Danielly Batistella
Mestre e doutora em Comics Studies pela Kyoto Seika University (2014-2018). Doutora em Literatura Comparada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014). Mestre em Literatura, com enfoque na Formação do Leitor, pela Universidade de Passo Fundo (2009). Ex-bolsista MEXT com pesquisa focada em (1) linguagem visual do mangá; (2) 'manga literacy'; (3) mangá histórico; (4) perfil do leitor de mangá no Brasil e no Japão; (5) sistemas educacionais brasileiro e japonês.
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Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Comics Studies
2014 - 2018
Kyoto Seika University
Título: The possibilities and limitations of using Barefoot Gen in Brazilian educational Institutions
Orientador: Jaqueline Berndt
Bolsista do(a): Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, MEXT, Japão.
Doutorado em Letras
2010 - 2014
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A representação da cultura japonesa por meio das imagens e palavras do mangá: a recepção do shõnen e do shõjo por parte do leitor brasileiro
Michael Korfmann. Palavras-chave: Gêneros e subgêneros do mangá; Textos verbais e não-verbais; Transformações culturais contemporâneas; Mangá. Leitura de imagens. Gênero textual secundár.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Letras
2007 - 2009
Universidade de Passo Fundo
Título: De trás para frente ou ao contrário: o mangá e a leitura à revelia da escola.,Ano de Obtenção: 2009
Miguel Rettenmaier.Palavras-chave: Mangá; Anime; Perfil leitor; Transformações culturais contemporâneas; Multiculturalismo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.
Graduação em Letras Licenciatura Plena
2001 - 2006
Universidade de Passo Fundo
Título: Da Leitura dos Quadrinhos à Leitura do "Tradicional"
Pós-doutorado
2020
Pós-Doutorado. , Ryukoku University, RU, Japão. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: War manga. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: A-bomb manga.
Formação complementar
2009 - 2009
Teacher Development Programme. (Carga horária: 20h). , University of Oxford, OX, Inglaterra.
2007 - 2007
Extensão universitária em Novas Perspectivas para a Formação de Leitores. (Carga horária: 85h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Novas Tecnologias para o Ensino de LI. (Carga horária: 8h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2007 - 2007
Bringing Hollywood to the ELT Classroom. (Carga horária: 10h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2006 - 2006
Curso de Libras. (Carga horária: 20h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Práticas Pedagógicas no Ensino de L. Estrangeiras. (Carga horária: 20h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2004 - 2004
Desenv. de Site Educacional para o Ensino de LI. (Carga horária: 20h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2004 - 2004
Proj de compl. de estudos em incentivo à leitura. (Carga horária: 40h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Curso de Literatura para Professores de Inglês. (Carga horária: 20h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2003 - 2003
Desenvolvendo a fluência oral em profs. de Inglês. (Carga horária: 20h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2003 - 2003
Fonética da Língua Inglesa. (Carga horária: 10h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2002 - 2002
Ensinando a leitura na aula de L. E. - Inglês. (Carga horária: 40h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Curso de Língua Portuguesa para Formação de Leitor. (Carga horária: 85h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Japonês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Comics studies.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Literarura Formação do Leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Organização de eventos
BATISTELLA, D. ; ROSA, Luciana ; RODRIGUES, Dora A. S. . Projeto Interolhar. 2006. (Outro).
BATISTELLA, D. ; ROSA, Luciana ; BUCHWEITZ, Ricardo . Projeto Interolhar. 2005. (Outro).
BATISTELLA, D. ; ARAÚJO, Daniela D. ; BUCHWEITZ, Ricardo ; ROSA, Luciana . III Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras - A questão cultural no processo ensino-aprendizagem de L.E.. 2002. (Outro).
Participação em eventos
はだしのげん - Comics and War. 2015. (Congresso).
Anime Identity: Style, Narrative, Medium. 2015. (Seminário).
Mutual Images: Japanese pop cultures in Europe today. 2015. (Simpósio).
Frolicking Animals and Humans. 2014. (Oficina).
4 Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - Dialógos entre Discursos.Releitura de aspectos históricos japonês por meio do jogo de palavras e imagens do mangá e do anime. 2012. (Seminário).
VIII Seminário Nacional Encontro com o Japão: Língua, Literatura e Cultura dos Imigrantes.A releitura de aspectos históricos japonese por meio do jogo de palavras e imagens do mangá e do anime: Gen dos pés descalços, 1945 e a Segunda Guerra Mundial. 2012. (Seminário).
XVV Semana Acadêmica da FAC - UPF.O mangá, o anime e o Japão: representações de aspectos sociais japoneses.. 2012. (Seminário).
14 Jornada Nacional de Literatura. 2011. (Congresso).
Convenção da Associação dos Professores de INglês do Rio Grande do Sul. 2010. (Congresso).
Seminários Abertos do PPG-Letras/UFRGS.A respeito das relações texto-imagem. 2010. (Seminário).
13ª Jornada Nacional de Literatura. 2009. (Outra).
8 Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural - Biblioteca, leitura e multimídia.A relação entre o mangá, seu público leitor e o sistema educacional. 2009. (Outra).
II SINAL - Seminário Integrado Nacional das Linguagens.Mangá: o percurso histórico social e cultural de um fenômeno de leitura. 2009. (Seminário).
II SINAL - Seminário Integrado Nacional das Linguagens.Contos de fadas na aula de língua estrangeira. 2009. (Seminário).
II Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e ensino - Escrita e identidade..Da tira dominical ao Mangá: as particularidade das histórias em quadrinhos. 2008. (Seminário).
12ª Jornada Nacional de Literatura. 2007. (Outra).
6 Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural. 2007. (Seminário).
6 Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural.Quadrinhos como Leitura. 2007. (Seminário).
VII Seminário internacional de História da Literatura: Novos Olhares, Múltiplas Perspectiva.A (re)leitura e (re)escrita de HP no Meio Digital. 2007. (Seminário).
VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM LETRAS:.Quadrinhos: O Percurso Histórico de um Suporte Formador de Leitores. 2007. (Seminário).
Projeto Interolhar.O Retorno de Jack. 2006. (Encontro).
11ª Jornada Nacional de Literatura. 2005. (Outra).
Encontro Regional de Pré-Jornada. 2005. (Encontro).
Projeto Interolhar. 2005. (Encontro).
Convenção da Associação dos Professores de Inglês do Rio Grande do Sul - APIRS. 2004. (Seminário).
10ª Jornada Nacional de Literatura. 2003. (Outra).
Convenção da Associação dos Professores de Inglês do Rio Grande do Sul - APIRS. 2003. (Congresso).
II Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio. 2003. (Seminário).
III Seminário de Ensino de Língua Estrangeira - A questão cultural no processo ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras e na III Mostra de cursos de materiais didáticos.O perfil sócio-cultural do professor de inglês da zona urbana e Passo Fundo. 2002. (Seminário).
XII Mostra de Iniciação Científica.O Perfil Sócio-Cultural do Professor de Língua Inglesa da Zona Urbana de Passo Fundo. 2002. (Outra).
Orientou
Young otaku's identity processes in the city of Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, a mirror of Japanese Shintoism in anime's discourse; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Comics studies) - Kyoto Seika University, JASSO; Coorientador: Danielly Batistella;
Produções bibliográficas
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BATISTELLA, D. . Como aspectos da cultura popular japonesa são representados e engrendrados por meio das palavras e imagens do mangá. Tríade - Comunicação, cultura e mídia , v. 03, p. 197-217, 2015.
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BATISTELLA, D. . Mangá: o percurso histórico, social e cultural de um fenômeno de leitura. Tigre Albino , v. 2, p. 03, 2009.
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BATISTELLA, D. . Mangá: o jogo entre palavra e imagens. Icarahy , v. 1, p. 1-26, 2009.
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BATISTELLA, D. . O Mangá e a leitura à revelia da escola. Passo Fundo: Méritos, 2009. v. 200. 176p .
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BATISTELLA, D. . Da leitura dos quadrinhos à leitura dos "clássicos".. In: RÖSING, Tânia M. K.; RETTENMAIER, Miguel. (Org.). Práticas leitoras para uma cibercivilização VI: Diversidade cultural em tempos de globalização.. Passo Fundo: UPF Editora, 2007, v. IV, p. 183-197.
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BATISTELLA, D. . Mangá: o jogo entre palavras e imagens. Icarahy, Rio de Janeiro, p. 01 - 26, 26 ago. 2009.
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BATISTELLA, D. . Da leitura dos quadrinhos à leitura dos clássicos. Mundo da Leitura - Jornal do Centro de Referência de Leitura e Multimeios, Passo Fundo - RS, 29 jun. 2006.
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BATISTELLA, D. . Futari H: representação de aspectos da sociedade e atualidade japonesa por meio do jogo de imagens em Mangás e em Animes. In: 4 Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - Dialógos entre Discursos, 2012, Passo Fundo. Futari H: representação de aspectos da sociedade e atualidade japonesa por meio do jogo de imagens em Mangás e em Animes, 2012. v. 02. p. 01-15.
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BATISTELLA, D. . A releitura de aspectos históricos japoneses por meio do jogo de palavras e imagens do Mangá e do Anime: Gen dos Pés Descalços, 1945 e a Segunda Guerra Mundial. In: VIII Seminário Nacional Encontro com o Japão: Língua, Literatura e Cultura dos Imigrantes, 2012, Porto Alegre. A releitura de aspectos históricos japoneses por meio do jogo de palavras e imagens do Mangá e do Anime: Gen dos Pés Descalços, 1945 e a Segunda Guerra Mundial, 2012. p. 01-11.
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BATISTELLA, D. . A Representação de Aspectos Históricos Japoneses por meio das Imagens e Palavras nos Mangás e nos Animes: O Japão e a Segunda Guerra Mundial. In: 4 Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - Dialógos entre Discursos, 2012, Passo Fundo. A Representação de Aspectos Históricos Japoneses por meio das Imagens e Palavras nos Mangás e nos Animes: O Japão e a Segunda Guerra Mundial, 2012. v. 02. p. 01-15.
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BATISTELLA, D. . A relação entre o mangá, seu leitor e o sistema educacional. In: 8 Seminario Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimonio Cultural: Biblioteca, leitura e multimídias, 2010, Passo Fundo. 13ª Jornada Nacional de Literatura - Arte e tecnologia: as novas interfaces. Passo Fundo: UPF Editora, 2009. v. 1. p. 1-8.
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BATISTELLA, D. . Quadrinhos como Leitura. In: VI Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio, 2008, Passo Fundo. 12ª Jornada Nacional de Literatura. Passo Fundo: UPF, 2008.
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BATISTELLA, D. ; TRESCASTRO, E. G . Da tira dominical ao Mangá: as particularidade das histórias em quadrinhos. In: II Seminário Nacional de Lìngua e Literatura: Teoria e Ensino, 2008, Passo Fundo. II Seminário Nacional de Lìngua e Literatura: Teoria e Ensino, 2008.
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BATISTELLA, D. ; TRESCASTRO, E. G . Quadrinhos: o percurso histórico de um suporte formador de leitores. In: VII Seminário Internacional em Letras: Linguagem, Cultura e IIdentidade, 2007, Santa Maria - RS. VII Seminário Internacional em Letras: Linguagem, Cultura e Identidade. Santa Maria - RS, 2007.
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BATISTELLA, D. ; ROCHA, Tiago Flores . Contos de fadas nas aulas de Língua Estrangeira. In: II Sinal - Seminário Integrado Nacional das Linguagens, 2009, Porto Alegre. II Sinal - Linguagens: manifestações do social. Porto alegre: FAPA, 2009.
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BATISTELLA, D. . Mangá: o percurso histórico, social e cultural de um fenômeno de leitura. In: II Sinal - Seminário Integrado Nacional das Linguagens, 2009, Porto Alegre. II Sinal - Linguagens: manifestações do social. Porto alegre: FAPA, 2009.
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BULAMARQUE, Fabiane V. ; BATISTELLA, D. ; TRESCASTRO, E. G . A (re)leitura e (re)escrita de HP no meio digital. In: VII Seminário Internacional de História da Literatura: Novos Olhares, Múltiplas Perspectivas, 2007, Porto Alegre. VII Seminário Internacional de História da Literatura: Novos Olhares, Múltiplas Perspectivas, 2007.
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BATISTELLA, D. . O Perfil Sócio-Cultural do Professor de Língua Inglesa na Zona Urbana de Passo Fundo. In: XII Mostra de Iniciação Científica, 2002, Passo Fundo - RS. XII Mostra de Iniciação Científica. Passo Fundo - RS: UPF Editora, 2002. v. XII.
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BATISTELLA, D. . The possibilities and limitations of using Barefoot Gen in Brazilian educational Institutions. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BATISTELLA, D. . The possibilities and limitations of using Barefoot Gen in Brazilian educational Institutions. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTELLA, D. . What is manga literacy?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTELLA, D. . Comics and semiotics. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTELLA, D. . Literacy: what is manga literacy?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BATISTELLA, D. . A respeito das relações texto-imagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTELLA, D. . Leitura, Inclusão e Formação do Leitor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BATISTELLA, D. . Mangá: A relação entre palavras e imagens, seu público leitor e o sistema educacional brasileiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTELLA, D. . Mangá: Shõjo e shõnen: o jogo de gêneros por meio das palavras e imagens do mangá. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTELLA, D. . Mangá: o percurso histórico social e cultural de um fenômeno de leitura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTELLA, D. ; ROCHA, Tiago Flores . Contos de fadas nas aulas de Língua Estrangeira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTELLA, D. . A relação entre o mangá, seu público leitor e o sistema educacional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BATISTELLA, D. ; TRESCASTRO, E. G . Da tira dominical ao Mangá: as particularidade das histórias em quadrinhos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTELLA, D. . Quadrinhos na aula de Língua Inglesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BATISTELLA, D. ; TRESCASTRO, E. G . Quadrinhos: o percurso histórico de um suporte formador de leitores.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BULAMARQUE, Fabiane V. ; BATISTELLA, D. ; TRESCASTRO, E. G . A (re)leitura e (re)escrita de HP no meio digital. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BATISTELLA, D. . Quadrinhos como Leitura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BATISTELLA, D. . O Retorno de Jack. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTELLA, D. . Da leitura dos quadrinhos à leitura dos "clássicos". 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BATISTELLA, D. ; ARAÚJO, Daniela D. ; BUCHWEITZ, Ricardo ; ROCHA, Tiago Flores ; ROSA, Luciana ; TRESCASTRO, E. G . 14 Jornada Nacional de Literatura, 2011. (Tradução/Outra).
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
A glimpse into representations of World War II through manga: collective and individual memory narratives, Descrição: The project aims at: - identifying and explaining key issues, questions and debates concerning the various representations of the World War II in manga; - demonstrating the agency of individuals, social groups, society, and the state in shaping these various representations, most specifically in; and - understanding Japans role during the wartime and how it originated tensions between Japan and its Asian neighbors regarding war memory.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Danielly Batistella - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Doshisha UniversityVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
2020 - Atual
Ryukoku UniversityVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3
2014 - 2018
Kyoto Seika UniversityVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista MEXT
2011 - 2014
Universidade de Passo FundoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.
2002 - 2002
Universidade de Passo FundoVínculo: Bolsista do CNPQ, Enquadramento Funcional: bolsista do CNPQ, Carga horária: 20
Atividades
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03/2003
Pesquisa e desenvolvimento, UPF Idiomas.,Linhas de pesquisa
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03/2002 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Pesquisas realizadas para a bolsa de Iniciação Científica do CNPQ com orientação da professora Luciane Sturm.
2007 - 2008
Colégio MedianeiraVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 8
2009 - 2010
Cursos PermanentesVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 4
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