Wagner Santos de Santana

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). Graduado em Letras Língua Portuguesa pela Universidade Jorge Amado (UNIJORGE). Especialista em Gestão Educacional pea (UFSM), Tutoria em Educação a Distância e Docência do Ensino Superior (FAVENI) e Gramática e Texto (UAM). Professor da rede estadual de ensino da Bahia (SEC/BA). Atuou como Técnico em Atendimento Educacional Especializado (AEE). É membro pesquisador do Grupo de Pesquisa em Educação, Etnicidade e Desenvolvimento Regional (GEEDR/UNEB/CNPq) e do Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas, Relações Étnico-Raciais e Formação de Professores (GPREF/UNIPAMPA/CNPq). Desenvolve pesquisas nas áreas de educação, políticas públicas, relações étnico-raciais e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 09/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação

2021 - 2025

Universidade Federal do Pampa
Título: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NO ESTADO DA BAHIA, Ano de Obtenção:
Orientador: MARIA SILVANA GRITTI / SIMONE SILVA ALVES
Palavras-chave: Formação de professores; educação étnico-racial; Políticas públicas educacionais; Racismo estrutural.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em História e Cultura Afro-brasileira

2023 - 2024

Faculdade Alphaville

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2023 - 2024

Faculdade Alphaville

Especialização em Gestão Educacional

2023 - 2024

Universidade Federal de Santa Maria
Título: O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: REFLEXÕES E INDAGAÇÕES ACERCA DA RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NA ESCOLA PÚBLICA
Orientador: Debora Ortiz de Leão

Especialização em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí

Especialização em CURRÍCULO E PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí

Especialização em Gramática e Texto

2020 - 2021

Universidade Anhembi Morumbi
Título: Projeto de Experiência: Neurociência no Processo de Alfabetização e Letramento
Orientador: Dr. João Olinto Trindade Junior

Especialização em TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

2019 - 2019

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA CONTEMPORANEIDADE
Orientador: Drª. Ana Paula Rodrigues

Graduação em andamento em Pedagogia Para Licenciados

2023 - Atual

Universidade Cidade de São Paulo

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2013 - 2017

Centro Universitário Jorge Amado
Título: Uso do estrangeirismo na publicidade
Orientador: Esp. Gina Maria Imbroisi Teixeira

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Cotas raciais e heteroidentificação. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em ACESSO E REPRESENTATIVIDADE NOS ESPAÇOS ACADEMICOS. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em A invisibilidade da mulher negra no contexto academico. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em As cotas raciais como direito de reparação. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em A valorização da cultura afro-brasileira na sala de aula. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Como elaborar editais e construir pareceres. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Cotas raciais e ações afirmativas. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Por que as cotas raciais são necessárias?. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em IGUALDADE RACIAL NAS ESCOLAS. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Formação em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas contact Fale conoscocgforp. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Projeto de Intervenção para Orientação Educ. e Profissional na Ed. Básica. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Curso Desafios da comunicação nas relações do cotidiano: família e escola. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Noções Gerais de Regulação da Educação Superior. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

O Coordenador pedagógico como formador. (Carga horária: 4h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2023 - 2023

Direito das Políticas Públicas. (Carga horária: 2h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2023 - 2023

Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 360h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Curso de Formação em Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educ. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2023 - 2023

Formação para Profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2023

Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

ALUNO ESPECIAL: Pesquisas em Estudos Culturais e Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2022 - 2022

ALUNO ESPECIAL: Classes populares e a precarização do trabalho e da edu.... (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2022 - 2022

Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Exame de Proficiência em Leitura em Língua Espanhola. , PROPPI - UNIPAMPA, PROPPI, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

CICLO DE MINICURSOS DO PET / PEDAGOGIA E MESTRADO EM EDUCAÇÃO (PPGEDU). (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica (TEEHIP). (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Moodle para Professores e Tutores. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

DEMOCRACIA DIGITAL. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

ACESSO À INFORMAÇÃO. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Voluntariado: O que é, e para que serve?. (Carga horária: 20h). , Laureate Brasil, LAUREATE, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Temos que dar aulas remotas... E agora?. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Conteudistas para Cursos Virtuais. (Carga horária: 5h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Pedagogia por Univesp - Disciplina ética e cidadania. (Carga horária: 1h). , CURSA, CURSA, Brasil.

2020 - 2020

CURSO AMBIENTAÇÃO DIGITAL. (Carga horária: 10h). , Laureate Brasil, LAUREATE, Brasil.

2020 - 2020

Um Por Todos e Todos Por Um. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos e Metodologia da Educação Corporativa. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Formação Online de corretores de redações de modelo ENEM. , REDAÇÃO ONLINE, RO, Brasil.

2018 - 2019

Curso Básico de Espanhol. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Competências Transversais em Tecnologia da Informação e Comunicação Ver. 2. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional da Bahia, SENAI/DR/BA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Rádio web na escola - espaço de construção e difusão do conhecimento:. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em A Linguagem Humana e seus Efeitos sobre o Pensamento. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2017 - 2017

Sociologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Português. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte, SENAT, Brasil.

2017 - 2017

Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Ciência e tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Quiz: Jogo das Novas Regras Ortográficas - Reconhecendo texto e contexto. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Sustentabilidade, um valor para a nova geração: orientações para o profess. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Disseminadores da educação fiscal. (Carga horária: 120h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2016 - 2017

Gramática. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Mãe África dentro e fora da sala de aula. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Orientação sexual nas escolas: seria possível se não incomodasse?. (Carga horária: 12h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Estudo de Documentos Manuscritos Baianos; Análises Filológicas. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em 1° Fórum de Estágio: Práticas educativas na Contemporaneidade. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Jogos de Interpretação como Mediadores das Práticas de Leitura e Escrita. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.

2016 - 2016

Neurolinguística aplicada ao Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 50h). , INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTÂNCIA, INEAD, Brasil.

2016 - 2016

Redação Oficial. (Carga horária: 60h). , INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTÂNCIA, INEAD, Brasil.

2016 - 2016

Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 55h). , INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTÂNCIA, INEAD, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em O conto: aspectos teóricos. (Carga horária: 1h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em A leitura literária: a experiência de si e alteridade. (Carga horária: 1h). , Centro Universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil.

2008 - 2008

Operador de Microcomputador. (Carga horária: 200h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SANTANA, W. S. . Samba de Roda no Campo da AnCoPo. Um Estudo Da Comunidade das Pedras - Retiro - Coração de Maria. 2024. (Outro).

SANTANA, W. S. . Samba de Roda no Campo da AnCoPo. Um Estudo Da Comunidade das Pedras - Retiro - Coração de Maria. 2024. (Outro).

SANTANA, W. S. . V ENCONTRO INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2018. (Outro).

Participação em eventos

XIV Encontro de Turismo de Base Comunitária e Economia Solidária - XIV ETBCES.O samba de roda e o belo contemporâneo. 2024. (Encontro).

XIV Encontro de Turismo de Base Comunitária e Economia Solidária - XIV ETBCES. 2024. (Encontro).

Semana Acadêmica - PPGDC 2023. 2023. (Outra).

14 SIEPE - Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - 2.(AVALIADOR DE RESUMO E VÍDEOS) Ensino, Pesquisa e Extensão. 2022. (Outra).

III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. 2022. (Congresso).

V Encontro de Pesquisas, Diálogos, Saberes e Fazeres Quilombolas Kalunga. 2022. (Encontro).

13 SIEPE - Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão.DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2021. (Outra).

13 SIEPE - Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - 1.(AVALIADOR DE RESUMO E VÍDEOS) Ensino, Pesquisa e Extensão. 2021. (Outra).

II Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - "Desafios para a ciência e tecnologia no mundo contemporâneo". 2021. (Congresso).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão. 2021. (Outra).

SAÚDE MENTAL E O MEIO ACADÊMICO. 2021. (Outra).

Simpósio Dislexia, TDAH e Neurociência: família, escola e terapia unidas para a integralidade. 2021. (Simpósio).

XV COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. 2021. (Outra).

XXIX Seminário Internacional de Formação de Professores para a América Latina: ?Democracia e Diversidade.COODENADOR DE SALA. 2021. (Seminário).

XXIX Seminário Internacional de Formação de Professores para a América Latina: ?Democracia e Diversidade. 2021. (Seminário).

23ª SEMANA DE MOBILIZAÇÃO CIENTÍFICA - SEMOC - CONFERÊNCIA DE ABERTURA ENVELHECIMENTO EM TEMPOS DE PANDEMIAS. 2020. (Outra).

23ª SEMANA DE MOBILIZAÇÃO CIENTÍFICA - SEMOC - MESA DE PESQUISA EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTAS E VELHAS: COMO FICA O ACESSO DAS MULHERES IDOSAS À POLÍTICA EDUCACIONAL EM SALVADOR/BAHIA. 2020. (Outra).

A relação trabalho-educação por Dermeval Saviani. 2020. (Outra).

Congresso de Difusão do Conhecimento. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional Um Novo Tempo na Educação. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional Um Novo Tempo na Educação (1º RePLAY). 2020. (Congresso).

Congresso Internacional Um Novo Tempo na Educação (2º RePLAY). 2020. (Congresso).

Diálogo com @ Pesquisador(a) (UFRB). 2020. (Encontro).

Educação Especial: direito da criança e dever da escola, família e sociedade. 2020. (Outra).

I Congresso de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFBA. 2020. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: o. 2020. (Congresso).

Integra IFMA: O profissional pós-pandemia: novos desafios, novas habilidades 1. 2020. (Outra).

Integra IFMA: O profissional pós-pandemia: novos desafios, novas habilidades 2.Novas oportunidades do trabalho remoto em TI. 2020. (Outra).

Integra IFMA: O profissional pós-pandemia: novos desafios, novas habilidades 3S 3.Novas oportunidades do trabalho remoto em TI. 2020. (Outra).

I Seminário Municipal Online: Volta às Aulas Presenciais- Reflexões, Informações e Cautela (Palotina-PR). 2020. (Seminário).

Linguagens e Contemporaneidade. 2020. (Outra).

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA.Rodas de Conversa - Educação Profissional, Currículo e Revolução 4.0. 2020. (Seminário).

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA.Rodas de Conversa - Reforma do Ensino Médio e da BNCC ? Implicações na formação dos Jovens filhos/as da classe trabalhadora. 2020. (Seminário).

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2020. (Seminário).

Seminário SIEEESP - Grandes Soluções para Gestão Educacional - (INSTITUTO CASAGRANDE). 2020. (Seminário).

UFCA vai à escola. 2020. (Outra).

XIV Colóquio Internacional ?Educação e Contemporaneidade. 2020. (Outra).

ALFAeEJA. 2019. (Encontro).

III SIANCO - Seminário Internacional de Análise Cognitiva.Zeferina na Difusão do Conhecimento : O Conto de Uma Quilombola. 2019. (Seminário).

REDE DE SABERES E PRÁTICAS ITINERANTES.III Seminário - Ação Itinerante - Membro do grupo de pesquisa - GEEDR. 2018. (Seminário).

II SIANCO - Seminário Internacional de Análise Cognitiva.Doutorado Multi-instrucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento (DMMDC). 2017. (Seminário).

9° Encontro interdisciplinar de cultura, Tecnologia e Educação do Centro Universitário Jorge Amado - INTERCULTE. 2014. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUA DOS ARTICULADORES DE ESCOLA - IV ENCONTRO PRESENCIAL DE ARTICULAÇÃO. 2014. (Encontro).

8° Encontro interdisciplinar de cultura, Tecnologia e Educação do Centro Universitário Jorge Amado - INTERCULTE. 2013. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Cleuza Regina da Rosa Corrêa

ALVES, S. S.STOLL, V. G.SANTANA, W. S.. RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E AS LEI 10.639/2003 E 11.645/2008: UMA ANÁLISE EDUCACIONAL NO MUNICÍPIO DE SÃO GABRIEL/RS.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Isabela Kaiber Diel

ALVES, S. S.SANTANA, W. S.STOLL, V. G.. WAKANDA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Janice da Silva Pacheco

ALVES, S. S.STOLL, V. G.SANTANA, W. S.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E AS RELAÇÕES-ÉTNICO-RACIAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA NO MUNICÍPIO DE CANOAS / RS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Marcela Magalhães António Paludo

ALVES, S. S.STOLL, V. G.SANTANA, W. S.. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: A PEDAGOGIA MULTIRRACIAL E ÉTNICA COMO PROPOSTA EDUCATIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

Produções bibliográficas

  • SANTANA, W. S. . CULTURAL E CORRIQUEIRO: é salutar o uso do estrangeirismo na publicidade?. REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS , v. 17, p. 35-51, 2021.

  • SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. ; SANTOS, V. C. B. . O SAMBA DE RODA E A CAPOEIRA COMO ELEMENTO DE APORTE NA EJA, NA CONTEMPORANEIDADE. Revista Capacitar Educação, cultura & sociedade / Capacitar Projetos Educacionais , v. 2, p. 81-95, 2020.

  • SANTOS, V. C. B. ; SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. . Para Quê, Por Que e Como Aprender? A Promoção de uma Aprendizagem Significativa a Partir de uma Educação Decolonial e Antirracista na Educação Básica. In: Veleida Anahi Capua da Silva Charlot, Carla Roberta Sasset Zanette e Yan Capua Charlot. (Org.). Pesquisa em Educação: Descortinando novos horizontes. 1ed.Aracajú / SE: Criação editora, 2022, v. 1, p. 11-28.

  • SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. ; SANTOS, V. C. B. . Ensino remoto na educação básica e os seus agravantes no processo de aprendizagem. In: Leliana Santos de Sousa, Alício Rodrigues Matos, Vangivaldo de Menezes Souza. (Org.). Saberes & Práticas: métodos multirreferenciais de pesquisa em Educação e Difusão do conhecimento. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 4, p. 85-96.

  • SANTOS, V. C. B. ; SANTOS, W. S. ; SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. . POR UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA: o cuidado com a educação das relações étnico-raciais no ensino remoto. In: Leliana Santos de Sousa, Patricia Carla Smith Galvão, Carla Renata Santos dos Santos. (Org.). Saberes e Práticas: Experiência de conhecer e cuidar. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 5, p. 141-152.

  • SANTANA, W. S. ; ALVES, S. S. ; SANTANA, D. M. S. . INTERSECCIONALIDADE DA DIÁSPORA E SUAS RELAÇÕES: LEGISLAÇÃO E EDUCAÇÃO NO ESTADO DA BAHIA. In: Aline Souza da Luz; Graziela Macuglia Oyarzabal; Simone Silva Alves. (Org.). XXIX Seminário Internacional de Formação de Professores para América Latina: democracia e diversidade. 1ed.BAGÉ / RS: Universidade Federal do Pampa, 2021, v. XXIX, p. 676-687.

  • ALVES, S. S. ; SANTANA, W. S. . Políticas públicas, relações étnico-raciais e direitos humanos: possibilidades e limites!. In: Vagner Silva da Cunha; Alan Dutra de Melo. (Org.). Direitos Humanos: Múltiplos Olhares e Suas Interfaces. Ied.São Borja: Editora Ceeinter, 2021, v. I, p. 27-43.

  • SANTANA, D. M. S. ; SANTANA, W. S. . PROCESSOS METODOLÓGICOS PARA O ESTUDO DO SAMBA DE RODA NO ENSINO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA). In: Leliana Santos de Sousa; Alicio Rodrigues Matos; Vangivaldo de Menezes Souza. (Org.). SABERES & PRÁTICAS: métodos multirreferenciais de pesquisa. 1ed.CURITIBA: Editora CRV, 2020, v. 4, p. 119-128.

  • SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. ; SANTOS, V. C. B. . EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: LEGISLAÇÃO E EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA. In: III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022, Online. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Recife: Even3, 2022. p. 1-8.

  • SANTOS, V. C. B. ; SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. ; SANTOS, W. S. . ZEFERINA E O ANTIRRACISMO: A VOZ DO QUILOMBO DO URUBU NAS SALAS DE AULA. In: III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022, Online. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Recife: Even3, 2022. p. 1-10.

  • SANTOS DE SANTANA, WAGNER ; MARIA SOUZA SANTANA, DENISE ; BANDEIRA SANTOS, VIVIANE CARLA . A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA ESCOLA COMPLEXA. In: XV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021, São Cristóvão / SE. São Cristóvão / SE: Educon, 2021. v. 15.

  • BANDEIRA SANTOS, VIVIANE CARLA ; SANTOS DE SANTANA, WAGNER ; MARIA SOUZA SANTANA, DENISE . PARA QUÊ, POR QUE E COMO APRENDER? A promoção de uma aprendizagem significativa a partir de uma educação decolonial e antirracista na Educação Básica.. In: XV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021, São Cristóvão / SE. São Cristóvão / SE: Educon, 2021. v. 15.

  • MARIA SOUZA SANTANA, DENISE ; SANTOS DE SANTANA, WAGNER ; BANDEIRA SANTOS, VIVIANE CARLA . SABERES E PRÁTICAS EM UM ESPAÇO NÃO-FORMAL DE ENSINO UMA EXPERIÊNCIA DE LETRAMENTO NA IGREJA MESSIÂNICA. In: XV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021, São Cristóvão / SE. São Cristóvão / SE: Educon, 2021. v. 15.

  • SANTOS, V. C. B. ; MOREIRA, A. C. ; SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. . O QUE FAZER? A EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: Anais do I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2020, Diamantina (MG). Anais do I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Diamantina (MG): Even3, 2020. v. 1.

  • MOREIRA, A. C. ; SANTOS, V. C. B. ; SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. . SORO NIPA ARA MI1 A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA. In: I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2020, Diamantina (MG). Anais do I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Diamantina (MG): Even3, 2020. v. 1.

  • SANTOS, V. C. B. ; SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. . POR UMA EDUCAÇÃO DECOLONIAL: A PROMOÇÃO DA EQUIDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: Grupo de Estudos e Pesquisas ?Educação e Contemporaneidade? (EDUCON/CNPq/UFS), da Universidade Federal de Sergipe, 2020, São Cristóvão/SE. EDUCON. São Cristóvão/SE: Anais Educon, 2020. v. 14. p. 1-12.

  • SANTANA, D. M. S. ; SANTANA, W. S. ; SANTOS, V. C. B. . O SAMBA DE RODA NO CURRÍCULO DA EJA. In: Grupo de Estudos e Pesquisas ?Educação e Contemporaneidade? (EDUCON/CNPq/UFS), da Universidade Federal de Sergipe, 2020, São Cristóvão/SE. EDUCON. São Cristóvão/SE: Anais Educon, 2020. v. 14. p. 1-13.

  • SANTOS DE SANTANA, WAGNER ; SOUZA SANTANA, DENISE MARIA ; BANDEIRA SANTOS, VIVIANE CARLA . A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE. In: XIV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020, São Cristóvão / SE. São Cristóvão / SE: Educon, 2020. v. 15.

  • SANTANA, W. S. ; ALVES, S. S. ; SANTANA, D. M. S. . LEGISLAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ESTADO DA BAHIA: POSSIBILIDADES E LIMITES. In: XXIX Seminário Internacional sobre Formação de Professores para a América Latina, 2021, Bagé / RS. XXIX Seminário Internacional sobre Formação de Professores para a América Latina: Democracia e Diversidade. BAGÉ: UNIPAMPA, 2021. v. 1. p. 961-966.

  • SANTANA, W. S. ; ALVES, S. S. . DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. In: 13 SIEPE - Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2021, Jaguarão. DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. Jaguarão/RS: Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. v. 13.

  • SANTOS, V. C. B. ; SANTANA, W. S. ; SANTANA, F. G. . ZEFERINA NA DIFUSÃO DO CONHECIMENTO: O CONTO DE UMA QUILOMBOLA. In: III SIANCO - Seminário Internacional de Análise Cognitiva, 2020, SALVADOR. III SIANCO - Seminário Internacional de Análise Cognitiva. SALVADOR: Even3, 2020.

  • SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. . O samba de roda e o belo contemporâneo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, V. C. B. ; SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. . PARA QUÊ, POR QUE E COMO APRENDER? A promoção de uma aprendizagem significativa a partir de uma educação decolonial e antirracista na Educação Básica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, V. C. B. ; SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. ; SANTOS, W. S. . ZEFERINA E O ANTIRRACISMO: A VOZ DO QUILOMBO DO URUBU NAS SALAS DE AULA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. ; SANTOS, V. C. B. . EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS DO ESTADO DA BAHIA: POSSIBILIDADES E LIMITES DA PRÁXIS DOCENTE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. ; SANTOS, V. C. B. . A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA ESCOLA COMPLEXA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA, D. M. S. ; SANTANA, W. S. ; SANTOS, V. C. B. . SABERES E PRÁTICAS EM UM ESPAÇO NÃO-FORMAL DE ENSINO UMA EXPERIÊNCIA DE LETRAMENTO NA IGREJA MESSIÂNICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, V. C. B. ; SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. . PARA QUÊ, POR QUE E COMO APRENDER? A promoção de uma aprendizagem significativa a partir de uma educação decolonial e antirracista na Educação Básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA, W. S. ; ALVES, S. S. . DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA, WAGNER SANTOS DE ; SANTANA, D. M. S. ; ALVES, S. S. . LEGISLAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ESTADO DA BAHIA: POSSIBILIDADES E LIMITES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, V. C. B. ; MOREIRA, A. C. ; SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. . O QUE FAZER? A EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOREIRA, A. C. ; SANTOS, V. C. B. ; SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. . SORO NIPA ARA MI: A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTANA, D. M. S. ; SANTANA, W. S. ; SANTOS, V. C. B. . O SAMBA DE RODA NO CURRÍCULO DA EJA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, V. C. B. ; SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. . POR UMA EDUCAÇÃO DECOLONIAL: A PROMOÇÃO DA EQUIDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA, W. S. ; SANTANA, D. M. S. ; SANTOS, V. C. B. . A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA, W. S. ; SANTOS, V. C. B. ; SANTANA, F. G. . Zeferina na Difusão do Conhecimento: O Conto de Uma Quilombola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SANTANA, W. S. . Parecer do Resumo Simples - 25550 e apresentação de vídeo. 14º SIEPE - Salão Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão - UNIPAMPA. 2022.

SANTANA, W. S. . Parecer do Resumo Simples - 25553 e apresentação de vídeo. 14º SIEPE - Salão Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão - UNIPAMPA. 2022.

SANTANA, W. S. . Parecer do Resumo Simples - 25555 e apresentação de vídeo. 14º SIEPE - Salão Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão - UNIPAMPA. 2022.

SANTANA, W. S. . Parecer do Resumo Simples - 25560 e apresentação de vídeo. 14º SIEPE - Salão Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão - UNIPAMPA. 2022.

SANTANA, W. S. . Parecer do Resumo Simples - 25767 e apresentação de vídeo. 14º SIEPE - Salão Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão - UNIPAMPA. 2022.

SANTANA, W. S. . Parecer do Resumo Simples - 25823 e apresentação de vídeo. 14º SIEPE - Salão Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão - UNIPAMPA. 2022.

SANTANA, W. S. . Parecer do Resumo Simples - 24509 e apresentação de vídeo. 14º SIEPE - Salão Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão - UNIPAMPA. 2022.

SANTANA, W. S. . Parecer do artigo científico - 26599. Revista @rquivo Brasileiro de Educação. 2021.

SANTANA, W. S. . Parecer do Resumo Simples - 23008. 13º SIEPE - Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - UNIPAMPA. 2021.

SANTANA, W. S. . Parecer do Resumo Simples - 23000. 13º SIEPE - Salão Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão - UNIPAMPA. 2021.

SANTANA, W. S. . Parecer do Resumo Simples - 23001. 13º SIEPE - Salão Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão - UNIPAMPA. 2021.

SANTANA, W. S. . Equipe Executora - XXIX Seminário Internacional de Formação de Professores para a América Latina: ?Democracia e Diversidade na Formação de Professores: contribuições e seus desdobramentos. 2021.

SANTANA, W. S. . Membro de comissão do II SIAnCo ? SEMINÁRIO INTERNACIONAL ANÁLISE COGNITIVA. 2017.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Políticas Públicas de Inclusão, de Relações Étnico-Raciais e de Formação de Professores no contexto da educação básica e do ensino superior. (SIEPE UNIPAMPA - 20201211123834), Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo investigar as políticas públicas educacionais que envolvem a formação de professores e que estabelecem normativas para abordar a temática das Relações Étnico-Raciais, diversidade étnico-racial e inclusão educacional na educação básica e ensino superior. Ressalto que esse projeto é um desdobramento dos estudos que mantemos no Grupo de Pesquisa em Políticas públicas, Relações Étnico-Raciais e Formação de Professores (GPREF), o qual a prof. Dr. Simone Silva Alves é líder e que reúne pesquisadores da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT) e da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), que buscam a inovação nas pesquisas, e, entende-se que a relevância do grupo está em promover o estudo e reflexão crítica sobre políticas públicas, diversidade étnico-racial e inclusão educacional na educação básica e no ensino superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Wagner Santos de Santana - Integrante / Simone Silva Alves - Coordenador / JANICE DA SILVA PACHECO - Integrante / MARCELA MAGALHÃES ANTÔNIO PALUDO - Integrante / MARIA SILVANA GRITTI - Integrante / Marceli Lucia Paveglio Romeu - Integrante / Graciele Lopes Ribeiro - Integrante.

  • 2018 - Atual

    GRUPO DE PESQUISA EM POLÍTICAS PÚBLICAS, RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES ? GPREF, Descrição: O presente grupo de pesquisa é interinstitucional e reúne pesquisadores da Universidade Federal do Pampa, da Universidade Federal do Mato Grosso, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e do Núcleo de Estudos Afro Brasileiro e Indígenas (NEABI-UNIPAMPA), Campus Jaguarão/RS. O foco de interesse desse coletivo esta em problematizar, discutir, refletir e promover estudos e pesquisas relativos às Relações Étnico-Raciais, Formação de Professores e Politicas Públicas que demonstrem correlações com a luta Antirracista na busca da democracia racial no Brasil. As ações de pesquisa são desenvolvidas em trabalhos de conclusão de curso de graduação e pós-graduação das universidades envolvidas; na participação e Coordenação em Eventos Internacionais, Nacionais e Regionais como, por exemplo, Seminário Internacional de Formação de Professores no Mercosul/Cone Sul e V Conferência Mundial sobre Combate Às Desigualdades Econômica, Racial e Étnica, entre outros. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wagner Santos de Santana - Integrante / Simone Silva Alves - Coordenador / JANICE DA SILVA PACHECO - Integrante / MARCELA MAGALHÃES ANTÔNIO PALUDO - Integrante / MARIA SILVANA GRITTI - Integrante / Marceli Lucia Paveglio Romeu - Integrante / Graciele Lopes Ribeiro - Integrante / Paulo Peixoto de Albuquerque - Integrante / Patrícia Forgiarini Firpo - Integrante / Vitor Garcia Stoll - Integrante / ALAN DUTRA DE MELO - Integrante / BRUNO ESCALANTE FERREIRA - Integrante / LUCAS DA COSTA LAGE - Integrante / Cristiani Gentil Ricordi - Integrante / Ana Paula Almeida Freitas - Integrante / Suely Dulce de Castilho - Integrante / Marta Cristina Cezar Pozzobon - Integrante / ISABELA KAIBER DIEL - Integrante / JERUZA DA ROSA DA ROCHA - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Colégio Estadual Professora Maria de Lourdes Parada Franch

Vínculo: Estágiario, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor nas aulas de Língua Portuguesa, em turmas do Ensino Fundamental - (anos finais) e Médio; acompanhar os alunos com dificuldades na aprendizagem; Apoio na elaboração de exercícios; apoiar na organização e execução de atividades extraclasse; elaborar e corrigir provas; Auxiliar na vivência de situações reais de planejamento de ensino, de dinâmica da sala de aula e de avaliação da aprendizagem.

2015 - 2016

COLEGIO ESTADUAL POLIVALENTE DO CABULA

Vínculo: Estágiario, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor nas aulas de Língua Portuguesa, em turmas do Ensino Fundamental - (anos finais) e Médio; acompanhar os alunos com dificuldades na aprendizagem; Apoio na elaboração de exercícios; apoiar na organização e execução de atividades extraclasse; elaborar e corrigir provas; Auxiliar na vivência de situações reais de planejamento de ensino, de dinâmica da sala de aula e de avaliação da aprendizagem.

2016 - 2016

Colégio Estadual Daniel Lisboa

Vínculo: Estágiario, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor nas aulas de Língua Portuguesa, em turmas do Ensino Fundamental - (anos finais); acompanhar os alunos com dificuldades na aprendizagem; Apoio na elaboração de exercícios; apoiar na organização e execução de atividades extraclasse; elaborar e corrigir provas; Auxiliar na vivência de situações reais de planejamento de ensino, de dinâmica da sala de aula e de avaliação da aprendizagem.

2017 - 2018

SUPERINTENDENCIA DE FOMENTO AO TURISMO DO ESTADO DA BAHIA

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: REVISOR TEXTUAL / ATENDIMENTO AO TURISTA, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Revisão de texto científico da instituição, atendimento ao turista, preenchimento de estatística no sistema do estado, pesquisas de eventos em Salvador/Ba e região.

2018 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador do GEEDR

Atividades

  • 01/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas ? DCH I - Campus I.Linhas de pesquisa

  • 01/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas ? DCH I - Campus I.Linhas de pesquisa

2019 - 2023

Redação Online

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Corretor Textual - Revisor, Carga horária: 20

Outras informações:
Corretor textual da plataforma On-line. O principal objetivo é corrigir redações e orientar os alunos da educação básica (fundamental e médio) e as pessoas que concluíram, que vão prestar vestibular, Enem , por meio da plataforma, de forma on-line.

2021 - 2023

Imaginie Redações

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Corretor Textual - Revisor, Carga horária: 20

Outras informações:
Corretor textual da plataforma On-line. O principal objetivo é corrigir redações e orientar os alunos da educação básica (fundamental e médio) e as pessoas que concluíram, que vão prestar vestibular, Enem , por meio da plataforma, de forma on-line.

2021 - Atual

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Atividades

  • 08/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal do Pampa.Linhas de pesquisa

2025 - Atual

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Lingua Portuguesa, Carga horária: 20

2024 - 2025

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor AEE, Carga horária: 20

2024 - 2024

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Letramento Digital, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou a oficina de Letramento Digital - Informática voltada para o campo educacional.

2023 - 2023

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projeto, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministro oficina de letramento digital e coordeno o projeto Educa Mais Bahia no Colégio Estadual Deputado Luís Eduardo Magalhães.

2023 - 2023

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Letramento Digital, Carga horária: 10

Outras informações:
Atualmente, ministra a oficina de Letramento Digital - Informática voltada para o campo educacional.