Marilia Carvalho Teles

Mestre em Educação pela Universidade Evangelica do Paraguay (2012); Especialialista em Psicopedagogia ClinicoInstitucional pelo Instituto Superior de Educação Programus- ISEPRO; Especialista em Supervisão, Docência doEnsino Superior, Libras e AEE (Atendimento Educacional Especializado). Graduada em Licenciatura Plena emPedagogia pela Universidade Federal do Piauí. Ex coordenadora do curso de Geografia (CAMPUS UESPI BARRAS-PI)e professora do campus referido. Experiente como Professora/ Tutora nos cursos ofertados na modalidade aDistância nas unidades de ensino administradas pela Sociedade Educacional FAMEP- LTDA -ME, desde 2017.Experiente como Coordenadora do Curso de Licenciatura em Pedagogia desde 2019 na Sociedade EducacionalFAMEP- LTDA -ME. Experiente como Professora Formadora nos cursos de Licenciatura em Pedagogia EPT eFormação Pedagógica no IFMA (CAXIAS-MA), no período de 2019.1. Experiente em TUTORIA /EAD pela UFPI, PelaFACULDADE ISEPRO, pela Sociedade Educacional FAMEP- LTDA -ME e pela UNIASSELVI (polo Teresina- PI). Experiência como docente na FACULDADE FAEPI com disciplinas na área da Educação, bem como nas aulas de pós-graduação. Experiência na Educação Básica em Coordenação de níveis Fundamental, Médio e Superior: Federal Cursos eVestibulares; Colégio Mérito D' Martone; Curso e Colégio Gilberto Campelo.

Informações coletadas do Lattes em 04/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação

2010 - 2011

UNIVERSIDADE EVANGÉLICA DO PARAGUAY
Título: A AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE TERESINA -PI, Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Suzana Marília Galvão
Coorientador: Suzana Marília Galvão.

Especialização em GESTÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR COM HABILITAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

2015 - 2016

Instituto Superior de Educação Programus
Título: O PEDAGOGO NA ESCOLA COMO SUJEITO ATIVO DA APRENDIZAGEM
Orientador: ELOANE COIMBRA LIMA

Especialização em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COM PSICOMOTRICIDADE E PSICOPEDAGOGIA

2014 - 2016

Instituto de Educação Superior Programus
Título: ESTUDO BIBLIOGRÁFICO VOLTADO PARA DEFICIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM
Orientador: ELOANE COIMBRA LIMA

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL COM HABILITAÇÃO EM LIBRAS

2013 - 2014

Instituto de Educação Superior Programus
Título: A RELEVÂNCIA DO USO DAS TIC'S PARA A APRENDIZAGEM DOS SURDOS: Um estudo bibliografico
Orientador: ESTÉLIO SILVA BARBOSA

Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO E INSTITUCIONAL

2009 - 2011

Instituto Superior de Educação Programus
Título: UM ESTUDO SOBRE AUTISMO
Orientador: ELOANE COIMBRA LIMA

Graduação em Pedagogia

2004 - 2008

Universidade Federal do Piauí
Título: ALFEBETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Orientador: ANTONIA EDNA BRITO

Formação complementar

2014 - 2014

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA. (Carga horária: 100h). , Instituto Superior de Educação Programus, ISEPRO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

TELES, M. C. . RESPONSABILIDADES E DESAFIOS PARA A CONSOLIDAÇÃO DA EAD EM TERESINA-PI. 2019. (Congresso).

TELES, M. C. . I SEMANA CIENTIFICA DA UNIASSELVI. 2019. (Congresso).

Participação em eventos

II Simpósio de Empreendedorismo Leonardo Da Vinci. 2020. (Simpósio).

I Simpósio Nacional Autismos. 2020. (Simpósio).

CURSO LIVRE.ABNT - METODOLOGIA CIENTIFICA PARA TRABALHOS ACADÊMICOS. 2019. (Oficina).

LIBRAS PARA TODOS.LIBRAS BÁSICO PARA A ÁREA DA SAÚDE. 2019. (Oficina).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A DIVERSIDADE DE PRÁTICAS INOVADORAS.PALESTRA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS. 2019. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A DIVERSIDADE DE PRÁTICAS INOVADORAS.ATIVIDADE DIDÁTICO-LÚDICAS PARA O ENSINO. 2019. (Oficina).

CONGRESSO ACADEMICO ISEPRO. EDUCAÇÃO SUPERIOR E ATUAL. 2017. (Congresso).

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA ATORES PEDAGÓGICOS.FORMAÇÃO CONTINUADA. 2017. (Outra).

CONGRESSO ACADÊMICO. A ARTE DE EDUCAR NO ENSINO SUPERIOR. 2016. (Congresso).

BANCA DE TCC.A IMPORTÂNCIA DA PERÍCIA CONTÁBIL NO ÂMBITO DAS LEIS TRABALHISTAS. 2014. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: FRANCISCA MIRIAN DA SILCA

CERQUEIRA, M. S.; COSTA, T.;TELES, M. C.. A HUMANIZAÇÃO E AS CONSTRIBUIÇÕES DO GESTOR NO CONTEXTO EMPRESARIAL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E SUPERVISÃO EM SISTEMAS EDUCACIONAIS E EMPRESARIAIS COM DOCÊNCIA) - Instituto de Apoio ao Desenvolvimento da Univ. Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: WALDIMEIRE SOARES DE CARVALHO

TELES, M. C.; SOBRINHO, I.. TEATRO NA ESCOLA: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PROGRAMUS.

Aluno: RITA DE CÁSSIA SILVA E MARILIA CARVALHO TELES

TELES, M. C.; SOBRINHO, I.. A RELEVÂNCIA DO LÚDICO NO ENSINO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PROGRAMUS.

Aluno: ANDREIA ALVES POTY

TELES, M. C.. O PAPEL DA ESCOLA NA ORIENTAÇÃO SEXUAL COM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: um estudo realizado nas séries de 5 ano no Municipio de São Pedro do Piauí- PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROGRAMUS.

Aluno: HARVEY FURTADO GONÇALVES

TELES, M. C.. A IMPORTANCIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA NA SALA DE AULA: um estudo realizado nas séries do ensino fundamental 8 e 9 ano na escola municipal tranquedo neves, no município de Barras- PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: CARMEM PEREIRA LIMA

TELES, M. C.. A CONTRIBUIÇÃO DAS PRÁTICAS DE LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DE 1 E 2 ANO NO ENSINO FUNDAMENTAL I, NA ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO BASÍLIO, LAGOINHA-PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.

Orientou

Dayane Silva Carvalho

bulling na escola; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PROGRAMUS, Instituto Superior de Educação Programus; Orientador: Marilia Carvalho Teles;

[Nome removido após solicitação do usuário]

A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO REGULAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Marilia Carvalho Teles;

Rosa da Silva Magalhâes

ADAPTAÇÕES CURRICULARES: A REALIDADE NAS ESCOLAS INCLUSIVAS DO MUNICIPIO DE CAXIAS - MA, (2015 2020); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Marilia Carvalho Teles;

Renata Paula da Silva Barros

EDUCAÇÃO DE SURDOS: METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS NA UNIDADE ESCOLAR DIAS CARNEIRO EM CAXIAS ? MARANHÃO, (2015 2020); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Marilia Carvalho Teles;

Gilson de Alencar Nascimento

PANORAMA EDUCACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE OLHARES DOCENTES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Marilia Carvalho Teles;

Jéssica Oliveira de Moraes

A RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA ALUNOS AUTISTAS E A AUSÊNCIA DE CAPACITAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA ESCOLA REGULAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Marilia Carvalho Teles;

Romênia Moraes Araujo

A Formação Docente Frente aos Desafios da Educação Inclusiva de Discentes com Deficiência Auditiva no Ensino Fundamental I; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Marilia Carvalho Teles;

RICARDO FERDINAND SOARES

A IMPORTANCIA DO DOCENTE QUALIFICADO NO ENSINO SUPERIOR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PROGRAMUS; Orientador: Marilia Carvalho Teles;

EVINÓLIA BORGES DO LAGO

O USO DA LUDICIDADE COMO FERRAMENTA FACILITADORA DO PROCESSO DE ENSINO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marilia Carvalho Teles;

Cláudio Da Silva Lacerda

O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NO CURSO DE PEDAGOGIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Marilia Carvalho Teles;

MARIA DOS MILAGRES FARIAS DA SILVA, RENATA PAULA DA SILVA

INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO REGULAR; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Marilia Carvalho Teles;

Produções bibliográficas

TELES, M. C. . A importância da educação no ensino superior pelas novas tecnologias. Revista de estudos de gestão, informação e tecnologia, Fatec-Itaquaquecetuba, SP., p. 93 - 107, 29 jun. 2022.
TELES, M. C. . INCLUSÃO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA NO AMBIENTE ESCOLAR. REVISTA ISEPRO, ISEPRO REVISTA, p. 1 - 15, 06 dez. 2018.
TELES, M. C. . ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

TELES, M. C. . LIBRAS PARA A EDUCAÇÃO. 2019.

TELES, M. C. . Didática Geral. 2019.

TELES, M. C. . PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 2019.

TELES, M. C. . FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO. 2019.

TELES, M. C. . EDUCAÇÃO E SAÚDE. 2019.

TELES, M. C. . Metodologia cientifica e ABNT. 2018.

TELES, M. C. . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2018.

TELES, M. C. . Sociologia da Educação. 2018.

TELES, M. C. . LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018.

TELES, M. C. . HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2018.

TELES, M. C. . Novas Tecnologias Educacionais. 2018.

Projetos de pesquisa

2014 - 2014

AS REFORMAS EDUCACIONAIS NA DITADURA MILITAR NO BRASIL, Descrição: TRABALHO NA ÁREA EDUCACIONAL. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marilia Carvalho Teles - Coordenador.

Prêmios

2016

Certificado de Congresso Acadêmico com tem sobre Direitos Humanos, ISEPRO.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade Leonardo da Vinci, Faculdade Leonardo da Vinci. , Rua Vinte Quatro de Janeiro (Zona Sul), Centro, 64001230 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (86) 30855292

Experiência profissional

2010 - 2018

Instituto de Educação Superior Programus

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
TRABALHO COMO DOCENTE NOS CURSOS PRESENCIAL E EAD DA IES REFERENTE

2013 - 2017

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA E COORDENADORA DO CURSO DE GEOGRAFIA NO CAMPUS UESPI BARRAS-PI

2013 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
TRABALHO COM O CURSO DE PÓS EM LIBRAS E LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

2015 - Atual

Múltipla Educação Profissional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 60

2017 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: tutor externo, Carga horária: 4

2009 - 2010

Federal Cursos e Vestibulares

Vínculo: COORDENAÇÃO, Enquadramento Funcional: COORDENAÇÃO DE CURSOS E VESTIBULARES, Carga horária: 12

2020 - 2020

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Orientadora de TCC, Carga horária: 20

2019 - 2019

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 90

Outras informações:
REALIZAÇÃO DE MATERIAL PARA O SISTEMA EAD DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EPT E FORMAÇÃO PEDAGÓGICA, COM GRAVAÇÃO DE VÍDEO-AULAS, APOSTILAS, SLIDES E DINÂMICAS NO AVA DENTRO DO PRAZO DE REALIZAÇÃO DA DISCIPLINA DE DIDÁTICA GERAL NA CIDADE DE CAXIAS-MA. (PROFESSORA FORMADORA I)

2019 - 2019

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Palestrante de oficina, Carga horária: 12

Outras informações:
OFICINA: ATIVIDADES DIDÁTICO-LÚDICAS PARA O ENSINO NO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A DIVERSIDADE DE PRÁTICAS INOVADORAS

2019 - 2019

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Palestrante de Oficina, Carga horária: 12

Outras informações:
PALESTRA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A DIVERSIDADE DE PRÁTICAS INOVADORAS.

2017 - Atual

Universidade Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA/ TUTORA, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora/ Tutora nos cursos ofertados na modalidade à distância nas unidades de ensino administradas pela Sociedade Educacional FAMEP -LTDA-ME.