Bruno César de Freitas Ferreira

Mestrado em Educação pela Universidade do Estado de Santa Catarina/Florianópolis (UDESC); Especialização em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina / Florianópolis (2018); Bacharel em Biblioteconomia, Ciência da Informação e da Documentação pela Universidade de São Paulo / Campus Ribeirão Preto - SP (2014); Licenciatura Plena em Geografia pelo Centro Universitário Barão de Mauá (2007); Formação em Meio Ambiente e Mudanças Climáticas pela UNESP - Campus Rio Claro; Experiência na área da Educação e Ciência da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino médio, políticas públicas de educação, gestão da informação, mediação em sala de aula.Participou do grupo de pesquisa "Práticas e reflexões sobre biblioteca escolar" (USP) e atualmente participa dos Grupos "Lutas Sociais, Trabalho e Educação" (UDESC); Didática e Formação Docente - (FAED/UDESC). Atualmente leciona na rede privada e estadual de ensino da Grande Florianópolis/SC.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2018 - 2020

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: O NOVO ENSINO MÉDIO CATARINENSE SEGUNDO A FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DE SANTA CATARINA - FIESC
, Ano de Obtenção: 2020.MARILEIA MARIA DA SILVA.Palavras-chave: Politica educacional; EDUCAÇÃO BÁSICA; Trabalho; Reforma Educacional; Ensino Medio.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Especialização em Educação Profissional e Tecnológica

2017 - 2018

Instituto Federal de Santa Catarina
Título: O novo ensino médio: um processo conflituoso e desafiador para a Educação Profissional e Tecnológica.
Orientador: Marival Coan

Aperfeiçoamento em MUDANÇAS CLIMÁTICAS E MEIO AMBIENTE

2010 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Mudanças climáticas e seus impactos. Ano de finalização: 2010

Graduação em BACHAREL EM CIENCIA DA INFORMAÇÃO E DOCUMENTAÇÃO

2010 - 2013

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP
Título: Ambientes de Informação: Desafios na implantação de bibliotecas escolas nas escolas estaduais e ensino fundamental e médio do município de Ribeirão Preto
Orientador: Dr. Claudio Marcondes de Castro Filho

Graduação em Geografia

2005 - 2007

Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista
Título: FAVELIZAÇÃO NO MUNICÍPIO DE RIBEIRÃO PRETO
Orientador: Dra. Silvia Aparecida de Souza
Bolsista do(a): GOVERNO FEDERAL, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2016 - 2016

Plataformas digitais no mundo da educação. (Carga horária: 40h). , Colégio Visão, CS, Brasil.

2015 - 2015

Gestão de Projetos Urbanos. (Carga horária: 30h). , Ministério das Cidades, MC, Brasil.

2015 - 2015

Projetos em Habitação. (Carga horária: 25h). , Ministério das Cidades, MC, Brasil.

2015 - 2015

As diferentes linguagens e seu uso no ensino de Ge. (Carga horária: 25h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2015 - 2015

Os povos indígenas no Brasil: estudando e quebrand. (Carga horária: 25h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2015 - 2015

A interdisciplinaridade e o ensino de Geografia. (Carga horária: 25h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.

Organização de eventos

SILVA, M. M. ; FERREIRA, Bruno C.F . I Seminário Regional Estado, Economia Política e Educação. 2019. (Outro).

Alba Regina Battisti de Souza ; FERREIRA, B. C. F. . I Seminário de Pesquisa em Educação: Cenários e Perspectivas. 2018. (Outro).

FERREIRA, B. C. F. ; CASTRO FILHO, C. M. . I Encontro E-L@DIS E NEPPI - Informação e discurso: como o profissional pode lidar com isso?. 2011. (Outro).

Participação em eventos

I Seminário de Pesquisa em Educação: Cenários e Perspectivas.Pesquisa em Educação: Cenários e Perspectivas. 2018. (Seminário).

Seminário Políticas Curriculares no contexto de Internacionalização. 2018. (Seminário).

Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - ENANCIB. 2014. (Encontro).

Simpósio Práticas Ético-Profissional de Bibliotecários e Arquivistas. 2014. (Simpósio).

XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. 2014. (Congresso).

Curso: Aulas Interativas para a geração conectada. 2013. (Outra).

SEMINÁRIO DE ATUALIZAÇÃO PARA PROFESSORES. 2013. (Encontro).

VI Encontro Ibérico EDICIC 2013 | Globalização, Ciência, Informação. A BIBLIOGRAFIA NO CURSO DA ÁREA DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E DOCUMENTAÇÃO E A INTERSECÇÃO COM O ACERVO DAS BIBLIOTECAS DA USP. 2013. (Congresso).

XXV CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. Ambientes de Informação: desafios na implantação de bibliotecas escolares nas escolas estaduais de ensino fundamental e médio do município de Ribeirão Preto. 2013. (Congresso).

I Encontro do EL@DIS e NEPPI, realizado na Faculdade de Filososoffia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. 2012. (Encontro).

Simposio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.A BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E DA DOCUMENTAÇÃO DA FFCLRP E A INTERSECÇÃO COM O ACERVO DA BIBLIOTECA CENTRAL DA USP/RP. 2012. (Simpósio).

Oficina de Itens (TRI) - Teoria da Resposta ao Item. 2011. (Oficina).

Segunda Semana do Museu Histórico da FMRP/USP.Oficina de higienização de documentos. 2011. (Oficina).

II ENCONTRO INTERNACIONAL DE BIBLIOTECA ESCOLAR.BIBLIOTECA ESCOLAR. 2010. (Encontro).

CONGRESSO VIRTUAL DE ASTRONOMIA MARISTA. Congresso virtual de astronomia. 2009. (Congresso).

Grandes Temas da Atualidade. 2009. (Outra).

Leitura e Interpretação Cartográfica. 2008. (Oficina).

A globalização e os Direitos Humanos. 2007. (Oficina).

IX SEMANA DE PEDAGOGIA. 2007. (Oficina).

Ética na política. 2006. (Outra).

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE CIDADES MÉDIAS, DINAMICA ECONOMICA E PRODUÇÃO DO ESPAÇO. 2006. (Simpósio).

O que é Patrimônio Cultural?. 2006. (Outra).

POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO NO BRASIL. 2006. (Oficina).

SIMPÓSIO DE GEOGRAFIA FÍSICA. 2005. (Simpósio).

Orientou

Hélio Francoi

Descobrindo o Universo; 2009; Orientação de outra natureza; (EXTENSÃO: Congresso Virtual Interdisciplinar) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Bruno Cesar de Freitas Ferreira;

Victor Pavan

A Astronomia e a Sociedade; 2009; Orientação de outra natureza; (EXTENSÃO: Congresso Virtual Interdisciplinar) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Bruno Cesar de Freitas Ferreira;

Produções bibliográficas

COAN, M. ; FERREIRA, B. C. F. . O novo ensino médio: um processo conflituoso e desafiador para a Educação Profissional e Tecnológica.. In: SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E INOVAÇÃO DO IFSC, 2017, Itajaí. SEPEI 2017. Florianópolis: Editora IFSC, 2017. v. 1. p. 5-920.
FERREIRA, B. C. F. . AMBIENTE DE INFORMAÇÃO: DESAFIOS NA IMPLANTAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES EM ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO EM RIBEIRÃO PRETO. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIENCIA DA INFORMAÇÃO, 2013, FLORIANÓPOLIS. AMBIENTE DE INFORMAÇÃO: DESAFIOS NA IMPLANTAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES EM ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO EM RIBEIRÃO PRETO. FLORIANÓPOLIS, 2013. v. 25. p. http://portal.f.
CASTRO FILHO, C. M. ; FERREIRA, B. C. F. . A BIBLIOGRAFIA NO CURSO DA ÁREA DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E DOCUMENTAÇÃO E A INTERSECÇÃO COM O ACERVO DAS BIBLIOTECAS DA USP. In: EDICIC, 2013, CIDADE DO PORTO. VI Encontro Ibérico EDICIC 2013, 2013.
FERREIRA, B. C. F. ; CASTRO FILHO, C. M. . A relação entre a bibliografia e a formação do profissional da informação. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia , 2016.
FERREIRA, B. C. F. ; COAN, M. . O NOVO ENSINO MÉDIO POR MEIO DA LEI 13.415/2017 - OS IMPACTOS E IMPASSES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FERREIRA, B. C. F. . Ambiente de informação:desafios na implantação de bibliotecas escolares nas escolas estaduais de Ensino Fundamental e Médio do município de Ribeirão Preto. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, B. C. F. . A BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E DA DOCUMENTAÇÃO DA FFCLRP E A INTERSECÇÃO COM O ACERVO DA BIBLIOTECA CENTRAL DA USP DE RIBEIRÃO PRETO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

2018 - 2020

O NOVO ENSINO MÉDIO CATARINENSE SEGUNDO A FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DE SANTA CATARINA - FIESC, Descrição: O presente estudo tem como objeto de investigação as articulações para a implementação do novo ensino médio catarinense aprovado por meio da Lei Federal nᵒ13.415/17. Nosso objetivo é analisar os documentos impressos e on line divulgados pela FIESC e documentos publicitados pela Secretaria da Educação do Estado de Santa Catarina (Sed) nas ações e projetos da FIESC com a Secretaria de Estado da Educação relativos ao processo de implementação do novo ensino médio (Lei Federal 13.415/17) na rede estadual catarinense. Partimos da compreensão de que as transformações do capitalismo na atualidade acarretaram mudanças na formação do trabalhador, exigindo deste, um novo perfil. O método que empregamos para compreender o novo ensino médio catarinense tem como aporte o materialismo histórico dialético. A pesquisa é do tipo documental e faz parte de nosso escopo publicações, portarias e boletins informativos divulgados pela Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina - FIESC e a Secretaria de Estado da Educação ? SED, no período de 2012 a 2019. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Cesar de Freitas Ferreira - Integrante / MARILEIA MARIA DA SILVA - Coordenador.
2013 - 2013

AMBIENTE DE INFORMAÇÃO: DESAFIOS NA IMPLANTAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES EM ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO EM RIBEIRÃO PRETO, Descrição: O Objetivo geral é apresentar um modelo de biblioteca escolar para facilitar a implantação deste ambiente de informação, nas escolas da rede estadual de ensino fundamental e médio de Ribeirão Preto. Após levantamento, apontar a importância deste espaço para o processo ensino-aprendizagem e seus resultados nas avaliações externas e internas do espaço escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bruno Cesar de Freitas Ferreira - Integrante / Claudio Marcondes de Castro Filho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2012 - 2013

A BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E DA DOCUMENTAÇÃO DA FFCLRP E A INTERSECÇÃO COM O ACERVO DA BIBLIOTECA CENTRAL DA USP DE RIBEIRÃO PRETO, Descrição: Esta pesquisa tem como finalidade explorar todas as disciplinas oferecidas pelo curso, levantrando informações relacionadas ao acervo, bem como o acesso ao mesmo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Cesar de Freitas Ferreira - Integrante / Claudio Marcondes de Castro Filho - Coordenador., Financiador(es): Pró-reitoria de pesquisa da Universidade de São Paulo - Bolsa.

Prêmios

2010

ORIENTADOR DO TRABALHO PUBLICADO NO CONGRESSO VIRTUAL DE ASTRONOMIA, REDE MARISTA DE ENSINO E PUC PR.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Mestre, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro do Observatório do Ensino Médio em Santa Catarina (OEMSC). O Observatório do Ensino Médio em Santa Catarina (OEMSC), que tem como objetivo refletir sobre o ensino médio catarinense, priorizando aquele de caráter público estadual. Trata-se, portanto, de um grupo de pesquisa interinstitucional, que tem como foco a análise da escolarização média, contextualizada em nível nacional e global. O OEMESC tem três linhas de pesquisa; A primeira, intitulada ?currículo no ensino médio?, propõe-se a investigar aspectos relacionados à organização curricular do ensino médio catarinense, em especial as diferentes propostas e programas curriculares em vigência nas redes públicas e privadas do Estado. Propõe-se também a monitorar e investigar as atuais políticas curriculares como a reforma do Ensino Médio e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), bem como o impacto destas nas práticas educativas deste nível de ensino.Sob o título "políticas públicas e dinâmicas educacionais no ensino médio", a segunda linha do OEMESC volta-se para a investigação das políticas educacionais direcionadas para a escolarização média e suas repercussões nas práticas educativas nas escolas, refletindo acerca de como elas atendem as demandas de uma sociedade globalizada, marcada pela técnica, pela informação e pelo conhecimento.A terceira linha de pesquisa do OEMESC, chamada de "ensino médio: formação e carreira docente", tem como fito a pesquisa e a formação inicial e continuada de professores que atuam no ensino médio, bem como questões relacionadas aos saberes, à identidade e à profissionalidade desses docentes.

2019 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Mestre, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisador no Grupo de Pesquisa Didática e Formação Docente - NAPE - é um espaço de produção e socialização de estudos e pesquisas em Educação, considerando as relações entre formação de professores, docência, alfabetização, práticas curriculares e políticas educacionais para o trabalho educativo com crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos.

2018 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Pesquisador voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro do grupo de pesquisa LUTE: Lutas Sociais, Trabalho e Educação. grupo objetiva reunir pesquisas em torno de dois eixos: políticas públicas na interface com as TIC como manifestação da reestruturação produtiva, e os movimentos sociais no seu processo, complexo e contraditório, de apassivamento nas últimas décadas, resultante da reconfiguração do Estado e suas politicas cada vez mais focalizadas e dependentes do mercado. Ambas as questões analisadas articuladamente expressam movimentos dialéticos de adesão e resistência, determinados, em última instância, pelas relações capital-trabalho, considerando a especificidade latinoamericana e brasileira, destacando-se as lutas pela terra, pela moradia e pela educação em seus fundamentos científico-tecnológico e sócio-histórico.

Atividades

08/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Educação, Centro de Ciências Humanas e da Educação.,Linhas de pesquisa

2012 - 2013

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisas científicas voltada a Educação e Biblioteca escolar

2011 - 2011

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Auxilio ao docente na preparação de aulas e atividades;Apoio em sala de aula com os recursos tecnológicos; atendimento e orientação didática ao aluno.

Atividades

03/2012 - 03/2013
Pesquisa e desenvolvimento, PRÓ-REITORIA DE PESQUISAS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.,Linhas de pesquisa

2011 - 2012

Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador - bolsista, Carga horária: 25

2005 - 2006

Instituto Florestal do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2014 - 2014

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável pelo relatório institucional do Curso "Trabalho Social em Programas de Habitação de Interesse Social", desenvolvido na modalidade EaD e promovido pelo MInistério das Cidades, por meio da Secretaria Nacional de Habitação em Parceria com a Universidade Federal de Santa Catarina, por meio do Nucleo de Multiprojetos e Tecnologia Educacional.

2014 - 2014

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Responsável pela assessoria da Coordenação Geral do Curso "Trabalho Social em Programas de Habitação de Interesse Social", desenvolvido na modalidade EaD e promovido pelo MInistério das Cidades, por meio da Secretaria Nacional de Habitação em Parceria com a Universidade Federal de Santa Catarina, por meio do Nucleo de Multiprojetos e Tecnologia Educacional.

2006 - 2006

Centro Universitário Barão de Mauá

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estágio supervisionado, Carga horária: 32

Outras informações:
Ministrar aulas em regime tutorial, em caráter de estágio supervisionado pelo professor da Disciplina Biogeografia - com foco no Meio Ambiente e sua restrutura - para os alunos do Primeiro Ano do Curso de Geografia do Centro Universitário Barão de Mauá. A tutoria era realizada semanalmente

2007 - 2013

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolvimento de projetos ambientais nas Unidades Escolares do Estado localizados no município de Riebirão Preto-SP

2013 - 2013

Colegio Marista

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADOR - SETOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenar todo o trabalho dos docentes envolvidos no processo de ensino - aprendizagem em Geografia.

2009 - 2013

Colegio Marista

Vínculo: PROFESSOR TITULAR, Enquadramento Funcional: SETOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 30

2009 - 2010

Colégio Viktor Frankl

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Outras informações:
Leciono Geografia para ensino Fundamental II Desenvolvimento de trabalhos pedagógicos com alunos portadores de necessidades especiais

2012 - 2013

Cursinho pré-vestibular CAPE

Vínculo: Professor voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia e Atualidades

2006 - 2006

Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiário na Secretaria Municipal da educação de Ribeirão Preto, desenvolvendo trabalhos pedagógicos e oficinas

2015 - 2017

Colégio Salvatoriano Nossa Senhora de Fátima

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
- Administrando as disciplinas de Geografia e Atualidades para o Ensino Fundamental e Médio.

2017 - 2023

Colégio Visão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30

Outras informações:
Atividade programada de Geografia

2018 - 2023

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE GEOGRAFIA, Carga horária: 15

2017 - 2023

Pro Universidade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PRÉ VESTIBULAR, Carga horária: 5

2018 - 2022

Educandário Imaculada Conceição

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 7

2021 - 2023

CURSINHO PRÉ VESTIBULAR PRÓ FLORIPA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 12

2021 - 2023

Sistema Elite de Ensino S.A, Elite

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 15

2024 - Atual

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE GEOGRAFIA, Carga horária: 28

Outras informações:
Leciona aula de Geografia e Itinerários formativos