Emanuela de Freitas Duarte

Mestra em Tecnologia Emergentes na Educação. Graduada em Pedagogia (UERN) e Letras Libras (CETEP). Especialista em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS (FCNSV), como também em Educação e contemporaneidade (IFRN), Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos com ênfase na didática (IFRN) e Gestão do trabalho pedagógico (FAVENI). Professora efetiva da Educação Especial LIBRAS da SEEC/RN. Docente temporária da UERN na disciplina de LIBRAS; Professora convidada das instituições: ISEP, Faculdade Maciço de Baturité e CAS-Mossoró/RN. Intérprete de Libras da DEaD/UERN, bolsista CAPES como tutora à distância do curso de Letras Libras da UERN (UAB).Tem experiência na área da educação com ênfase na educação inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 29/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Master of Science In Emergent Technologies in Education

2024 - 2025

MUST UNIVERSITY
Título: TECNOLOGIA ASSISTIVA DIGITAL PARA A APRENDIZAGEM INCLUSIVA DE PESSOAS SURDAS: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS, Ano de Obtenção: 2025
Orientador: Francis Roberta de Jesus

Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clinica

2023 - 2024

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A PSICOPEDAGOGIA E O PAPEL DAS BRINCADEIRAS NAS DIFICULDADES DO APRENDIZADO

Especialização em Atendimento Educacional Especializado e Salas de Recursos Multifuncionais

2023 - 2024

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A LUDICIDADE OU O BRINCAR NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

Especialização em GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

2020 - 2022

Rede de Ensino Faveni Ltda
Título: GESTÃO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DO CONSELHO ESCOLAR NO CONTEXTO DEMOCRÁTICO
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à EJA (didática)

2018 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: A CONTRIBUIÇÃO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM SURDEZ NA EJA
Orientador: Úrsula Andréa de Araújo Silva

Especialização em Educação e contemporaneidade

2017 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA (TA) NO DESVELAMENTO DOS PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS SURDOS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) EM MOSSORÓ
Orientador: Aleksandra Nogueira de Oliveira Fernandes

Especialização em LIBRAS

2014 - 2016

Faculdade Católica Nossa Senhora das Vitórias
Título: A TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS COM SURDEZ.
Orientador: Gledson Freire Cavalcante

Graduação em Letras LIBRAS

2021 - 2022

Centro Universitário ETEP
Título: FORMAÇÃO DOCENTE: A importância do professor de Libras para a educação inclusiva
Orientador: Renato de Souza Viana

Graduação em Pedagogia

2011 - 2016

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: O Uso Da Tecnologia Assistiva Na Inclusão De Alunos Surdos: Um Olhar Sobre A Realidade De Uma Escola Pública Do Município De Mossoró/Rn.
Orientador: Aleksandra Nogueira de Oliveira Fernandes

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Segurança do Trabalho - TST

2010 - 2011

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2001

ESCOLA ESTADUAL PROFESSSOR ABEL FREIRE COELHO

Ensino Fundamental (1º grau)

1992 - 1998

Escola Estadual Dom João Costa

Formação complementar

2021 - 2022

Metodologias, práticas Ped. e Tec. Educacionais. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.

2021 - 2021

Lógica e Criatividade. (Carga horária: 10h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte, SENAT, Brasil.

2021 - 2021

Inovação e Criatividade. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte, SENAT, Brasil.

2021 - 2021

Aplicação do Enem impresso 2021. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Educação de surdos em tempos de pandemia. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2020 - 2020

Formação Cont. p/ Educadores EJA Memórias e Compl. na EJA e Diversidade. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, SME, Brasil.

2020 - 2020

I Ciclo de Formação profissionais de LIBRAS. (Carga horária: 50h). , Centro estadual de capacitação de educadores e atendimento ao surdo - CAS, CASMOSSORO, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Introdução a LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2019 - 2019

Saberes e sens.: um debate interdisciplinar sobre as id.étnicas cen ed.bras. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2019 - 2019

Ensino de física e ABP: Elaboração de problemas para EJA. (Carga horária: 4h). , Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Intérprete de LIBRAS nível II. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Libras avançado. (Carga horária: 160h). , Centro estadual de capacitação de educadores e atendimento ao surdo - CAS, CASMOSSORO, Brasil.

2017 - 2017

Pesquisa e Problematização da realidade. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2017 - 2017

LIBRAS: UMA LÍNGUA VIVA. (Carga horária: 12h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2017 - 2017

A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO NA EDUCAÇÃO: Perspectiva sócio-histórica. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2017 - 2017

Diversidade Estudantil e Desafios na Educação Jurídica. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Orientação e Mobilidade. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Intérprete de LIBRAS nível I. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em formação para rede de atenção a usuários de drogas. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2016 - 2016

Educação Popular e Metodologia do Trabalho com Adolescentes e Crianças. (Carga horária: 120h). , Movimento de Adolescentes e Crianças, MAC, Brasil.

2016 - 2016

DEFICIÊNCIAS NÃO VISÍVEIS: CONHECER PARA ENTENDER. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2016 - 2016

LIBRAS: ESCRITA DE SINAIS (SING WRITING). (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2015 - 2016

Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS básico. (Carga horária: 160h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.

2015 - 2016

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS BÁSICO. (Carga horária: 160h). , PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO, PRONATEC, Brasil.

2015 - 2015

LIBRAS nível III. (Carga horária: 80h). , Centro estadual de capacitação de educadores e atendimento ao surdo - CAS, CASMOSSORO, Brasil.

2015 - 2015

LIBRAS nível II. (Carga horária: 80h). , Centro estadual de capacitação de educadores e atendimento ao surdo - CAS, CASMOSSORO, Brasil.

2015 - 2015

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA ASSISTIVA: ACESSIBILIDADE, FORMAÇÃO E AUTONOMIA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2015 - 2015

A IMPORTÂNCIA DOS CLASSIFICADORES NO PROCESSO DE FLUÊNCIA NA INTERPRETAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Centro estadual de capacitação de educadores e atendimento ao surdo - CAS, CASMOSSORO, Brasil.

2015 - 2015

APRENDER MAIS COM VOCÊ!. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Mossoró, PMM, Brasil.

2015 - 2015

FUNDAMENTOS PARA A DESIGUALDADE DE GÊNERO E A ATUAÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2015 - 2015

SOFTWARE: PARA AUXILIAR A LEITURA E ESCRITA DO ALUNO SURDO. (Carga horária: 4h). , Centro estadual de capacitação de educadores e atendimento ao surdo - CAS, CASMOSSORO, Brasil.

2015 - 2015

ESTRATÉGICAS METODOLÓGICAS NO PROCESSO DE INTERPRETAÇÃO SIMULTÂNIA DA LIBRA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2015 - 2015

A TEORIA QUEER: REPENSANDO AS PEDAGOGIAS DO SER HOMEM. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2014 - 2014

LIBRAS nível I. (Carga horária: 80h). , Centro estadual de capacitação de educadores e atendimento ao surdo - CAS, CASMOSSORO, Brasil.

2014 - 2014

LÍNGUA DE SINAIS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA PROFISSIONAIS OUVINTES DA UNIVERS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação inclusiva.

Organização de eventos

ESTEVAO, A. C. S. ; Duarte, Emanuela de Freitas . III SEMINÁRIO DE AÇÃO, AFIRMATIVA, DIVERSIDADE E INCLUSÃO SOCIAL / III FÓRUM DE ACESSIBILIDADE. 2015. (Outro).

Participação em eventos

III Encontro Nacional Ensino e Interdisciplinaridade/ II Seminário de Avaliação de cursos de Pedagogia.O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS SURDOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) EM MOSSORÓ/RN. 2019. (Encontro).

IV SEMEAD Seminário Internacional de EaD. 2019. (Seminário).

IX Fórum de Educação Especial do RN. 2019. (Outra).

VI Congresso Nacional de Educação - CONEDU. O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: UM OLHAR SOBRE A REALIDADE DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ/RN. 2019. (Congresso).

PRONAEBES Programa Nacional de Capacitação em Educação Bilíngue de Surdos. 2018. (Seminário).

VI Festival Cultural de Libras & I Festival Diversidade e Inclusão. 2018. (Outra).

Ciência para todos no Semiárido Potiguar. VII Feira de Ciências do Semiárido Potiguar. 2017. (Feira).

CURRÍCULO LATTES: APRENDENDO A UTILIZÁ-LO COMO O E-POTIFOLIO DA VIDA ACADÊMICA. 2017. (Outra).

I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação/VII Colóquio Sobre Questões Éticas no Nordeste Brasileiro. O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: um olhar sobre a realidade de uma escola pública do município de Mossoró/RN com professores recém-formados. 2017. (Congresso).

V Festival Cultural de Libras. 2017. (Outra).

VIII Caminhada do Dia Nacional do Surdo. 2017. (Outra).

VI Semana do Economista; IV Congresso de Economia & Gestão?CONgest; VI Seminário Temático em Gestão Ambiental; II Simpósio em Tecnologia em Gestão Ambiental; I Semana do Contador; III Semana da Faculdade de Ciências Econômicas. 2017. (Congresso).

XV Exposição científica, tecnológica e cultural IFRN. 2017. (Exposição).

Aspectos da literatura surda e Acesso aos surdos: Necessidades e desafios. 2016. (Outra).

II Congresso Internacional de Educação Inclusiva - CINTEDI e a II Jornada Chilena Brasileira sobre Educação Inclusiva. As contribuições de práticas lúdicas para o desenvolvimento das crianças na educação infantil: e a importância do papel do Pedagogo. 2016. (Congresso).

III Seminário Potiguar: Educação, diversidade, Acessibilidade e Direitos Humanos.O uso da Tecnologia Assistiva na inclusão de alunos surdos: um olhar sobre a realidade de uma escola pública do município de Mossoró/rn.. 2016. (Seminário).

II Seminário do CAS-Mossoró: 10 anos promovendo a inclusão do surdo no meio educacional. 2016. (Seminário).

Implante coclear e antropologia da educação de surdos. 2016. (Outra).

Lei Brasileira de inclusão: desafios e perspectivas para o acesso e perm. de est. na educação. 2016. (Seminário).

Planejando e avaliando atividades para alunos com necessidades especiais. 2016. (Oficina).

República Velha e as novas tecnologias: um diálogo na surdez - Bahia e Rio Grande do Norte. 2016. (Outra).

6ª Caminhada em comemoração ao dia nacional do surdo. 2015. (Outra).

II conferencia municipal dos direitos da pessoa com deficiência. 2015. (Outra).

III Festival de LIBRAS - Mãos em sintonia. 2015. (Outra).

III seminário de ação af., div. e inclusão social e II fórum de acessibilidade. 2015. (Seminário).

I SMTIL - Seminário Mossoroense de trad. e intérpretes de LIBRAS. 2015. (Seminário).

treinamento Ciabrink. 2015. (Outra).

1º CICLO DE PALESTRAS - INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE (PROGRAMA DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA). 2014. (Outra).

II seminário de ação af., div. e inclusão social e II fórum de acessibilidade. 2014. (Outra).

língua de sinais como segunda língua para profissionais ouvintes da universidade. 2014. (Outra).

I Debate do II ciclo DAIN- Desvendando e deficiência visual. 2013. (Outra).

II Encontro do PIBID/UERN e do IV Seminário de avaliação do PIBID/UERN. 2013. (Encontro).

Proposta pedagógica - A bolsa viajante. 2013. (Outra).

Semana de Arte-educação. 2013. (Outra).

VII Colóquio nacional da AFIRSE. 2013. (Outra).

Violência contra a crianças e adolescentes: construindo ações de combate. 2013. (Seminário).

I CICLO DE PALESTRAS FORMACAO DOCENTE: ENTRE DIALOGOS E PERPECTIVAS. 2012. (Outra).

II SEMSOCC-Seminário Sociologia Clássica. 2012. (Seminário).

I SEMINARIO DE AVALIACAO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2012. (Seminário).

IV DEBATE DO CICLO DE DEBATES PROMOVIDO PELO DAIN. 2012. (Outra).

VI DEBATE DO CICLO DE DEBATES PROMOVIDO PELO DAIN. 2012. (Outra).

I SENACEM. 2011. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Ana Ruth Linhares da Silva

DUARTE, W. G. S.; ALMEIDA, T. P. N. C.;Duarte, Emanuela de Freitas. A importância de um psicopedagogo na perspectiva inclusiva. 2021.

Aluno: Adriene Mendonça Barbosa

DUARTE, W. G. S.; ALMEIDA, T. P. N. C.;Duarte, Emanuela de Freitas. Aprendizagem significativa: um elo entre literatura infantil e prática pedagogica. 2021.

Aluno: Alaine Cristiane Cortes de M

DUARTE, W. G. S.; ALMEIDA, T. P. N. C.;Duarte, Emanuela de Freitas. Maia.Educação Socioemocional: implicações nas práticas pedagógicas. 2021.

Aluno: Ana Paula Gadelha Queiroz

DUARTE, W. G. S.; ALMEIDA, T. P. N. C.;Duarte, Emanuela de Freitas. Transtorno de Espectro Autismo: a importância de uma intervenção multidisciplinar. 2021.

Aluno: Aline Karoline Cordeiro de Freitas

DUARTE, W. G. S.; ALMEIDA, T. P. N. C.;Duarte, Emanuela de Freitas. A afetividade e prática docente: as contribuições para o processo de ensino e aprendizagem. 2021.

Aluno: Eliane Monteiro de Brito Alves Almeida

DUARTE, W. G. S.; ALMEIDA, T. P. N. C.;Duarte, Emanuela de Freitas. Alfabetização e Letramento: Contribuições no trabalho pedagógico dos anos iniciais. 2021.

Aluno: Adrielle Rayane da Silva Mendes

DUARTE, W. G. S.; ALMEIDA, T. P. N. C.;Duarte, Emanuela de Freitas. Os desafios da docência com crianças diagnosticadas com espectro autismo. 2021.

Aluno: Ana Paula Bezerra de Silva Nóbrega

DUARTE, W. G. S.; ALMEIDA, T. P. N. C.;Duarte, Emanuela de Freitas. Pedagogia Montessori: Contribuições para práticas pedagógicas na educação infantil. 2021.

Produções bibliográficas

FERNANDES, ALEKSANDRA NOGUEIRA DE OLIVEIRA ; FERNANDES, STENIO DE BRITO ; DUARTE, EMANUELA DE FREITAS . A Tecnologia Assistiva (TA) como processo inclusivo de alunos surdos na Educação de Jovens e Adultos (EJA). REVISTA EDAPECI: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS , v. 20, p. 6-19, 2020.
ARAÚJO, JOSÉ EDSON DE ALBUQUERQUE ; DUARTE, EMANUELA DE FREITAS ; TORRES FILHA, FRANCISCA GOMES . Agricultura urbana: Uma experiência de produção agroecológica urbana no centro de educação de jovens e adultos professor Alfredo Simonetti - CEJA. Brazilian Journal of Development , v. 5, p. 17229-17240, 2019.
DUARTE, EMANUELA DE FREITAS ; ARAUJO, J. E. A. ; TORRES FILHA, F. G. . O processo de escolarização de alunos surdos na educação de jovens e adultos (eja) em Mossoró/RN. Brazilian Journal of Development , v. 5, p. 16199-16212, 2019.
DUARTE, EMANUELA DE FREITAS ; FERNANDES, A. N. O. . O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: Um olhar sobre a realidade de uma escola pública do município de Mossoró/RN. III SEMINÁRIO POTIGUAR: EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE, ACESSIBILIDADE E DIREITOS HUMANOS , v. unico, p. 469-480, 2016.
Cavalcanti, Ana Elilia Trigueiro Barros ; Gadelha, Aymêe da Silva ; Filgueira, Diêgo Augusto de Sousa ; DUARTE, EMANUELA DE FREITAS ; Oliveira, Jozilene Melo de Andrade ; Silva, Luzimara Alexandre da . A GESTÃO ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA CONTINUIDADE ESCOLAR. Diálogos em educação: Núcleos formativos, processos de ensino-aprendizagem e demandas contemporâneas, Volume 3. 001ed.: Editora e-Publicar, 2024, v. 3, p. 218-229.
MENEZES, M. L. A. ; DUARTE, EMANUELA DE FREITAS ; ARAUJO, J. E. A. . INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA EXPERIÊNCIA DE APENDIZAGEM COM UMA CRIANÇA COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE - TDAH. In: ALINE PEIXOTO BEZERRA; DÉBORA KATIENE PRAXEDES COSTA MORAIS; FRANCISCA VILANI DE SOUZA. (Org.). Educação no cenário da contemporaneidade [recurso eletrônico]: limites e possibilidades. 1ed.RIO DE JANEIRO/RJ: e-Publicar, 2021, v. 1, p. 109-118.
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ARAÚJO, JOSÉ EDSON DE ALBUQUERQUE ; DUARTE, EMANUELA DE FREITAS . AGRICULTURA URBANA: Uma experiência de produção agroecológica urbana no Centro de Educação de Jovens e Adultos Professor Alfredo Simonetti - CEJA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DUARTE, EMANUELA DE FREITAS ; GADELHA, A. S. ; MENEZES, M. L. A. ; DUARTE, W. G. S. ; FERNANDES, A. N. O. . O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: UM OLHAR SOBRE A REALIDADE DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ/RN. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MENEZES, M. L. A. ; GADELHA, A. S. ; DUARTE, EMANUELA DE FREITAS ; DUARTE, W. G. S. ; SOUZA, F. V. . A DINÂMICA DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNO COM TDAH. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DUARTE, W. G. S. ; GADELHA, A. S. ; DUARTE, EMANUELA DE FREITAS ; MENEZES, M. L. A. . FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA E A PERTINÊNCIA DE CURSOS: EM BUSCA DE SABERES REFLEXIVOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Duarte, Emanuela de Freitas ; OLIVEIRA, M. R. F. . O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: Um olhar sobre a realidade de uma escola pública do município de Mossoró/RN, com professores recém-formados. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, E. E. M. E. ; SILVA, M. M. S. ; FREITAS, D. C. ; DUARTE, EMANUELA DE FREITAS ; LUNARDI, V. O. . PERFIL E PERCEPÇÃO DOS VISITANTES DE UM PARQUE MUNICIPAL EM MOSSORÓ, RN, BRASIL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Duarte, Emanuela de Freitas . O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: UM OLHAR SOBRE A REALIDADE DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ/RN. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, M. M. O. ; DUARTE, EMANUELA DE FREITAS . AS CONTRIBUICÕES DE PRÁTICAS LUDICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTANCIA DO PAPEL DO PEDAGOGO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DUARTE, EMANUELA DE FREITAS . Oficina de Introdução à Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Duarte, Emanuela de Freitas . Formação dos Servidores Estaduais - LIBRAS nível I. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Duarte, Emanuela de Freitas . TECNOLOGIA ASSISTIVA: UMA PERSPECTIVA SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Governo do Estado do Rio Grande do Norte, Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Rio Grande do Norte. , Rua Doutor João Marcelino, 200, Santo Antônio, 59611200 - Mossoró, RN - Brasil, Telefone: (84) 33155660

Experiência profissional

2016 - Atual

Governo do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Regente Educação Especial - LIBRAS, Carga horária: 30

Outras informações:
Leciono a disciplina de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS na rede Estadual de Ensino, lotação pela 12° Diretoria Regional de Educação e Cultura ? DIREC, Rio Grande do Norte, Desde 2017 até o presente momento no Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA) Professor Alfredo Simonetti em Mossoró RN

2018 - 2018

Governo do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Intérprete de LIBRAS, Carga horária: 30

Outras informações:
Acompanho na função de intérprete de LIBRAS, uma aluna surda do 9 ano do ensino fundamental em uma sala de aula regular da rede pública estadual do RN, por meio do Projeto intérprete de LIBRAS na educação básica do Rio Grande do Norte. Parceria: governo do estado do Rio Grande do Norte e o Centro Estadual de Capacitação de educadores e Atendimento ao Surdo - CAS/Mossoró-RN

2017 - 2017

Governo do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Intérprete de LIBRAS, Carga horária: 30

Outras informações:
Acompanho na função de intérprete de LIBRAS, uma aluna surda do 8 ano do ensino fundamental em uma sala de aula regular da rede pública estadual do RN, por meio do Projeto intérprete de LIBRAS na educação básica do Rio Grande do Norte. Parceria: governo do estado do Rio Grande do Norte e o Centro Estadual de Capacitação de educadores e Atendimento ao Surdo - CAS/Mossoró-RN

2015 - 2015

Governo do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Intérprete de LIBRAS, Carga horária: 30

Outras informações:
Acompanho na função de intérprete de LIBRAS, uma aluna surda do 6 ano do ensino fundamental em uma sala de aula regular da rede pública estadual do RN, por meio do Projeto intérprete de LIBRAS na educação básica do Rio Grande do Norte. Parceria: governo do estado do Rio Grande do Norte e o Centro Estadual de Capacitação de educadores e Atendimento ao Surdo - CAS/Mossoró-RN

Atividades

04/2016
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
03/2018 - 12/2018
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Rio Grande do Norte.Serviço realizado, Intérprete de LIBRAS.
06/2017 - 12/2017
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Rio Grande do Norte.Serviço realizado, Intérprete de LIBRAS.
07/2015 - 12/2015
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Rio Grande do Norte.Serviço realizado, Intérprete de LIBRAS.

2016 - 2017

Instituto Superior de Educação de Pesqueira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15

Outras informações:
Lecionei duas disciplinas fundamentos da educação inclusiva, modalidade a distância e Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, modalidade presencial, no curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação de Pesqueira - ISEP, polo Alagoinha/RN

Atividades

12/2016 - 01/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação inclusiva, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

2014 - 2016

Prefeitura Municipal de Mossoró

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de sala de aula, Carga horária: 20

Outras informações:
Acompanhei na função de auxiliar de sala de aula, um aluno com autismo, na educação infantil I, do ensino infantil em uma sala de aula regular da rede pública do município de Mossoró/RN. Parceria: Prefeitura municipal de Mossoró/RN e Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN

Atividades

04/2014 - 04/2016
Estágios , Secretária de Educação.Estágio realizado, Auxiliar de sala de aula.

2019 - 2019

Faculdade do Maciço de Baturité

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24

Outras informações:
Ministrei a disciplina: Aquisição da linguagem (Processos de desenvolvimento do sujeito surdo), modalidade semi-presencial, no curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e clinica, na Faculdade do Maciço de Baturité - FMB, polo Mossoró/RN

2019 - 2019

Faculdade do Maciço de Baturité

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24

Outras informações:
Ministrei a disciplina: Letramento surdo I, modalidade semi-presencial, no curso de Pós-graduação em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, pela Faculdade do Maciço de Baturité - FMB, polo Mossoró/RN

2019 - 2019

Faculdade do Maciço de Baturité

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24

Outras informações:
Ministrei a disciplina: LIBRAS II, modalidade semi-presencial, no curso de Pós-graduação em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, pela Faculdade do Maciço de Baturité - FMB, polo Tibau/RN

2018 - 2018

Faculdade do Maciço de Baturité

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrei a disciplina: O psicopedagogo e a educação especial, modalidade semi-presencial, no curso de Especialização Psicopedagogia Institucional e clinica, na Faculdade do Maciço de Baturité - FMB, polo Mossoró/RN

Atividades

11/2019 - 12/2019
Ensino, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS ? LIBRAS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira De Sinais ? LIBRAS II
08/2019 - 09/2019
Ensino, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS ? LIBRAS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, letramento em LIBRAS I
05/2019 - 05/2019
Ensino, PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aquisição da linguagem: processos de desenvolvimento do sujeito surdo
08/2018 - 08/2018
Ensino, PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, O Psicopedagogo e a educação especial

2021 - 2021

Centro Estadual de Capacitação de Educadores e Atendimento Ao Surdo - CAS

Vínculo: Convidada, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 30

Outras informações:
Curso de formação para servidores da rede estadual de ensino da 12 DIREC.Ementa: Princípios básicos do funcionamento da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. Contextos comunicativos (frases, diálogos curtos). Aspectos culturais das pessoas com surdez. Educação bilíngue e inclusiva. Fundamentos históricos da educação de surdos. Legislação específica.

2022 - 2024

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente, contratada através do Departamento Letras Vernáculas - DLV para lecionar a disciplina de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, nos cursos destinado pelo departamento.

2022 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância do curso de Letras Libras ofertado pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN em parceria com a Universidade Aberta do Brasil - UAB