Luiza Polli

Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP/Faculdade de Filosofia e Ciências, Campus Marília (2019). Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana, com foco em Distúrbios dos Sons da Fala e Prosódia Verbal e Gestual, pelo Programa de Pós Graduação em Fonoaudiologia - PPGFono, da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP/Faculdade de Filosofia e Ciência, Campus Marília (2022). Aluna da primeira turma de Especialização em Fala reconhecida pelo MEC no Brasil, pela TATO Desenvolvimentar. Coordenadora do Setor de Fonoaudiologia da Clínica Neuro Petit, localizada em Jundiaí, SP.

Informações coletadas do Lattes em 16/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Fonoaudiologia

2020 - 2022

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Avaliação Prosódica em Crianças Com e Sem Diagnóstico de Distúrbios dos Sons da Fala, Ano de Obtenção: 2022
Larissa Cristina Berti.Coorientador: Geovana Carina Neris Soncin Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Distúrbios dos Sons da Fala; Prosódia; Português Brasileiro; Produção de Fala.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Especialização em andamento em Pós FONOFALA

2024 - Atual

Tato Desenvolvimento

Graduação em Fonoaudiologia

2016 - 2020

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Diferenciação das manifestações linguísticas em crianças com o diagnóstico de Distúrbio dos Sons da Fala
Orientador: Larissa Cristina Berti
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Formação complementar

2024 -

PROFFI - Programa de Formação em Fala Infantil. (Carga horária: 100h). , Apogeu cursos, APOGEU, Brasil.

2024 - 2024

Elite da Fono Infantil. (Carga horária: 20h). , Apogeu cursos, APOGEU, Brasil.

2023 - 2023

Diagnóstico Diferencial nas Alterações de Fala. (Carga horária: 2h). , GEAD Cursos Capacitação em Fonoaudiologia, GEAD CURSOS, Brasil.

2023 - 2023

Tera Fonoaudiológica Baseada em Aprendizagem Motora para AFI. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Apraxia de Fala na Infância, ABRAPRAXIA, Brasil.

2023 - 2023

Terapia de Fala - AVANÇADO. (Carga horária: 4h). , GEAD Cursos Capacitação em Fonoaudiologia, GEAD CURSOS, Brasil.

2023 - 2023

ReST Treatment. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Apraxia de Fala na Infância, ABRAPRAXIA, Brasil.

2023 - 2023

Introdução ao Método DTTC. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Apraxia de Fala na Infância, ABRAPRAXIA, Brasil.

2023 - 2023

Terapia ABA no Autismo para Pais e Aplicadores. (Carga horária: 120h). , ACADEMIA DO AUTISMO LTDA, A. DO AUTISMO, Brasil.

2022 - 2022

Prosódia na Clínica Fonoadudiológica: Interfaces e Caminhos. (Carga horária: 4h). , II Congresso Brasileiro de Prosódia, IICBP, Brasil.

2022 - 2022

Diagnóstico Diferencial nas Alterações de Fala. (Carga horária: 2h). , GEAD Cursos Capacitação em Fonoaudiologia, GEAD CURSOS, Brasil.

2022 - 2022

Terapia de Fala: da seleção de palavras alvo até a generalização. (Carga horária: 8h). , GEAD Cursos Capacitação em Fonoaudiologia, GEAD CURSOS, Brasil.

2021 - 2021

Docência no ensino superior: fundamentos e práticas pedagógicas. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2021 - 2021

Exercícios Faciais. (Carga horária: 2h). , HOTMART, HOTMART, Brasil.

2020 - 2020

Análise Acústica. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.

2020 - 2020

Dificuldades Alimentares na Infância. (Carga horária: 12h). , Comunicar Virtual, CV, Brasil.

2020 - 2020

MultiGestos - Treino para Apraxia de Fala na Infância. (Carga horária: 11h). , MultiGestos, MG, Brasil.

2020 - 2020

Oratória. (Carga horária: 10h). , Paula Moura, PM, Brasil.

2020 - 2020

XV Curso Introdutório da Liga Acadêmica da Voz. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2020 - 2020

Terapia de Fala - Recursos Facilitadores para o Aprendizado Motor. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.

2020 - 2020

Docência no ensino superior: fundamentos e práticas pedagógicas. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2020 - 2020

Brasil Conta Comigo - Profissionais da Saúde. (Carga horária: 30h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Transtorno dos Sons da Fala.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Motricidade Orofacial.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem.

Organização de eventos

CAPELLINI, S. A. ; POLLI, L. . 15ª Jornada de Fonoaudiologia. 2019. (Outro).

Participação em eventos

II Congresso Brasileiro de Prosódia. 2022. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Prosódia. Desempenho Prosódico Verbal e Visual em Crianças com e sem Transtorno Fonológico. 2022. (Congresso).

I Mesa Redonda LAID: Atuação Interdisciplinar no Acidente Vascular Encefálico. 2021. (Encontro).

XXIX Congresso Brasileiro e XI Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2021. (Congresso).

XXIX Congresso Brasileiro e XI Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Prosódia verbal e visual em crianças com e sem transtorno fonológico. 2021. (Congresso).

1º Seminário LAPEM - UFRJ Macaé: Os Primeiros 1000 dias. 2020. (Seminário).

1º Simpósio de Pediatria da LAPed - UFN: "Temas Relevantes da Infância". 2020. (Simpósio).

1º Simpósio Online LAFAPS - Fonoaudiologia do Sono: Atuação nos Três Ciclos da Vida. 2020. (Simpósio).

1º Webinar: "Estimulação Infantil e suas Possibilidades na Aprendizagem". 2020. (Outra).

I Jornada do Desenvolvimento Infantil - Tempo de Crescer - Introdução Alimentar. 2020. (Outra).

I Jornada do Desenvolvimento Infantil - Tempo de Crescer - Marcos de Desenvolvimento da Linguagem. 2020. (Outra).

I Jornada Nacional de Fonoaudiologia - Perspectivas Atuais. 2020. (Encontro).

I Simpósio Online das Ligas Acadêmicas de Fonoaudiologia da Unicamp. 2020. (Simpósio).

I Simpósio Online de Pediatria da SOCIPED. 2020. (Simpósio).

I Webinar da LAFEPA: Formação e Conhecimento em Tempos de Quarentena. 2020. (Outra).

I Workshop Online de Fonoaudiologia Forense da Liga Acedêmica de Fonoaudiologia Forense da Universidade do Estado da Bahia. 2020. (Outra).

Semana de Oratória e Retórica. 2020. (Outra).

XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. 2020. (Congresso).

XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. Diferenciação das Manifestações Linguísticas em Crianças com Diagnóstico de Distúrbio dos Sons da Fala. 2020. (Congresso).

15ª Jornada de Fonoaudiologia.Diferenciação das manifestações linguísticas em crianças com o diagnóstico de Distúrbio dos Sons da Fala. 2019. (Encontro).

Dia Mundial da Conscientização do Autismo. 2019. (Encontro).

I Encontro de Formandos. 2019. (Encontro).

III Simpósio Internacional do grupo de pesquisa "Avaliação da Fala e da Linguagem" - Perspectiva Interdisciplinar em Fonoaudiologia, II Encontro de Pesquisadores em Linguagem e III Congresso Brasileiro. Diferenciação das manifestações linguísticas em crianças com o diagnóstico de Distúrbio dos Sons da Fala. 2019. (Congresso).

II Workshop de Fonoaudiologia: fa Graduação à Prática Profissional. 2019. (Encontro).

Internacional Child Phonology Conference. Differentiation of linguistic manifestations in children with diagnosis os Speech Sounds Disorders. 2019. (Congresso).

Primeiros Socorros em Pediatria. 2019. (Encontro).

VI Pratas da Casa (Happy Hour Artístico Cultural do Curso de Fonoaudiologi). 2019. (Encontro).

XXVI COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru. Diferenciação das manifestações linguísticas em crianças com o diagnóstico de Distúrbio dos Sons da Fala. 2019. (Congresso).

14ª Jornada de Fonoaudiologia. 2018. (Congresso).

II Encontro do Dia Internacional de Atenção à Gagueira. 2018. (Encontro).

II Simpósio de Oncologia da Unimar. 2018. (Simpósio).

Saúde Vocal Para Cantores de Karaokê. 2018. (Encontro).

V Happy Hour Artístico Cultural do Curso de Fonoaudiologia. 2018. (Encontro).

Workshop de Fonoaudiologia: da Graduação à PráticaProfissional. 2018. (Encontro).

13º Jornada de Fonoaudiologia. 2017. (Congresso).

Apraxia de Fala na Infância. 2017. (Encontro).

I Encontro Online de Estudos da Gagueira LAEF/DIAG: Aspectos Teóricos da Gagueira. 2017. (Encontro).

IV Happy Hour Artístico Cultural do Curso de Fonoaudiologia. 2017. (Encontro).

Relato de Experiência da Atuação Fonoaudiológica dos Distúrbios de Voz na Saúde do Trabalhador. 2017. (Seminário).

Todo Dia é Dia de Conscientização do Autismo. 2017. (Encontro).

3º Encontro de Pesquisa e Extensão em Audição da Unesp/Marília. 2016. (Encontro).

7º Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da da Atenção. 2016. (Encontro).

III Happy Hour Artístico Cultural do Curso de Fonoaudiologia. 2016. (Encontro).

Minicurso Discutindo o Guia Norteador da Atuação do Fonoaudiologo Educacional. 2016. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SONCIN, G. C. N. ; POLLI, L. ; BERTI, L. C. . Use of secondary cues in prosodic focus marking in speech of children with phonological disorder. DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada , v. 38, p. 1-27, 2022.

  • OLIVEIRA, A. M. ; VESCHI, G. V. ; POLLI, L. ; SILVA, C. E. E. ; BERTI, L. C. . Speech production measures in Brazilian Portuguese children with and without Speech Sound Disorder. In: Elena Babatsouli. (Org.). On Under-reported Monolingual Child Phonology. 1ed.Louisiana: Multilingual Matters, 2020, v. 19, p. 1-.

  • POLLI, L. ; LIMA, F. L. C. N. ; SONCIN, G. C. N. ; BERTI, L. C. . Desempenho Prosódico Verbal e Visual em Crianças com e sem Transtorno Fonológico. In: II Congresso Brasileiro de Prosódia, 2022, São Paulo. II Congresso Brasileiro de Prosódia - Prosódia de Línguas Faladas e Sinalizadas e suas Interfaces, 2022.

  • POLLI, L. ; SILVA, C. E. E. ; GUILHERME, J. ; DUCA, J. S. ; BERTI, L. C. . Diferenciações das manifestações linguísticas em crianças com o diagnóstico de Distúrbios dos Sons da Fala. In: 15ª Jornada de Fonoaudiologia, 2019, Marília. Anais Científico 15ª Jornada de Fonoaudiologia. Marília, 2019. p. 1-21.

  • POLLI, L. ; L. M. SILVA ; SILVA, C. E. E. ; GUILHERME, J. ; DUCA, J. S. ; BERTI, L. C. . Differentiation of linguistic manifestations in children with diagnosis os Speech Sounds Disorders. In: International Child Phonology Conference, 2019, Montreal, Quebec. International Child Phonology Conference, 2019.

  • POLLI, L. ; SILVA, C. E. E. ; GUILHERME, J. ; L. M. SILVA ; BERTI, L. C. . Diferenciação das manifestações linguísticas em crianças com Distúrbios dos sons da fala. In: XXVI Congresso de Fonoaudiologia em Bauru, 2019, Bauru. Anais XXVI Congresso de Fonoaudiologia de Bauru Profº Drª Giédre Berretin-Felix. Bauru, 2019. v. 26. p. 12-135.

  • POLLI, L. ; SILVA, C. E. E. ; GUILHERME, J. ; L. M. SILVA ; BERTI, L. C. . DIFERENCIAÇÃO DAS MANIFESTAÇÕES LINGUÍSTICAS EM CRIANÇAS COM O DIAGNÓSTICO DE DISTURBIOS DOS SONS DA FALA. In: III Simpósio Internacional do Grupo de Pesquisa 'Avaliação da Fala e da Linguagem' - Perspectiva Interdisciplinar em Fonoaudiologia, 2019, Marília. III Simpósio Internacional do Grupo de Pesquisa "Avaliação da Fala e da Linguagem" - Perspectiva Interdisciplinar em Fonoaudiologia. Marília, 2019. v. 3.

  • VASSOLER, A. M. O. ; POLLI, L. ; VESCHI, G. V. ; SILVA, C. E. E. ; BERTI, L. C. . Motor speech analysis in children with phonological disorder. In: International Child Phonology Conference, 2018, Chania, Grécia. International Child Phonology Conference 2018, 2018.

  • POLLI, L. ; LIMA, F. L. C. N. ; SONCIN, G. C. N. ; BERTI, L. C. . Desempenho Prosódico Verbal e Visual em Crianças com e sem Transtorno Fonológico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • POLLI, L. ; SONCIN, G. C. N. ; BERTI, L. C. . Desempenho Prosódico Multimodal em Crianças com e sem Transtorno Fonológico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • POLLI, L. ; SONCIN, G. C. N. ; BERTI, L. C. . Prosódia verbal e visual em crianças com e sem transtorno fonológico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • POLLI, L. ; SILVA, C. E. E. ; L. M. SILVA ; GUILHERME, J. ; BERTI, L. C. . Diferenciação das Manifestações Linguísticas em Crianças com Diagnóstico de Distúrbio dos Sons da Fala. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • POLLI, L. ; SILVA, C. E. E. ; GUILHERME, J. ; DUCA, J. S. ; BERTI, L. C. . Diferenciação das manifestações linguísticas em crianças com o diagnóstico de Distúrbio dos Sons da Fala. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • POLLI, L. ; L. M. SILVA ; SILVA, C. E. E. ; GUILHERME, J. ; BERTI, L. C. . Diferenciação das manifestações linguísticas em crianças com o diagnóstico de Distúrbio dos Sons da Fala. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • POLLI, L. ; L. M. SILVA ; SILVA, C. E. E. ; GUILHERME, J. ; DUCA, J. S. ; BERTI, L. C. . Differentiation of linguistic manifestations in children with the diagnosis of Speech Sounds Disorders. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • POLLI, L. ; L. M. SILVA ; SILVA, C. E. E. ; GUILHERME, J. ; DUCA, J. S. ; BERTI, L. C. . Diferenciação das manifestações linguísticas em crianças com o Distúrbio dos Sons da Fala. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROSA, K. G. ; POLLI, L. ; BARBOSA, M. C. P. ; SOUZA, A. L. D. M. ; ROSSI, N. F. ; GIACHETI, C. M. . Características da comunicação, do comportamento e deglutição: indivíduo com síndrome de Silver-Russell. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VASSOLER, A. M. O. ; POLLI, L. ; VESCHI, G. V. ; SILVA, C. E. E. ; BERTI, L. C. . Motor speech analysis in children with phonological disorder. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Avaliação Prosódica em Crianças Com e Sem Diagnóstico de Distúrbios dos Sons da Fala, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luiza Polli - Integrante / Larissa Cristina Berti - Coordenador / Geovana Carina Neris Soncin - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2017 - Atual

    Produção e percepção de contrastes fônicos em crianças com distúrbio fonológico, Descrição: O objetivo deste estudo é investigar os erros de produção presentes na fala de crianças com diagnóstico de distúrbio fonológico, bem como investigar a percepção auditiva destes sujeitos em relação às próprias produções. Assumindo a existência de uma unidade comum de representação, produção e percepção como sendo o gesto articulatório, conforme preconiza a Fonologia Gestual (FonGest), as hipóteses deste trabalho assim se definem: H1- os erros de produção e de percepção de fala nas crianças com distúrbios fonológicos envolveriam gestos articulatórios ao invés de segmentos como um todo; e H2- haveria uma correspondência gestual nos erros de produção e de percepção em crianças com o diagnóstico de distúrbio fonológico. Para o desenvolvimento deste estudo, serão elaborados três experimentos: um de produção e dois de percepção, os quais serão aplicados em 20 crianças com distúrbio fonológico. A análise dos resultados compreenderá o julgamento perceptivo-auditivo das produções da fala das crianças, a análise acústica e ultrassonográfica dessas produções, a análise do desempenho perceptivo-auditivo nos experimentos de identificação e de discriminação, bem como a correlação entre os erros de produção e percepção. Além de contribuições para o estudo da relação entre produção e percepção da fala, também se esperam contribuições para a discussão em torno do primitivo fonológico, discussões de interesse tanto para o campo da Linguística como para o da Fonoaudiologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiza Polli - Integrante / Cássio Eduardo Esperandino da Silva - Integrante / Larissa Cristina Berti - Coordenador / Lídia Maurício da Silva - Integrante / Aline Mara de Oliveira - Integrante / Tim Bressmann - Integrante / Elissa Cremasco - Integrante / Mayara Ferreira de Assis - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1