Thereza Penna Firme

Ph.D em Educação e Psicologia, atualmente é Professor Adjunto IV (aposentada em 1997) da Universidade Federal do Rio de Janeiro e Coordenadora do Centro de Avaliação da Fundação Cesgranrio; Consultora Nacional e Internacional em Avaliação. Trabalhou na avaliação da reforma educacional de El Salvador, por contrato da USAID através da Academy for Educational Development (EUA). Foi Professora e Diretora do Departamento de Educação da PUC-Rio, Professor Adjunto da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Diretora de Pós-Graduação em Educação da UFRJ. Tem experiência, publicações e palestras proferidas nas áreas de Educação, Psicologia, com ênfase em Psicologia do Desenvolvimento Humano especialmente de crianças e adolescentes, e Avaliação. Atualmente é Professora do Programa de Pós-Graduação do Mestrado Profissional em Avaliação da Fundação Cesgranrio.

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação e Psicologia da Criança e do Adolescente

1966 - 1969

Stanford University
Título: Effects of social reinforcement on self-esteem of Mexican American children
Orientador: Pauline Sears
Bolsista do(a): Stanford University. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado em Mestrado em Educação

1965 - 1966

Stanford University
Orientador: Pauline Sears e Henry Mac Daniel
Bolsista do(a): Organização dos Estados Americanos.

Mestrado em Mestrado em Psicologia Educacional

1964 - 1965

University of Wisconsin - River Falls, UW River Falls
Orientador: Julian C. Stanley
Bolsista do(a): University of Wiscosin. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Graduação em Psicologia Clínica

1959 - 1962

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

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Idiomas

Inglês

Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

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Participação em eventos

Congresso de Professores do Municipio de Caçador. Avaliação no Processo Pedagógico. 2008. (Congresso).

Congresso de Avaliação. Avaliação Apreciativa. 2008. (Congresso).

Seminário de Professores do Municipio de São Gonçalo.O Significado da Avaliação no Processo de Ednsino Aprendizagem. 2008. (Seminário).

Encontro com Reitoria e Docentes da Universidade Castelo Branco.Avaliação no Ensino Superior. 2008. (Encontro).

Encontro com Docentes da Universidade do Contestado.Avaliação no Ensino Superior. 2008. (Encontro).

Semana Pedagógica no Centro Universitário UNICURITIBA.Avanços na Avaliação no Século XXI. 2008. (Outra).

Jornada Pedagógica para Educadores do Municipio de Jaraguá do Sul.Avaliação e Promoção para Desenvolvimento Integral. 2008. (Outra).

XI Congresso de Educação - Tendências e Perspectivas da Educação Contemporânea. Avaliação no Compasso de uma Educação Contemporânea. 2007. (Congresso).

Congresso Paulista sobre Avaliação na Educação. A Avaliação Apreciativa: Uma Visão Desafiadora da Realidade. 2007. (Congresso).

Congresso de Educação. Um Olhar sobre a Avaliação Hoje. 2007. (Congresso).

Congresso de Avaliaçao de Professores. Avanços da Avaliação no Século XXI. 2007. (Congresso).

Congresso de Educação e Filosofia. Avaliação no Século XXI. 2007. (Congresso).

Congresso Educacional para Professores do Ensino Fundamental e Médio. Avanços da Avaliação no Século XXI. 2007. (Congresso).

Congresso Internacional de Avaliação na Educação. Avaliação Apreciativa. 2007. (Congresso).

Congresso da American Evoluiation Association. Avaliação. 2007. (Congresso).

Annual Conference of the American Evaluation Association. Three Decades Of Program Evaluation in Brazil : Lessons Learned And The Case of Roberto Marinho Foundation. 2007. (Congresso).

Annual Conference of the American Evaluation Association. Evaluation In At Risk Community Environments : Learning From a Social Program Evaluation in a Braziliam Slum. 2007. (Congresso).

Seminário de Ciências Humanas.Avaliação na Educação. 2007. (Seminário).

Educação e Cultura.Avaliação e Diversidade Cultural. 2007. (Seminário).

Semana Pedagógica.Avanços da Avaliação no Século XXI e Mitos na Promoção Escolar. 2007. (Seminário).

TELECURSO 2000.Avanços da Avaliação no Século XXI. 2007. (Seminário).

Telecurso 2000.Avanços da Avaliação no Século XXI. 2007. (Seminário).

Universidade da Contestado.Avaliação Numa Visão Contemporânea. 2007. (Seminário).

Seminário dos Acadêmicos do Curso de Pedagogia e Professores da Rede Estadual.Avaliação no Contexto de um Novo Fazer Pedagógico. 2007. (Seminário).

Semana Pedagógica.A Avaliação na Escola de Hoje. 2007. (Seminário).

Seminário de Professores do Municipio de Itaperuna e Estado do Rio de Janeiro.Avaliação Escolar e Mitos na Promoção. 2007. (Seminário).

I Simpósio de Educação do Colégio Militar do Rio de Janeiro.A Arte de Ensinar e de Aprender: Uma Proposta de redimensionamento das práticas educativas. 2007. (Simpósio).

II Simpósio de Ciência da Educação do Alto Tietê.O Desafio da Avaliação na Formação Integral do Índividuo. 2007. (Simpósio).

Encontro na SME-Rio de Janeiro.Avaliação de Rede. 2007. (Encontro).

Encontro de Professores do Ensino Fundamental.Avaliação Escolar no Ensino Fundamental. 2007. (Encontro).

Avaliação Escolar no Ensino Fundamental.Avaliação e Promoção Escolar. 2007. (Encontro).

Encontro com Docentes da Rede MV1.Avaliação numa Visão Progressista de Educação. 2007. (Encontro).

Encontro com o Corpo Docente da FERLAGOS.Avaliação no Ensino Superior. 2007. (Encontro).

Avaliação no Ensino Fundamental.Avaliação e Inteligências Múltiplas. 2007. (Encontro).

Encontro de Professores de Ensino Fundamental e Médio do Colégio São José.Avaliação: Abordagem de EMPOWERMENT. 2007. (Encontro).

Encontro de Professores de Ensino Fundamental da Escola Municipal Manoel Cícero.Avaliação e Promoção Escolar. 2007. (Encontro).

Encontro de Professores do Ensino Fundamental da Escola Municipal Joquei Club.Avaliação e Promição Escolar. 2007. (Encontro).

Encontro dos Oficiais da Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais.Avaliação e Diversidade Cultural. 2007. (Encontro).

Encontro com Professores de Educação Especial.Avaliação na Educação ESpecial. 2007. (Encontro).

Encontro do Núcleo de Orientação e Aconselhamento - Psicopedagógico.O Pensar e o Fazer na Avaliação. 2007. (Encontro).

Projeto Renascer- Sociedade Renascer.Avaliação de Programas Sociais : Um Desafio. 2007. (Encontro).

4ª Jornada Pedagógica de Nilópolis - Avaliação: Desafios e Vivências.Avaliação e Fracasso Escolar. 2007. (Outra).

Reunião na Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais.Avaliação: Diversidade Cultural. 2007. (Outra).

Jornada de Avaliação.Avaliação no Processo de Ensino Aprendizagem. 2007. (Outra).

Mini Curso para Educadores da ONG Colibri.Avaliação de Programas Sociais - Teoria e Prática. 2007. (Outra).

Jornada de Educação para Professores do Municipio de Cascavel.Avaliação no Processo de Ensino - Aprendizagem. 2007. (Outra).

Jornada Educacional - 3ª CRE.Avaliação e Promoção Escolar. 2007. (Outra).

8º Congresso de Educação do Grande Rio. Novas Competências em Avaliação da Aprendizagem. 2006. (Congresso).

Congresso de Avaliação para Educadores. Avanços na Avaliação no Século XXI. 2006. (Congresso).

Congresso de Educação e Cidade para Educadores. Cidade Avaliadora : Um Desafio no Século XXI. 2006. (Congresso).

Congresso de Educadores da Rede Municipal do Rio de Janeiro =- 5ª CRE. Avanços da Avaliação e Mitos na Promoção Escolar. 2006. (Congresso).

Congresso de Educadores da Fundação Getúlio Vargas. Avanços na Avaliação no Século XXI. 2006. (Congresso).

Annual Conference of the American Evaluation Association. Bettermentof Brazilian Slum Community : A Significant Consequence of An Evaluation Process. 2006. (Congresso).

Seminário Nacional Educação Superior, Educação a Distância e Educação Corporativa.Dimensões para Avaliação do Ensino Superior no Brasil. 2006. (Seminário).

Programa de Capacitação Docente.Avaliação da Aprendizagem. 2006. (Seminário).

8º Seminário Internacional de Educação.Avaliação da Apredizagem. 2006. (Seminário).

Seminário Nacional Tecendo redes para Educação Integral.Avanços da Avaliação no Século XXI. 2006. (Seminário).

Seminário Nacional Tecendo redes para Educação Integral.Monitoramento e Avaliação de Resultados. 2006. (Seminário).

Seminário para Professores da Secretaria de Educação do Municipio de Silva Jardim.Recuperação Paralela. 2006. (Seminário).

Seminário para Professores da Secretaria Municipal de Carmo.Avaliação e Promoção Escolar. 2006. (Seminário).

Seminário para Professores da Secretaria Municipal de Magé.Formação e Avaliação Continuada do Professor. 2006. (Seminário).

Seminário para Professoresetaria Municipal de Fernandopólis.Avaliação na Escola do Novo Século. 2006. (Seminário).

Seminário para Professores da Secretaria Municipal de Cianorte.Avaliação, Promoção e Múltiplas Inteligências. 2006. (Seminário).

Seminário de Educadores do Telecurso 2000-Fundação Roberto Marinho.Avaliação no Contexto do Telecurso. 2006. (Seminário).

Seminário para Professores da Secretaria de Educação de Tomasina.Avaliação, Promoção Escolar e Múltiplas Inteligências. 2006. (Seminário).

Seminário de Avaliação para Educadores da Secretaria Municipal de Educação de Cambouriú.Avaliação, Promoção Escolar e Múltiplas Inteligências. 2006. (Seminário).

Workshop para Supervisores da Companhia Vale do Rio Doce.Avaliação na Formação Integral do Trabalhador. 2006. (Seminário).

Seminário para Professores da Secretaria Municipal de Educação de Jaguariaiba.Avaliação, Promoção Escolar e Múltiplas Inteligências. 2006. (Seminário).

Seminário de Educadores - Centec.Avaliação : Fator Crucial no Processo Educativo. 2006. (Seminário).

Seminário de Professores na Rede Municipal de Natal.Avaliação, Promoção e Múltiplas Inteligências. 2006. (Seminário).

Seminário de Professores da UNIABEU.A Competência na Avaliação. 2006. (Seminário).

Seminário de Educadores de Volta Redonda em Comemoração ao Dia do Mestre.Valorização do Professor. 2006. (Seminário).

Seminário de Professores da Rdede Municipal de Capão Bonito.Avaliação e Promoção Escolar. 2006. (Seminário).

2º Encontro Pedagógico.Avanços da Avaliação no Século XXI. 2006. (Encontro).

Encontro de Professores do SENAC.Significado da Avaliação no Processo Seletivo. 2006. (Encontro).

Encontro com Professores de 1ª a 4ª Série do Colégio Cruzeiro.Avaliação do Processo Educativo. 2006. (Encontro).

Encontro de Professores do Ensino Fundamental e Médio do Colégio Nossa Senhora da Piedade.O Papel da Avaliação na Formação Integral. 2006. (Encontro).

Encontro com Professores da Faculdade de Natal.Avaliação no Ensino Superior. 2006. (Encontro).

Encontro de Professores de Ensino Médio e Superior na Universidade Severino Sombras.Uma Visão Contemporânea da Avaliação. 2006. (Encontro).

Encontro de Trabalhadores - Gestores da Companhia Vale do Rio Doce.Avaliação na Formação Integral do Trabalhador. 2006. (Encontro).

I Jornada Educacional - Espaço, Reflexão e Ação.Avaliação. 2006. (Outra).

III Jornada Jornada Pedagógica de Nilópolis.Os Avanços da Avaliação no Século XXI. 2006. (Outra).

Forum Social - Cesgranrio.Avaliação nos Programas Sociais. 2006. (Outra).

Jornada de Docentes da Faculdade de Natal.Avaliação no Ensino Superior. 2006. (Outra).

Marinha de Guerra - Centro de Adestramento Almirante Marques Leão.Avanços na Avaliação no Século XXI. 2006. (Outra).

Capacitação de Professores do Telecurso 2000 - Fundação Roberto Marinho.Avaliação no Contexto do Telecurso : Um Desafio. 2006. (Outra).

Congresso Internacional sobre Avaliação e Projetos na Educação. Avaliação na Educação: Se há Amanhã, há Esperança para o Ato de Avaliar. 2005. (Congresso).

Congresso de Avaliação Para Educadores. Avaliação : Era Contemporânea. 2005. (Congresso).

Congresso de Avaliação para Educadores. Avaliação numa Visão Contemporânea. 2005. (Congresso).

Congresso de Avaliação. Avaliação da Avaliação. 2005. (Congresso).

Palestra na Universidade Castelo Branco.Avanços da Avaliação no Século XXI. 2005. (Seminário).

Semana de Integração.Competências e Habilidades para uma Avaliação Inclusiva. 2005. (Seminário).

Seminário de Educação para Professores da Rede de Ensino de Paraíba do Sul.Comprometimento e Prática da Avaliação. 2005. (Seminário).

Seminário de Educação para Professores de Ensino Fundamental.Avanços da Avaliação no Século XXI. 2005. (Seminário).

Seminário de Universidade, Conhecimento e Avaliação.Avaliação no Ensino Superior. 2005. (Seminário).

Seminário de Avaliação para Educadores de Ensino Fundamental e Médio.Avaliação Numa Visão Inovadora. 2005. (Seminário).

Seminário de Professores de Ensino Fundamental.Avaliação, Promoção e Múltiplas Inteligências. 2005. (Seminário).

Seminário de Professores de Ensino Fundamental.Avaliação, Promoção e Múltiplas Inteligências. 2005. (Seminário).

Seminário para Educadores de Ensino Fundamental.Avaliação no Contexto Atual. 2005. (Seminário).

Seminário para Funcionários do Banco do Brasil.Avaliação para Autonomia. 2005. (Seminário).

Seminário para Educadores do TELECURSO 2000.Uma Concepção Atualizada de Avaliação. 2005. (Seminário).

Seminário para Professores do Ensino Fundamental.Teoria e prática da Avaliação numa Visão Atualizada. 2005. (Seminário).

Seminário para Educadores Municipais.Avaliação no Século XXI. 2005. (Seminário).

União dos Educadores Municipal - UNIDIME.Avaliação : Fator Crucial no Sucesso da Gestão. 2005. (Simpósio).

Mini-curso na Universidade Castelo Branco.Avaliação Institucional: um desafio contemporâneo. 2005. (Oficina).

Encontro de Professores.Comprometimento e Prática na Avaliação. 2005. (Encontro).

Encontro de Docentes.Avanços em Avaliação. 2005. (Encontro).

Encontro de Professores da UNICARIOCA.Avaliação. 2005. (Encontro).

Encontro com os Professores do Centro Univesritário Unicarioca.Avaliação no Ensino Superior. 2005. (Encontro).

Encontro com Professores da Rede Municipal de Resende.Avaliação do Ensino Aprendizagem. 2005. (Encontro).

Encontro de Professores do Colégio São José.Avaliação Hoje. 2005. (Encontro).

Encontro de Docentes da Universidade Castelo Branco.Avanços da Avaliação no Século XXI. 2005. (Encontro).

Encontro de Professores do Colégio São Bento.Avanços da Avaliação no Século XXI e Teoria e Prática. 2005. (Encontro).

11ª Jornada Curitibana de Educação.Avaliação na Educação: Se há Amanhã, há Esperança para o Ato de Avaliar. 2005. (Outra).

Comissão de Especialistas de Avaliação..Avaliar o Plano da Avaliação.. 2005. (Outra).

Reunião UNIDIME-SENAC-Rio.Avaliação: Fator crucial no sucesso da gestão. 2005. (Outra).

Reunião no Banco do Brasil.Avaliação para Autonomia. 2005. (Outra).

Reunião de Professores de Lajeado.Avaliação da Avaliação. 2005. (Outra).

Jornada Pedagógica para Professores de Ensino Fundamental do Municipio de Belford Roxo.Avaliação e Promoção Escolar. 2005. (Outra).

Workshop para Educadores de Crianças e Adolescentes Superdotados - Instituto Steiberg.Prática da Abordagem Avaliativa de Empowerment. 2005. (Outra).

Jornada Pedagógica de Arapiraca.Avaliação no Processo Pedagógico. 2005. (Outra).

Curso de Avaliação de Programas Sociais - CEATS.Abordagens Avaliativas : Teoria e Prática. 2005. (Outra).

19th Annual Conference of the American Evaluation Association. Ethical issues of evaluation practice within the Brazilian Political Context. 2004. (Congresso).

Seminário Internacional de Segurança Alimentar e Nutricional. 2004. (Seminário).

III Seminário de Educação-Avançar Por quê? (II Encontro de Avaliação e Gestão).Gestão e Avaliação. 2004. (Seminário).

IX Seminário Internacional de Educação.Reencantar o Educador: Sujeito Histórico de Transformação. 2004. (Seminário).

IX Seminário Internacional de Educação.O Educador e os DEsafios da Avaliação Escolar. 2004. (Seminário).

Concretizando o Sonho de Darcy Ribeiro IV - Oficinas Pedagógicas.Avaliação. 2004. (Oficina).

Formação em Gestão do Centro Universitário Salesiano de São Paulo.Avaliação Institucional. 2004. (Encontro).

I Encontro de Avaliação e Gestão.Avaliação em Larga Escala: Os Exames Nacionais e suas Implicações na Gestão. 2004. (Encontro).

18th Annual Conference of the American Evaluation Association. Voluntary National Examination at Conclusion of Secondary School: Amethodological challenge in Brazilian Education. 2003. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação, Centro de Estudos e Informações Técnicas Educacionais e Culturais. As Inteligências Múltiplas. 2002. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação, Centro de Estudos e Informações Técnicas Educacionais e Culturais. Avaliação na Escola do Novo Século.. 2002. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação, Centro de Estudos e Informações Técnicas Educacionais e Culturais. Avaliação Escolar. 2002. (Congresso).

16Th Annual Meting of the American Evaluation Association. Inculcating a systemic evaluation process through external evaluation: the case of the Amazonian Education Program in Brazil. 2002. (Congresso).

IX Seminário de Orientação Educacional.Ética do Orientador Educacional na Avaliação.. 2002. (Seminário).

I Seminário Nacional e IV Seminário Municipal de Educação - CEITEC.Um Olhar Sobre a Avaliação Hoje. 2002. (Seminário).

Palestra no Centro de Educação Profissional Resende.Os Avanços da Avaliação no Século XXI. 2002. (Encontro).

I Seminário de Estudos Avançados em Pesquisa e Produção em Educação do ISEP.Pesquisa e Produção em Educação. 2001. (Seminário).

Projeto de Evento de Extensão IV Encontro de Professores UEMS-Avaliação Interna: Um Instrumento a Serviço da Qualidade.Avaliação Institucional e a Instituição da Avaliação. 2001. (Seminário).

Avaliação da Competência.Avaliação da Competência ou Competência em Avaliãção. 2001. (Oficina).

IV Encontro Goiano de Avaliação Institucional- Faculdade Anhaguera de Ciências Humanas.Da Avaliação Institucional à Institucionalização da Avaliação. 2001. (Encontro).

Semana Pedagógica da Instituição de Ensino.Avaliação por Competências-para os Profesores da Escola Agrotécnica Federal Presidente Juscelino Kubitschek. 2001. (Outra).

Annual Conference of the American Evaluation Association. Building Evaluation Capacity in Brazilian Programs For Children and Youth at Risk : Impact of an Impact Evaluation. 2000. (Congresso).

I Simpósio de Avaliação - Universidade da Força Aérea - UNIFA.Avaliação. 2000. (Simpósio).

III Seminário Municipal de Educação - Construindo a Identidade por meio da Cidadania.Avaliação. 1999. (Seminário).

Prevençaõ e Informação, isto é Assunto de Mulher.A Mulher : Abre Alas do Próximo Milênio. 1999. (Encontro).

VII Fórum de Educação.Tendências e Desafios da Avaliação para o Novo Milênio. 1999. (Outra).

Semana de Palnejamento - do Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo.Avaliação. 1999. (Outra).

4ª Conferência Internacional Alfa - Bracaea : Quality Assessment Systems in Higher Education.A Qualidade da Avaliação da Qualidade. 1999. (Outra).

Annual Conference of the American Evaluation Association. Permanent Evaluation Commitee Federal University of Rio de Janeiro, Brazil. 1998. (Congresso).

8º Congresso Pedagógico da ANEB. Excelência no Avaliar. 1998. (Congresso).

8º Congresso Pedagógico da ANEB. Excelência no Avaliar. 1998. (Congresso).

19ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesuisa em Educação.A Politica de Educação no Brasil : Globalização e Exclusão Social. 1996. (Outra).

Congresso Nacional de Ensino Fundamental. Avaliação. 1995. (Congresso).

1º Congresso Municipal de Educação. Avaliação Escolar : Uma Visão Contemporanea. 1995. (Congresso).

9º Seminário Nacional de Arte-Educação.Arte-Educação. 1995. (Seminário).

2ª Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas.Avaliação. 1995. (Outra).

Em Busca da Qualidade na Educação - SENAI.Avaliaçãp - Perspectivas e Tendências. 1993. (Seminário).

Simpósio Nacional sobre Avaliação Educacional : Uma Reflexão Crítica.A Avaliação Hoje : Perpectivas e Tendências. 1993. (Simpósio).

Congresso Anual da American Educacional Research Association. Relationship Between Language Teaching Methods and Writing Quality (co-autoria). 1991. (Congresso).

V Seminário Nacional de Arte-Educação.Avaliação e Cidadania. 1991. (Seminário).

1990 - Annual Conference of the American Evaluation Association. The Evaluation of Action and the Action Of Evaluatiom: A study of the Impact of the Alternative Services on Street Children. 1990. (Congresso).

Educação : Limites e Possibilidades.O Papel Social do Pedagogo. 1989. (Outra).

Avaliação Educacional no Contexto da Universidade.Avaliação Institucional. 1988. (Seminário).

I Jornada de Educação Militar.Avaliação e Auto-Estima. 1985. (Outra).

Ciclo de Debates Sobre Avaliação.Sistema de Avaliação. 1983. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Natália Morais Corrêa

PENNA FIRME, THEREZA; Canen; Xavier, Libânia Nacif; SCOFANO, R. G.. Analisando um Modelo de Avaliação: um estudo de caso no Sistema de Ensino Naval. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marco Aurélio Kiestemann

PENNA FIRME, THEREZA; Penna Firme, A.B.; SCOFANO, R. G.; Silva. O Erro e a Tarefa Avaliativa em Matemática: uma abordagem qualitativa. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Sá Alccantara Gomes

PENNA FIRME, THEREZA. Análise dos Fatores que influenciam o planejamento e a Implementação de Ambientes de Aprendizagem a Distância: Um caso de um Programa que não deu certo. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Débora Aparecida Pires Garcia

PENNA FIRME, THEREZA. Muito além das chiquititas : um estudo sobre representações sociais acerca da televisão. 1998. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Olga Lúcia Dias de Souza

PENNA FIRME, THEREZA. Participação de Professores em Movimentos Grevistas : ressonâncias na Organização de Trabalho Docente no Cotidiano da Escola Pública. 1993. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Julieta Vallim de Mendonça

PENNA FIRME, THEREZA. Educação, Ética e Valores. 1993. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: David Ferreira Bomfin

PENNA FIRME, THEREZA. Correntes Pedagógicas que Orientam o Profissional de Treinamento : Possibilidades e Limitações para a sua Prática de Trabalho. 1993. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Selma Leal de Oliveira Ribeiro

PENNA FIRME, THEREZA. Procedimentos Normativos de Avaliação do Ensino no Ministério da Aernáutica : A percepção dos usuários. 1993. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernando Cesar Pimentel Gusmão

PENNA FIRME, THEREZA. Os Desafios da Avaliação Institucional : O Departamento de Ensino Superior do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca. 1993. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Júlio Cesar Furtado dos Santos

PENNA FIRME, THEREZA. Efeitos de um Programa de Treinamento de Professores nas Habilidades de Relacionamento Interpessoal. 1992. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marilia Coppoli Dias

PENNA FIRME, THEREZA. A negociação no cenário da escola. 1992. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Tania Maria de Castro netto

PENNA FIRME, THEREZA. A Trajetória da Mulher Docente no Ensino Superior: Quatro Décadas de Desigualdade, Lutas e Conquistas. 1992. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Lelis de Rezende Monteiro

PENNA FIRME, THEREZA. Há muito Tempo... A Criança, sua Escola e seus Colegas: Um Programa de Aconselhamento Centrado nas Fábulas. 1992. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosy Rosalina Scapin Trotta

PENNA FIRME, THEREZA. O Agir Comunicativo e a Ação do Orientador Educacional. 1992 - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Janete Gomes Barreto Paiva

PENNA FIRME, THEREZA. Avaliação do Estágio Supervisionado na Habilitação do Magistério do Curso de Pedagogia do IEMG. 1992. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Joyce Vieira da Fonseca de Marca

PENNA FIRME, THEREZA. O Aluno Institucionalizado e sua Integração numa Escola Municipal. 1992. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Eliane dos Santos Ferreira

PENNA FIRME, THEREZA. Obstáculos à Avaliação no Trabalho Docente. 1992. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marly Mello De Luca

PENNA FIRME, THEREZA. Abrindo Caminhos na Orientação Educacional através de um horizonte de buas à Literatura Infanto-Juvenil. 1992. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosana Limoeiro

PENNA FIRME, THEREZA. Concepções Sócio-Culturais de uma Comunidade Favelada sobre o Meio Ambiente: Subsídios para um Programa Educacional. 1991. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Suzana Barros Corrêa

PENNA FIRME, THEREZA. Harmonizando as Diferenças : Programa de Misicalização para Crianças Normais e Especiais, não Alfabetizadas Através do Desenvolvimento Psicomotor, numa Prática Pedagógica Integrada. 1991. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Angela Carrancho da Silva

PENNA FIRME, THEREZA. A Integração da criança com Perfil Pscótico em uma pré-escola do Rio de Janeiro. 1991. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Áiza Ávila Jacques

PENNA FIRME, THEREZA; Folberg,; Bristoti,. Eva ou Maria ? Um Estudo Sobre a Mãe Social na Instituição S.O.S - Porto Alegre, RS. 1989. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Evangelina Maria Martins Noronha

PENNA FIRME, THEREZA; TIJIBOY, J.; Stone, John Henry. A Qualidade do Ensino no Contexto da Universidade Federal do Maranhão: Uma Tentativa de Construir um Conceito através do Método " Delphi ". 1988. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Flávia rezende dos Santos Gomes

PENNA FIRME, THEREZA. Avaliação de um Currículo Inovador de Física Implementado com o auxílio de Microcomputador. 1988. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria de Lourdes Cysneiros de Morais

PENNA FIRME, THEREZA. Orientação Educacional Hoje : a vez e a voz dos Profissionais de Ensino. 1988. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: NILO CÉSAR MARTINS POMPÍLIO DA HORA

PENNA FIRME, THEREZA; CORDEIRO FILHO, F.; Penna Firme, A.B.; Mello e Souza, A.; SCOFANO, R. G.; BARRETO, F. O.; SILVA, L. R.. Direito e Justiça na Educação. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Dinah Oliveira Santos

PENNA FIRME, THEREZA; Aguiar, Adriana Cavalcanti de; Liberal, Ferreira Edson; Cordeiro, Hésio de Albuquerque.; SAYD, J. D.; RODRIGUES., P. H. A.. Uma Experiência de Educação em Saúde no Contexto da Educação Integral. 2005. Tese (Doutorado em Medicina Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marinilza Bruno de Carvalho

PENNA FIRME, THEREZA; Mello e Souza, A.; Oliveira,; Silva,; R,; Penna Firme, A.B.. Como não ter medo da Avaliação: Pesquisa Avaliativa no Programa de Capacitação Docente-Procad, da UERJ. 2005. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jorge França da Motta

PENNA FIRME, THEREZA. A Cultura do Samba nas Gaiolas da Educação. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosângela da Silva Moreno

PENNA FIRME, THEREZA. A Socialização de Crianças e Jovens em Situação de Risco. 1999. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Celso Porta Woltzenlogel

PENNA FIRME, THEREZA. Como não Dançar Numa Síncopa : Estudo Crítico Avaliativo de Método de Flauta. 1993. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Márcia Simão Linhares Barreto

PENNA FIRME, THEREZA; Biaggio,; Rosa,; Camina,. O Desenvolvimento Moral de Meninos de Rua. 1989. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: NILO CÉSAR MARTINS POMPÍLIO DA HORA

PENNA FIRME, THEREZA; MATA, S. F.. Direito e Justiça na Educação. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PENNA FIRME, THEREZA. Solenidade de lançamento do Edital de 150 novas Bolsas de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado). 2006. Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ.

PENNA FIRME, THEREZA; Thereza Penna Firme et ali. Video-conferência para tratar do objetivo da Comissão de Especialistas em Avaliação: aprimorar o Plano de Avaliação do Prorama Brasil Alfabetizado.. 2005. Ministério da Educ.- Secr.de Educ. Continuada, Alfabetização e Diversidade.

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Orientou

Maria Ignez de Mattos Bartholo

Dos ingênuos aos meninos de rua: a democracia da exclusão; ; 1996; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Wilma Sutton

A Orientação Educacional à luz da concepção de Karl Jaspers sob o homem; ; 1996; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Herminia Helena Castro da Silva

Cadê minha fada madrinha? Meninas infratoras internadas na cidade do Rio de Janeiro; ; 1994; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

David Ferreira Bomfin

Correntes Pedagógicas que Orientam o Profissional de Treinamento : Possibilidades e Limitações para sua Prática de Trabalho; 1993; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Marcos Lelis de Rezende Monteiro

Há muito tempo; ; ; A criança, sua escola e seus colegas: um programa de aconselhamento centrado nas favelas; ; 1992; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Tânia Maria de Castro Carvalho Netto

A Trajetória da mulher docente no ensino superior: quatro décadas de desigualdades, lutas e conquistas; ; 1992; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Suzana Barros Corrêa

Harmonizando as diferenças: programa de musicalização para crianças normais e especiais, não alfabetizadas, através do desenvolvimento psicomotor numa prática pedagógica integrada; ; 1991; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Rosângela da Silva Moreno

Semeando a Competência para o trabalho em meninas de rua; ; 1991; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Rosana Limoeiro

Concepções sócio-culturais de uma comunidade favelada sobre o meio ambiente: subsídios para um programa educacional; ; 1991; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Léo Stachlchmidt Pinto Silva

Reiventando Procedimentos na Classe Especial: uma experiência integrando professor e orientador educacional; ; 1990; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Icléa Lages de Melo

Orienta~ção Educacional e Orientação Pedagógica: supervisão de atribuições?; 1990; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Neila Aparecida Pesanha Tamassia Correa

Estratégia para relação de autoconceito: implementação de um programa; ; 1990; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Lúcia Regina Cogo Marques

O Impacto do Curso de Saúde Pública de Porto Alegre/RS, no Ambiente Profissional do Egresso; 1988; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Terezinha Inez Dorneles

Interação do Professor na Sala de Aula e Sua Relação com a Auto-Estima do Aluno; 1987; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Marlene da Cunha Trindade

Características de Personalidades dos Professores que atuam em Educação Especial; 1987; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Heloísa Souto de Castro

Efeitos de Atividade no Domínio Espacial sobre Superação de Egnocentrismo Infantil: Uma Experiência Psicopedagógica Preventiva; ; 1984; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Neusa Maria Belle Guidi

retenção ou Promoção na 1ª Série do 1º Grau : Uma Análise do Processo Decisório do Professor; 1984; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Heloisa Fortuna Padilha

Efeitos de Atividades no Domínio Espacial Sobre a Superação do Egocentrismo Infantil : Uma Experiência Psicopedagógica Preventiva; 1984; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Lisia Maria Moreira de Miranda

Características do Processo Decisório na Área de Treinamento de Recursos Humanos, em Uma Instituição de Atendimento ao Menor, no Estado do Rio de Janeiro; 1983; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Arlinda de Araújo Pereira

Estudo Avaliativo do programa de Desenvolvimento Comunitário da Chácara de Del Castilho; ; 1982; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Floricena Maria Géa

Finalidade da Escola segundo o Produto Rural de Baixa Renda do Município de Formiga-MG; ; 1982; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Eugenia Koeler

Estudo Preliminar na Validação para Realidade Brasileira, de Escala Mehrabian de Motivação para Realização; ; 1982; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Myrto Conceição Weber Batista Todesco

Critérios de Avaliação em Educação Artística no 2º Grau : Um Estudo Exploratório; 1982; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Itaíra de Vasconcellos Sobral

Associações de auto-aprendizado e da hetero-avaliação com a aprendizagem e o autoconceito do aluno; ; 1980; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Jorge França Motta

A cultura do samba nas gaiolas da educação; 2003; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Suzana Barros Corrêa Saraiva

Conselho Federal de Educação: Uma Trajetória Ideológica; ; 1999; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Máximo Augusto Campos Masson

Campo Educacional, Magistério e Modernidade: A Situação dos Professores na Sociedade Brasileira; ; 1997; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Sul Brail Pinto Rodrigues

O Prédio Escolar como Expressão de Projeto Educacional na Cidade do Rio de Janeiro (1930-1990); 1997; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Dina Lourdes Fernandez Frutuoso

A 3ª Idade na Universidade: estudos de campo de representação; ; 1996; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Amélia Maria Noronha Pessoa de Queiroz

Semear: a construção da identidade e a conquista da cidadania; ; 1996; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Celso Porta Wdltzenlogel

Como não dançar numa sincopa: estudos crítico-avaliativo de um método de flauta; ; 1993; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Zeny Oliveira de Moraes

Psicogênese do Som e do Ritmo à Luz da Teoria do Desenvolvimento de Jean Piaget : Um Estudo de Caso; 1989; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Thereza Penna Firme;

MARIA EMILIA AMARAL ENGERS

O Professor Alfabetizador Eficaz : Análise de Fatores Influentes da Eficácia do Ensino; 1987; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Thereza Penna Firme;

Marisa Faermann Eizirik

A Erosão da Escola : Um Estudo de Caso das Vivências e Percepções de Um Conflito Institucional; 1986; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Thereza Penna Firme;

Esther Ozon Monfort

O Professor Frente ao Fracasso Escolar: Estudo de Caso Numa Turma de 1ª Série do 1º Grau; ; 1984; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Maria Clóvis Magalhães Almeida

A Qualidade do Ensino Superior: Análise de uma Proposta de Solução; ; 1984; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Nilva Carmen Postal Bristoti

Altruísmo Infantil : Relações com Percepção das Atitudes Maternas e Paternas, Sexo da Criança, Nível Sócio-Econômico e Tamanho da Família; 1984; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Thereza Penna Firme;

Marilu Fontoura de Medeiros

Conformismo e Socialização do Professor Universitário : Um Estudo do Compromisso Social da Universidade Brasileira; 1984; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Thereza Penna Firme;

VERA REGINA PIRES MORAES

A Escola que se tem e a que se quer : oO que Percebem e Dizem Professores, Alunos e Pais; 1984; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Thereza Penna Firme;

Maria Cloris Magalhães Almeida

Qualidade do Ensino Superior : Análise de Uma Proposta para Melhoria do Ensino de Graduação; 1983; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

Lucia Maria Moyses

Efeitos dos Tratamentos de Valorização Pessoal e Clarificação de Valores sobre a auto-estima de Menores Institucionalizados; ; 1982; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Orientador: Thereza Penna Firme;

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Produções bibliográficas

  • PENNA FIRME, THEREZA ; Oliveira, ; LETICHEVSKY, A. C. . Ethical Issues of Evaluation Practice Within the Brazilian Political Context. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação , v. 13, p. 105-114, 2005.

  • PENNA FIRME, THEREZA ; LETICHEVSKY, A. C. ; Dannermam, A.C . Setting up the brazilian evaluation network: a challenging work with no boundaries. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação , v. 13, p. 523-533, 2004.

  • PENNA FIRME, THEREZA ; Pinto, ; LETICHEVSKY, A. C. . Voluntary National Examination at Conclusion of Secondary School : A Methodological Challenge in Brazilian Education. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação , v. 12, p. 899-907, 2004.

  • PENNA FIRME, THEREZA ; LETICHEVSKY, A. C. . O Desenvolvimento da Capacidade de Avaliação no Século XXI : Enfrentando o Desafio Através da Meta-Avaliação. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação , v. 1, p. 289-300, 2002.

  • PENNA FIRME, THEREZA . Mitos na Avaliação: Diz-se que.... Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação , v. 2, p. 57-61, 1994.

  • PENNA FIRME, THEREZA . Avaliação : Tendências e Tendenciosidades. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação , v. 1, p. 05-12, 1994.

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  • PENNA FIRME, THEREZA ; TIJIBOY, J. ; STONE, V. . A Avaliacao do Impacto de Programas Alternativos Nos Meninos de Rua (No Prelo).. BRASILIA, DF: , 1987.

  • PENNA FIRME, THEREZA ; TIJIBOY, J. ; STONE, V. . Avaliação de Programas Sociais Como Enfocar e Como Por em Prática (Prelo). , 1987.

  • PENNA FIRME, THEREZA . Guia Metodologica Para El Analisis de Situacion de Menores En Circunstancias Es Pecialmente Dificiles.. 1988 BOGOTA, COLOMBIA.: , 1983.

  • PENNA FIRME, THEREZA . Avaliacao: Resposta, Responsabilidade, Integracao (Capitulo).. 1988, BRASILIA.: , 1981.

  • Ramos, Cosete ; Bessa, Nicia Maria ; PENNA FIRME, THEREZA . Sistema de Material de Ensino-Aprendizagem : Avaliação dos Resultados. 2. ed. Brasilia, DF: , 1981.

  • PENNA FIRME, THEREZA . Avaliacao de Aprendizagem (Capitulo).. , 1980.

  • PENNA FIRME, THEREZA ; Mediano, . Decisões Relativas a Avaliação de Aprendizagem. Rio de Janeiro, RJ: Impressão Universitária-UFRRJ, 1980.

  • STONE, V. ; PENNA FIRME, THEREZA . Education for Street Children: From Marginalization to Citizenship. International Encyclopedia of Education. Oxford: Pergamon Press, 1998, v. , p. -.

  • PENNA FIRME, THEREZA . Meeting At-Risk Children Where They Get Together. An Alternative Concept of Community. Justice For Children. Dorbrecht/Boston/London: Stewart Asquith and Malcolm Hill, 1994, v. , p. 93-101.

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  • PENNA FIRME, THEREZA ; LETICHEVSKY, A. C. . The consequences of half-century of evaluation on the Brazilian Higher Education System. In: Annual Conference of the American Evaluation Association, 2006, Portland, Oregon. Evaluation 2006. Portland,, 2006.

  • PENNA FIRME, THEREZA ; STONE, V. ; TIJIBOY, J. . Building evaluation capacity in Brazilian programs for children and youth at risk: Impact of an impact evaluation. In: Annual Conference of the American Evaluation Association, 2000. Evaluation 2000, 2000.

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Outras produções

PENNA FIRME, THEREZA . Projeto Nacional de Atendimento e Defesa para Crianças de Rua. 1986.

PENNA FIRME, THEREZA . Projetos Educativos na América Central e América do Sul. 1974.

PENNA FIRME, THEREZA . Reforma Educativa e Implementação da TV Educativa em El Salvador. 1970.

PENNA FIRME, THEREZA ; TIJIBOY, J. ; STONE, V. ; GONCALVES, H. M. . Telecurso 2000 na Educação de Trabalhadores: Avaliação Externa do Programa "Formação Educacional". 2006.

PENNA FIRME, THEREZA ; Sodré, . Relatório da Avaliação Externa de Aprendizagem dos Alunos do Colégio Plínio Leite. 2006.

PENNA FIRME, THEREZA ; Andrade ; GONCALVES, H. M. ; Mizrahi, ; MIZRAHI, S. E. . Avaliação Externa do Projeto Todo Agente de Saúde na Escola- Uma Questão de Cidadania. 2006.

PENNA FIRME, THEREZA ; Gama . Avaliação Externa dos Programas Desenvolvendo Talentos e Despertando Talentos.. 2005.

PENNA FIRME, THEREZA ; TIJIBOY, J. ; GONCALVES, H. M. ; Leão, A.T.T ; Chianca, T ; T, Stone . Relatório Final de Avaliação Externa do programa de Educação na Amazônia. 2004.

PENNA FIRME, THEREZA ; STONE, V. ; TIJIBOY, J. ; GONCALVES, H. M. ; Chianca, T . Relatório Complementar da Avaliação Externa do programa de Educação na Amazônia.. 2003.

PENNA FIRME, THEREZA ; Neves, . Avaliação Externa do Programa Aluno SMART. 2003.

PENNA FIRME, THEREZA ; LETICHEVSKY, A. C. . Desenvolvimento Territorail de Caminhos Singulares do Estado do Rio de Janeiro. 2003.

PENNA FIRME, THEREZA ; T, Stone ; TIJIBOY, J. ; GONCALVES, H. M. ; Chianca, T . Relatório Parcial de Avaliação de Programa de Educação na Amazônia. 2002.

PENNA FIRME, THEREZA ; TIJIBOY, J. ; GONCALVES, H. M. ; Leão, A.T.T ; Chianca, T ; T, Stone . Raytheon Amazon Education Program Executive Summary of the External Evaluation Report. 2001.

PENNA FIRME, THEREZA ; STONE, V. ; TIJIBOY, J. ; GONCALVES, H. M. ; Chianca, T ; LEAO, A. T. T. . Relatório de Avaliação do Programa de Educação na Amazônia.. 2001.

PENNA FIRME, THEREZA ; T, Stone ; STONE, V. ; TIJIBOY, J. . Avaliação do Impacto de Programas Alternativos nos Meninos de Rua. 1987.

PENNA FIRME, THEREZA ; STONE, V. ; TIJIBOY, J. . A Avaliação do Impacto de Programas Alternativos nos Meninos de Rua. 1980.

PENNA FIRME, THEREZA . Mini-Curso de Avaliação de Programas Sociais para Educadores do Instituto Hedding Griffo. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PENNA FIRME, THEREZA . Curso de Avaliação - MBA. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PENNA FIRME, THEREZA . Curso de Avaliação de Programas - Abordagens de Avaliação de Programas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PENNA FIRME, THEREZA . Avaliação Escolar. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PENNA FIRME, THEREZA . Avaliação. 2008.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Fundação Cesgranrio, Centro de Avaliação. , Rua Santa Alexandrina, 1011, Rio Comprido, 20261-235 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 21039600, Ramal: 253

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Experiência profissional

  • 1998 - Atual

    Fundação Cesgranrio

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Atualmente Professora da Pós-Graduação e Mestrado da Fundação Cesgranrio.

    Atividades

    • Direção e administração, Centro de Avaliação, .,Cargo ou função, Coordenadora.

    • 10/1992

      Serviços técnicos especializados , Centro de Avaliação, .,Serviço realizado, elaboração e desenvolvimento de projetos de avaliação; elaboração de relatórios.

    • 10/1992

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Avaliação, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista Ensaio.

  • 1988 - 1997

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Avaliação da UFRJ.

    • Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

    • Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Orientação

    • Estágios , Faculdade de Educação, .,Estágio realizado, ASSESSORIA EM AVALIACAO..

    • Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Diretora Adjunta de Pós-Graduação em Educação.

  • 1980 - 1983

    Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor do Departamento de Educação, Carga horária: 36

    Atividades

    • Direção e administração, Departamento de Educação, .,Cargo ou função, Diretor de Unidade.

  • 1977 - 1982

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 20

    Atividades

    • Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Orientação

    • Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Coordenação de Pós-Graduação, Pesquisa e Avaliação Institucional.

  • 1970 - 1975

    Academy For Educational Development

    Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultora em Avaliação, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Assessora em avaliação da reforma educacional de El Salvador.

    Atividades

    • Conselhos, Comissões e Consultoria, Academy for Educational Development, .,Cargo ou função, Consultora para projetos educativos.