Keila Lissandra Martinez

Possui graduação em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, pela Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA, campus Bagé, RS. Atuou como bolsista, nos anos de 2016 e 2017, no projeto de ensino PIBID. Nos anos de 2018 e 2019, atuou como bolsista no projeto de pesquisa VARLIN - "Variação Linguística: descrição, ensino e formação de professores". Pós graduada em Gestão Escolar, pela Universidade Focus, Cascavel, PR.

Informações coletadas do Lattes em 26/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Pós Graduação em Gestão Escolar

2022 - 2022

Faculdade Focus

Graduação em Letras - Português

2016 - 2019

Universidade Federal do Pampa
Título: Discutindo a variação entre "nós" e "a gente" em uma oficina com uma turma de ensino médio
Orientador: Taíse Simioni

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2013

EEEM Silveira Martins

Formação complementar

2023 - 2023

A arte de falar em público. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2023

Literatura de Cordel: primeiros passos. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Gestão Escolar da Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Literatura. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2022

Psicologia da Educação (CAPES). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2020

    Variação linguística: descrição, ensino e formação de professores, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem por objetivo discutir a variação linguística, promovendo a realização de estudos descritivos e a observação de suas relações com o ensino e com a consequente formação inicial e continuada de professores de línguas. Os pressupostos teóricos que norteiam essa pesquisa concentram-se na sociolinguística quantitativa (LABOV, 2008 [1972]). Os dados coletados permitirão que se realizem pesquisas que descrevam as variedades linguísticas encontradas na região abrangida pela pesquisa (cidade de Bagé e arredores) e discutam o papel da variação linguística no contexto do ensino e da formação de professores. A divulgação de tais pesquisas permitirá que se amplie a discussão sobre a variação linguística, de maneira que se desfaçam mitos e se construa o respeito às diferentes variedades linguísticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keila Lissandra Martinez - Integrante / Kerolyn Pereira Sarate - Integrante / Márcia Lopes Dutra - Integrante / Luciane Cezar Lopes - Integrante / Taíse Simioni - Coordenador / Taís Bopp - Integrante / Adriano de Souza - Integrante / William Viera Larruscahim - Integrante / Évelin Rezende Rolim - Integrante / Raíssa Lamadril da Silva Silveira - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista