Gabriel Vicentin
Formado em Física/Licenciatura na Universidade Estadual Paulista, campus de São José do Rio Preto. Já fiz parte de projetos de ensino como PIBID e Residência pedagógica. Também fiz parte de projetos de extensão, no caso atuando como professor titular no Cursinho Atlas.
Informações coletadas do Lattes em 14/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado interrompido em 2024 em Ensino e Processos Formativos
2024 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: EDUCAÇÃO PARA O RISCO NO ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA: FOCO NA ANÁLISE DE MANUAIS DIDÁTICOS
Orientador: Leandro Londero da Silva
Ano de interrupção: 2024Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2023 - 2023
Construir un modelo dinámico de sólido, líquido y gas. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
XV Conferência (CIAEF) e III Encontro (EnMNPEF) 2023. O ensino de física com ênfase na educação para o risco tecnológico. 2023. (Congresso).
XXXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp. MAPEAMENTO DOS RISCOS NATURAIS NAS OBRAS DIDÁTICAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DO PNLD (2021-2024). 2023. (Congresso).
X Semana da física. 2022. (Outra).
VIII Semana da física.Aplicação de um questionário sobre a visão dos alunos do ensino médio em relação aos cientistas. 2019. (Outra).
Ciclo de Palestras sobre Astronomia. 2018. (Outra).
VII Semana da física. 2018. (Outra).
Produções bibliográficas
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VICENTIN, G. ; SILVA, L. L. . MAPEAMENTO DOS RISCOS NATURAIS NAS OBRAS DIDÁTICAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DO PNLD (2021-2024). In: XXXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2023, São José do Rio Preto. Anais do XXXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp ?Desafios na produção do conhecimento: democratização e diversidade?. Atibaia - SP: UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - UNESP, 2023. v. 35. p. 2368-2368.
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VICENTIN, G. ; SILVA, L. L. . O ensino de física com ênfase na educação para o risco tecnológico. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VICENTIN, G. ; SILVA, L. L. . Mapeamento dos riscos naturais nas obras didáticas de ciências da natureza do PNLD (2021-2024). 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VICENTIN, G. . Aplicação de um questionário sobre a visão dos alunos do ensino médio em relação aos cientistas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2022 - 2023
Educação para o risco no ensino da física escolar, Descrição: O ensino de ciências para o risco é tema emergente nos currículos escolares aoredor do mundo, devido a sua forte ligação ao pensamento crítico científicodentro da sociedade moderna, refletindo sobre os riscos durante processosgeopolíticos e históricos da ciência. Com base nessa premissa, serão analisadosos materiais didáticos das escolas brasileiras, fornecidos pelo governo federal, ecomo os mesmos abordam essa temática individualmente, pensando emmaneiras de introduzir a educação para o risco nas aulas de física, instaurandouma educação crítica e ativa na sociedade moderna.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriel Vicentin - Integrante / Leandro Londero da Silva - Coordenador.
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