Cleyton Barbosa Aguiar

Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: relação e conflitos; escola; mediação; formação; educação a distância; magistratura castrense brasileira; currículo em escolas de governo.

Informações coletadas do Lattes em 25/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação

2021 - 2022

Universidade de Brasília, UnB
Título: MATRIZ CURRICULAR POR COMPETÊNCIAS DA ESCOLA NACIONAL DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE MAGISTRADOS DA JUSTIÇA MILITAR DA UNIÃO: ANÁLISE, CONCEPÇÃO E PRODUÇÃO, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: CLEYTON BARBOSA AGUIAR
Coorientador: LILIANE CAMPOS MACHADO. Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa, FUNAPE, Brasil. Palavras-chave: escola de magistratura;; educação;; matriz curricular por competências..Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Pós-Graduação Lato Sensu Proficiência em Tecnologias Digitais para uma Educ

2023 - Atual

Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas

Graduação em Pedagogia

2015 - 2020

Universidade de Brasília, UnB
Título: Tecnologias da informação e comunicação na Educação: Contribuições e adaptações no currículo e na prática docente
Orientador: Liliane Campos Machado

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Centro de Ensino Médio 02 do Gama

Formação complementar

2017 - 2018

Extensão universitária em PIBID. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Projetos de pesquisa

2018 - 2020

PROJETO DE PESQUISA PERSPECTIVAS CURRICULARES, FORMATIVAS, E AVALIATIVAS DA ENAJUM, Descrição: Projeto de pesquisa apresentado a Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados da Justiça Militar da União com o intuito de investigar como se consolidam os processos pedagógicos existentes na referida escola e, se necessário for, propor ações interventivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cleyton Barbosa Aguiar - Integrante / Liliane Campos Machado - Coordenador / Mayrla Pereira Sena Cordeiro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos - Outra.
2016 - 2019

Docência Universitária e Currículo: um estudo sobre a formação, os saberes e as práticas dos professores da educação básica da rede pública do DF, Descrição: Nesse projeto temos alunos de graduação e pós-graduação dos dois programas da FE, envolvidos, bem como servidores técnicos administrativos da UnB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Cleyton Barbosa Aguiar - Integrante / Liliane Campos Machado - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2019

Faculdade de Educação - UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Registro de diplomas acadêmicos (internos e externos); Emissão de diplomas; Emissão de documentos acadêmicos; Atendimento ao público.

2022 - Atual

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor regente., Carga horária: 40

Outras informações:
Regência das disciplinas basilares do fundamental I;Coordenação com os pares;Atendimento aos responsáveis;Reforço pedagógico;Planejamento de aula e de ensino.