ADRIANA DE CASTRO ROMA

Mestra em Educação, Área de Concentração: Formação Docente para a Educação Básica. Atualmente é coordenadora e professora do curso de Pedagogia na FACEG. Possui graduação em Direito pelo Centro Universitário Salesiano São Paulo (2003) e concluiu especialização em Direito Ambiental pela FMU (2005) . É graduada em Pedagogia pela Universidade Paulista (2015) e especialista em Docência no Ensino Superior pela Claretiano (2017) e cursa especialização em Gestão Escolar pela Universidade Cândido Mendes. Atua como professora acadêmica da FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE GUARATINGUETÁ, lecionando nos cursos de Pedagogia, Administração e Ciência Contábeis. Também leciona nos anos iniciais da Educação Fundamental I no município de Guaratinguetá. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação, História da Educação, Educação Inclusiva, Políticas Públicas e Educação, Educação Ambiental, Gestão Ambiental, Comércio Exterior e Metodologia da Pesquisa Acadêmica. É coordenadora da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da FACEG e também Orientadora no PROPIC (Programa de Pesquisa e Iniciação Científica) na mesma instituição.

Informações coletadas do Lattes em 19/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação

2018 - 2020

Universidade de Taubaté
Título: A trajetória profissional e acadêmica dos professores com deficiência visual, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Roseli Albino dos Santos
Palavras-chave: INCLUSÃO; DEFICIÊNCIA VISUAL; EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

Especialização em andamento em GESTÃO ESCOLAR

2020 - Atual

Universidade Candido Mendes

Especialização em Docência no Ensino Superior

2017 - 2017

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: A Importância da educação ambiental na formação do pedagogo: Construção de consciência ambiental e cidadania
Orientador: Prof.ª. M. ª Renata Andréa Fernandes Fantacini

Especialização em direito ambiental

2005 - 2006

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: O Tráfico de Animais Silvestres no Brasil
Orientador: Daniel Roberto Fink

Graduação em Pedagogia

2012 - 2015

Universidade Paulista
Título: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O PAPEL DO EDUCADOR NA FORMAÇÃO DO ECOCIDADÃO
Orientador: Rita de Cássia Giovaneli

Graduação em Direito

1999 - 2003

Centro Universitário Salesiano São Paulo
Título: O trabalho da Polícia Militar Ambiental do estado de São Paulo na proteção e preservação do meio ambiente
Orientador: Eurico Roberto Roma

Formação complementar

2020 - 2020

COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS, EMOCIONAIS E TECNOLÓGICAS para TEMPOS de MUDANÇ. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO FERRAMENTAS GOOGLE PARA A EDUCAÇÃO. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO - GUARATINGUETÁ, SME, Brasil.

2017 - 2017

FORMAÇÃO DE NOVOS PAESTRANTES. (Carga horária: 6h). , ORGANIZAÇÃO DO ALUNO COSNCIENTE, ODAC, Brasil.

2017 - 2017

COMO UMA CRIANÇA COM AUTISMO APRENDE: da alfabetização à matemática. (Carga horária: 20h). , + SOBRE TEA, TEA, Brasil.

2015 - 2015

PEDAGOGIA HOSPITALAR. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO POLITÉCNICO DE ENSINO A DISTÂNCIA, IPEN, Brasil.

2009 - 2009

CAPACITAÇÃO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS PARA INSTRUTORIA DO SENAI/SP. (Carga horária: 20h). , CENTRO DE TREINAMENTO SENAI GERALDO ALCKMIN, SENAI, Brasil.

2001 - 2001

Direito do Consumidor. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Gestão Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: POLÍTICAS PÚBLICAS.

Organização de eventos

ROMA, A. C. . Academia em Debate: Fontes do suicídio do século XVIII ao século XXI. 2017. (Outro).

Participação em eventos

APRESENTAÇÃO DO PRÉ-CURRÍCULO DE GUARATINGUETÁ - DIRETRIZES, FUNDAMENTAÇÕE S EE SISTEMA DE AVALIAÇÃO. 2020. (Encontro).

COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS, EMOCIONAIS E TECNOLÓGICAS PARA TEMPO DE MUDANÇASDE. 2020. (Outra).

CONGRESSO INTERNACIONAL "UM NOVO TEMPO NA EDUCAÇÃO". UM NOVO TEMPO NA EDUCAÇÃO. 2020. (Congresso).

HABILIDADES, PROCEDIMENTOS E METODOLOGIAS. 2020. (Encontro).

A BNCC E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2019. (Feira).

A BNCC e a formação dos Professores: um processo que precisa ser conversado. 2019. (Outra).

A escola do século XXI: desafios e possibilidades. 2019. (Simpósio).

Contação de História. 2019. (Oficina).

IV Seminário de Educação Inclusiva - IncluiEduc.A Trajetória de Formação e Atuação de Professores com Deficiência Visual. 2019. (Seminário).

Primeiro Congresso Internacional de Educação. 2019. (Congresso).

VIII CICTED. PANORAMA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE INCLUSÃO E DEFICIÊNCIA VISUAL NA ÁREA DA EDUCAÇÃO. 2019. (Congresso).

VIII CICTED. INOVAÇÃO E TECNOLOGIIA. 2019. (Congresso).

X Mostra de Psicologia da Educação.A Trajetória de Formação e Atuação de Professores com Deficiência Visual. 2019. (Outra).

FORMAÇÃO FERRAMENTAS GOOGLE PARA EDUCAÇÃO G suíte e Classroom. 2018. (Oficina).

VII CICTED.avaliador. 2018. (Seminário).

XIV Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores. 2018. (Congresso).

ACADEMIA EM DEBATE.O jogo da Baleia Azul. 2017. (Seminário).

Bett Educar. 2017. (Congresso).

Mackenzie Educacional. 2017. (Congresso).

MAIS SOBRE TEA " como uma criança com autismo aprende: da alfabetização à matemática". 2017. (Seminário).

ODAC "FORMAÇÃO DE NOVOS PALESTRANTES". 2017. (Outra).

Vencendo a Indisciplina e a desmotivação em sala de aula. 2017. (Feira).

II Seminário Regional de Investigação e Prevenção de Acidentes Aéreos Aer. 2012. (Seminário).

Bett Educar 2011. 2011. (Congresso).

CIEE ? Centro de Integração Empresa Escola / cidadania e meio ambiente. 2009. (Oficina).

IPEN- Instituto de Pesquisas Energéticas. 2005. (Seminário).

UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo. 2005. (Congresso).

II SEMANA CULTURAL - 50 anos numa Sociedade de Conhecimento: da Ciência à Sabedoria. 2002. (Encontro).

III SEMANA CULTURAL - 50 anos numa Sociedade de Conhecimento: da Ciência à Sabedoria. 2001. (Encontro).

Ciclo de estudos jurídicos: Responsabilidade Civil e Penal nos acidentes de trânsito. 2000. (Encontro).

Modernidade do Direito Processual Civil. 2000. (Outra).

Orientou

Rafaela Oliveira da Costa

A inclusão de crianças com altas habilidades na escola; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação de Guaratinguetá; (Orientador);

Laís de Castro Monteiro

O Autismo no Ensino Fundamental II; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE GUARATINGUETÁ; (Orientador);

Produções bibliográficas

ROMA, A. C. ; SANTOS, R. A. . O PROCESSO HISTÓRICO, CULTURAL E EDUCATIVO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO BRASIL. RECIFAQUI , v. 2, p. 1, 2020.
ROMA, A. C. ; E. B. J . A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: construção de consciência ambiental e cidadania. Revista Ciência Contemporânea , v. 2, p. 95, 2018.
ROMA, A. C. ; ROMA, A. C. . Breve histórico do processo cultural e educativo dos deficientes visuais no Brasil. REVISTA CIÊNCIA CONTEMPORÂNEA , v. 4, p. 1-15, 2018.
Roseli A. dos Santos ; ROMA, A. C. . A Trajetória de Formação e Atuação de Professores com Deficiência Visual. In: X MOSTRA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO, 2019, SÃO PAULO. X MOSTRA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E RESISTÊNCIA EM DEFESA DA EDUCAÇÃO, 2019. p. 1-127.
ROMA, A. C. . PALESTRA MINISTRADA AOS ALUNOS DE EJA - MEIO AMBIENTE E SOCIEDADE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROMA, A. C. ; ROMA, A. C. . DIREITOS E DEVERES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Faculdade de Educação de Guaratinguetá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenadora do curso de Pedagogia

2019 - Atual

Faculdade de Educação de Guaratinguetá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Iniciação Científica, Carga horária: 4

2017 - Atual

Faculdade de Educação de Guaratinguetá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA ACADÊMICA, Carga horária: 12

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Guaratinguetá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora PEB I, Carga horária: 30