MARCOS FELIPE SILVA LINO

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Produções bibliográficas

• SILVA, CLEOMACIO MIGUEL DA ; SILVA, VITORIA RÉGIA DE MOURA ; COSTA JÚNIOR, CARLOS EDUARDO DE OLIVEIRA ; SILVA FILHO, CRESCÊNCIO ANDRADE ; LINO, MARCOS FELIPE SILVA . Chumbo e cádmio em água de poços artesianos da cidade de Buenos Aires-PE. Revista Ibero-americana de Ciências Ambientais , v. 12, p. 291-300, 2022.

• LINO, M. F. S. ; SILVA, C. M. ; SILVA, L. B. A. ; FERREIRA, D. R. . Simulação computacional para estudo de radiobiologia no ensino médio. Revista Mais Educação , v. 5, p. 1055-1080, 2022.

• SILVA, CLEOMACIO MIGUEL DA ; SILVA, JANKELES RICHELLE DA ; COSTA JÚNIOR, CARLOS EDUARDO DE OLIVEIRA ; SILVA FILHO, CRESCÊNCIO ANDRADE ; LINO, MARCOS FELIPE SILVA . Natural radionuclides and heavy metals in fish from the Tracunhaém river in Nazaré da Mata-PE. Revista Ibero-americana de Ciências Ambientais , v. 12, p. 301-313, 2022.

• LINO, MARCOS FELIPE SILVA ; SÁ, MARCOS VINICIOS FERREIRA DE ; SILVA, CLEOMACIO MIGUEL DA . CIÊNCIA FORENSE: UMA ABORDAGEM DA IDENTIFICAÇÃO HUMANA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 , v. 3, p. 31-49, 2020.

• LINO, M. F. S. ; SILVA, C. M. . Considerações epistêmicas sobre o excesso de cálcio no corpo humano / Epistemic considerations on excess calcium in the human body. Brazilian Journal of Development , v. 5, p. 4475-4482, 2019.

• LINO, M. F. S. ; SILVA, C. M. . Bebidas energéticas: uma questão educacional / Energy drinks: an educational issue. Brazilian Journal of Development , v. 5, p. 4483-4492, 2019.

• SÁ, M. V. F. ; LINO, M. F. S. . HANSENÍASE: UM MAL ANTIGO QUE PERSISTE, MAS PODE SER CURADO. Socializando as vivências dos discente em microbiologia: pesquisando, construindo e disseminando saberes. 0ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2020, v. , p. 0-.

• LINO, M. F. S. ; SÁ, M. V. F. ; FERREIRA, U. L. ; SEDICIAS, E. P. S. . DIFERENCIANDO OGM DE TRANSGÊNICO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CARPINA-PE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Socializando informações em Escolas Públicas sobre transgênicos e organismos geneticamente modificados (OGMs). 0ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2020, v. 0, p. 1-.

• LINO, M. F. S. ; SÁ, M. V. F. ; SILVA, C. M. . QUÍMICA AMBIENTAL: ENFRENTANDO OS PROBLEMAS AMBIENTAIS COM A EDUCAÇÃO. In: VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO- VI CONEDU, 2019, Fortaleza-CE. Anais VI CONEDU. Campina Grande-PB: Editora Realize, 2019. v. 1.

• FELIPE SILVA LINO, MARCOS ; VINICIOS FERREIRA DE SÁ, MARCOS ; MIGUEL DA SILVA, CLEOMACIO . CIÊNCIA FORENSE: UMA ABORDAGEM DA IDENTIFICAÇÃO HUMANA NO. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS, 2019, Recife. DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL: CAMINHOS PARA O DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO E SOCIAL, 2019.

• SÁ, M. V. F. ; LINO, M. F. S. ; DIAS, L. H. A. ; PEREIRA, E. L. P. . ESCOLA PÚBLICA, ENSINAGEM DE BIOLOGIA E SUSTENTABILIDADE: UMA QUESTÃO ATUAL. In: VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - VI CONEDU, 2019, Fortaleza-PE. Anais VI CONEDU. Campina Grande-PB: Editora Realize, 2019. v. 1.

• LINO, M. F. S. ; SILVA, C. M. . Bebidas energéticas: uma questão educacional. In: V Congresso Nacional de Educação, 2018, Olinda-PE. Anais V CONEDU. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2018. v. 1.

• LINO, M. F. S. ; SILVA, C. M. . Considerações epistêmicas sobre o excesso de cálcio no corpo humano. In: V Congresso Nacional de Educação, 2018, Olinda - PE. Anais V CONEDU. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2018. v. 1.

• DIAS, L. H. A. ; LINO, M. F. S. ; SÁ, M. V. F. ; SOARES, S. M. ; PEREIRA, E. L. P. . A ensinagem de biologia na Escola Herculano Bandeira-PE: sustentabilidade em debate. In: IV Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino de Ciências - CONAPESC, 2019, Campina Grande. Anais IV CONAPESC, 2019. v. 4.

• LINO, M. F. S. ; BENEVIDES, C. A. . Avaliação dosimétrica de uma nova facilidade do CRCN-NE para ensaios biológicos com irradiação gama. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LINO, M. F. S. ; SILVA, C. M. . Danos à saúde causados pelo uso de drogas: conceitos básicos de toxicologia forense. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DIAS, L. H. A. ; LINO, M. F. S. ; SÁ, M. V. F. ; SOARES, S. M. ; PEREIRA, E. L. P. . A ensinagem de biologia na Escola Herculano Bandeira-PE: sustentabilidade em debate. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LINO, M. F. S. ; SÁ, M. V. F. ; SILVA, C. M. . Ciência forense: uma abordagem da identificação humana no ensino de ciências. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RAMALHO, A. D. ; ALBUQUERQUE, J. F. ; LINO, M. F. S. ; SOUZA, S. M. O. ; MORAES, M. F. . PIBID: estimulando o desenvolvimento sustentável e educação ambiental dos alunos da Mata Norte-PE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LINO, M. F. S. ; SILVA, C. M. . Bebidas energéticas: uma questão educacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LINO, M. F. S. ; SILVA, C. M. . Considerações epistêmicas sobre o excesso de cálcio no corpo humano. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LINO, M. F. S. ; SILVA, C. M. ; BARBOSA, E. D. ; SILVA, A. L. F. B. E. ; SILVA, M. I. C. R. . Risco do excesso de cálcio no corpo humano. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VENCESLAU, L. L. ; LINO, M. F. S. ; SILVA, R. D. M. A. ; NASCIMENTO, J. S. ; CAVALCANTI NETO, A. L. G. . Educação Ambiental para a justiça social: um olhar sobre as imagens. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• LINO, M. F. S. ; VENCESLAU, L. L. ; SILVA, R. D. M. A. ; NASCIMENTO, J. S. ; SANTOS, L. K. C. ; CAVALCANTI NETO, A. L. G. . O sujeito ecológico em ação: impactos ambientais causados pelos micropláticos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• LINO, M. F. S. ; FRANCA, S. B. . Utilização de Podcast no Ensino de Ciências e Biologia. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• LINO, M. F. S. ; SÁ, M. V. F. ; SILVA, C. M. . A Ciência Forense como metodologia interdisciplinar no ensino de ciências e aprendizagem por argumentação científica utilizando True Crime. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Ensinagem de biologia na Escola Pública: sustentabilidade em debate, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Edna Leuthier Pimentel Pereira em 09/07/2019., Descrição: Esta pesquisa vincula-se ao Projeto ''Educação Ambiental em espaços múltiplos'', cadastrado no Sistema de Informações Sobre Pós-Graduação e Pesquisa - SISPG e ao Curso de Ciências Biológicas da Universidade de Pernambuco - campus Mata Norte. A investigação em tela sintoniza-se com o processo de continuação de um debate acerca do da inserção da sustentabilidade nos lócus da escola pública no que pulsa o ensino de biologia em turmas do 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio. E nesta perspectiva de constituição de um projeto educativo que respeite o Meio Ambiente e a Vida, pergunta-se: Em que medida a ensinagem de biologia promove a educação e desenvolvimento sustentável?.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Marcos Felipe Silva Lino - Integrante / Edna Leuthier Pimentel Pereira - Coordenador / Lucas Héricles de Almeida Dias - Integrante / Samuel Marcos Soares - Integrante / Marcos Vinicios Ferreira de Sá - Integrante.

• 2019 - Atual

  O trabalho pedagógico do professor de ciências biológicas na Educação Básica, Descrição: A investigação vincula-se ao projeto denominado "O trabalho pedagógico do professor na Educação Básica", cadastrado no Sistema de Informações Sobre Pós-graduação e Pesquisa - SISPG da Universidade de Pernambuco e no Grupo de Pesquisas Interdisciplinares em Formação de Professores , Universidade de Pernambuco - campus Mata Norte, cadastrado na plataforma Lattes. Este trabalho situa-se no andamento de uma discussão sobre questões afeitas da Educação Básica no processo de ensino e relações instituídas. E na direção de uma possível ruptura paradigmática curricular que favoreça o trabalho pedagógico emancipatório pergunta-se: 1. Em que medida o trabalho pedagógico do(a) docente de Ciências Biológicas da Educação Básica tem contribuído na formação do(a) estudante na dimensão crítico-reflexiva? 2. Qual o lugar do processo de ensino e respectivas relações na construção de saberes escolares?.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Marcos Felipe Silva Lino - Integrante / Edna Leuthier Pimentel Pereira - Coordenador / José Clécio do Nascimento - Integrante / Lucas Héricles de Almeida Dias - Integrante.

Prêmios