Renata de Oliveira Souza Carmo

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia (2018). Especialista em Língua e Literatura Inglesas pela Universidade Ribeirão Preto (2007). Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia (2022) e em Letras Português/ Inglês pela Universidade de Uberaba (2004). Atualmente é professora de língua portuguesa e língua inglesa, suas literaturas e suas metodologias de ensino. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas e Literatura.

Informações coletadas do Lattes em 29/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2016 - 2018

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Da docência presencial à docência online: aprendizagens de professores universitários no ensinar a distância
, Ano de Obtenção: 2018.Aléxia de Pádua Franco.

Especialização em Língua e Literatura Inglesa

2005 - 2007

Universidade de Ribeirão Preto
Título: Coesão e Coerência: uma contribuição para aleitura em segunda língua

Graduação em Pedagogia

2018 - 2021

Universidade Federal de Uberlândia
Título: MÍDIAS, CONSUMISMO E INFÂNCIA: DIÁLOGOS E REFLEXÕES
Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva

Graduação em Letras

2000 - 2004

Universidade de Uberaba

Formação complementar

2024 - 2024

Curso de Aperfeiçoamento em ?Educação em Direitos Humanos e Diversidades: e. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2015 - 2015

Formação de Professores - Elaboração de Videoaulas. (Carga horária: 3h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.

2015 - 2015

Formação de Professores - Elaboração de Questões. (Carga horária: 2h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.

2013 - 2013

Crafting an Effective Writer: Tools of the Trade. (Carga horária: 25h). , Mt. San Jacinto College, MSJ, Estados Unidos.

2013 - 2013

Planejamento; plano de ensino; avaliação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2013

A docência universitária: nossos desafios. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Tutores para Atuar na Educação a Distâ. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2008 - 2008

Certificate in Advanced English. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2007 - 2007

English Advanced Level 8/10. , Canadian As a Second Language Institute, CSLI, Canadá.

2006 - 2006

Formação de Formadores. (Carga horária: 68h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.

2001 - 2001

Inglês/ Grade 9. , Trinity University, TU, Inglaterra.

2000 - 2001

Extensão universitária em Inglês. (Carga horária: 216h). , Welcome, WELCOME, Brasil.

2000 - 2000

Inglês/ FCE. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

1999 - 1999

Inglês/ Grade 6. , Trinity University, TU, Inglaterra.

1997 - 1997

Inglês/ PET. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária/Especialidade: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Encontro Nacional de Educação em Direitos Humanos e Diversidades com Profissionais da Educação Básica. 2025. (Encontro).

Ensinar e aprender de forma lúdica na universidade: bingo de revisão. 2019. (Outra).

TUTORIA EXITOSA. 2019. (Outra).

Formação Continuada: tutoria afetiva. 2018. (Outra).

Palestra para o Programa de Pós-Graduação em Tecnologia, Educação e Comunicação (PPGCE/UFU).Ética na Pesquisa: a Plataforma Brasil e o Comitê de Ética na Pesquisa. 2018. (Outra).

Uma experiência de leitura na graduação. 2018. (Outra).

XIV Seminário Nacional o Uno e o Diverso na Educação Escolar.LINGUAGEM ESCRITA EM MATERIAIS DIDÁTICOS IMPRESSOS E DIALOGICIDADE NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2018. (Seminário).

XIV Seminário Nacional o Uno e o Diverso na Educação Escolar.Culturas, Artes, Mídias e Educação. 2018. (Seminário).

Diálogos.com "A profissão docente na atualidade: desafios e perspectivas". 2016. (Outra).

Diálogos.com "Dimensões do Cotidiano Escolar no Brasil: Livro Didático e Processos de Ensino-aprendizagem". 2016. (Outra).

Diálogos.com "Ser e Fazer-se Professora: A História de Nevinha Santos". 2016. (Outra).

III Colóquio de Ensino Desenvolvimental: vida, pensamento e obra dos principais representantes russos. 2016. (Outra).

Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. 2016. (Simpósio).

V Colóquio de Estudos Discursivos Foucaultianos - Discurso, Sujeito e Autor(ia). 2016. (Outra).

XIII Seminário Nacional o Uno e o Diverso na Educação Escolar.Reflexões sobre o ambiente virtual de aprendizagem (AVA) como espaço para práticas educativas multiculturais. 2016. (Seminário).

IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2013. (Simpósio).

XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística. 2013. (Simpósio).

IV Encontro Inter-regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste de Formação Docente para a Educação Superior.A prática docente de professores ingressantes no ensino superior à luz dos paradigmas educacionais. 2012. (Encontro).

IV Encontro Inter-regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste de Formação Docente para a Educação Superior.IV Encontro Inter-regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste de Formação Docente para a Educação Superior. 2012. (Encontro).

III Seminário de Formação de Professores. 2011. (Seminário).

III Seminário de Formação de Professores.Inclusão social: um estudo comparativo entre políticas e práticas nas instituições de ensino superior ofertantes de cursos de Ciências Contábeis. 2011. (Seminário).

III Seminário de Formação de Professores.Tutor em EAD: uma análise das concepções e práticas pedagógicas no ensino superior. 2011. (Seminário).

VI Simpósio Internacional: o Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.Formação docente no ensino superior: teoria e prática analisadas no contexto de uma universidade pública federal. 2011. (Simpósio).

Capacitação Pedagógica para atuação no ensino superior. 2008. (Oficina).

II Encontro das Licenciaturas da Universidade de Uberaba.Diálogos entre textos: interfaces e contrastes. 2007. (Encontro).

I SEEL - Simpósio de Estudos Lingüísticos e Literários.Coesão e Coerência: uma contribuição para a leitura em língua inglesa. 2007. (Seminário).

IV Fórum de Discussão sobre a Formação Comum das Licenciaturas. 2007. (Outra).

Planejamento de aula versus gerenciamento de tempo: bases para o sucesso de uma língua estrangeira. 2007. (Simpósio).

XII Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro. 2006. (Encontro).

3ª Jornada Científica da FAZU.Análise da sintaxe nos livros didáticos de 8ª série. 2004. (Outra).

Abordagens Metodológicas e Didáticas no Ensino de Línguas Estrangeiras e Vernácula. 2004. (Outra).

Ensinando valores por meio da língua inglesa para crianças de 1ª a 4ª série. 2004. (Seminário).

I Congresso Regional de Educadores: Pensar a Educação, Recriar a Escola. 2004. (Congresso).

III Jornada Científica da FAZU - Faculdades Associadas de Uberaba.Análise da sintaxe nos livros didáticos de 8ª série. 2004. (Outra).

Teachers of English as a Foreing Language. 2004. (Seminário).

X Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro.Como escolher livros didáticos de língua portuguesa. 2004. (Encontro).

X Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro: ser professor: saberes e desafios do século XXI. 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Iandra Flávia de Bessa

CARMO, R. O. S; NUNES, I. R.; DIAS, S. M. Q.. Sabedoria e educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras português/Inglês) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Marília da Conceição Cunha

CARMO, R. O. S; NUNES, I. R.; DIAS, S. M. Q.. Memórias de Emília no Reino das Letras. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras português/Inglês) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Lúcia Maria Alves de Faria

CARMO, R. O. S; NUNES, I. R.; DIAS, S. M. Q.. Mulheres e literatura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras português/Inglês) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Clerismar Souto Siqueira

CARMO, R. O. S; NUNES, I. R.; DIAS, S. M. Q.. Educação em cordel. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras português/Inglês) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Ariane de Souza Costa

CARMO, R. O. S; NUNES, I. R.; DIAS, S. M. Q.. TCCendo e Educando. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras português/Inglês) - Universidade de Uberaba.

CARMO, R. O. S. Membro titular da banca examinadora no processo seletivo para o cargo de instrutor de 2º grau - Telecurso, da disciplina de língua inglesa. 2005. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Orientou

Iandra Flávia de Bessa

Sabedoria e educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras português/Inglês) - Universidade de Uberaba; Orientador: Renata de Oliveira Souza Carmo;

Lúcia Maria Alves de Faria

Mulheres e literatura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras português/Inglês) - Universidade de Uberaba; Orientador: Renata de Oliveira Souza Carmo;

Clerismar Souto Siqueira

Educação em cordel; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras português/Inglês) - Universidade de Uberaba; Orientador: Renata de Oliveira Souza Carmo;

Ariane de Souza Costa

TCCendo e Educando; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras português/Inglês) - Universidade de Uberaba; Orientador: Renata de Oliveira Souza Carmo;

Marília da Conceição Cunha

Memórias de Emília no Reino das Letras; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras português/Inglês) - Universidade de Uberaba; Orientador: Renata de Oliveira Souza Carmo;

Produções bibliográficas

Carlos Roberto Souza Carmo ; CARMO, RENATA DE OLIVEIRA SOUZA ; CANAPPELE, F. L. ; AVILA, M. F. P. ; MORINO, D. M. . Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação Utilizadas no Blended Learning da Pós-Graduação Stricto Sensu Brasileira. FUCAMP Cadernos , v. 39, p. 61-80, 2025.
Carlos Roberto Souza Carmo ; CARMO, R. O. S ; MELO, G. D. . A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E OS DESAFIOS NA AVALIAÇÃO DA ESCRITA ACADÊMICA. CADERNOS DA FUCAMP , v. 21, p. 130-154, 2022.
CARMO, CARLOS ROBERTO SOUZA ; CARMO, RENATA DE OLIVEIRA SOUZA . Tecnologias de informaÃ§Ã£o e comunicaÃ§Ã£o na educaÃ§Ã£o a distÃ¢ncia e no ensino remoto emergencial. CONHECIMENTO & DIVERSIDADE , v. 12, p. 24-44, 2020.
FRANCO, ALÉXIA PÁDUA ; CARMO, RENATA DE OLIVEIRA SOUZA . Tutoria online: desafios da docÃªncia em tempos e espaÃ§os digitais / Online tutoring: challenges of the teaching in digital times and spaces. Educação e Políticas em Debate , v. 9, p. 107-120, 2020.
CARMO, R. O. S ; FRANCO, A. P. . DA DOCÊNCIA PRESENCIAL À DOCÊNCIA ONLINE: APRENDIZAGENS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) , v. 35, p. 1-29, 2019.
Carlos Roberto Souza Carmo ; DE OLIVEIRA SOUZA CARMO, RENATA . O MÉTODO CIENTÍFICO COMO CAMINHO PARA O CONHECIMENTO E AS CONSEQUÊNCIAS DE SUA ELIMINAÇÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO BRASILEIROS. FUCAMP Cadernos , v. 16, p. 166-178, 2017.
Carlos Roberto Souza Carmo ; CARMO, R. O. S . Casos para estudo: uma proposta didático-pedagógica aplicada ao ensino do conteúdo das normas de formatação de trabalhos científicos. FUCAMP Cadernos , v. 15, p. 108-128, 2016.
SILVANO BATISTA, GUSTAVO ; ALVES GOUVEIA, ROBERTA ; DE OLIVEIRA SOUZA CARMO, RENATA . A epistemologia da praÂ-tica profissional docente: observacÂ-oÂ-es acerca de alguns desafios atuais. Ensino em Revista , v. 23, p. 49-69, 2016.
Carlos Roberto Souza Carmo ; CARMO, R. O. S . Ambiente Virtual de Aprendizagem: acesso, utilização e aproveitamento acadêmico analisados na educação a distância. FUCAMP Cadernos , v. 15, p. 53-74, 2016.
Carlos Roberto Souza Carmo ; CARMO, R. O. S ; FRANCA, M. J. M. ; XAVIER, L. V. . Normalização de Trabalhos de Trabalhos Acadêmicos: um estudo de caso real baseado em métodos quantitativos aplicados. Cadernos da FUCAMP , v. 14, p. 54-73, 2015.
Carlos Roberto Souza Carmo ; CARMO, R. O. S . Ensino Presencial x A Distância: um estudo sobre motivação discente para a aprendizagem e seus direcionadores no curso de bacharelado em Ciências Contábeis. Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ (Online) , v. 20, p. 64-79, 2015.
Carlos Roberto Souza Carmo ; FRANCA, M. J. M. ; CARMO, R. O. S . Normas Técnicas da ABNT aplicadas a trabalhos acadêmicos: um estudo sobre tendências de erros na elaboração de projetos de pesquisa. Revista Científica Linkania Master , v. 5, p. 126-148, 2015.
Carlos Roberto Souza Carmo ; CARMO, R. O. S . Inclusão social de alunos com necessidades educacionais especiais: um estudo comparativo acerca do seu aproveitamento no ensino superior. FUCAMP Cadernos , v. 14, p. 50-69, 2015.
Carlos Roberto Souza Carmo ; CARMO, R. O. S . Motivação para aprendizagem no ensino superior: um estudo envolvendo o estágio curricular, alunos da modalidade presencial e alunos do curso a distância. Cadernos da FUCAMP , v. 13, p. 70-90, 2014.
Carlos Roberto Souza Carmo ; MIRANDA, G. J. ; BIFI, C. R. ; CARMO, R. O. S . Inclusão social: um estudo comparativo entre políticas e práticas em instituições de ensino superior. Cadernos da FUCAMP - v. eletrônica , v. 11, p. 1-11, 2012.
CARMO, R. O. S ; Carlos Roberto Souza Carmo . Tutor em EAD: uma análise das concepções e práticas pedagógicas no ensino superior. Revista Triângulo , v. 4, p. 1-12, 2011.
Carlos Roberto Souza Carmo ; CARMO, R. O. S . Formação docente no ensino superior: teoria e prática analisadas no contexto de uma universidade pública federal. Cadernos da FUCAMP - v. eletrônica , v. 11, p. 1-12, 2010.
GARCIA, N. G. ; CARMO, R. O. S . Inglês técnico para hotelaria. 1. ed. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2012. v. 1. 220p .
GARCIA, N. G. ; CARMO, R. O. S . Modos de organização textual em língua inglesa, volume 2. 1. ed. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2012. v. 2. 128p .
CARMO, R. O. S ; GARCIA, N. G. ; PUCCI, B. R. F. ; MAXWELL, L. J. . Estudos Semântico-discursivos da Língua Inglesa; Estudos Semântico-discursivos da Obra Literária em Língua Inglesa, volume 1. 1. ed. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2011. v. 1. 208p .
CARMO, R. O. S ; GARCIA, N. G. . A língua inglesa no contexto mundial, volume 1. 1. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. v. 1. 129p .
CARMO, R. O. S ; GARCIA, N. G. . A língua inglesa no contexto mundial, volume 2. 1. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. v. 1. 134p .
CARMO, R. O. S ; GARCIA, N. G. . Modos de organização textual em língua inglesa, volume 1. 1. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. v. 2. 162p .
CARMO, R. O. S ; SILVA, F. D. A. . MÍDIAS, CONSUMISMO E INFÂNCIA: DIÁLOGOS E REFLEXÕES. In: Armindo Quillici Neto; Fernanda Duarte A. Silva; Viviane Prado Buiatti. (Org.). Redes que se intercruzam na educação escolar: docência, inclusão e infâncias. 1ed.Uberlândia: Regência e Arte, 2023, v. , p. 177-190.
CARMO, R. O. S . Eça de Queirós e os novos rumos da literatura portuguesa. In: Giovanni de Paula Oliveira; Helena Borges Ferreira; Ivanilda Barbosa; Renata de Oliveira; Susana Ramos Ventura. (Org.). Modos de organização do texto literário, volume 2. 1ed.São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011, v. 2, p. 153-202.
CARMO, R. O. S ; GARCIA, N. G. . Uso das artes no ensino de literatura de língua inglesa. In: Beatriz Ribeiro Ferreira Pucci; Leila Janice Maxwell; Ivanilda Barbosa; Ângela Maria de Oliveira Lignani; Renata de Oliveira Souza Carmo; Newton Gonçalves Garcia; Ana Carolina Sanches Borges. (Org.). Ensino-aprendizagem de língua e literatura na sala de aula. 1ed.Uberaba: Universidade de Uberaba, 2011, v. 1, p. 69-107.
Carlos Roberto Souza Carmo ; CARMO, R. O. S . Formação docente no ensino superior: teoria e prática analisadas no contexto de uma universidade pública federal. In: VI Simpósio Internacional 'O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente' II Seminário Internacional de Educação do Pontal do Triângulo Mineiro, 2011, Uberlândia. VI Simpósio Internacional "O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente". Uberlândia-MG: Universidade Federal de Uberlândia, 2011.
CARMO, R. O. S ; SILVA, A. A. F. ; SILVA, M. R. . A prática docente de professores ingressantes no ensino superior à luz dos paradigmas educacionais. In: IV Encontro Inter-regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste de Formação Docente para a Educação Superior, 2012, Uberlândia. IV Encontro Inter-regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste de Formação Docente para a Educação Superior. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2012. v. 1. p. 76-76.
Carlos Roberto Souza Carmo ; BIFI, C. R. ; MIRANDA, G. J. ; CARMO, R. O. S . Inclusão social: um estudo comparativo entre políticas e práticas nas instituições de ensino superior ofertantes de cursos de Ciências Contábeis. In: III Seminário de Formação de Professores, 2011, Uberaba. III Seminário de Formação de Professores. Uberaba: Universidade Federal do Triângulo Mineiro, 2011. p. 66-66.
CARMO, R. O. S ; Carlos Roberto Souza Carmo . Tutor em EAD: uma análise das concepções e práticas pedagógicas no ensino superior. In: III Seminário de Formação de Professores, 2011, Uberaba. III Seminário de Formação de Professores. Uberaba: Universidade Federal do Triângulo Mineiro, 2011. p. 46-46.
CARMO, R. O. S . Ética na pesquisa: a Plataforma Brasil e o Comitê de Ética na Pesquisa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARMO, R. O. S ; FRANCO, A. P. . 'Reflexões sobre o ambiente virtual de aprendizagem (AVA) como espaço para práticas educativas multiculturais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARMO, R. O. S . Coesão e Coerência: uma contribuição para a leitura em língua inglesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARMO, R. O. S . Diálogos entre textos: interfaces e contrastes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARMO, R. O. S . Coesão e Coerência: uma contibuição para a leitura em língua inglesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARMO, R. O. S . Coesão e Coerência: uma contribuição para a leitura em lingua inglesa.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARMO, R. O. S . Análise da sintaxe nos livros didáticos de 8ª série. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARMO, R. O. S . Como escolher livros didáticos de língua portuguesa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARMO, R. O. S . Análise da sintaxe nos livros didáticos de 8ª série. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARMO, R. O. S . Geografia e educação ambiental: etapa V volume 1. Série Licenciatura.. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2009 (Material didático para graduação na modalidade a distância).
CARMO, R. O. S . Geografia e educação ambiental: etapa V volume 2. Série Licenciatura.. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2009 (Material didático para graduação na modalidade a distância).
CARMO, R. O. S . Geografia e educação ambiental: etapa VI volume 1. Série Licenciatura. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2009 (Material didático para graduação na modalidade a distância).
CARMO, R. O. S . Geografia e educação ambiental: etapa VI volume 2. Série Licenciatura.. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2009 (Material didático para graduação na modalidade a distância).
CARMO, R. O. S . Geografia e educação ambiental: etapa VI volume 3. Série Licenciatura.. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2009 (Material didático para graduação na modalidade a distância).
CARMO, R. O. S . Geografia e educação ambiental: etapa V volume 3. Série Licenciatura.. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2009 (Material didático para graduação na modalidade a distância).
CARMO, R. O. S . Geografia e educação ambiental: etapa IV volume 1. Série Licenciatura. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2008 (Material didático para graduação na modalidade a distância).
CARMO, R. O. S . Geografia e educação ambiental: etapa IV volume 2. Série Licenciatura.. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2008 (Material didático para graduação na modalidade a distância).
CARMO, R. O. S . Eça de Queirós e os novos rumos da literatura portuguesa. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2008 (Material didático para graduação na modalidade a distância).

Outras produções

CARMO, RENATA DE OLIVEIRA SOUZA . Escritores norte-americanos: modernismo. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

CARMO, RENATA DE OLIVEIRA SOUZA . Aprendizagem de uma língua estrangeira: entre desafios e reflexões. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CARMO, R. O. S . Gerunds and Infinitives. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

CARMO, R. O. S . Planejamento didático e avaliação da aprendizagem. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

CARMO, R. O. S . Ludicidade no ensino da língua inglesa. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

CARMO, R. O. S . Tecnologias no ensino da língua inglesa. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

CARMO, R. O. S . Ensino de língua inglesa no esino médio. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

CARMO, R. O. S . English Language 2. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

CARMO, R. O. S . English Language 3. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

CARMO, R. O. S . Sintaxe II: ampliando o conhecimento das relações entre as palavras e as frases. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

CARMO, R. O. S . Introdução à semântica I. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

CARMO, R. O. S . Introdução à semântica II. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

CARMO, R. O. S . Introdução à semântica III. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

CARMO, R. O. S . Literatura de língua inglesa: períodos anglo-saxônico, medieval e elisabetano - parte I. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

CARMO, R. O. S . Literatura de língua inglesa: períodos anglo-saxônico, medieval e elisabetano - parte II. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

CARMO, R. O. S . Literatura de língua inglesa: escritores europeus modernos e pós-modernos e quadro geral dos escritores norte-americanos - parte I. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

GARCIA, N. G. ; CARMO, R. O. S . Literatura de língua inglesa: escritores europeus modernos e pós-modernos e quadro geral dos escritores norte-americanos - parte II. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

CARMO, R. O. S . Literatura de língua inglesa: período clássico, romântico e vitoriano - parte I. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

CARMO, R. O. S . Literatura de língua inglesa: período clássico, romântico e vitoriano - parte II. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

CARMO, R. O. S . Inglês Instrumental: Técnicas de Leitura para Compreensão de Textos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARMO, R. O. S . Inglês instrumental. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARMO, R. O. S . O desenvolvimento da leitura e escrita por meio da utilização de gêneros textuais em sala de aula nos ensinos fundamental e médio. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARMO, R. O. S . Curso de Formação de Formadores/ Programa de Educação a Distância da Universidade de Uberaba. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARMO, R. O. S . Oficina: A prática de leitura e o regime de ciclos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de Uberaba. , Avenida Nenê Sabino, 1801, Olinda, 38055500 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (34) 33198800, Fax: (34) 33148910, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - Atual

Universidade de Uberaba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atualmente, ministra as disciplinas relacionadas ao estudo da língua inglesa, suas literaturas e metodologias de ensino no curso de Letras Português/ Inglês e leitura e produção de textos nas graduações de Pedagogia, Direito, Administração, Ciências Contábeis, Engenharias.

2006 - 2011

Universidade de Uberaba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Membro da equipe de EAD/ Produção, Carga horária: 30

Outras informações:
Membro da equipe de EAD/ Produção, responsável pela organização , revisão textual e tratamento didático pedagógico dos materiais para os cursos de graduação, na modalidade a distância.

2006 - 2009

Universidade de Uberaba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Preceptora - modalidade a distãncia

Atividades

02/2009
Ensino, Cursos de graduação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
02/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura Plena em Letras português/Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Semântico-discursivos da Obra Literária em Língua Portuguesa
02/2008 - 12/2009
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Supervisão de Estágio
02/2008 - 12/2009
Estágios , Universidade de Uberaba.Estágio realizado, Estágio supervisionado realizado em escolas regulares do sistema público ou privado na área de língua materna e estrangeira. Carga horária: 120h.
02/2008 - 12/2008
Estágios , Universidade de Uberaba.Estágio realizado, Estágio supervisionado realizado em escolas regulares do sistema público ou privado na área de língua materna e estrangeira. Carga horária de 200h.
08/2007 - 12/2008
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Modos de Organização do Texto Literário
08/2007 - 12/2007
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, O texto literário: estrutura e funcionamento

2004 - 2006

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 20

Atividades

08/2004 - 08/2006
Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês
08/2004 - 08/2006
Ensino, Letras, Nível: Ensino MédioDisciplinas ministradas, Inglês

2003 - 2003

COLEGIO ROUSSEAU

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

02/2003 - 07/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês

2002 - 2009

Welcome

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

09/2002 - 12/2009
Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês

2000 - 2004

Liberty English School

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

04/2000 - 08/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês