Ednéia José Martins Zaniani

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Produções bibliográficas

• Luppi, Thamilly Rozendo ; Zaniani, Ednéia José Martins . Autolesão na Adolescência: Reflexões Sócio-históricas para o seu enfrentamento. INTERACCOES , v. 20, p. 1-26, 2024.

• BRAZOLOTO, TIÉLI DOS SANTOS ; Zaniani, Ednéia . Suicídio infantil: reflexões sobre o cuidado em saúde mental. Contradição - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas e Sociais , v. 2, p. 1-21, 2021.

• Rodrigues, D. ; ZANIANI, Ednéia José Martins . A formação acadêmica do psicólogo e a construção do modo de Atenção Psicossocial. PESQUISAS E PRÁTICAS PSICOSSOCIAIS , v. 12, p. 224-239, 2017.

• ZANIANI, EDNÉIA JOSÉ MARTINS ; Luzio, Cristina Amélia . A intersetorialidade nas Publicações acerca do Centro de Atenção Psicossocial Infanto-juvenil DOI - 10.5752/P.1678-9523.2014v20n1p56. Psicologia em Revista (Online) , v. 20, p. 56, 2014.

• ZANIANI, Ednéia José Martins ; BOARINI, M. L. . Infância e vulnerabilidade: repensando a proteção social. Psicologia e Sociedade (Impresso) , v. 23, p. 272-281, 2011.

• PALMIERI, R. P. ; ZANIANI, Ednéia José Martins . Saúde Mental e Suicídio na adolescência: contribuições da Psicologia Sócio-Histórica. 1. ed. Curitiba: CRV, 2022. v. 1. 178p .

• Alves, A. M. P. (Org.) ; MOURA, Renata Heller de (Org.) ; ZANIANI, Ednéia José Martins (Org.) . Pesquisa e intervenção em Psicologia Sócio-Histórica. 1. ed. Paranavai: EduFatecie, 2021. v. 1. 1p .

• ZANIANI, EDNÉIA JOSÉ MARTINS ; Borges, Roselania Francisconi (Org.) . Psicologia e Políticas Públicas: perspectivas e desafios para a formação e atuação. 1. ed. Maringá: EDUEM, 2020. v. 1. 307p .

• DANTAS, T. R. M. ; Zaniani, Ednéia José Martins . Saúde mental e colonialidade: contribuições dos estudos descoloniais para o avanço da Atenção Psicossocial. In: Lucas Martins Soldera; Matheus Viana Braz; Guilherme Elias da Silva. (Org.). Saúde mental e colonialidade: contribuições dos estudos descoloniais para o avanço da Atenção Psicossocial. 1ed.Cachoeirinha: Fi, 2025, v. 1, p. 419-438.

• HENRIQUE, E. ; ZANIANI, Ednéia José Martins ; Alves, A. M. P. . Brincadeiras, brinquedos e relações de gênero: reflexões histórico-culturais. In: Eliane Rose Maio; Jean Pablo Guimarães Rossi. (Org.). Corpos em Dissidências a diferença nas educ(ações) democráticas. 1ed.Santo André - SP: V&V Editora, 2024, v. 1, p. 68-76.

• MURARA, K. D. ; ZANIANI, Ednéia José Martins . Adolescência e Redução de Danos: Uma Lógica de Cuidado em Saúde/SaúdeMental Possível?. In: Anyelle Karine de Andrade; Flávia Fernandes de Carvalhaes; Rafael Bianchi Silva. (Org.). Infâncias e Adolescências nas Tramas das Políticas Públicas: olhares interdisciplinares. 1ed.Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2023, v. , p. 149-179.

• PEREIRA, A. A. ; ZANIANI, E. J. M. . O Psicólogo no CRAS: refletindo sobre as práticas desenvolvidas junto às famílias vulnerabilizadas. In: Aline Daniele Hoepers. (Org.). Psicologia Social: travessias e(m) tessituras. 1ed.Curitiba: Bagai, 2023, v. 1, p. 119-134.

• ZANIANI, Ednéia José Martins . Contribuições da Psicologia Sócio-Histórica para a pesquisa em saúde mental infantojuvenil. In: Álvaro Marcel Palomo Alves; Ednéia José Martins Zaniani; Renata Heller de Moura. (Org.). Pesquisa e intervenção em Psicologia Sócio-Histórica. 1ed.Paranavaí: EduFatecie, 2021, v. 1, p. 97-126.

• Alves, A. M. P. ; ZANIANI, Ednéia José Martins . A Psicologia na Assistência Social: (re)pensando a formação-atuação e a centralidade familiar. In: ZANIANI, E. J. M.; BORGES, ROSELANIA. (Org.). A Psicologia na Assistência Social: (re)pensando a formação-atuação e a centralidade familiar. 1ed.Maringá: EDUEM, 2020, v. 1, p. 99-125.

• ZANIANI, Ednéia José Martins ; ANDRADE, A. K. . Entre o possível e o necessário: formação e atuação do psicólogo para o enfrentamento do abuso sexual infantojuvenil. In: ZANIANI, E. J. M.; BORGES, ROSELANIA. (Org.). Entre o possível e o necessário: formação e atuação do psicólogo para o enfrentamento do abuso sexual infantojuvenil. 1ed.Maringá: EDUEM, 2020, v. 1, p. 267-303.

• ZANIANI, EDNÉIA JOSÉ MARTINS ; SILVA, L. M. . Produzir a infância, construir um país: interfaces entre higiene mental e eugenia. In: Maria Lúcia Boarini. (Org.). A busca da perfeição: o ideário eugenista em pauta. 1ed.Maringá-PR: Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2019, v. 1, p. 113-137.

• ZANIANI, Ednéia José Martins ; Luzio, Cristina Amélia . Infância e Trabalho: algumas incursões sobre as concepções de infância e as políticas de erradicação do trabalho infantil. In: GUILHERME ELIAS DA SILVA; FRANCISCO HASHIMOTO. (Org.). Psicologia e Trabalho: desafios e perspectivas. 1ed.Assis - São Paulo: UNESP - Campus de Assis, 2018, v. 1, p. 60-81.

• ZANIANI, Ednéia José Martins . Criminalidade Infantil: a ?endemia traiçoeira? do Brasil republicano. In: BOARINI, M. L. (Org.); ZANIANI, E. J. M. (Org.); BRONDANI, S. T. (Org.); FEITOSA, J. B. (Org.); GARCIA, D. K. H. M. (Org.); MOURA, R. H. (Org.); BORGES, Roselania F (Org.); RAMOS, R. C. B. M. (Org.); MAI, Lilian Denise (Org.); COUTO, B. F. S. (Org). (Org.). Higiene Mental: ideias que atravessaram o século XX. 1ed.Maringá: EDUEM, 2012, v. 1, p. 49-77.

• ZANIANI, Ednéia José Martins ; BRONDANI, S. T. . Prostitutas ou Exploradas? uma compreensão histórica acerca da exploração sexual comercial infanto-juvenil. In: BOARINI, M. L. (Org.); ZANIANI, E. J. M. (Org.); BRONDANI, S. T. (Org.); FEITOSA, J. B. (Org.); GARCIA, D. K. H. M. (Org.); MOURA, R. H. (Org.); BORGES, Roselania F (Org.); RAMOS, R. C. B. M. (Org.); MAI, Lilian Denise (Org.); COUTO, B. F. S. (Org). (Org.). Higiene Mental: ideias que atravessaram o século XX. 1ed.Maringá: EDUEM, 2012, v. 1, p. 111-136.

• ZANIANI, Ednéia José Martins ; BRONDANI, S. T. . Uma compreensão histórica acerca da exploração sexual comercial infanto-juvenil. In: V Congresso Internacional de Psicologia, XIII Semana de Psicologia e VI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Psicologia da UEM, 2012, Maringá. Anais V CIPSI - Congresso Internacional de Psicologia, 2012. v. 55. p. 01-45.

• ZANIANI, Ednéia José Martins ; BOARINI, M. L. . A infância (des) protegida: interfaces de uma necessidade historicamente produzida.. In: IV Congresso Internacional de Psicologia e X Semana de Psicologia da UEM, 2009, Maringá - PR. Anais do IV Congresso Internacional de Psicologia e X Semana de Psicologia da UEM, 2009. p. 1-17.

• ZANIANI, Ednéia José Martins . Psicologia Histórico-Cultural: outro olhar para a construção das políticas sociais voltadas à infância. In: III Congresso Internacional de Psicologia e IX Semana de Psicologia da UEM., 2007, Maringá. Anais do III Congresso Internacional de Psicologia e IX Semana de Psicologia ? Coletividade e Subjetividade na sociedade contemporânea., 2007.

• MATTIOLI, L. V. ; ZANIANI, Ednéia José Martins . O lugar da família nos projetos terapêuticos de crianças e adolescentes em sofrimento psíquico. In: 33º Encontro Anual de Iniciação Científica (EAIC), 2024, Maringá. Anais do 33º Encontro Anual de Iniciação Científica (EAIC), 2024. v. 1.

• SILVA, T. D. M. ; ZANIANI, Ednéia José Martins . Saúde mental de crianças e adolescentes em situação de acolhimento institucional: uma análise sócio-histórica. In: 33º Encontro Anual de Iniciação Científica (EAIC), 2024, Maringá. Anais do 33º Encontro Anual de Iniciação Científica (EAIC), 2024. v. 1.

• NOVAKOSKY, I. S. ; ZANIANI, Ednéia José Martins . O abandono afetivo e as possíveis implicações para a saúde mental de crianças e adolescentes. In: http://www.eaic.uem.br/eaic2024/anais/artigos/7662.pdf, 2024, Maringá. Anais do 33º Encontro Anual de Iniciação Científica (EAIC), 2024. v. 1.

• HENRIQUE, E. ; Zaniani, Ednéia José Martins ; Alves, A. M. P. . BRINCADEIRAS, BRINQUEDOS E RELAÇÕES DE GÊNERO: reflexões histórico-culturais. In: VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SEXUAL UEM - Maringá-PR, 2023, Maringá-PR. Anais do VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SEXUAL UEM, 2023.

• Zaniani, Ednéia José Martins ; SANTOS, K. L. C. ; SILVA, A. C. B. ; FIGUEIREDO, F. ; CAVALHEIRO, M. E. . Adolescência, exclusão social e a prática do ato infracional. In: VI Encontro Anual de Extensão Universitária da UEM, 2023, Maringá. Anais do VI Encontro Anual de Extensão Universitária da UEM, 2023. v. 1. p. 1-7.

• Zaniani, Ednéia José Martins ; CARNIZAL, F. G. S. ; NICOLINI, B. C. ; DUARTE, H. E. ; DIAS, M. E. ; ZANQUETTA, M. L. T. . A negligência como justificativa para destituição do poder familiar. In: VI Encontro Anual de Extensão Universitária da UEM, 2023, Maringá. Anais do VI Encontro Anual de Extensão Universitária da UEM, 2023. v. 1. p. 1-7.

• BERTONI, L. ; FIGUEIREDO, F. ; LUCAS, V. P. ; PRADO, C. N. ; SOUZA, L. C. F. ; Zaniani, Ednéia José Martins . A problemática da alienação parental e a urgência da defesa dos direitos de crianças, adolescentes e mães-mulheres. In: 41º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - SEURS, 2023, Ponta Grossa-PR. Anais do 41º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - SEURS. Ponta Grossa - PR: UEPG, 2023. v. 1. p. 265-269.

• NICOLINI, B. C. ; ZANQUETTA, M. L. T. ; DIAS, M. E. ; DUARTE, H. E. ; REGINATO, V. F. ; CARNIZAL, F. G. S. ; Zaniani, Ednéia José Martins . A intergeracionalidade da violência intrafamiliar: reflexões sobre a proteção integral da criança e do adolescente. In: 41º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - SEURS, 2023, Ponta Grossa-PR. Anais do 41º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - SEURS. Ponta Grossa - PR: UEPG, 2023. v. 1. p. 260-264.

• ZANIANI, Ednéia José Martins ; CALAF, M. P. ; CARNIZAL, F. G. S. ; GUANDALINI, L. G. ; LUDWIG, H. M. M. ; PASQUALIN, M. B. ; PEDROSA, J. V. D. C. ; VERISSIMO, D. P. . Divórcio: possíveis consequências psicossociais sobre a vida dos filhos em comum. In: 40° SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2022, Caxias do Sul- RS. Anais do 40° SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. Caxias do Sul - RS, 2022. v. 1. p. 1-5.

• ZANIANI, Ednéia José Martins ; VERISSIMO, D. P. ; LUDWIG, H. M. M. ; CALAF, M. P. . A interface objetividade-subjetividade no reconhecimento do princípio do melhor interesse para a defesa dos direitos da infância e da juventude. In: 5º Encontro Anual de Extensão Universitária - EAEX 2022, 2022, Maringá. Anais do 5º Encontro Anual de Extensão Universitária - EAEX 2022, 2022. v. 1. p. 1-4.

• PACHECO, F. C. ; SILVA, T. F. ; BERNARDO, G. P. ; LANZIANI, L. V. ; ZANIANI, Ednéia José Martins ; DONEGA, A. R. . Adolescentes e o sistema socioeducativo: reflexões entre a teoria e a prática. In: 4º Encontro Anual de Extensão Universitária - 4º EAEX, 2021, Maringá. Anais do 4º Encontro Anual de Extensão Universitária - 4º EAEX. Maringá, 2021. v. 1. p. 1-4.

• PACHECO, F. C. ; BERNARDO, G. P. ; LANZIANI, L. V. ; LIMA, J. M. ; AMARAL, L. G. ; SILVA, T. F. ; Zaniani, Ednéia José Martins ; DONEGA, A. R. . Consequências da violência doméstica contra a mulher para as crianças e adolescentes que a vivenciam. In: 4º Encontro Anual de Extensão Universitária - 4º EAEX, 2021, Maringá. Anais do 4º Encontro Anual de Extensão Universitária - 4º EAEX. Maringá, 2021. v. 1. p. 1-4.

• SPADA, I. S. ; REGASSI, P. R. O. ; ZANIANI, EDNÉIA JOSÉ MARTINS . A criação do vínculo entre a equipe e a população assistida no contexto de atendimento remoto do NEDDIJ-UEM. In: 3º Encontro Anual de Extensão Universitária, 2020, Maringá. Anais do 3º Encontro Anual de Extensão Universitária, 2020. v. 1. p. 1-4.

• SILVA, D. A. ; MANDARINO, G. B. ; REGASSI, P. R. O. ; ZANIANI, EDNÉIA JOSÉ MARTINS . Atuação da equipe de Psicologia durante a pandemia do vírus SARS-COV2 - Relato de experiência. In: 3º Encontro Anual de Extensão Universitária, 2020, Maringá. Anais do 3º Encontro Anual de Extensão Universitária, 2020. v. 1. p. 1-4.

• PINTO, S. Q. ; DONEGA, A. R. ; ZANIANI, EDNÉIA JOSÉ MARTINS . Contribuições tecnológicas e a jurimetria na atuação do NEDDIJ-UEM. In: 3º Encontro Anual de Extensão Universitária, 2020, Maringá. Anais do 3º Encontro Anual de Extensão Universitária, 2020. v. 1. p. 1-4.

• ZANIANI, EDNÉIA JOSÉ MARTINS ; PEREIRA, A. A. . O PSICÓLOGO NO CRAS: reflexões a partir da análise de encaminhamentos da rede socioassistencial. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE POLÍTICA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS, IV SEMINÁRIO NACIONAL DE TERRITÓRIO E GESTÃO DE POLITICAS SOCIAIS, III CONGRESSO DE DIREITO À CIDADE E JUSTIÇA AMBIENTAL, 2019, Londrina. [Anais do] III Congresso Internacional de Política Social e Serviço Social [livro eletrônico]: Desafios Contemporâneos, [do] IV Seminário Nacional de Território e Gestão de Políticas Sociais [e do] III Congresso de Direito à Cidade e Justiça Ambiental / c, 2019.

• ZANIANI, Ednéia José Martins . INFÂNCIA POBRE E ROBUSTEZ DA RAÇA MEANDROS DO ENCONTRO ENTRE A HIGIENE MENTAL E A EUGENIA. In: VIII Congresso Internacional de História da UEM, 2017, Maringá. Anais do VIII Congresso Internacional de História, 2017.

• ZANIANI, Ednéia José Martins ; ALBUQUERQUE, R. A. . É DEMANDA DA EDUCAÇÃO OU DA SAÚDE? REFLEXÕES SOBRE O ENCAMINHAMENTO DA QUEIXA ESCOLAR AOS SERVIÇOS DE SAÚDE. In: V Congresso Internacional de Psicologia, XIII Semana de Psicologia e VI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Psicologia da UEM, 2012, Maringa. Anais V CIPSI - Congresso Internacional de Psicologia, 2012. v. 5. p. 1-31.

• BOARINI ; ZANIANI, Ednéia José Martins . Reflexões sobre a história da assistência à infância desvalida: Moncorvo Filho e as práticas institucionais de higienização.. In: VIII Encontro Clio-Psyché - Histórias da Psicologia no Brasil ? 10 Anos Depois., 2008, Rio de Janeiro. Anais do VIII Encontro Clio-Psyché - Histórias da Psicologia no Brasil ? 10 Anos Depois.. Rio de Janeiro, 2008. p. 187-189.

• ZANIANI, Ednéia José Martins ; BOARINI, M. L. . Políticas de Atenção à Infância e Higiene Mental. In: III Congresso Internacional de Psicologia e IX Semana de Psicologia da UEM., 2007, Maringá. Anais do III Congresso Internacional de Psicologia e IX Semana de Psicologia ? Coletividade e Subjetividade na sociedade contemporânea., 2007. p. 1-5.

• Luppi, Thamilly Rozendo ; ZANIANI, EDNÉIA JOSÉ MARTINS . Autolesão na adolescência e Gênero: uma análise Sócio-Histórica de postagens do Tumbrl e Facebook. In: XXI Encontro Nacional ABRAPSO, 2021, on line. Anais do do XXI Encontro Nacional ABRAPSO, 2021. v. 1. p. 254-257.

• MURARA, K. D. ; ZANIANI, EDNÉIA JOSÉ MARTINS . Adolescência, Uso de Álcool e Outras Drogas e Redução de Danos: algumas considerações. In: XXI Encontro Nacional ABRAPSO, 2021, on line. Anais do do XXI Encontro Nacional ABRAPSO, 2021. v. 1. p. 154-156.

• ZANIANI, Ednéia José Martins ; BRONDANI, S. T. . Infância prostituída: reflexões históricas sobre sua constituição. In: X Encontro Clio-Psyché: Instituições, História, Psicologia, 2012, Rio de Janeiro. Anais do X Encontro Clio-Psyché: Instituições, História, Psicologia, 2012. v. 1. p. 139-140.

• BOARINI, M. L. ; ZANIANI, Ednéia José Martins ; MOURA, Renata Heller de . Família (des) estruturada, infância (des) ajustada e a queixa escolar. In: CONGRESSO NACIONAL DE PSCIOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL, 2011, MARINGÁ-PR. Anais do X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011. v. v. 1. p. 16-16.

• ZANIANI, Ednéia José Martins . Concepções de família: reflexões para a atuação do psicólogo. In: 16º Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO, 2011, Recife - PE. XVI ENCONTRO NACIONAL DE PSICOLOGIA SOCIAL DA ABRAPSO, 2011.

• WANDERBROOCK, Durval Junior. ; ZANIANI, Ednéia José Martins ; MOURA, Renata Heller de . Família, infância e educação: os (des) encontros com a Higiene mental. In: III Congresso Internacional de Psicologia e IX Semana de Psicologia da UEM., 2007, Maringá. Anais do III Congresso Internacional de Psicologia e IX Semana de Psicologia ? Coletividade e Subjetividade na sociedade contemporânea., 2007. p. 1-2.

• ZANIANI, Ednéia José Martins ; MASCAGNA, Gisele ; MOURA, Renata Heller de . A Psicologia Histórico-Cultural e seu desdobramento nas práticas voltadas à Infância, à Adolescência e à Família.. In: III Congresso Internacional de Psicologia e IX Semana de Psicologia da UEM., 2007, Maringá. Anais do III Congresso Internacional de Psicologia e IX Semana de Psicologia ? Coletividade e Subjetividade na sociedade contemporânea., 2007. p. 1-2.

• ZANIANI, Ednéia José Martins . O conhecimento do professor acerca das dificuldades específicas de aprendizagem: as concepções e a prática pedagógica.. In: XI Encontro Paranaense de Psicologia, 2004, Londrina - Pr. Anais do XI Encontro Paranaense de Psicologia, 2004. v. CD ROM.

• ZANIANI, Ednéia José Martins . A atuação do Psicólogo Escolar em instituições de Educação Infantil: conquistas e desafios.. In: XI Encontro Paranaense de Psicologia, 2004, Londrina. Anais do XI Encontro Paranaense de Psicologia, 2004. v. CD ROM.

• ZANIANI, Ednéia José Martins . O professor diante das dificuldades específicas de aprendizagem: concepções que orientam práticas.. In: Simpósio A Educação que se faz Especial, 2004, Maringá. Anais do Simpósio A Educação que se faz Especial, 2004. v. CD ROM.

• ZANIANI, Ednéia José Martins . Uma contribuição na psicologia para a melhoria da prática pedagógica. In: III Jornada de Psicologia Internacional, 2000, Umuarama PR. Anais, 2000. p. 36.

• ZANIANI, Ednéia José Martins . Contribuindo para a autogestão de grupos.. In: III Jornada de Psicologia Internacional, 2000, Umuarama-Pr. Anais, 2000. p. 52.

• ZANIANI, Ednéia José Martins . O brinquedo como recurso terapêutico no preparo cirúrgico.. In: IV Semana de Psicologia da UEM, IV Seminário de Dependência Química da UEM e I Jornada de Saúde Mental do DPI, 1999, Maringá. Psicologia em estudo. Maringá- PR, 1999. v. 4. p. 174.

• ZANIANI, Ednéia José Martins . Processos de humanização na hospitalização e na assistência a criança e sua família na doença e na situação familiar.. In: IV Semana de Psicologia da UEM, IV Seminário de Dependência Química da UEM e I Jornada de Saúde Mental do DPI, 1999, Maringá. Psicologia em estudo. Maringá- PR, 1999. v. 4. p. 172.

• SILVA, V. L. ; Zaniani, Ednéia José Martins . A saúde mental de mães de crianças ou adolescentes em sofrimento psíquico. PSICOLOGIA EM PESQUISA (UFJF) , 2025.

• Zaniani, Ednéia José Martins ; ANDRADE, A. K. . Psicologia e violência(s): contribuições para uma práxis ético-política na Assistência Social. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Zaniani, Ednéia José Martins ; Luppi, Thamilly Rozendo . (Re)Criar o sentir: um jogo como recurso de enfrentamento da autolesão na adolescência. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZANIANI, EDNÉIA JOSÉ MARTINS . Violência Sexual, seus impactos na Saúde Mental infantojuvenil e o cuidado a partir da lógica da Atenção Psicossocial. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• HENRIQUE, E. ; ZANIANI, EDNÉIA JOSÉ MARTINS ; Alves, A. M. P. . Brincadeiras, brinquedos e relações de gênero: reflexões histórico-culturais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BOARINI, M. L. ; Feitosa, J. B ; ZANIANI, Ednéia José Martins . Reflexões históricas sobre o cuidado em saúde mental infantojuvenil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZANIANI, E. J. M. ; SILVA, L. C. . O sofrimento psíquico na adolescência e a prevenção do suicídio. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRIDA, G. V. P. ; MOSCHETA, M. S. ; KLIPAN, M. ; ZANIANI, E. J. M. . Crise Sanitária e políticas de saúde: desafios para a formação em Psicologia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRIDA, G. V. P. ; ZANIANI, E. J. M. . Infância, violência doméstica e saúde mental em tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZANIANI, EDNÉIA JOSÉ MARTINS . A complexidade do fenômeno da violência sexual contra crianças e adolescentes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZANIANI, EDNÉIA JOSÉ MARTINS . De intratável a transtornado: reflexões históricas sobre a adolescência e o ato infracional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZANIANI, Ednéia José Martins . O CRAS e o atendimento à criança. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZANIANI, Ednéia José Martins . Higienizando a Infância, Protegendo a sociedade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZANIANI, Ednéia José Martins . A infância (des) protegida: interfaces de uma necessidade historicamente produzida. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZANIANI, Ednéia José Martins ; BOARINI, M. L. . Infância e vulnerabilidade: apontamentos sobre o significado e a necessidade de protegê-la. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZANIANI, Ednéia José Martins . Interfaces históricas das polítcas de atendimento à infância vulneravel no Brasil: (re)pensando a demanda para o trabalho dos psicólogos nos CRAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZANIANI, Ednéia José Martins ; BOARINI, M. L. . Reflexões sobre a história da assistência à infância desvalida: Moncorvo Filho e as práticas institucionais de higienização.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZANIANI, Ednéia José Martins ; BOARINI, M. L. . Políticas de Atenção à Infância e Higiene Mental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZANIANI, Ednéia José Martins . Psicologia histórico-cultural: outro olhar para a construção das políticas sociais voltadas à infância.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRADE, A. K. ; Zaniani, Ednéia José Martins . Violência(s) e Assistência Social: leituras iniciais para uma práxis psicossocial. São Paulo: USP, 2025 (Bibliografia comentada).

• Alves, A. M. P. ; Sbardelotto, D. K. ; ZANIANI, Ednéia José Martins . Prática de Pesquisa em Psicologia Sócio-Histórica, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Diálogos em psicologia sócio-histórica: temas emergentes e práticas contemporâneas, Descrição: A psicologia sócio-histórica é uma abordagem epistemologicamente ligada ao materialismo histórico e dialético, tendo seus primeiros trabalhos no Brasil vinculados aos nomes de Silvia Lane e seu grupo de pesquisa situado na PUCSP. Baseadas nas investigações de Leontiev(1978), Wallon (1976), Heller (1972) e Marx (1971), procuraram romper o positivismo evidenciado na psicologia social e construir uma práxis psicológica na américa latina. Para isso, contribuíram psicólogos(as) latinos como Martin-Baró (1989) e Montero (1990), que juntamente com Lane, Codo e Ciampa, procuraram combater as injustiças do nosso continente. Passados mais de 40 anos, a psicologia sócio-histórica se consolidou não apenas na docência e pós-graduação, mas na linha de frente do sistema conselhos, em sindicatos e associações ao longo do país. Nesta pesquisa procuraremos ampliar a investigação que realizamos desde 2014, onde investigamos o problema da afetividade nas obras de Vigotski, Leontiev, Wallon, Heller e Sawaia, mas agora voltada para as pesquisas e intervenções suscitadas pela teoria. Através de um levantamento bibliográfico, mapearemos a produção de autores a partir de 2001, período em que o grupo encabeçado por Ana Bock e Odair Furtado inicia a segunda gestão do Conselho Federal de Psicologia e publicam a obra Psicologia Sócio-Histórica. O levantamento será feito nas bases de dados Scielo e Pepsic, assim como no portal de teses da Capes e no Google Acadêmico. Após o levantamento, buscaremos aprofundar as bases conceituais da psicologia sócio-histórica em diálogo com as ciências sociais, literatura, educação e ciências da saúde, demarcando o papel dessas mediações nas práxis psicológicas contemporâneas. Ao final, esperamos construir uma história da psicologia sócio-histórica no Brasil, demarcando suas contribuições para a formação e práxis psicológica em nosso país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednéia José Martins Zaniani - Integrante / Renata Heller de Moura - Integrante / Roselania Francisconi Borges - Integrante / Alvaro Marcel Palomo Alves - Coordenador.

• 2022 - 2023

  CONSEQUÊNCIAS JURÍDICAS E PSICOLÓGICAS DO ABANDONO AFETIVO EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES, Descrição: O presente trabalho busca refletir acerca da temática do abandono afetivo e possíveis consequências para a vida de crianças e adolescentes, tanto no âmbito jurídico quanto psicológico. Nessa seara, com a pesquisa qualitativa por meio de revisão bibliográfica, o estudo buscará compreender os aspectos jurídicos e psicológicos que permeiam o tema em questão, bem como, considerar as relações afetivas no âmbito familiar, examinando a temática sob sua origem e transformações histórico-sociais, especialmente a possibilidade de reparação civil em casos identificados como de abandono afetivo. Assim, os principais resultados esperados consistem na apreensão de algumas possíveis repercussões psicossociais no cotidiano de crianças e adolescentes em razão do abandono afetivo e seus desdobramentos jurídicos. Espera-se que a ampliação do olhar para a temática acene para estratégias futuras que minimizem o sofrimento e os danos causados às crianças e aos adolescentes abandonados afetivamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) . , Integrantes: Ednéia José Martins Zaniani - Coordenador / Amália Regina DONEGÁ - Integrante / Flávia Gisele dos Santos Carnizal - Integrante.

• 2020 - 2021

  Abuso Sexual de Crianças e Adolescentes: Um olhar jurídico e psicológico sobre o percurso da vítima na rede de atendimento de Maringá-PR, Descrição: Este trabalho teve como objetivo analisar os direitos positivados de crianças e de adolescentes na perspectiva de sua instrumentalização pelo Poder Judiciário, bem como pela rede de proteção existente no Município de Maringá - PR em casos de abuso sexual. O percurso transposto por estas vítimas junto ao sistema judicial e à rede de proteção, logo após a violência sofrida, merece ser investigado detalhadamente, com a importante missão de verificar as possíveis formas de violência às quais elas são expostas, e potencial perpetuação de abusos e ilegalidades contra aqueles que deveriam ser tutelados. Por meio de uma pesquisa de campo, foram realizadas entrevistas com diferentes atores da rede de proteção, compreender meandros do fluxo de atendimento e como ocorre o cuidado com as vítimas de abuso sexual em Maringá-PR, bem como compreender questões que se situam no âmbito da subjetividade daqueles acompanham tais casos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednéia José Martins Zaniani - Integrante / Amália Regina DONEGÁ - Coordenador / Priscila Regina Oliveira Regassi - Integrante / Flávia Cunha Pacheco - Integrante / Gabriela Pereira Bernardo - Integrante.

• 2019 - 2021

  Contribuições da Psicologia Sócio-Histórica para construção de práticas clínicas e psicossociais voltadas à saúde mental infantojuvenil - Fase II, Descrição: Essa pesquisa docente da continuidade e amplia a desenvolvida de maio de 2017 e maio de 2019. Nessa fase da investigação, por meio da pesquisa qualitativa, bibliográfica e exploratória, a partir de produções já existentes, olharemos para questões afetas ao sofrimento psíquico infantojuvenil (como suicídio e autolesão, violência, o uso abusivo de substâncias psicoativas, ato infracional, etc.) identificando subsídios para uma clínica mais ampliada, que considere crianças e adolescentes como sujeitos e que cuja existência-sofrimento é síntese de múltiplas determinações. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Ednéia José Martins Zaniani - Coordenador / Thamilly Rozendo Luppi - Integrante / Katia Daniela Murara - Integrante / Raíssa Paschoalin Palmieri - Integrante / Eduarda Henrique - Integrante / Tiéli dos Santos Brazoloto - Integrante / Isabela Cabrini Junqueira - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

• 2017 - 2019

  Contribuições da Psicologia Sócio-Histórica para construção de práticas clínicas e psicossociais voltadas à saúde mental infantojuvenil, Descrição: O objetivo geral dessa pesquisa é refletir sobre possíveis contribuições da Psicologia Sócio-Histórica para construção de práticas clínicas e psicossociais voltadas à saúde mental infantojuvenil. Trata-se de uma investigação qualitativa, bibliográfica e exploratória que investigará, a partir revisão de publicações acadêmicas que articulam a temática, práticas/intervenções psicológicas vigorantes e seus compromissos epistemológicos e éticos, estabelecendo relações, aproximações e distanciamentos da leitura sócio-histórica de homem e de desenvolvimento. Pretende ainda identificar pressupostos teóricos e metodológicos da Psicologia Sócio-Histórica que possam subsidiar práticas clínicas (diagnóstico/avaliação, tratamento, reabilitação e prevenção secundária) e psicossociais (que envolvem além das tradicionalmente chamadas clínicas, outras práticas de cuidado que demandam trabalho interdisciplinar e intersetorial, arrolando ações ampliadas e diversificadas que ambicionam também atender, tratar, cuidar ou promover a saúde mental) junto ao público infantojuvenil. Tal investigação se justifica, entre outras coisas, porque a Psicologia Sócio-Histórica, que se originou e se desenvolveu especialmente no campo da Psicologia Geral, da Educação e do Desenvolvimento, ainda é pouco explorada no que tange as consequências desse referencial para a construção das referidas práticas. Esperamos com esta pesquisa subsidiar uma compreensão mais ampla da constituição psicossocial do sofrimento psíquico na infância e adolescência, bem como fomentar a elaboração de novos referenciais que auxiliem no processo formativo de atuais e futuros psicólogos, especialmente daqueles interessados em construir práticas clínicas e psicossociais de base materialista, comprometidas com o desenvolvimento humano e sua emancipação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednéia José Martins Zaniani - Coordenador.

• 2015 - 2020

  Higiene mental e eugenia: o ideário da modernidade (fase 5), Descrição: O presente projeto de pesquisa vem dar continuidade as atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre o Higienismo e o Eugenismo - GEPHE, devidamente inscrito na Plataforma Lattes do CNPq. Isto significa que não se trata de um projeto de pesquisa isolado, mas parte de um programa de pesquisas que sustenta e consolida um grupo de estudos. Como a própria denominação deste grupo indica, a temática deste projeto busca compreender a concepção de homem e sociedade contemplada no ideário da higiene mental e da eugenia . Com tal objetivo os estudos iniciais tiveram como escopo de pesquisa o ideário da higiene mental e da eugenia no período em que este ideário se fazia fortemente presente na sociedade brasileira, ou seja, nas primeiras décadas do século XX. À medida que os estudos avançavam surgiu o interesse de também se fazer o caminho inverso. Assim, partindo de temáticas contemporâneas, foi possível realizar estudos os quais demonstraram que muitas práticas atuais, consideradas inovadoras, são ressonâncias ou rebatimentos de práticas ou concepções muitas vezes consideradas superadas. Nestes termos, além de um projeto de pesquisa, estamos aqui propondo a continuidade de um conjunto de estudos que, desde 1998, vem formando pesquisadores e produzindo trabalhos acadêmicos de referência. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednéia José Martins Zaniani - Integrante / MARIA LÚCIA BOARINI - Coordenador / Roselania Francisconi Borges - Integrante / Marina Maria Beltrame - Integrante / Lilian Denise Mai - Integrante / Juliana Biazze Feitosa - Integrante / Melline Ortega Faggion - Integrante / Daniela Rosolen Galetti da Silva - Integrante / Gustavo Lacatus da Costa de Oliveira - Integrante / Carina Furlaneto Frazatto - Integrante / Renata Rosolen - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - Atual

  Laboratório de Estudos em Psicologia Sócio-Histórica - LAEPSO, Descrição: O grupo é composto por pesquisadores em níveis de graduação e pós-graduação. Como produtos bibliográficos gerou artigos, livros, capítulos, dissertações de mestrado. Como produtos técnicos, cartilhas, cursos de extensão e participação na organização de eventos e periódicos científicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednéia José Martins Zaniani - Coordenador / Renata Heller de Moura - Integrante / Alvaro Marcel Palomo Alves - Integrante.

• 2013 - 2016

  POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE MENTAL INFANTOJUVENIL: revisitando saberes, reconhecendo práticas, Descrição: O objetivo desse estudo é refletir sobre a construção de saberes e práticas no campo da saúde mental infantojuvenil no Brasil tomando como ponto de partida para análise o que propõe o modelo da Atenção Psicossocial e a atual Política Nacional de Saúde Mental. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de caráter exploratório, assentada na abordagem sócio-histórica, de inspiração materialista histórico dialética, que recorrerá à fonte de busca (Google Acadêmico) e consulta à base de dados na internet (LILACs, SCIELO, Index Psi, PePSIC, Biblioteca Virtual de Saúde-BVS, Portal Capes, etc.) para compreender o entrelaçamento do que vem sendo politicamente proposto no que tange o assistência em saúde mental, os saberes produzidos e as práticas/intervenções de cuidado implementadas. Tal investigação se justifica pelo número limitado de pesquisas sobre o tema, bem como pela dificuldade dos diferentes profissionais de saúde, entre eles o psicólogo, de atuar em equipes multiprofissionais e de maneira interdisciplinar como tem sido cada vez mais reivindicado pelas Políticas Públicas. Espera-se que as reflexões empreendidas contribuam para a ampliação da compreensão acerca da constituição psicossocial do sofrimento psíquico, para a sistematização dos conhecimentos já produzidos e para a identificação de intervenções e práticas profissionais que superem o modelo biomédico de atuação ainda tão presente no campo da saúde e da saúde mental. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ednéia José Martins Zaniani - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2012 - 2015

  O trabalho em equipe no campo da saúde mental e da Atenção Psicossocial, Descrição: Na Saúde e na Saúde Mental, o trabalho em equipe passou a ser preconizado, há muito tempo, inspirado no modelo preventivo-comunitário e continua ainda vigente. Porém, nesse modelo, a equipe caracteriza-se como multiprofissional, médico-centrado, na qual há um conjunto de profissionais que operam sobre uma dada realidade com suas práticas específicas. Os profissionais das equipes funcionam como uma mera junção de pessoas, segundo a lógica de linha de montagem , centrada no modelo taylorista. Na Atenção Psicossocial, novos arranjos de colaboração profissional são necessários para se contrapor a essa fragmentação excessiva do processo de trabalho em saúde mental e asseverar as inter-relações profissionais, as trocas de saberes e a co-gestão das ações de cuidado, com vistas a ampliar o coeficiente da integralidade da atenção oferecida aos usuários. Nesse contexto este estudo tem como objetivo refletir sobre o trabalho em equipe no campo da saúde mental e da Atenção Psicossocial a partir do levantamento bibliográfico sobre o tema e da articulação das produções teóricas encontradas com a experiência da pesquisadora como supervisora de equipes de CAPS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednéia José Martins Zaniani - Integrante / Cristina Amélia Luzio - Coordenador.

• 2011 - 2015

  Figuras e modos de subjetivação no contemporâneo, Descrição: O grupo pretende articular pesquisadores interessados em direcionar seus trabalhos para a compreensão das subjetividades e de suas modelações no contemporâneo. Pretende-se ter como foco as configurações da subjetividade nas condições de existência típicas da atualidade, bastante diferenciadas daquelas de outros tempos. Como tem sido amplamente destacado, chegamos ao momento da história no qual enxergamos o mundo e o ser humano emaranhados numa intrincada rede, onde é difícil percorrer e visualizar todos os caminhos e circulações nas forças que nela operam. No frenesi das cineses psicossociais, o sujeito é sitiado como ponto de passagem dessas forças que se locomovem, às vezes de forma regular e estável, outras de forma instável e irregular. Essa visão de um mundo quase caótico e da falência da racionalidade em comandar os destinos do homem repõe, talvez com maior clareza e contundência, o desafio de se entender a subjetividade que se constitui numa teia de relações e num universo de intensa mobilidade. O homem contemporâneo está envolto numa profusão de estimulações e num tal ritmo de vida que mal se pode flagrá-lo em algum instantâneo de visibilidade e permanência de sua imagem. O descarte, a reposição e atualização constituem os imperativos do momento, renovando continuamente todo o aparato do cotidiano. Até o próprio ser humano tem sido descartado, tratado como resíduo e tornado obsoleto ou redundante. Nessa condição de fugacidade e mutabilidade das coisas, na qual o próprio sujeito assume esse caráter de metamorfose ambulante faz sentido eleger, no estudo da subjetividade, figuras e modos de subjetivação, entendendo-se que suas aparições se fazem de forma provisória e espectral. As figuras e os modos de subjetivação oferecem um caminho fecundo para se desvendar os enigmas desse tempo e compreender suas vicissitudes. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednéia José Martins Zaniani - Integrante / Cristina Amélia Luzio - Coordenador.

• 2010 - 2014

  Higiene mental e eugenia: o ideário da modernidade (fase 4), Descrição: O presente projeto de pesquisa vem dar continuidade as atividades do Grupo de estudos e pesquisa sobre o higienismo, especificamente a higiene mental1, e a eugenia2 GEPHE devidamente inscrito na Plataforma Lattes do CNPq. Nestes termos, alem de um projeto de pesquisa estamos aqui propondo a continuidade de um conjunto de estudos que desde 1998 vem formando pesquisadores e produzindo trabalhos acadêmicos referenciais. Como a própria denominação deste grupo indica a temática deste projeto busca compreender a concepção de homem e sociedade contemplada no ideário moderno da higiene mental e da eugenia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednéia José Martins Zaniani - Integrante / Renata Heller de Moura - Integrante / BOARINI, M. L. (Maria Lúcia Boarini) - Coordenador / Roselania Francisconi Borges - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2011

  Transformações da Concepção de Família na Psicologia: uma investigação dos últimos 5 anos, Descrição: Pesquisa enquadra-se na modalidade bibliográfica/qualitativa, a qual será usado como embasamento metodológico o construcionismo porque este tem entre as suas preocupações centrais as redes relacionais. O presente estudo pretende realizar uma reflexão crítica acerca dos achados teóricos sobre as concepções de família na produção científica da Psicologia nos últimos cinco anos no Brasil. Serão utilizados artigos acadêmicos produzidos nos últimos 05 anos, que se refiram às famílias. Serão realizados levantamentos nas bases de dados nacionais como a coleção SciELO, a coleção Pepsic, o Portal Capes. Serão extraídos os sentidos ou campos de sentidos que podem configurar um contexto sobre como as interpretações sobre a família e suas modificações estão sendo veiculadas no campo científico da área. Espera-se que se possa subsidiar as reflexões sobre os modelos e concepções de família que traduzem e colaboram para difundir a área e contribuir com a discussão sobre as implicações contextuais de conceitos de família na Psicologia por meio de uma série de textos em publicações científicas e a divulgação dos resultados em congressos científicos. Esperamos, ainda, que as reflexões aqui propostas sirvam para que as práticas profissionais considerem os processos históricos e sociais que contribuem para a exclusão de pessoas e famílias, e, então possam contribuir para diminuir os processos que colaboram com a manutenção da violência, preconceitos e estigmatização. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Ednéia José Martins Zaniani - Integrante / Renata Heller de Moura - Integrante / Rozilda das Neves Alves - Coordenador / Sheila Regina Camargo de Martins - Integrante / Marli Aparecida Calça Sanches - Integrante / Catarina Satiko Tanaka - Integrante.

• 2008 - 2020

  GHEPE - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre o Higienismo e Eugenismo, Descrição: Projeto de pesquisa interdisciplinar que dá continuidade as atividades do Grupo de estudos e pesquisa sobre o higienismo e o eugenismo ? GEPHE. Tem como objetivo pesquisar a higiene mental e a eugenia, presença significativa no inicio do século XX, no Brasil, e seus desdobramentos nas instituições brasileiras, sobretudo no campo da Saúde e da Educação. Este retorno a historia, com a isenção que o tempo transcorrido permite, pode promover alterações na dimensão do conhecimento. Como resultado dos estudos realizados citamos nove dissertações defendidas publicamente no Mestrado da Educação da UEM/PR e duas dissertações defendidas publicamente no Mestrado da Psicologia da UEM/PR e duas pesquisas em andamento no referido mestrado. Citamos também a publicação em 2003 do livro intitulado "Higiene e Raça como Projetos: Higienismo e Eugenismo no Brasil" editado pela EDUEM. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Ednéia José Martins Zaniani - Integrante / Durval Wanderbroock Junior - Integrante / Renata Heller de Moura - Integrante / BOARINI, Maria Lúcia - Coordenador / Roselania Francisconi Borges - Integrante / Marina Maria Beltrame - Integrante / Marisa Garbrecht de Justi - Integrante.