Amanda de Castro Lima

Licenciada em Geografia pelo Instituto Multidisciplinar da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (IM/UFRRJ); Mestranda pelo programa de Pós-Graduação em Geografia pela UFRRJ. Interessa-se, principalmente, pelos estudos que envolvem Educação, Estágio Supervisionado, Formação Inicial, Baixada Fluminense, Feminismo, Geografia Urbana e Geografia Humana.

Informações coletadas do Lattes em 18/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Geografia

2020 - 2023

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: A COMPREENSÃO DA DESVALORIZAÇÃO DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL EM GEOGRAFIA ATRAVÉS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO, Ano de Obtenção: 2023
Edileuza Dias de Queiroz.

Graduação em Geografia - Licenciatura Ou Bacharelado

2015 - 2019

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Estágio como papel social: a relevância do estágio supervisionado no cotidiano escolar
Orientador: Edileuza Dias de Queiroz
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2015

CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRÊS RIOS

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

QUEIROZ, E. D. ; LIMA, A. C. . SEINTEGRA ? (Geo)Graphias:Territórios e Corpos em Movimento. 2018. (Congresso).

LOUREIRO, A. ; MENDES, L. ; LIMA, A. C. . IX SemaGeo: Contribuições da Geografia para uma Universidade plural, aberta e socialmente conectada. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

21 dias de ativismo contra o racismo. 2018. (Outra).

Diálogo de Saberes: Territorialidades Caiçaras em Paraty. 2018. (Outra).

Geografias e artes feministas: narrativas subversivas e disputas epistêmicas. 2018. (Oficina).

IV Colóquio de Educação Geográfica do Pedro II.(Geo)grafias do lugar: Educação geográfica na escola básica da Baixada Fluminense. 2018. (Seminário).

IX Semana de Geografia: Contribuições da Geografia para uma universidade plural, aberta e socialmente conectada. 2018. (Outra).

VII Encontro Nacional das Licenciaturas.Estágio como papel social: a relevância do estágio supervisionado em Geografia no cotidiano escolas dos alunos das escolas da Baixada Fluminense. 2018. (Encontro).

VI Semana de Geografia: os desafios políticos na (form)ação do ser político.(Geo)grafias do lugar: Educação geográfica na escola básica da Baixada Fluminense. 2018. (Seminário).

2ª Feira de Conhecimentos.Apresentando a UFRRJ para a Baixada Fluminense. 2017. (Seminário).

I Seminário de Educação Popular: Movimentos sociais e ocupações estudantis. 2017. (Seminário).

Trabalho comunitário, autogestão e produção artesanal de cerveja - uma troca de experiêbcias. 2017. (Oficina).

VIII Semana de Integração Geografia. 2017. (Encontro).

A educação de jovens e adultos e o ensino de Geografia. 2016. (Outra).

II Semana da Mulher da UFRRJ.Saúde, Gênero e Direitos. 2016. (Outra).

II Encontro de Juventude e Metrópole. 2015. (Encontro).

PET no MAR + releitura do circuito histórico e arqueológico de celebração da herança africana. 2015. (Encontro).

VI Semana de Integração de Geografia. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

LIMA, A. C. ; QUEIROZ, E. D. . Será que a desvalorização do Estágio Supervisionado pode se expliicada pela desvalorização do trabalho docente?. In: Clézio dos Santos; Edileuza Dias de Queiroz; Cristiane Cardoso. (Org.). Educação Geográfica e processos formativos. 1ed.Nova Iguaçu: Agbook, 2023, v. 1, p. 151-186.
LIMA, A. C. . Estágio Supervisionado em Geografia e suas diversas faces: diálogo com a práxis na formação inicial. In: Alexandre Ferraz; Tadeu Lima de Souza. (Org.). Geo-grafias a partir da Baixada Fluminense/RJ: fragmentos de pesquisas dos discentes do PPGGEO/UFRRJ. 1ed.Porto Alegre: LETRA1, 2023, v. 1, p. 158-161.
LIMA, A. C. ; QUEIROZ, E. D. . Estágio Supervisionado em Geografia: a práxis com papel social. In: Clézio dos Santos; Edileuza Dias de Queiroz; Cristiane Cardoso. (Org.). O ensino de Geografia e as diferentes linguages na formação de professores. 1ed.Rio de Janeiro: Agbook, 2020, v. 1, p. 57-77.
LIMA, A. C. . A relevância do Estágio Supervisionado em Geografia no cotidiano escolas dos alunos da Baixada Fluminense. In: Edileuza Dias de Querioz; Clézio dos Santos; Renato Gadioli Augusto. (Org.). Estágio Supervisionado e Práticas de Ensino em Geografia: construindo a ponte Universidade-Escola. 1ed.Nova Iguaçu: Agbook, 2019, v. 1, p. 91-104.
LIMA, A. C. ; QUEIROZ, E. D. ; CAMPOS, J. R. ; FIGUEIREDO, S. S. . A PRESENÇA DA GEOGRAFIA NO ENSINO DOS INSTITUTOS FEDERAIS NA BAIXADA FLUMINENSE. In: 14º Encontro Nacional de Encontro Nacional de Encontro Nacional de Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: Prática de Ensino em Geografia: Prática de Ensino em Geografia: Prática de Ensino em Geografia: Políticas, linguagens e trajetórias, 2019, Campinas. Anais 14º Encontro Nacional de Encontro Nacional de Encontro Nacional de Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: Prática de Ensino em Geografia: Prática de Ensino em Geografia: Prática de Ensino em Geografia: Políticas, linguagens e trajetóri, 2019. v. 1.
LIMA, A. C. ; QUEIROZ, E. D. . (GEO)GRAFIAS: A GORDOFOBIA NO ESPAÇO ESCOLAR. In: IX Encontro Nacional de Ensino de Geografia ? Fala Professor (a)!, 2019, Belo Horizonte. Anais do IX Encontro Nacional de Ensino de Geografia ? Fala Professor (a)! ? ?A prática do (a) professor (a) à margem: resistências, saberes e poderes?, 2019.
LIMA, A. C. ; MOREIRA, E. R. . ABORDAGENS ACERCA DO CONCEITO DE LUGAR A PARTIR DO DESENHO NA ESCOLA BÁSICA DA BAIXADA FLUMINENSE - RJ. In: IX Encontro Nacional de Ensino de Geografia ? Fala Professor (a)! ? ?A prática do (a) professor (a) à margem: resistências, saberes e poderes?, 2019, Belo Horizonte. Anais do IX Encontro Nacional de Ensino de Geografia ? Fala Professor (a)! ? ?A prática do (a) professor (a) à margem: resistências, saberes e poderes?, 2019.
LIMA, A. C. ; QUEIROZ, E. D. ; SANTOS, C. . ESTÁGIO COMO PAPEL SOCIAL: A RELEVÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NO COTIDIANO ESCOLAR DOS ALUNOS DAS ESCOLAS DA BAIXADA FLUMINENSE. In: VII Encontro Nacional das Licenciaturas - ENALIC, 2018, Fortaleza-CE. Anais VII ENALIC. Campina Grande: Realize, 2018.
QUEIROZ, E. D. ; LIMA, A. C. . Construindo a ponte universida-escola. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, A. C. ; SANTOS, C. . GEO)GRAFIAS DO LUGAR: O USO DE DESENHOS NA ESCOLA BÁSICA DA BAIXADA FLUMINENSE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, A. C. ; QUEIROZ, E. D. . (Geo)grafias: a gordofobia no espaço escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, A. C. ; SANTOS, C. . O desenho do lugar: experiências do ensino de Geografia na escola básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, A. C. ; QUEIROZ, E. D. ; CAMPOS, J. R. ; FIGUEIREDO, S. S. . A presença da Geografia no ensino dos Institutos Federais na Baixada Fluminense. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, A. C. ; QUEIROZ, E. D. . A relevância do Estágio Supervisionado em Geografia no cotidiano escolar dos alunos da Baixada Fluminense. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, A. C. ; QUEIROZ, E. D. ; SANTOS, C. . ESTÁGIO COMO PAPEL SOCIAL: A RELEVÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NO COTIDIANO ESCOLAR DOS ALUNOS DAS ESCOLAS DA BAIXADA FLUMINENSE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, A. C. ; SANTOS, C. . ?(Geo)Grafias Do Lugar: Educação Geográfica Na Escola Básica Da Baixada Fluminense. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, A. C. . Materiais Pedagógicos para alunos com deficiência visual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, A. C. . Apresentando a UFRRJ para a Baixada Fluminense. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio Não Remunerado, Enquadramento Funcional: Estagiária Docente

2019 - 2023

Colégio Cenecista Prof. Lina Monte Mór

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 12

2019 - 2019

Jardim Escola Modelo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Geografia, Carga horária: 6

2016 - 2021

Pré-Vestibular Social Ascensão

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 2

2023 - Atual

Colégio dos Santos Anjos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 18

2023 - Atual

Fundação CECIERJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutora presencial no Polo ParacambiAtuo no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia nas disciplinas: Políticas Públicas da Educação; História da Educação; Geografia na Educação 1; Geografia na Educação 2.