Gabriel Roccon
Licenciado e Bacharel em Geografia pela Universidade Federal do Espírito Santo. Mestrando no Programa de Pós-graduação em Ensino de Humanidades (PPGEH/IFES). Possui iniciação científica em Formação Inicial de Professores de Geografia (Laboratório de Gestão da Educação Básica do Espírito Santo - Lagebes/UFES). Aluno bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES, 2018-2020). Participante do Programa de Mobilidade Acadêmica Internacional (SRI/UFES) na Universidade de Massachusetts - Boston/EUA (2020). Membro do Núcleo Acadêmico Desconstrução, Economia Criativa e Sustentabilidade (POIEIN/IFES) e do Laboratório de Estudos Urbano-regionais, das Paisagens e dos Territórios (Laburp) do departamento de Geografia da UFES. Presidente da Agência de Desenvolvimento Social Jovem (ADESJOVEM), coordenador institucional no Centro de Referência das Juventudes Feu Rosa (SEDH/ES) e membro do Conselho Estadual de Juventude do Espírito Santo (CEJUVE).
Informações coletadas do Lattes em 04/10/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Programa de Pós-graduação em Ensino de Humanidades
2023 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Robson Malacarne
Graduação em Geografia
2017 - 2021
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Conhece para valorizar e defender: uma proposta de estudo do meio no Parque Natural Municipal Vale do Mulembá (ES)
Orientador: José Americo Cararo
Graduação em Programa de Mobilidade Acadêmica Internacional - PMAI/Ufes
2020 - 2020
Universidade de Massachusetts - Boston
Bolsista do(a): Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Ensino Médio (2º grau)
2013 - 2016
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
I Seminário dos Estudantes de Geografia: Por uma Geografia ativa e unida em tempos de retrocesso. 2018. (Outro).
I Seminário dos Estudantes de Geografia: Por uma Geografia ativa e unida em tempos de retrocesso. 2018. (Outro).
Produções bibliográficas
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SILVA, D. N. ; SILVA, I. B. ; ASSIS, K. A. ; SPERANDIO, K. M. . DEBATE COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: A IMPORTÂNCIA DO PÓS-DEBATE COMO SÍNTESE DO DIÁLOGO. In: IX Fala Professor(a)!: Encontro Nacional de Ensino de Geografia, 2019, Belo Horizonte. IX Fala Professor. A Prática do(a) Professor(a) à Margem: resistências, saberes e poderes.. Belo Horizonte: Associação de Geógrafos Brasileiros - AGB, 2019. v. 9. p. 63-72.
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Práticas Educativas em Geografia no contexto dos Espaços Não-formais de Educação, Descrição: Mestrado Profissional - PPGEH/IFES. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Roccon - Coordenador / Robson Malacarne - Integrante.
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2020 - 2020
Currículo e Formação de Professores no Pibid Geografia: aprimorando, enriquecendo, permanecendo., Descrição: Gabriel Roccon. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade Federal do Espírito Santo. Laboratório de Gestão da Educação Básica do Espírito Santo - LAGEBES. Orientador: Itamar Mendes da Silva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Roccon - Integrante / Itamar Mendes da Silva - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: , Enquadramento Funcional:
2021 - Atual
Agência de Desenvolvimento Social Jovem de CariacicaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Presidente
2018 - Atual
Agência de Desenvolvimento Social Jovem de CariacicaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Vice-presidente
2020 - Atual
Centro de Cultura Anglo AmericanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador
2018 - Atual
Centro de Cultura Anglo AmericanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor dos níveis básico, intermediário, avançado e curso de formação de professores.
2018 - 2020
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8
Outras informações:
Bolsista pelo Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID), vinculado à
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).
2018 - 2020
Conselho Estadual de Juventude do Espírito SantoVínculo: Conselheiro, Enquadramento Funcional: Conselheiro
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