Cristiene Adriana da Silva Carvalho

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Representações Sociais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

CARVALHO, C. A. S. . Roda de Conversa: Ser Mulher. 2017. (Outro).

ANTUNES-ROCHA, M. I. ; CARVALHO, C. A. S. ; SIQUEIRA, C.Z.R. ; NUNES, N.D. . III EMEC Encontro Mineiro de Educação do Campo. Da luta à conquista de políticas públicas: que caminhos estamos construindo?. 2015. (Outro).

NUNES, D. ; LEAL, A.A. ; CARVALHO, C. A. S. . ViVER O Vale do Jequitinhonha- Exposição fotográfica Decanor Nunes.. 2014. (Exposição).

CARVALHO, C. A. S. ; BEGNAMI, M.J.F. . Sarau do Encontro da Região Sudeste das Licenciaturas em Educação do Campo. 2014. (Outro).

CARVALHO, C. A. S. . Festival de Bandas de Rock- Especial Dia Mundial do Rock. 2010. (Concerto).

CARVALHO, C. A. S. ; CARVALHO, C.R. . Festival de Artes Integradas. 2008. (Festival).

XIV Conferencia Internacional sobre Representaciones Sociales.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS PRÁTICAS ARTÍSTICAS NA ATUAÇÃO DE EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA FAE UFMG,. 2018. (Outra).

XIV Conferencia Internacional sobre Representaciones Sociales.MOVIMENTO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORES DO CAMPO. 2018. (Outra).

69ª Reunião Anual da SBPC.PRÁTICAS ARTÍSTICAS NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO CAMPO - UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2017. (Outra).

69ª Reunião Anual da SBPC.PRÁTICAS ARTÍSTICAS NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO CAMPO - UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2017. (Outra).

Roda de Conversa: Mulheres de Frida Kahlo.Mulheres de Frida Kahlo. 2017. (Outra).

X JORNADA INTERNACIONAL SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS.Mesa Redonda: Movimento das representações sociais das práticas artísticas no Curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2017. (Outra).

X JORNADA INTERNACIONAL SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS.Mesa Redonda: Representações Sociais na formação e prática de professores do Campo FAE UFMG. 2017. (Outra).

X JORNADA INTERNACIONAL SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS.Representações Sociais na formação e prática de professores do Campo FAE UFMG. 2017. (Outra).

X JORNADA INTERNACIONAL SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS.Movimento das representações sociais das práticas artísticas no Curso de Licenciatura em Educação do Campo.. 2017. (Outra).

13a Conferência Internacional sobre Representações Sociais.Práticas artísticas na formação de professores do Campo- Uma análise a partir das Representações Sociais. 2016. (Outra).

I Seminário Internacional de Educação do Campo:.O Estado da Arte na Educação do Campo. 2016. (Seminário).

I Seminário Nacional do Programa Escola da Terra.O Programa Escola da Terra em Minas Gerais. 2016. (Seminário).

I Simpósio Nacional Educação, Marxismo e Socialismo.O materialismo histórico-dialético no processo analítico das práticas artísticas dos estudantes do curso de Licenciatura em Educação do Campo da FAE UFMG. 2016. (Simpósio).

Me formei, e agora? (Des)Caminhos do profissional em Artes Cênicas/Teatro.Trajetória de Formação e Trabalho Docente em Arte Educação. 2016. (Outra).

Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade - SITRE.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE PRÁTICAS ARTÍSTICAS NA FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO FAE/UFMG.. 2016. (Simpósio).

VI SERS - SIMPÓSIO ESTADUAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E EDUCAÇÃO E DO I SIERS - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E SUBJETIVIDADE."O ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EM CONTEXTOS EM MOVIMENTO: EXPERIÊNCIAS TEÓRICOMETODOLÓGICAS DO GRUPO DE ESTUDOS EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA FAE-UFMG. 2016. (Simpósio).

VI SITRE- Simpósio Internacional trabalho, relações de trabalho e educação.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE PRÁTICAS ARTÍSTICAS NA FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO FAE/UFMG.. 2016. (Seminário).

XXXIV ENCONTRO ANUAL HELENA ANTIPOFF XIV ENCONTRO INTERINSTITUCIONAL DE PESQUISADORES EM HISTÓRIA DA PSICOLOGIA.PRÁTICAS ARTÍSTICAS DOS ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO- UMA ANÁLISE A PARTIR DA PERSPECTIVA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2016. (Encontro).

5 Seminário Nacional das Licenciaturas em Educação do Campo. 2015. (Seminário).

III EMEC Encontro Mineiro de Educação do Campo. Da luta à conquista de políticas públicas: que caminhos estamos construindo?.Formação de professores com habilitação em língua, arte e literatura, na Licenciatura em Educação do Campo FAE/ UFMG: Uma análise das práticas artísticas a partir da perspectiva teórica das Representações Sociais. 2015. (Encontro).

IX Jornada Internacional sobre Representações Sociais JIRS e VII Conferência Brasileira sobre Representações Sociais CBRS.Representações sociais das práticas artísticas dos estudantes do curso de Licenciatura em Educação do Campo.. 2015. (Outra).

XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & a 37th Annual Conference of the International School Psychology Association. PRÁTICAS ARTÍSTICAS DOS ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2015. (Congresso).

11 Encontro de Pesquisa da Região Sudeste- Anpedinha.Práticas artísticas dos estudantes do curso de licenciatura em educação do campo: um estudo na perspectiva das representações sociais.. 2014. (Encontro).

Encontro da Região Sudeste das Licenciaturas em Educação do Campo. 2014. (Encontro).

II Seminário Arte e Diferença: Infâncias.Arte e Infâncias- Participação em mesa redonda. 2014. (Seminário).

Semana do Conhecimento UFMG 2014- Mostra de Trabalhos representantes dos Programas de Pós Graduação.Práticas Artísticas dos Estudantes do Curso de Licenciatura em Educação do Campo: Um estudo na Perspectiva das Representações Sociais. 2014. (Seminário).

Seminário: Uma Escola Livre de Artes para Belo Horizonte.A metodologia artístico-pedagógica da área de dança do Arena da Cultura.. 2014. (Seminário).

II Jornada Educampo. Parceiros, formação de educadores e pesquisa. 2013. (Outra).

VIII Jornada Internacional e VI Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. teoria das Representações Sociais no Brasil: análise dos grupos de Pesquisas Registrados no CnPq. 2013. (Congresso).

VI Seminário do LAPED ? Laboratório de Psicologia da Educação Helena Antipoff ?.Práticas artísticas dos estudantes do curso de licenciatura em educação do campo: um estudo na perspectiva das representações sociais. 2013. (Seminário).

IV Seminário de Educação a distância- Tão Longe, Tão Perto..AFETIVIDADE E EAD- UM ESTUDO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE VÍNCULOS AFETIVOS NO PROCESSO DE ORIENTAÇÃO DE TCC DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CEAD/ UFOP. 2012. (Seminário).

IV SITRE -Simpósio internacional de trabalho, relações de trabalho, educação e identidade.AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES DE ARTEIDENTIDADE, FORMAÇÃO E ATUAÇÃO ARTÍSTICO E PEDAGÓGICA.. 2012. (Simpósio).

Congresso Latinoamericano e Caribenho de Arte/Educação- 19 CONFAEB Congresso da Federação de Arte/Educadores do Brasil-. A representação do professor de teatro na sala de aula. 2009. (Congresso).

Seminário de pesquisa em fundamentos da educação- "Os princípios da teoria do conhecimento social e o princípio da não-consciência: coleta e interpretação de dados". 2009. (Seminário).

V Colóquio Sobre Ensino de Arte e I Encontro Regional FAEB/SUL: "Desafios da Prática Docente"."Formação continuada de professores de teatro- Repensando as possibilidades de ensino e promovendo a discussão sobre arte-educação". 2009. (Encontro).

VII SIMPOED. 2009. (Simpósio).

XVII SIC Seminário de Iniciação Científica da UFOP. 2009. (Seminário).

VI SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente.Relato de experiência: Encontros de capacitação continuada com professores de teatro da rede municipal de Mariana. 2008. (Simpósio).

XVI Encontro regional de História da ANPUH-MG.A construção e manutenção da identidade do professor. 2008. (Encontro).

XV Seminário de Iniciação Científica da UFOP.A construção e manutenção da identidade do professor. 2007. (Seminário).

CARVALHO, C. A. S.; Scarassati, Marco; Cunha, M.A.A. O ensino de artes numa Escola Família Agrícola: Desafios para os educadores e educandos.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais- Faculdade de Educação.

CARVALHO, C. A. S.; Cunha, M.A.A; Scarassati, Marco. Processo De Implantação Da Escola Em Tempo Integral Nas Escolas Do Campo Do Município De Governador Valadares ? MG. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais- Faculdade de Educação.

CARVALHO, C. A. S.; Antunes Rocha, M.I.; Viero, J.. Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Pedro Dias Duarte ? Assentamento Barro Azul ? Aspectos que aproximam e que afastam a proposta dos pressupostos para a Educação do Campo.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais- Faculdade de Educação.

CARVALHO, C. A. S.; Scarassati, Marco; Viero, J.. Reforma Agrária no ar - Ocupar, Resistir, Ir Radiar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; Martins, Maria de Fátima Almeida.; Scarassati, Marco. Nucleação da Escola Municipal São Sebastião do Baixio do Município de Periquito Minas Gerais: Desafios e Perspectivas do Processo de Implantação aos dias Atuais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais- Faculdade de Educação.

CARVALHO, C. A. S.; Rocha, Eliene Novaes; Martins, Maria de Fátima Almeida.. ARTETERAPIA: Uma prática na Educação do Campo. Aldeia Pataxó ?Gerú Tucunã?- Município de Açucena - MG.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; Scarassati, Marco; Cunha, Charles Moreira da.. A arte na Educaçao do Campo:Uma investigação acerca do ensino das artes visuais em uma escola família agrícola.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais- Faculdade de Educação.

CARVALHO, C. A. S.; Antunes Rocha, M.I.; Rocha, Eliene Novaes. Processos históicos e pedagógicos no Assentamento Primeiro de Junho. 2014.

CARVALHO, C. A. S.; Antunes Rocha, M.I.; Moreira, Gilvander Luís.. Educação do campo como política pública, com ênfase na agricultura familiar a partir do Pronacampo.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais- Faculdade de Educação.

Cunha, M.A.A; Martins, Maria de Fátima Almeida.;CARVALHO, C. A. S.. Os instrumentos pedagógicos da Escola Famíia Agrícola Tabocal e suas contribuições para o elo escola, família e comunidade.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; Cunha, M.A.A; Martins, Maria de Fátima Almeida.. Atividades Pedagógicas como possibilidade de fortalecimento da Educação do Campo: estudo do município de Itaipé- Minas Gerais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; Carvalho, A.A.S.; SOUZA, Gilmara. Silva.. Malungo: A humana docência frente as relações raciais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Licenciatura em teatro- Escola de Belas Artes UFMg.

CARVALHO, C. A. S.; MARTINS, M.F.A.; CUNHA, C.M.; VEIGA, F.C.. O rendimento escolar de alunos do campo que estudam na cidade do município de Almenara MG. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - CSH) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; MARTINS, M.F.A.; Cunha, Charles Moreira da.; VEIGA, F.C.. Assentamento Jerusalém município de Rubim /MG: Mudança nas condições de vida das famílias.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - CSH) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; MARTINS, M.F.A.; Cunha, Charles Moreira da.; VEIGA, F.C.. O deslocamento dos alunos das escolas no campo para as escolas na cidade de Jenipapo de Minas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - CSH) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; MARTINS, M.F.A.; Antunes Rocha, M.I.; LIMA, P.L.; VEIGA, F.C.. A relação de turistas com os estudantes de Lapinha da Serra.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - CSH) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; MARTINS, M.F.A.; Antunes Rocha, M.I.; LIMA, P.L.; VEIGA, F.C.. Economia popular solidária: suas práticas educativas semelhanças e/ou aproximações com a Educação do Campo.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - CSH) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; MARTINS, M.F.A.; Antunes Rocha, M.I.; LIMA, P.L.; VEIGA, F.C.. Os impactos socioeconômicos da ACUB ? Associação de Agricultores Familiares dos Córregos Unidos e Brejaubinha- depois da implantação no PNAE- Programa Nacional de Alimentação Escolar- no município de Governador Valadares MG.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - CSH) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; MARTINS, M.F.A.; Antunes Rocha, M.I.; LIMA, P.L.; VEIGA, F.C.. O deslocamento escolar do sujeito camponês para a cidade de Grão Mogol/ MG: Possíveis ameaças à cultura e à territorialidade do campo.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - CSH) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; Martins, Maria de Fátima Almeida.; Antunes Rocha, M.I.; VEIGA, F.C.; Cunha, Charles Moreira da.; TELAU, R.. Comunidade tradicional Geraizeira Raiz: luta e resistência frente à monocultura do eucalipto.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - CSH) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; Martins, Maria de Fátima Almeida.; Antunes Rocha, M.I.; VEIGA, F.C.; TELAU, R.; Cunha, Charles Moreira da.. Uso e ocupação do solo em Jaboticatubas: O parcelamento do solo e suas consequências na Comunidade Tradicional Capão do Berto.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - CSH) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; Martins, Maria de Fátima Almeida.; ANTUNES-ROCHA, M. I.; VEIGA, F.C.; TELAU, R.; Cunha, Charles Moreira da.. A participação da FETAEMG na construção da Educação do Campo em Minas Gerais.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - CSH) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; Martins, Maria de Fátima Almeida.; Antunes Rocha, M.I.; TELAU, R.; VEIGA, F.C.; Cunha, Charles Moreira da.. A relação teoria e prática na Pedagogia da Alternância.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo- CSH) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; MARTINS, M.F.A.; CUNHA, C.M.; VEIGA, F.C.. Experiências e práticas na escola multisseriada de Baixa Grande, Rio Pardo de Minas/MG (1990-2000).. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo- CSH) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; FORNACIARI, C.G.; SOUZA, J.F.. O diálogo entre o teatro e a Literatura em uma escola urbana que recebe alunos do campo. (Co-orientação). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo- LAL) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; FIGUEIREDO, R. C.; Muniz, M.L.. Teatro, processos tecnológicos e internet: uma experiência de ensino na educação básica.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Universidade Federal de Minas Gerais- Escola de Belas Artes.

CARVALHO, C. A. S.; FIGUEIREDO, R. C.; MACHADO, M. M.. O brincar e o teatro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FIGUEIREDO, R. C.;CARVALHO, C. A. S.; Carvalho, A.A.S.. Do teatro à sala de aula: memórias reflexivas sobre uma trajetória docente". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; MACHADO, M. M.; MENDONCA, M. B.. Entre cabanas, malas e estrelas: o faz de conta em aulas de teatro no Ensino Fundamental I.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Universidade Federal de Minas Gerais- Escola de Belas Artes.

CARVALHO, C. A. S.; CARVALHO, Walmir José; NEVES, Márcia. Processo Seletivo para professor de Teatro- Escola Livre de Artes- Arena da Cultura. 2017. Escola Livre de Artes- Arena da Cultura.

CARVALHO, C. A. S.; CARNEIRO, C.S.; CARVALHO, G.T.. II Seminário de Estágio: O ensino de Arte em uma perspectiva interdisciplinar.. 2014. Faculdade de Educação- Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, C. A. S.; DINIZ, M.; PENA, V.V.. Processo Seletivo para professor de Dança- ARENA da Cultura BH. 2014. Prefeitura Municipal de Belo Horizonte- Fundação Municipal de Cultura.

CARVALHO, C. A. S.; TEIXEIRA, R. F.; BASTOS, S. R.. Comissão Julgadora da etapa classificatória da 12ª Edição do Concurso "A Arte de Ler e Contar Histórias". 2010. Fundação Municipal de Cultura.

O ensino de arte numa escola família agrícola: desafios para os educadores e educandos; (Co-Orientação); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Faculdade de Educação- UFMG; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Reforma agrária no ar- Ocupar, resistir ir radiar(co-orientação); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Faculdade de Educação- Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

A arte na Educação do Campo: Uma investigação acerca do ensino das artes visuais em uma escola família agrícola; (Co-orientação); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo; ) - Faculdade de Educação- Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Implementação da Política de Educação do Campo no município de Jenipapo de Minas(Co- orientação); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Faculdade de Educação- Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Arteterapia como prática de Educação do Campo na aldeia; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Faculdade de Educação- Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Projeto Político Pegógico da Escola Pedro Dias Duarte- Assentamento Barro Azul; (Co-orientação); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Faculdade de Educação- Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

O processo de implantação da Escola em Tempo Integral nas escolas do campo do município de Governador Valadares ? MG (Co-orientação); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Faculdade de Educação- Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Processos históricos e pedagógicos no assentamento Primeiro de Junho; (Co-orientação); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Faculdade de Educação- Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Nucleação da Escola Municipal São Sebastião do Baixio do Município de Periquito Minas Gerais: Desafios e Perspectivas do Processo de Implantação aos dias Atuais; (Co-orientação); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Faculdade de Educação- Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Os instrumentos pedagógicos da Escola Famíia Agrícola Tabocal e suas contribuições para o elo escola, família e comunidade; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Atividades Pedagógicas como possibilidade de fortalecimento da Educação do Campo: estudo do município de Itaipé- Minas Gerais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Comunidade tradicional Geraizeira Raiz: luta e resistência frente à monocultura do eucalipto; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo- CSH) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

A participação da FETAEMG na construção da Educação do Campo em Minas Gerais; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo- CSH) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

O deslocamento escolar do sujeito camponês para a cidade de Grão Mogol/ MG: Possíveis ameaças à cultura e à territorialidade do campo; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo- CSH) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

O supervisor escolar e a construção do projeto político pedagógico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distância Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Jogos e brincadeiras no ensino de matemática; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distância Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

A matemática na educação de jovens e adultos na utilização dos jogos na aprendizagem; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distância Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Motivação a partir do aluno: um elemento diferencial no processo de aprendizagem na educação de jovens e adultos; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distância Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Educação de trânsito em escola no interior de Minas Gerais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distância Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

O diálogo entre o teatro e a Literatura em uma escola urbana que recebe alunos do campo; (Co-orientação); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação do Campo) - Faculdade de Educação- Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Experiências e práticas na escola multisseriada de Baixa Grande, Rio Pardo de Minas/MG (1990-2000); ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo- CSH) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

A importância do lúdico na educação de jovens e adultos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distância Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

A Eficácia das Técnicas de Leitura para a Alfabetização, interpretação e produção de textos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distância Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Letramento literário e ludicidade: Concepção de uma aprendizagem significativa no espaço escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distância Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Trabalhando a leitura: ampliando horizontes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distância Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Diversificando o Ensino da Leitura e da Escrita no Ambiente Alfabetizador; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distância Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

A eficiência dos jogos para a alfabetização matemática em crianças com defasagem de aprendizagem; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Os recursos lúdicos como estratégias de alfabetização no reforço escolar; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Brincando e aprendendo com saúde; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Alunos com baixa visão no contexto da inclusão escolar; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Inclusão escolar: Alunos com surdez; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Violência na escola: Uma reflexão sobre o Bullyng e pedofilia- A importância da conscientização da família e sua participação na escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Brincadeira versus aprendizado; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Indisciplina escolar na primeira série do ensino fundamental- em busca de reflexões e solucões; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

A educação ambiental na educação infantil- metodologias para uma formação ambiental consciente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Brincadeiras e jogos na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Comportamento na Escola: Cooperação, interação, construção de identidade/indisciplina; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Acertando o passo através dos jogos pedagógicos; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Tecnologia a serviço da educação; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Jogos pedagógicos: uma alternativa na alfabetização; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Jogos e brincadeiras: recursos indissociáveis ao ensino e aprendizagem; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Jogos e brincadeiras: aprendendo e desenvolvendo com o corpo em movimento; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

O uso da tecnologia e informatização como ferramenta pedagógica; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

O lúdico como subsídio do processo de ensino-aprendizagem; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

'O uso de recursos tecnológicos e a leitura na EJA; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

A escrita do nome próprio- minha identidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Leitura e letramento através do lúdico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Práticas de música na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Trânsito seguro-Lição para o futuro; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Meu meio lúdico ambiente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Distúrbios de aprendizagem- crianças com baixo rendimento escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

A importância do lúdico no processo de construção da leitura e da escrita; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

O incentivo à leitura após o despertar da sua importância para o indivíduo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

A importância do conhecimento geométrico nas séries iniciais: Construindo conceitos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

Brincando e aprendendo com jogos e brincadeiras na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto- Centro de Educação Aberta e a Distância; Orientador: Cristiene Adriana da Silva Carvalho;

CARVALHO, C. A. S. . Análise e emissão de parecer do material: Linguagens Alternativas: Trabalhando o corpo da pessoa com deficiência intelectual e múltipla por meio da Arte e da Educação Física. 2018.

CARVALHO, C. A. S. . Análise e emissão de Parecer de Livros Didáticos: Área do Conhecimento Arte. 2018.

CARVALHO, C. A. S. ; ANTUNES-ROCHA, M. I. . Parecer do projeto de pesquisa: Livre e Educadora : Rádio Camponesa Comunitária no Assentamento Aruega em Novo Cruzeiro-MG. 2013.

CARVALHO, C. A. S. ; ANTUNES-ROCHA, M. I. . Parecer do Projeto de pesquisa: Práticas de Artes em uma Escola Família Agrícola. 2013.

CARVALHO, C. A. S. ; Antunes Rocha, M.I. . Parecer do projeto de pesquisa: O ensino de arte no atual contexto das escolas do campo.. 2013.

CARVALHO, C. A. S. ; Sousa, M.G. C. . BH em Pauta: Projeto Troca de Saberes democratiza artesanato. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

CARVALHO, C. A. S. . O dia em que a greve foi para a escola. 2017; Tema: O dia em que a greve foi para a escola. (Site).

CARVALHO, C. A. S. . Receita de um ano docente transformador. 2017; Tema: Texto na Rede Professores Transformadores. Coluna da Cristiene Carvalho. Texto : Receita de um ano docente transformador. (Site).

CARVALHO, C. A. S. . Professor, de que lado você está?. 2017; Tema: Texto na Rede Professores Transformadores. Coluna da Cristiene Carvalho. Texto : Professor, de que lado você está?. (Site).

CARVALHO, C. A. S. . Eu, você e o Bullying. 2017; Tema: Texto na Rede Professores Transformadores. Coluna da Cristiene Carvalho. Texto: Eu, você e o Bullying. (Site).

CARVALHO, C. A. S. . Disciplina: Tópicos em Educação do Campo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, C. A. S. ; Carvalho, A.A.S. ; JARDIM, Ana, Cristina Magalhães . Material Didático disciplina Arte e Educação. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Profissional).

Antunes Rocha, M.I. ; CARVALHO, C. A. S. ; BEGNAMI, M.J.F. ; SIQUEIRA, C.Z.R. ; ASSIS, A. ; NUNES, N.D. . RELATÓRIO FINAL- II Pesquisa Nacional sobre Educação na Reforma Agrária/Estado de Minas Gerais. 2015. (Relatório de pesquisa).

CARVALHO, C. A. S. ; Martins, Maria de Fátima Almeida. ; SIQUEIRA, C.Z.R. . Membro de Comissão Científica III EMEC. 2015. (Membro de Comissão Científica III Encontro Mineiro de Educação do Campo).

CARVALHO, C. A. S. . Elaboração de ítens da área de Arte para a Avaliação Avaliação da Aprendizagem Escolar do Estado de Minas Gerais.. 2012. (Banco de itens de Avaliação de Arte para o Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar).

CARVALHO, C. A. S. . Elaboração de ítens da área de Arte para a Avaliação Avaliação da Aprendizagem Escolar do Estado de Minas Gerais.. 2011. (Banco de itens de Avaliação de Arte para o Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar).

CARVALHO, C. A. S. . Oficina de Introdução aos Jogos Teatrais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, C. A. S. . Oficina de Iniciação à expressão Vocal. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, C. A. S. . Oficina de Iniciação Teatral. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, C. A. S. ; FERRARI, F. L. . Mini-Curso-Artes na sala de aula- Possibilidades metodológicas e práticas- Trabalhando Artes Plásticas e Artes Cênicas sob a visão da abordagem triangular.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, C. A. S. . Oficina de Contação de Histórias- Personagens e lendas da cultura afro-brasilira. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, C. A. S. . Iniciação Teatral para Crianças. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, C. A. S. . Proposta Metodológica para a oficina de Teatro da Educação Integral, 2008. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Profissional).

CARVALHO, C. A. S. . Proposta Metodológica para a oficina de Teatro da Educação Integral. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Profissional- Prefeitura Municipal de Mariana).

CARVALHO, C. A. S. . Ser Mulher. 2017. Performática.

CARVALHO, C. A. S. . Exposição "Arquivo Virtual do Rock". 2010. Instalação.

CARVALHO, C. A. S. . Histórias de um pescador. 2010 (Apresentação- Contação de história).

CARVALHO, C. A. S. . Filme: A noviça Rebelde"- tema do debate: "Quais as tendências educacionais no filme". 2010 (Mediação de Cinema comentado).

CARVALHO, C. A. S. . Projeto Dança Africana tradicional e contemporânea- Desenvolvido com alunos do Ensino Médio- IFMG. 2009 (Exposição de Fotos).

2018

Student of the month- Aluna com o melhor desempenho acadêmico Junho/ 2018, Explore English- City Institute of Education PTY- Melbourne.

2017

Aprovada em 1 Lugar no Concurso para Professor do Ensino Superior Artes na Educação Infantil e Ensino Fundamental, Universidade do Estado de Minas Gerais- Governo do Estado de Minas Gerais.

2016

Aluna destaque com melhor desempenho acadêmico no curso de Pedagogia - Formandos 2016, UNIUBE.

2014

Projeto de Mestrado Selecionado para representar o Programa de Mestrado Conhecimento e Inclusão Social no evento Semana do Conhecimento., Universidade Federal de Minas Gerais.

2013

Aprovada na 1ª Colocação do Processo Seletivo para o Programa de Mestrado em Educação, Universidade do Estado de Minas Gerais.

2013

Aprovada no Processo Seletivo para o Programa de Mestrado em Educação Tecnológica, CEFET MG- Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

2013

Aprovada no Processo Seletivo para o Programa de Mestrado em Educação, Universidade Federal de Ouro Preto.