CRISTINA MARIA MARQUES SANTOS

Atua desde 1999 como educadora na rede Municipal de São Paulo. Graduada em Psicologia e Pedagogia. Possui especialização em Docência do Ensino Superior e Educação Especial com Ênfase em Altas Habilidades e Superdotação. Experiência na formação de professores através do projeto PNAIC - Pacto Nacional para a Alfabetização na Idade Certa. Orientadora do PIBID Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à docência dos estudantes da Universidade de São Paulo (USP).

Informações coletadas do Lattes em 10/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Especial com ênfase em Altas Habilidades ou superdotação

2016 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A trajetória do estudante com Altas Habilidades ou Superdotação na escola do Município de São Paulo
Orientador: Ketilin Mayra Pedro

Especialização em Docência do Ensino Superior

2012 - 2012

Universidade Cidade de São Paulo
Título: A influência das práticas educativas educativas de alfabetização dos professores da rede pública municipal de São Paulo na formação dos alunos das séries iniciais do Ciclo I.
Orientador: Lucrécia Coscrato Rasquini

Aperfeiçoamento em Acessibilidade na Atividade Física Escolar

2015 - 2015

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: "De que forma o que aprendi no decorrer do curso influenciou ou poderá influenciar em minha prática pedagógica em sala de aula ou na minha vida profissional?". Ano de finalização: 2015
Orientador: Adalberto Alves de MatTos

Graduação em Pedagogia

1999 - 2001

Universidade Nove de Julho

Graduação em Psicologia

1990 - 1995

Universidade Braz Cubas
Título: Psicodrama
Orientador: Simone Soares

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Alfabetização Humanizadora: princípios e funções de caracteres. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Neuropsicologia, Cognição e Emoção. Estudos Teóricos. (Carga horária: 100h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em PNAIC Pacto Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 220h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2013 - 2013

Formação de professores alfabetizadores PNAIC 2013. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Direito Educacional, Diversidade e Iguladade. (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades, CEERT, Brasil.

2012 - 2012

Debate: Milton Santos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Seminário: Infância e suas linguagens. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

Educação para o Consumo responsável. (Carga horária: 35h). , Universidade Aberta do Meio Ambiente e Cultura de Paz, UMAPAZ, Brasil.

2010 - 2011

A criança de seis anos no ensino Fundamental. (Carga horária: 92h). , Fundação Santillana, UNDIME, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Introdução aos Estudos de África. (Carga horária: 42h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Aspectos da Cultura e da Hist. do Negro no Brasil. (Carga horária: 45h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2007 - 2007

Formação Prof formadores de Sala de Leitura. (Carga horária: 80h). , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Semana pedagógica.Identidade Docente. 2019. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Adriana Medrado, Maria Elivania de Oliveira Viana

SANTOS, C. M. M.. Relações de gênero: brinquedos, brincadeiras e vivencias no cotidiano escolar.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário FAEP.

Aluno: Alicia Edgard Correia Ferreira; Katia Celene de Almeida Lima

SANTOS, C. M. M.. ?Práticas racistas no Ensino Fundamental: reflexões e projetos para conscientizar sobre as ações preconceituosas e discriminatórias na sociedade e na escola?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário FAEP.

Aluno: ELAINE THAIS PEREIRA DOS SANTOS; JOSILAINE SANTOS MACIEL;

SANTOS, C. M. M.. ?A importância de conhecer a criança no processo de apropriação da leitura e da escrita, no Ensino Fundamental?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário FAEP.

Aluno: Ana Gomes de Sá Crvalho, Teresinha de Fátima de Oliveira

SANTOS, C. M. M.. Ciclo de Alfabetização:contextos, desafios e formação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário FAEP.

Aluno: Fabiana Alves da S

SANTOS, C. M. M.. Monteiro. Priscila Costa Lisboa.Educação Ambiental e a escola. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário FAEP.

Aluno: Elizabete de Souza; Fabiana Vilma dos Santos; Viviane de Alm

SANTOS, C. M. M.. ?Associações Comunitárias: a Valorização Humana, na Perspectiva Freiriana?. 2020.

Outras produções

SANTOS, C. M. M. . Análise da revista Nova Escola e a Pedagogia de Projetos. 2013; Tema: Pedagogia de projetos. (Site).

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de São Paulo. , Rua Itapura, 210, Vila Gomes Cardim, 03310000 - São Paulo, SP - Brasil

Experiência profissional

1999 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 30

Outras informações:
Ocupei o cargo de coordenadora pedagógica.

2020 - 2021

Centro Universitário FAEP

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 10