Cristiane dos Santos Oliveira

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina (2000). Doutoranda em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidades Estadual de Londrina. Mestre em Educação Matemática pela Universidade Estadual do Paraná (2021). Especialista em Psicopedagogia (2011), Atendimento Educacional Especializado (2018) e Metodologia do Ensino da Matemática (2019). Experiência em formação de professores na área da Educação Matemática. Professora de cursos de pós graduação Latu Sensu. Atuou na coordenação pedagógica da área de Matemática desenvolvendo formação continuada com professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Maringá. Tem experiência na área de Educação, Alfabetização, Educação Infantil, atendimento a alunos com dificuldades e transtornos de aprendizagem, Metodologia do Ensino da Matemática com ênfase em Educação, coordenação pedagógica e formação de professores. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre a Formação de Professores que Ensinam Matemática (GEPEFOPEM-UEL)

Informações coletadas do Lattes em 08/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino de Ciências e Educação Matemática

2022 - Atual

Universidade Estadual de Londrina
Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino.

Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

2019 - 2021

Universidade Estadual do Paraná
Título: APRENDIZAGEM PROFISSIONAL DE PROFESSORAS QUE ENSINAM MATEMÁTICA: EXPLORANDO O PENSAMENTO ALGÉBRICO EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA, Ano de Obtenção: 2021
Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino.Palavras-chave: Aprendizagem profissional. Comunidades de Prática.; Pensamento algébrico; Formação de professores; Educação Matemática; Anos iniciais do Ensino Fundamental.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática

2018 - 2019

INSTITUTO EFICAZ
Título: Relato de experiência

Especialização em Atendimento Educacional Especializado

2017 - 2019

Universidade Estadual de Maringá
Título: Adaptação curricular: Uma alternativa para o Atendimento Educacional Especializado
Orientador: Maria Julia Lemes
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em psicopedagogia institucional e clínica

2011 - 2012

Instituto Paranaense de Ensino, Instituto
Título: Obstáculos na aquisição da leitura e escrita
Orientador: CRISTINA CEREZUELA JACOBSEN

Graduação interrompida em 2016 em Letras

2013 - Atual

Unicesumar
Ano de interrupção: 2016

Graduação em Pedagogia

1997 - 2000

Universidade Estadual de Londrina

Formação complementar

2019 - 2019

A REELABORAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC-MGA, Brasil.

2019 - 2019

ELABORAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR FRENTE A BNCC. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC-MGA, Brasil.

2019 - 2019

ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC-MGA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em O conhecimento Especilaiizado do Professor.. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2018 - 2018

PLANO DE AÇÃO E O PAPEL DA SUPERVISÃO NO CONTEXTO ESCOLAR. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC-MGA, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em PACTO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO PELA IDADE CERTA. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2016 - 2016

PLANEJAMENTO PARA ATENDIMENTO AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS-2016. (Carga horária: 28h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC-MGA, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO CONTINUADA EDUCAÇÃO ESPECIAL/CONTRATURNO ESCOLAR 2015. (Carga horária: 36h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC-MGA, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO CONTINUADA EDUCAÇÃO ESPECIAL/APOIO EM SALA DE AULA 2015. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC-MGA, Brasil.

2014 - 2014

FORMAÇÃO CONTINUADA-PROFESSORAS DO ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC-MGA, Brasil.

2014 - 2014

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO 3º ANO. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC-MGA, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em PACTO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO PELA IDADE CERTA. (Carga horária: 160h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2012 - 2012

APERFEIÇOAMENTO PARA SUPERVISORAS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC-MGA, Brasil.

2012 - 2012

DIDÁTICA PARA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA -. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC-MGA, Brasil.

2011 - 2011

a APERFEIÇOAMENTO PARA PEDAGOGAS DA ED. INFANTIL -. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC-MGA, Brasil.

2011 - 2011

FÓRUM PROPOSTA CURRICULAR DA ED. INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENS. FUND.. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC-MGA, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em PRO-LETRAMENTO. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em PRO-LETRAMENTO. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

OLIVEIRA, C.S. . VII Ágora Matemática. 2023. (Outro).

OLIVEIRA, C.S. . IV Ágora Matemática. 2020. (Outro).

Participação em eventos

XII Encontro Paranaense de Educação Matemática.Participante. 2024. (Encontro).

V ÁGORA MATEMÁTICA. 2021. (Encontro).

Encontro brasileiro de estudantes de pós-educação.APRENDIZAGEM PROFISSIONAL DE PROFESSORAS QUE ENSINAM MATEMÁTICA: EXPLORANDO O PENSAMENTO ALGÉBRICO EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA. 2020. (Encontro).

Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva.Formação docente e conhecimento para ensinar matemática: investigações na perspectiva da educação inclusiva.. 2020. (Encontro).

I Ciclo de Palestras do Curso de Licenciatura em Matemática.o Elementos da prática de uma CoP de professores que ensinam matemática nos anos iniciais. 2020. (Outra).

IV Ágora Matemática. 2020. (Encontro).

XV Encontro Paranaense de Educação Matemática. 2019. (Encontro).

III COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE A TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS. 2018. (Outra).

XXI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E CIDADANIA. 2018. (Congresso).

XX CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E CIDADANIA. 2017. (Congresso).

Produções bibliográficas

BARROS, R. C. P. ; OLIVEIRA, C.S. ; FERREIRA, A. L. A. . Tópicos de Geometria no Ensino fundamental: um olhar para coleções de livros didáticos norteados pela Base Nacional Comum Curricular. Olhar de Profesor , v. 25, p. 1-27, 2022.
EDMARA COUTINHO MURBACK MAGGIONI, CÁSSIA ; Dos Santos Oliveira, Cristiane . DISCUSSÕES DE UM GRUPO DE PROFESSORAS SOBRE ASPECTOS DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NA RESOLUÇÃO DE UMA SITUAÇÃO DO CAMPO ADITIVO. Revista Paranaense de Educação Matemática , v. 11, p. 415-432, 2022.
OLIVEIRA, C.S. ; CYRINO, M. C. C. T. . ELEMENTOS DA PRÁTICA DE UMA COMUNIDADE DE PROFESSORAS NA EXPLORAÇÃO DE TAREFAS QUE ENVOLVEMO PENSAMENTO ALGÉBRICO. REVEMAT , v. 16, p. 1-27, 2022.
OLEKSZYSZEN, ANA ; OLIVEIRA, CRISTIANE ; NARCISO, MARIANA . FORMAÇÃO DOCENTE E CONHECIMENTO PARA ENSINAR MATEMÁTICA: UM MAPEAMENTO SOBRE INVESTIGAÇÕES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Revista Paranaense de Educação Matemática , v. 10, p. 425-445, 2021.
OLIVEIRA, C.S. ; CYRINO, M. C. D. T. . Aspectos do Pensamento Algébrico mobilizados em um contexto de formação continuada de professoras que ensinam matemática nos anos iniciais. In: Henrique Rizek Elias; Maria Lúcia Panossian. (Org.). Ensino e aprendizagem de Álgebra: pesquisas e propostas. 1ed.São Paulo: LF Editorial, 2024, v. 1, p. 303-327.
OLIVEIRA, C.S. ; CYRINO, M. C. C. T. . Negociações de significados de professoras dos anos iniciais na exploração de tarefas sobre pensamento algébrico. In: XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022, Brasília. Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022.
NASCIMENTO, T. X. ; OLIVEIRA, C.S. . CAMPO CONCEITUAL ADITIVO: ESTRATÉGIAS DE RESOLUÇÃO UTILIZADAS POR ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS. In: XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022, Edição virtual. Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022.
OLIVEIRA, C.S. ; CYRINO, M. C. C. T. . Negociações de significados de professoras dos anos iniciais na exploração de tarefas sobre pensamento algébrico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, T. X. ; OLIVEIRA, C.S. . CAMPO CONCEITUAL ADITIVO: ESTRATÉGIAS DE RESOLUÇÃO UTILIZADAS POR ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, C.S. ; BARROS, R. C. P. . TÓPICOS DE GEOMETRIA NA PROVA PARANÁ: POSSÍVEIS INTERVENÇÕES DIDÁTICAS NO CONTEXTO DAS AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, C.S. ; CYRINO, M. C. C. T. . APRENDIZAGEM PROFISSIONAL DE PROFESSORAS QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA: EXPLORANDO O PENSAMENTO ALGÉBRICO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLEKSZYSZEN, A. C. ; OLIVEIRA, C.S. ; NARCISO, M. H. . Formação docente e conhecimento para ensinar matemática: investigações na perspectiva da educação inclusiva. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, C.S ; CYRINO, M. C. C. T. . PERSPECTIVAS DE TRABALHO COM PENSAMENTO ALGÉBRICO EM CONTEXTO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRESENTES EM ARTIGOS CIENTÍFICOS PUBLICADOS ENTRE 2015-2019.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, C.S. . Ensino de Geometria nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, C.S. . 'TAREFAS MATEMÁTICAS PARA O ENSINO DA ÁLGEBRA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura do Município de Maringá, Secretaria Municipal de Educação. , Avenida Comendador Amorim Pedrosa Moleirinho, Zona 02, 87010460 - Maringá, PR - Brasil, Telefone: (44) 32216915, Ramal: 6915

Experiência profissional

2018 - 2022

Secretaira Muncipal de Educação de Maringá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Pedagoga, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando na Função de Formadora Educacional, desenvolvendo processos de formação continuada de professores na área da matemática para professores dos anos inicias do Ensino Fundamental.

2012 - Atual

Prefeitura do Município de Maringá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA PSICOPEDAGOGA, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando como Professora de apoio Pedagógico em Contra-turno Escolar no atendimento a alunos com Dificuldades de Aprendizagem, Transtornos Específicos de Leitura e Escrita, TDAH, e Transtornos de comportamento.

2002 - 2012

Prefeitura do Município de Maringá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora dos anos iniciais do ensino fund, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Regente das séries iniciais do ensino fundamental e Educação infantil. Coordenação Pedagógica em instituições de Ensino Fundamental e Educação Infantil.

2013 - 2018

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientadora de Estudos, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientadora de Estudos no Município de Maringá pelo Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa em parceria com a Universidade Estadual de Maringá, atuando com a formação continuada de professores Alfabetizadores da rede Municipal de Ensino.

Atividades

03/2013 - 04/2018
Ensino, Pacto Nacional de Alfabetização pela Idade Certa, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Alabetização matemática e letramento

2024 - Atual

Universidade Cidade Verde

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora regente de disciplinas de pós-graduaçaoo em nível lato senso na área da Educação.

2024 - Atual

Megamente Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 10