Letícia Machado Oliveira

Mestranda em Estudos da Linguagem (PPGLET UFRGS), graduada em Letras, habilitação licenciatura com ênfase em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e suas Literaturas na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Atuou como bolsista de Iniciação Tecnológica, orientada pela professora Dr Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos, recebendo prêmio destaque no salão FINOVA UFRGS 2019 pelo projeto "Ensino e aprendizagem mediados por tecnologia - Logic Tree" na categoria "Tecnologias Sociais".Durante o ano de 2020, atuou como bolsista CNPq no grupo de pesquisa em linguística aplicada AVALIA, orientada pela professora Dr Juliana Roquele Schoffen, apresentando o trabalho "O Nível Avançado Superior na Avaliação Integrada de Leitura e Escrita do Exame Celpe-Bras" no Salão de Iniciação Científica da UFRGS 2020. Desde 2022, atua como professora de educação básica na rede privada de Porto Alegre - RS.

Informações coletadas do Lattes em 18/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Gramática e Significação

2023 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: Sérgio de Moura Menuzzi
Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Gramática.

Graduação em Letras - Português e Inglês

2018 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Saindo da zona de conforto: criação de um curso online voltado para o letramento digital de professores de língua estrangeira
Orientador: Patrícia da Silva Campleo Barcellos

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colégio Estadual Piratini

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Escrita Criativa (Contos). (Carga horária: 44h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Feira de Inovação Tecnológica - FINOVA. Ensino e aprendizagem mediados por tecnologia - Logic Tree. 2019. (Exposição).

SEG III - Seminário dos Estudos do Gótico. 2019. (Seminário).

I Congresso De Poesia Da Ufrgs. .. 2018. (Congresso).

Múltiplas Vozes Na Letras - Semana Acadêmica De Letras 2018. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MACHADO, L ; HANAUER, I. D. ; ROTTAVA, L . De repente oitavo ano - da produção textual de cartas no ensino fundamental à leitura num tempo futuro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KARNOPP, M. B. ; MACHADO, L ; GOTTERT, F. ; BARCELLOS, P. S. C. C. . Criação de curso online e tutoriais pedagógicos voltados ao ensino de língua mediado por tecnologia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOTTERT, F. ; MACHADO, L ; KARNOPP, M. B. ; BARCELLOS, P. S. C. C. . O impacto da necessidade do ensino online em canal do Youtube sobre ferramentas pedagógicas digitais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, L ; MARINI, D. ; HANAUER, I. D. ; ROCKENBACH, L. A. ; FINGER, I. . Black lives matter: um projeto pedagógico para o ensino de língua inglesa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, L ; BARCELLOS, P. S. C. C. . Ensino e Aprendizagem mediados por tecnologia - Logic Tree. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, L ; SCHOFFEN, J. R. . 'O Nível Avançado Superior na Avaliação Integrada de Leitura e Escrita do Exame Celpe-Bras'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, L . Ensino e aprendizagem mediados por tecnologia - Logic Tree. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BARCELLOS, P. S. C. C. ; MACHADO, L ; KARNOPP, M. B. . Recursos Digitais para Línguas Estrangeiras. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACHADO, L . Tutorial da Ferramenta Canva. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial em vídeo).

MACHADO, L . Atividades Pedagógicas com Canva. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial em vídeo).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Colégio Província de São pedro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora e monitora de Inglês, Carga horária: 20

2021 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Inglês no Núcleo de Ensino de Línguas Estrangeiras (NELE).

2019 - 2021

Barp Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10

2021 - 2022

TAG Livros

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2022 - 2022

Fleming ensino Médio

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Monitora de Inglês, Carga horária: 30