Jussara Borges da Silva

Doutoranda em Educação na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP); Mestra em Educação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB (2013-2015); Cursou Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2011-2012) e em Gestão Escolar pela Faculdade Internacional do Delta (2010-2011); Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2006-2010). Atuou como pesquisadora Bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb). Possui experiência como docente da Educação Básica, Ensino Superior e Coordenação Pedagógica. Atua como Coordenadora Pedagógica na Secretaria Municipal de Educação em Piripá/BA; Atua na coordenação do Fórum Municipal de Educação de Piripá (FME). Pesquisadora dos Grupos de Estudos e Pesquisa em Didática, Formação de Professores e Trabalho Docente (DIFORT/CNPq) e do Laboratório de Educação em Valores e Socioemocional (Lab_Educare).

Informações coletadas do Lattes em 09/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2020 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: Reconfigurações do trabalho docente no sudoeste baiano em tempos de pandemia: entre o texto e o contexto
Viviane Potenza Guimarães Pinheiro. Palavras-chave: Trabalho Docente; Identidade Profissional Docente; Mudanças Educacionais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas públicas e gestão da educação.

Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO

2013 - 2015

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: A POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DE VITÓRIA DA CONQUISTA/BA: O PROCESSO DE REGULAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
, Ano de Obtenção: 2015.CLAUDIO PINTO NUNES.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: formação de professores; Políticas públicas de formação docente; educação a distância; Pedagogia.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2019 - Atual

UNIGRAD-Pós Graduação e Extensão

Especialização em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação

2011 - 2012

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: Fomação de Professores na modalidade da Educação a distância no território de Vitória da Conquista: Avanço ou retrocesso?
Orientador: Leila Pio Mororó

Especialização em Especialização em Gestão Escolar

2010 - 2011

FACULDADE INTERNACIONAL DO DELTA
Título: MEMORIAL REFLEXIVO: um barco em alto mar
Orientador: Marcio Soares Santos

Graduação em Pedagogia

2006 - 2010

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS ALFABETIZADORES DO PROGRAMA TODOS PELA ALFABETIZAÇÃO (TOPA) NO MUNICIPIO DE TANHAÇU-BA: desafios e contradições
Orientador: Edna Furukawa Pimentel

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2004

Centro Educacional de Tanhaçu

Formação complementar

2020 -

English Youself. , English Youself Curso, EY, Brasil.

2023 - 2023

Inglês Básico. (Carga horária: 160h). , YELT CURSOS DE IDIOMAS, YELT, Brasil.

2022 - 2022

Programa de Formação para (Re)elaboração dos PPPs nas Escolas da Bahia. (Carga horária: 150h). , União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação da Bahia, UNDIME/BA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em 100 anos de Paulo Freire: Esperançar em tempos de Barbárie. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão: Pedagogia Histórico crítica e prática transformadora. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2019 - 2019

Controle Social para Conselheiros. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2018 - 2018

Programa de Transporte Escolar-PTE. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2018 - 2018

Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (SIOPE). (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2018 - 2018

FUNDEB. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2015 - 2016

Curso de Língua Portuguesa-Começando do zero 2015. (Carga horária: 46h). , Complexo Educacional Renato Saraiva, CERS, Brasil.

2015 - 2015

PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2014 - 2014

PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA -PDDE. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2014 - 2014

Gestão de Pólos de Apoio presencial na EaD-A experiência da UAB. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Programa Formação pela Escola-Competências Básicas. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2014 - 2014

Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Programa de Capacitação para Gestores Escolares-PROGESTÃO. (Carga horária: 300h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em A concepção Winnicottiana de personalidade e suas. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2008 - 2008

A semiótica e seu contributo à construção do Saber. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2007 - 2007

Atividades Lúdico-recreativas para Idosos. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Capacitação para Alfabetizadores do Programa Alfabetização Solidária. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas públicas e gestão da educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

SILVA, J. B. . Conferência Municipal de Educação Extraordinária de Piripá 2023. 2023. (Outro).

SILVA, J. B. . Jornada Pedagógica 2022 de Piripá/BA. 2022. (Outro).

SILVA, J. B. . 3ª Conferência Municipal de Educação de Piripá e II Audiência Pública do Plano Municipal de Educação. 2021. (Outro).

SILVA, J. B. . Jornada Pedagógica de Piripá/BA. 2021. (Outro).

SILVA, J. B. . V Fórum Internacional de Pedagogia: Pesquisa na Graduação: Justiça Social, Diversidade e Emancipação Humana. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Conferência Estadual de Educação da Bahia 2023 - Extraordinária.Delegado Nato (Coord. de Fórum Munic. de Educação). 2023. (Outra).

Conferência Municipal de Educação Extraordinária Cordeiros/BA.Plano Nacional de Educação (2024-2034): política de estado para a garantia da educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável. 2023. (Outra).

Conferência Municipal de Educação Extraordinária de Piripá.Plano Nacional de Educação (2024-2034): Política de Estado para a garantia da educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável. 2023. (Outra).

Curso de Leituras de Artigos Científicos. 2023. (Outra).

Seminário 10 anos do Difort/CNPq.Condições de Trabalho, Saúde e Identidade Docente no Sudoeste da Bahia. 2023. (Seminário).

Seminário 10 anos do Difort/CNPq - Grupo de Estudos e Pesquisa em Didática, Formação e Trabalho Docente. 2023. (Seminário).

XIII Seminario Internacional de la RED ESTRADO ?Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente. Existir, resistir y construir nuevos horizontes?,.Reconfigurações do Trabalho e da Identidade Docente: Análise da produção científica publicada no Brasil. 2023. (Seminário).

XIII Seminario Internacional de la RED ESTRADO ?Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente. Existir, resistir y construir nuevos horizontes?,. 2023. (Seminário).

4ª Conferência Estadual de Educação da Bahia. 2022. (Outra).

Fórum Nacional do Escolas2030. 2022. (Outra).

III Encontro do Programa de Pós-graduação em Educação da FeUSP. 2022. (Encontro).

Jornada Pedagógica 2022.Acolhimento, aprendizado e socialização: a escola como espaço de múltiplas aprendizagens. 2022. (Outra).

V Simpósio do LEPED-Laboratório de Estudos e Pesquisas em Didática e e Formação de Professores. 2022. (Simpósio).

16 SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância. 2021. (Seminário).

1 Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas na Educação Básica. 2021. (Congresso).

3ª Conferência Municipal de Educação de Piripá.Em defesa da democracia, da diversidade, da educação pública, com participação popular. 2021. (Outra).

3 Ciclo de Lives Gepalle Seminários de Formação de Professores: Lutas e (Re)significações. 2021. (Seminário).

Ciclo de debates: a Educação na China e no Brasil, no século XXI. 2021. (Outra).

IX ENDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino. 2021. (Encontro).

1 Congresso Internacional Virtual en Gestión de la Educación. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2020. (Congresso).

Palestra "(com)versando sobre itinerâncias formacionais na Universidade. 2020. (Outra).

Palestra "A pesquisa como Heurística, ato de Currículo e Formação Universitária. 2020. (Outra).

Palestra Diário de Pesquisa: recurso para escrita e formação no stricto sensu stto. 2020. (Outra).

Seminário Internacional Educação no Contexto atual; crises e alternativas. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional - Educação no contexto atual: crises e alternativas. 2020. (Seminário).

Jornada Pedagógica Prefeitura Municipal de Piripá 2019.reflexões sobre Base Nacional Comum Curricular (BNCC) nos anos finais do Ensino Fundamental II. 2019. (Outra).

VII Seminário Nacional e III Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: O Sistema UAB e a formação de professores. 2019. (Seminário).

Jornada Pedagógica 2018.Formação continuada dos professores do Ensino Fundamental II. 2018. (Outra).

II Conferência Municipal de Educação e Audiência Pública do PME de Piripá-BA.A consolidação do Sistema Nacional de Educação-SNE e o Plano Nacional de Educação-PNE. 2017. (Outra).

IX Encontro Brasileiro da Rede Latino-Americana de Estudos sobre Trabalho Docente ho. 2017. (Encontro).

IX Encontro Brasileiro da Rede Latino-Americana de Estudos sobre Trabalho Docente ho.POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB). 2017. (Encontro).

Jornada Pedagógica da Prefeitura Municipal de Piripá.A importância do Projeto Político Pedagógico (PPP) para a a escola. 2017. (Outra).

VI Seminário Nacional e II Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. 2017. (Seminário).

VI Seminário Nacional e II Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.Políticas Educacionais no Brasil: Formação de Professores e o Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). 2017. (Seminário).

II Encontro Estadual de Política e Administração da Educação da Bahia / I Seminário de Estudos e Pesquisas.EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL E A POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: o Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) em foco. 2016. (Encontro).

Jornada Pedagógica 2016.Planos e projetos da Escola. 2016. (Outra).

X COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE? CONTEMPORANEIDADE?.POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB). 2016. (Outra).

Jornada Pedagógica 2015.formação continuada dos professores do 2 ao 5 ano do ensino fundamental. 2015. (Outra).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. A produção do conhecimento sobre Politicas de Formação de Professores na modalidade a Distância no Brasil. 2014. (Congresso).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2014. (Congresso).

II Seminário de Políticas, Gestão e Práticas Curriculares. 2014. (Seminário).

Minicurso: Estado, História e Educação. 2014. (Outra).

Semana Pedagógica da Secretaria Municipal de Piripá.Plano de Curso: teoria e prática. 2014. (Outra).

Trabalho Docente na Educação Básica do Brasil. 2014. (Outra).

XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. 2014. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Políticas de Formação de Professores na modalidade da Educação a Distância no Brasil: Uma análise histórica. 2014. (Congresso).

XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2014. (Encontro).

XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.REPENSANDO OS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: O CURRÍCULO EM FOCO. 2014. (Encontro).

Curso Tessituras Curriculares no Campo das Ciências. 2013. (Outra).

III Seminário de Estudos em Linguagem e Educação. 2013. (Seminário).

I Seminário de Políticas, Gestão e Práticas Curriculares. 2013. (Seminário).

Minicurso Estado, História e Educação. 2013. (Outra).

Seminário Currículo e saberes na Educação Básica. 2013. (Seminário).

Seminário Formação de professores e o início a docência. 2013. (Seminário).

Seminário Saberes Experienciais na Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Seminário).

V Fórum Internacional de Pedagogia - V FIPED. 2013. (Outra).

VII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2013. (Outra).

XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2013. (Encontro).

Jornada Pedagógica de Piripá 2012. 2012. (Outra).

IX Colóquio Nacional e II Internacional do Museu Pedagógico. 2011. (Outra).

Evento Geografia na Sala de Aula: Espaços de Aprendizagens oficina Pedagógicas para o Ensino da geografia. 2009. (Oficina).

geografia na sala de aula: espaço de aprendizagens.A utilização de texto escrito nas aulas de Geografia. 2009. (Oficina).

Geografia na sala de aula: Espaço de Aprendizagens. 2009. (Oficina).

Oficina Construindo Conceitos no Ensino de Geografia: Ações Did Didáticas com base na proposta Socioconstrutivista. 2009. (Oficina).

Seminário Encontros Dialogos entre Filosofia, psicanálise e educaçção. 2009. (Seminário).

IX seminário Interdisciplinar: "Pedagogia, Educação e Diversidade. 2008. (Seminário).

IX seminário Interdisciplinar: Pedagogia, Educação e Diversidade. 2008. (Seminário).

XI Congresso de Pesquisa e Extensão. 2008. (Congresso).

III Fórum de Debates Consciência Negra e a Lei 10.639/03. 2007. (Outra).

VII seminaio Interdisciplinar de Estágio: "Inclusão escolar: Tensões, Desafios e Perspectivasd". 2007. (Seminário).

X CONPEX. 2007. (Congresso).

Oficina no XII Encontro Regional de Leitura. 2006. (Encontro).

Realidade e utopia na Ed. Infantil e EJA. 2006. (Seminário).

XII Encontro Regional de leitura. 2006. (Oficina).

O atendente do Futuro. 2005. (Outra).

Produções bibliográficas

SILVA, J. B. ; NUNES, C. P. . Políticas de formação de professores na modalidade da edução a distância no Brasil. REVISTA EDAPECI: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS , v. 14, p. 455-469, 2014.
SILVA, J. B. . Política Nacional de Formação de Professores no Território de Identidade de Vitória da Conquista/BA: o processo de regulamentação da educação a distância. 1. ed. Curitiba: CRV, 2016. 142p .
SILVA, J. B. ; NUNES, C. P. . Política Nacional de Formação de Professores e o Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). In: Arlete Ramos dos Santos; Cláudio Pinto Nunes. (Org.). Políticas Educacionais, Trabalho Docente e Diversidade A-Um diálogo necessário. 1ed.Rio de Janeiro: Gramma, 2017, v. , p. 97-111.
SILVA, J. B. . Políticas Educacionais no Brasil: Formação de Professores e o Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). In: VI Seminário Nacional e II Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 2017, Vitória da Conquista. VI Seminário Nacional e II Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. Vitória da Conquista: UESB, 2017. v. 6. p. 2259-2273.
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SILVA, J. B. . Educação a Distância no Brasil e a Política Nacional de Formacoção de Professores: O Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) em fo. In: II ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DA BAHIA, 2016, Camacari/BA. II ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DA BAHIA. Salvador/BA: UFBA, 2016. v. 2. p. 231-242.
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SILVA, J. B. . A produção do conhecimento sobre Politicas de Formação de Professores na modalidade a Distância no Brasil. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindóia/SP. II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014.
SILVA, J. B. ; NUNES, C. P. . Repensando os cursos de formação de professores na modalidade de educação a distância no Brasil: o currículo em foco. In: XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste, 2014, Natal/RN. XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste. NATAL: UFRN, 2014. v. 22.
SILVA, J. B. ; NUNES, C. P. . Políticas de Formação de Professores em Pedagogia na modalidade a Distância Pós-Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) 93924/1996 no Território de Identidade de Vitória da Conquista/BA. In: XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2013, Recife/PE. XXI EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste Internacionalização da Educação e Desenvolvimento Regional: implicações para a Pós-Graduação. Recife/PE, 2013. v. 21. p. 01-05.
SILVA, J. B. . A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS ALFABETIZADORES DO PROGRAMA TODOS PELA ALFABETIZAÇÃO (TOPA) NO MUNICÍPIO DE TANHAÇU-BA. In: V Fórum Internacional de Pedagogia - V FIPED, 2013, Vitória da Conquista. V Fórum Internacional de Pedagogia - V FIPED, 2013.
SILVA, J. B. . POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: os cursos de formação de professores na modalidade da Educação a Distância pós-LDB 9394/96. In: VII Colóquio Internacional Educação e Contemporeidade, 2013, São Cristóvão/ SE. VII Colóquio Internacional Educação e contemporeidade, 2013.
SILVA, J. B. . Algumas Reflexões sobre Políticas de Formação de Professores na Educação a Distância no Território de Identidade de Vitória da Conquista/BA. In: III Seminário de Estudos em Linguagem e Educação - III SELED, 2013, Vitória da Conquista. III Seminário de estudos Em linguagem e Educação. Vitória da Conquista: UESB, 2013.
SILVA, J. B. ; NUNES, C. P. . Repensando os cursos de formação de professores na modalidade da educação a distância no Brasil: o currículo em foco. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2016, Natal/RN. Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Natal/RN: UFRN, 2016. v. 22. p. 239-239.
SILVA, J. B. ; FONSECA, V. P. G. P. . RECONFIGURAÇÕES DO TRABALHO E DA IDENTIDADE DOCENTE: ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA PUBLICADA NO BRASIL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, J. B. . Condições de Trabalho, Saúde e Identidade Docente no Sudoeste da Bahia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, J. B. ; FONSECA, V. P. G. P. . Reconfigurações do Trabalho e da Identidade Docente: análise da produção científica publicada no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. B. . Plano Nacional de Educação 2024-2034: política de estado, direito à educação, diversidade e justiça sociambiental na terra da liberdade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, Jussara Borges da . Reconfigurações do trabalho docente em tempos de pandemia no Sudoeste Baiano: entre o texto e o contexto. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. B. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. B. . Formação de Professores e o Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. B. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL E A POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: o Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) em foco. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. B. . POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. B. ; NUNES, C. P. . Repensando os cursos de formação de professores na modalidade da Educação a Distância no Brasil: o currículo em foco. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. B. . A produção do conhecimento sobre Políticas de Formação de Professores na modalidade a distância no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. B. ; NUNES, C. P. . Política de formação de professores na modalidade da Educação a distância no Brasil: uma análise histórica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. B. . Algumas Reflexões sobre Políticas de Formação de Professores na Educação a Distância no Território de Identidade de Vitória da Conquista/BA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. B. . Políticas de Formação de Professores em Pedagogia na modalidade a Distância Pós-Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) 93924/1996 no Território de Identidade de Vitória da Conquista/BA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. B. . A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS ALFABETIZADORES DO PROGRAMA TODOS PELA ALFABETIZAÇÃO (TOPA) NO MUNICÍPIO DE TANHAÇU-BA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. B. . POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: os cursos de formação de professores na modalidade da Educação a Distância pós-LDB 9394/96. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, J. B. . A avaliação como ferramenta de reflexão da aprendizagem e da prática pedagógica. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, J. B. . Oficina 'Avaliação como ferramenta de reflexão da aprendizagem e da prática pedagógica'. 2023. .

SILVA, J. B. . Programa de Formação para (re)elaboração dos Projetos Políticos-Pedagógicos nas escolas dos munícipios Baianos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, J. B. . Plano de Curso: teoria e prática. 2014. .

SILVA, J. B. . Oficina A Utilização do Texto escrito nas aulas de geografia. 2009. .

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

A construção de comunidades profissionais e o desenvolvimento de práticas equitativas, identidades e saberes docentes em um programa de formação continuada de professores, Descrição: Este projeto de pesquisa é desenvolvido no marco de um programa de especialização docente ? PED, que trabalha com formação de professores, contando com processos de mentoria e de criação de comunidades profissionais docentes para o desenvolvimento profissional, a partir dos princípios: trabalho conjunto entre escola e universidade, conexão teoria e prática, equidade e excelência em salas de aula e coerência curricular. Estes princípios são partilhados por uma rede internacional de programas de formação docente, com uma origem em comum na luta por justiça social nas escolas: o Stanford Teacher Education Program. O projeto tem como objetivo central compreender as condições e processos de desenvolvimento de professores com relação a práticas equitativas, identidades e saberes docentes... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jussara Borges da Silva - Integrante / Viviane Potenza Guimarães Pinheiro - Integrante / Veronica Marcela Guridi - Coordenador / Daniela Lopes Scarpa - Integrante / Rosana Louro Ferreira Silva - Integrante / Denise de La Corte Bacci Toledo - Integrante / Rita de Cássia Marques Lima de Castro - Integrante / Valkiria Venâncio - Integrante / André Schimtz-Bocia - Integrante / Daniela Harumi Hikawa - Integrante / Rachel Lotan - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Piripá, Secretaria Municipal de Educação. , Praça da Bandeira, Centro, 46270000 - Piripá, BA - Brasil, Telefone: (77) 34402337

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora-bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora-bolsista do Programa de Formação de Professores na disciplina Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Práticas Escolares: propostas inovadoras de intervenção no contexto das escolas públicas.

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Piripá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenadora Geral da Secretaria Municipal de Educação de Piripá/BA

2011 - Atual

Prefeitura Municipal de Piripá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30

2018 - 2020

Prefeitura Municipal de Piripá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30

Outras informações:
Colégio Municipal Deputado Luís Eduardo Magalhães - Anos finais do Ensino Fundamental

2011 - 2018

Prefeitura Municipal de Piripá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30

Outras informações:
Escola Municipal Professor Sólon Gumes de Morais - Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

2008 - 2008

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: monitora, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 40

2007 - 2008

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

2013 - 2015

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora bolsista (Mestrado em Educação), Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2006

PREFEITURA MUNICIPAL DE TANHAÇU

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora EJA, Carga horária: 20