Gabriel Fernandes de Oliveira
Especialista em Língua, Linguística e Literatura pelo Centro Universitário de Patos (UNIFIP). Possui graduação em Letras/Português pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Foi integrante bolsista do Subprojeto de Língua Portuguesa do Programa de Residência Pedagógica (PRP/CAPES/CNPq/2018-2020) pela mesma instituição. Possui interesse em pesquisas vinculadas à Linguística Aplicada (LA) com ênfase em: Ensino de Língua Portuguesa, Linguística e Ensino, Multiletramentos, Leitura e Produção de Textos, Gêneros Textuais e Ensino. Atualmente, é professor de Língua Portuguesa dos anos finais na E.M.E.F. Anita de Melo Barbosa de Lima em Belém-PB.
Informações coletadas do Lattes em 18/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Língua, Linguística e Literatura
2020 - 2023
Centro Universitário de Patos
Título: A representatividade da escrita em contexto pós-pandêmico: uma proposta ressignificante para professores de Língua Portuguesa de uma ECIT da Paraíba
Orientador: Danielle dos Santos Mendes Coppi
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2016 - 2021
Universidade Estadual da Paraíba
Título: Novo Normal, até quando? Um projeto de letramento para os desafios do ensino remoto do 6 ano do ensino fundamental em tempos de Pandemia
Orientador: Karla Valéria Araújo Silva
Formação complementar
2022 - 2022
Linguística Aplicada: princípios teóricos e metodológicos. (Carga horária: 10h). , Céos Espaço de Cursos, CEC, Brasil.
2022 - 2022
Ensino de Escrita e interfaces com a formação docente. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2021 - 2021
Capacitação ENEM 2021. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anízio Texeira, INEP, Brasil.
2021 - 2021
Formação continuada - Ressignificando o processo. (Carga horária: 120h). , Foco Consultoria, FOCO, Brasil.
2021 - 2021
A Educação de Jovens e Adultos - EJA em tempos de pandemia e pós-pandemia. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação do ENEM 2020. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anízio Texeira, INEP, Brasil.
2020 - 2020
BNCC na atual conjuntura: novas formas de aprender, ensinar e avaliar. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Belém/PB, SME, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação da Aprendizagem no Ensino Remoto. (Carga horária: 5h). , Foco Consultoria, FOCO, Brasil.
2020 - 2020
Kahoot e Quizizz: possibilidades de gamificação no ensino. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2020 - 2020
Princípios Teóricos e Práticos para o Ensino de Língua Portuguesa. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2020 - 2020
Workshop - Mão na massa: Google Classroom, Meet e Agenda para alunos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2020 - 2020
Google Formulário em práticas do ensino remoto: como criar, quando utilizar. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2018 - 2020
Programa de Residência Pedagógica (PRP). (Carga horária: 440h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação do ENEM 2019. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anízio Texeira, INEP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Letramento x Alfabetização: diálogo possível.. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2019 - 2019
Recursos gramaticais e lexicais que asseguram a coesão e a coerência do tex. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2019 - 2019
A produção escrita no contexto acadêmico: discutindo métodos e estratégias. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2018 - 2019
Libras em Contexto. (Carga horária: 240h). , Fundação Centro Integrado de Apoio ao Portador de Deficiência, FUNAD, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em ABNT e Métodos de Leitura. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2018 - 2018
TCI's: uma nova forma de ensinar e de aprender. (Carga horária: 120h). , UFPB - CCHSA, GEPETIC, Brasil.
2018 - 2018
Variação Linguística e ensino de Língua Portuguesa na escola: subsídios teó. (Carga horária: 4h). , V Congresso Nacional de Educação, V CONEDU, Brasil.
2018 - 2018
Criação e Atualização do Currículo Lattes. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2018 - 2018
Aula aberta: Introdução à Dialetologia. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2018 - 2018
Trabalhando as variações linguísticas a partir dos gêneros textuais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2018 - 2018
Workshop - A preservação cultural da Paraíba por meio da música. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2017 - 2018
Formação Continuada para profissionais do Programa Novo Mais Educação. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2017 - 2017
Coordenação Pedagógica na escola: formando o professor-coordenador. (Carga horária: 200h). , Centro de Estudos Multidisciplinares, CEM, Brasil.
2017 - 2017
Redes Sociais Digitais: uma nova forma de ensinar e aprender. (Carga horária: 60h). , UFPB - CCHSA, GEPETIC, Brasil.
2017 - 2017
Textos literários e suas versões audiovisuais - uma proposta para a sala de. (Carga horária: 4h). , IV Congresso Nacional de Educação, IV CONEDU, Brasil.
2012 - 2013
Informática. (Carga horária: 200h). , Centro de Informática Século XXI, CISXXI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística e Ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Participação em eventos
II SESPP - Seminário Saberes e Práticas do Professor. 2020. (Seminário).
II ELLIN - Encontro de Letras do Litoral Norte da Paraíba.O estímulo à leitura nas aulas de Língua Portuguesa sob o viés da Sociolinguística. 2019. (Encontro).
III CAEL - Ciclo de Acolhida aos Estudantes de Letras. 2019. (Outra).
III CONEPI - Congresso Nacional de Educação & Práticas Interdisciplinares. O bode gaiato visita a sala de aula? Uma proposta para o trato do preconceito linguístico. 2019. (Congresso).
II Jornada de Estudos do Texto Dramático: estudos literários e intersemióticos. 2019. (Outra).
IV Jornada Nacional de Línguas e Linguagens.Sim, eu quero ser professor! Um relato de experiência a partir de vivências na Residência Pedagógica. 2019. (Outra).
VII ENID & V ENFOPROF - Encontro de Iniciação à Docência da UEPB& V Encontro de Formação de Professores Competências para formar professores no Brasil: contribuições e desafios.Prática de produção textual no contexto de sala de aula: um relato de experiência a partir da Residência Pedagógica. 2019. (Encontro).
VII Semana de Humanidades: subjetividades, sociedades e mídias tecnológicas.Uma abordagem sociolinguística: reflexões sobre o ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Outra).
I Colóquio sobre Estágio Supervisionado de Letras do Campus III da UEPB: discutindo problemas e possibilidades. 2018. (Outra).
II Ciclo de debates do DCE - Campus III. 2018. (Outra).
I Jornada de Estudos do Texto Dramático: o teatral, o cinematográfico e a poesia declamada. 2018. (Outra).
I SESPP - Seminário Saberes e Práticas do Professor. 2018. (Seminário).
V CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Letramento Digital: uma nova forma de ensinar e aprender. 2018. (Congresso).
IV CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Participante. 2017. (Congresso).
I Simpósio Letras em Movimento "Aprimorando o Ensino através da Literatura, Arte e Cultura". 2016. (Simpósio).
Mesa Literária em Homenagem aos 500 anos do Cancioneiro Geral de Garcia Resende. 2016. (Outra).
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, G. F. . A escrita significativa num projeto de letramento em contexto de ensino remoto. In: Lau, H. D.; Souza-Silva, A. L.; Michalkiewicz, Z. A.. (Org.). Linguagens em múltiplas faces: uma agenda de estudos teóricos e aplicados. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2023, v. 1, p. 262-280.
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OLIVEIRA, G. F. ; MENDONCA, J. S. C. ; SILVA, K. V. A. . Sim, eu quero ser professor! Um relato de experiência a partir de vivências na Residência Pedagógica. Revista Letras Raras, Campina Grande - PB, p. 92 - 99, 10 out. 2019.
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MENDONCA, J. S. C. ; OLIVEIRA, G. F. ; SILVA, K. V. A. . Residência Pedagógica e educação inclusiva: um relato de experiência. Revista Letras Raras, Campina Grande - PB, p. 34 - 41, 10 out. 2019.
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OLIVEIRA, G. F. ; COPPI, D. S. M. . O estímulo à leitura nas aulas de Língua Portuguesa sob o viés da Sociolinguística. In: II ELLIN - Encontro de Letras do Litoral Norte da Paraíba, 2019, Mamanguape/PB. Anais do II ELLIN. João Pessoa: Editora da UFPB, 2019. v. 2. p. 748-758.
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OLIVEIRA, G. F. ; ALMEIDA, B. S. ; MENDONCA, J. S. C. ; CATANDUBA, E. L. . Prática de produção textual no contexto de sala de aula: um relato de experiência a partir da Residência Pedagógica. In: VII ENID & V ENFOPROF - Encontro de Iniciação à Docência da UEPB& V Encontro de Formação de Professores Competências para formar professores no Brasil: contribuições e desafios., 2019, Campina Grande/PB. Anais do VII ENID. Campina Grande/PB: Realize Eventos Científicos & Editora, 2019. v. 1. p. 01-04.
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OLIVEIRA, G. F. ; SILVA, A. L. S. ; COPPI, D. S. M. . O bode gaiato visita a sala de aula? Uma proposta para o trato do preconceito linguístico. In: III CONEPI - Congresso Nacional em Educação e Práticas Interdisciplinares, 2019, João Pessoa. Anais do III CONEPI. João Pessoa: Ed. João Pessoa, 2019. v. 1. p. 735-745.
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OLIVEIRA, G. F. ; SILVA, A. L. S. . Letramento Digital: uma nova forma de ensinar e aprender. In: V Congresso Nacional de Educação, 2018, Recife/PE. Anais V CONEDU. Campina Grande/PB: Realize Eventos Científicos & Editora, 2018. v. 1. p. 01-10.
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SILVA, A. L. S. ; OLIVEIRA, G. F. . A ampliação da linguagem no contexto digital. In: V Congresso Nacional de Educação, 2018, Recife/PE. Anais V CONEDU. Campina Grande/PB: Realize Eventos Científicos & Editora, 2018. v. 1. p. 01-08.
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OLIVEIRA, G. F. ; COPPI, D. S. M. . O estímulo à leitura nas aulas de Língua Portuguesa sob o viés da Sociolinguística. In: II ELLIN - Encontro de Letras do Litoral Norte da Paraíba, 2019, Mamanguape/PB. Anais do II ELLIN. João Pessoa: Editora da UFPB, 2019. v. 2. p. 120.
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OLIVEIRA, G. F. ; ALMEIDA, B. S. . Uma abordagem sociolinguística: reflexões sobre o ensino de Língua Portuguesa. In: VII Semana de Humanidades: Subjetividades, Sociedades e as Mídias Tecnológicas, 2019, Guarabira/PB. Caderno de Resumos da VII Semana de Humanidades, 2019. v. 1. p. 58-59.
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OLIVEIRA, G. F. ; ALMEIDA, B. S. . Uma abordagem sociolinguística: reflexões sobre o ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, G. F. ; COPPI, D. S. M. . O estímulo à leitura nas aulas de Língua Portuguesa sob o viés da Sociolinguística. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, G. F. ; SILVA, A. L. S. . O bode gaiato visita a sala de aula? Uma proposta para o trato do preconceito linguístico. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITO, J. M. L. ; OLIVEIRA, G. F. ; COPPI, D. S. M. . O alfabetizar letrando: direcionando o olhar para a aprendizagem dos educandos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDONCA, J. S. C. ; OLIVEIRA, G. F. ; SILVA, K. V. A. . Residência Pedagógica e Educação Inclusiva: um relato de experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, G. F. ; ALMEIDA, B. S. ; MENDONCA, J. S. C. ; CATANDUBA, E. L. . Prática de produção textual no contexto de sala de aula: um relato de experiência a partir da Residência Pedagógica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, G. F. ; MENDONCA, J. S. C. ; SILVA, K. V. A. . Sim, eu quero ser professor! Um relato de experiência a partir de vivências na Residência Pedagógica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, G. F. ; SILVA, A. L. S. . Letramento Digital: uma nova forma de ensinar e aprender. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, A. L. S. ; OLIVEIRA, G. F. . A ampliação da linguagem no ambiente digital. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
OLIVEIRA, Gabriel Fernandes de . Curso de redação preparatório para o Processo Seletivo da Prefeitura Municipal de Belém. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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E.M.E.F. Anita de Melo Barbosa Lima. , Rua Travessa Clóvis Bezerra, Centro, 58255000 - Belém, PB - Brasil, Telefone: (083) 32611521
Experiência profissional
2017 - 2018
E.E.E.F.M. Engª Márcia Guedes A. de CarvalhoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Mediador de Língua Portuguesa, Carga horária: 8
Outras informações:
Novo Mais Educação
2018 - 2020
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógico, Carga horária: 20
Outras informações:
Residência Pedagógica
2019 - 2019
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 10
Outras informações:
Monitor das disciplinas - Leitura e Produção de Textos I e II.
2024 - Atual
Educandário Arco-IrisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Gramática, Carga horária: 2
2020 - 2020
Educandário Arco-IrisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Polivalente, Carga horária: 20
2020 - Atual
E.M.E.F. Anita de Melo Barbosa LimaVínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 30
Atividades
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02/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2023 - 2023
Inspire: Educação MultidisciplinarVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Carga horária: 2
Outras informações:
Curso de Redação com foco no ENEM
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Confirma a exclusão?