição: Projeto de pesquisa com Modelagem Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Vanísia Mendonça de Lima - Integrante / Pedro Henrique de Almeida Miranda - Coordenador / Rafael Braz de Macêdo - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal do Ceará, Campus Cedro. , Alameda José Quintino, Prado, 63400000 - Cedro, CE - Brasil, Telefone: (88) 35641000

Experiência profissional

2013 - 2013

Instituto Federal Baiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - Atual

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ens. Básico, Téc. e Tecnológico, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação como coordenadora do curso de Licenciatura em Matemática no período de agosto de 2014 a junho de 2015.

2009 - 2011

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Matemática, Carga horária: 40