ELTON DOUGLAS SILVA DE AQUINO
Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Pernambuco - CAA, pós graduado em Metodologias ativas pela faculdade Focus. Com experiência em ensino de Matemática no ensino fundamental, médio e EJA, correlacionando com a elaboração de jogos matemáticos como metodologia de ensino. Desenvolvimento de projetos matemáticos atrelado ao desenvolvimento crítico. Pesquisador das multifacetas avaliativas, assim como a diferença e subjetividade afim de promover o processo de aprendizagem da matemática interativo e significativo. Durante dois anos, participei do Ensina Brasil, um programa de desenvolvimento de lideranças, que atua principalmente em escolas que se encontram em contexto de vulnerabilidade social, durante este tempo, lecionei as disciplinas de matemática e projeto de vida. Destacando a experiência com projeto de vida, pude relacionar os conhecimentos experienciados nas discussões de filosofia da diferença (grupo de pesquisa da UFPE-CAA que participei) com as competências socioemocionais, utilizando metodologias que motivavam os estudantes, o que proporcionou uma experiencia transformadora. Ainda neste período, participei do Programa Residência Pedagógica como preceptor. Atualmente, atuo como professor de matemática no municio de Surubim-PE e componho a equipe da fundação Vanzolini como leitor crítico de material didático.
Informações coletadas do Lattes em 16/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais
2022 - 2023
Faculdade Focus
Título: Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais
Graduação em Matemática - Licenciatura
2016 - 2020
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Da Escola para a Prova ou para a Vida?
Orientador: Simone Moura Queiroz
Formação complementar
2022 - 2022
Intensivão 2022. (Carga horária: 165h). , Ensina Brasil, EB, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Participação do Congresso Nacional da Educação. (Carga horária: 30h). , Congresso Nacional da Educação, CONEDU, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em A sala de aula de Matemática e suas multiplicidades. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em IV Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2019 - 2019
Desenho Geométrico. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Participação do Congresso Nacional da Educação. (Carga horária: 40h). , Congresso Nacional da Educação, CONEDU, Brasil.
2018 - 2018
Afro-Etnomatemática: Desafios, possibilidades e vivências na sala de aula d. (Carga horária: 4h). , Congresso Nacional da Educação, CONEDU, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em I Seminário Comemorativo da Semana da Pessoa com Deficiência.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2017 - 2017
Fórum Discente Docente do Curso de Matemática-Licenciatura. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Projeto Recém Graduados. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Lei Brasileira de Inclusão: Nova realidade para as instituições de Ensino. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Organização de eventos
AQUINO, E. D. S. . A Origem do circo. 2018. (Exposição).
AQUINO, E. D. S. . Literatura de Cordel. 2017. (Exposição).
AQUINO, E. D. S. . Literatura de Cordel. 2017. (Exposição).
AQUINO, E. D. S. . A Origem do circo. 2018. (Exposição).
Participação em eventos
Congresso Nacional da Educação (CONEDU). UTILIZAÇÃO DE JOGOS MATEMÁTICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO, E INTERAÇÃO COM O MEIO SOCIOCULTURAL.. 2018. (Congresso).
Produções bibliográficas
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CRUZ FILHO, IRANILDO JOSÉ DA CRUZ FILHO ; DUARTE, VIVIANE CRISTINA DE LUCENA ; MARQUES, DIEGO SANTA CLARA ; MORAES, SALETE SANTOS DE ; FELIX, PIERRE TEODOSIO ; AQUINO, ELTON DOUGLAS SILVA DE ; SILVA, SUZANA FERREIRA DA ; SANTOS, KARLA CRYSTINA COSTA DOS ; SOUSA, ÉRIKA LIMA DA SILVA ; MACÊDO, ANA THAMIRES NASCIMENTO DE ; LEAL, JOSILEA MARIA . Connecting Education and Nature: The Benefits of Direct Contact with the Natural Environment for the Holistic Development of Ninth-Grade Students at the Municipal School Prof. Dr. Amaro Fernandes de Oliveira Sobrinho. SCIENTIFIC ELECTRONIC ARCHIVES , v. 17, p. 1-7, 2024.
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AQUINO, E. D. S. ; SILVA, J. J. . Utilização de jogos matemáticos como estratégia de ensino e interação com o meio sociocultural.. In: Congresso Nacional da Educação (CONEDU), 2018, Olinda-PE. Anais V CONEDU. Campina Grande-PB: Realize Eventos e Editora, 2018. v. 1.
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BRITO, E. S. R. ; OLIVEIRA, E. Z. S. ; PONTES, M. S. ; AQUINO, E. D. S. ; SANTOS JUNIOR, V. B. . EXPERIENCIANDO O ORIGAMI COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DOS CONCEITOS DE POLÍGONOS, FIGURAS PLANAS E ÂNGULOS. In: Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano, 2023, Caruaru. Resumo expandido - Pibid e Residência Pedagógica, 2023.
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SILVA, V. P. ; MEDEIROS, L. E. B. ; AQUINO, E. D. S. ; SANTOS JUNIOR, V. B. . MÚSICA E MATEMÁTICA: uma relação de harmonia no ensino de frações. In: Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano, 2023, Caruaru. Resumo expandido - Pibid e Residência Pedagógica, 2023.
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AQUINO, E. D. S. ; ALVES, D. P. L ; CRUZ, M. J. R. ; VASCONCELOS, M. P. D. S. ; QUEIROZ. S, M . Demonstrando a Fórmula do Baricentro de um Triângulo na Sala de Aula do Ensino Médio. In: Encontro de Socialização - PIBID - Residência Pedagógica., 2019, Caruaru. Encontro de Socialização - 2019 - PIBID - Residência Pedagógica. Recife: UFPE, 2019. v. 2. p. 1-355.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2019
Escola de Referência em Ensino Médio Padre Zacarias TavaresVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 8
Atividades
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10/2019 - 10/2019
Extensão universitária , Público.,Atividade de extensão realizada, Intervenção com Jogos matemáticos como metodologia de ensino.
2017 - 2020
Colégio Prudente de MoraisVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
Atividades
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08/2018 - 10/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Ensino.,Linhas de pesquisa
2021 - 2021
Centro de Ensino Grau TécnicoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 12
2022 - 2023
Escola de Tempo Integral Professor Rubem de Lima BarrosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 45
2024 - Atual
Escola Municipal Prof. Dr. Amaro Fernandes de Oliveira SobrinhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 30
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