Helio Alves de Melo Neto

Formado em Arquitetura e Urbanismo pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas, 2011) e em Licenciatura em Letras-Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) EAD Polo IFMG (2020). Especializado em Gestão de Empreendimentos em Arquitetura e Construção pela PUC Minas (2016) e em Libras e Educação para Surdos pelo UNINTER (2016).Mestre em Educação Bilíngue pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES/DESU, 2023) e doutorando em Estudos Linguísticos pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).Possui experiência como estagiário de arte-educação no Programa Educativo do CCBB BH por três anos. Atuou como professor do curso técnico de Interpretação e Tradução de Libras na Escola Estadual Maurício Murgel (2021), professor substituto do Departamento de Letras da UFMG (2021-2022), professor formador do curso de graduação em Letras-Libras no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG, 2024-2025).Atualmente, atua como professor de Libras na Associação dos Surdos de Minas Gerais (ASMG), vinculado à Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte, além de ser bolsista do Núcleo de Libras da Faculdade de Letras da UFMG. Possui experiência nas áreas de Letras, Linguística, Tradução e Interpretação de Libras-Português, bem como em Artes, com ênfase em Libras e Literatura Surda.

Informações coletadas do Lattes em 19/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos

2025 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Descrição e Análise de Classificadores em Libras e de Visual Vernacular: A Ação Construída em Narrativas de Surdos
Elidéa Lúcia Almeida Bernardino. Palavras-chave: Libras; Classificadores; Ação construída; Visual Vernacular.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística das Línguas de Sinais. Setores de atividade: Educação.

Mestrado profissional em Educação Bilingue

2020 - 2023

Instituto Nacional de Educação de Surdos
Título: A arte em Libras: um estudo da literatura em línguas de sinais e suas interfaces com os processos de dueto poético, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Maria Izabel Garcia
Palavras-chave: Cultura Surda; Elementos estéticos da literatura surda; Poesias em língua de sinais; Dueto poético em língua de sinais.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Gestão de Empreendimentos em Arquitetura e Construção

2014 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Alves & Alves - Acessibilidade em Arquitetura
Orientador: Valéria Braga Pinto

Especialização em Libras e Educação para surdos

2012 - 2016

Centro Universitário Internacional
Título: O papel da família na contribuição do aprendizado da criança surda no Atendimento Educacional Especializado - AEE , na rede pública municipal de Belo Horizonte
Orientador: Maria de Fátima Pereira Braga

Graduação em Letras - Libras

2016 - 2020

Universidade Federal de Santa Catarina

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

2006 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Projeto Arquitetônico de Escola Especial para Surdos
Orientador: Marília Dalva Magalhães Carneiro

Formação complementar

2022 -

Fábrica de Vídeos. (Carga horária: 120h). , Signa Brasil Educação Acessivel Ltda ME, Signa Edu, Brasil.

2024 - 2024

Curso de extensão em UFCG: Ciclo Acadêmico em Libras. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2024 - 2024

Curso online de Surdofuturismo. (Carga horária: 18h). , Fluindo Libras, FLUINDO LIBRAS, Brasil.

2023 - 2024

Extensão universitária em Educação de Surdos em perspectiva bilíngue: teoria à prática de ensino ? 2. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2023 - 2024

Extensão universitária em 5ª Edição de Curso de Poesia em Língua de Sinais. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2023 - 2024

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Formação de Professores e Profissionais: Ensino. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2022 - 2023

Extensão universitária em Curso de Extensão para Formação de Professores Indígenas em Língua Indígena. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2023

Extensão universitária em Curso de extensão de Cordel de Mãos Surdas: Criação, Adaptação e Tradução. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso de Formação de Professores e Intérpretes Educacionais para Produção d. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Lexicografia e Terminologias da Libras. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2022 - 2022

O Tradutor/ Intérprete de Libras- Português nas Eleições 2022. (Carga horária: 10h). , Academia Trados, ACADEMIA TRADOS, Brasil.

2022 - 2022

Minicurso de Cordel, Poesia, Narrativa e Visual Vernacular em Língua de Sin. (Carga horária: 26h). , Instituto de Educação e Ensino de Libras, IEEL, Brasil.

2022 - 2022

Minicurso Literatura em Libras com Rachel Sutton-Spence UFSC Projeto Café. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2021 - 2022

Tradução e Interpretação de Libras - CTILIBRAS. (Carga horária: 500h). , Instituto de Educação e Ensino de Libras, IEEL, Brasil.

2021 - 2022

Curso de Tradução e Interpretação de Libras. (Carga horária: 500h). , Instituto de Educação e Ensino de Libras, IEEL, Brasil.

2021 - 2021

Workshop de Gramática da Libras com Ronice de Quadros - Especial Classifica. (Carga horária: 4h). , Signa Brasil Educação Acessivel Ltda ME, Signa Edu, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso de Estratégias da Tradução Libras/ Português. (Carga horária: 6h). , Signa Brasil Educação Acessivel Ltda ME, Signa Edu, Brasil.

2021 - 2021

Transcriações Literárias na Tela. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Aperfeiçoamento da Língua de Sinais - CALS. (Carga horária: 80h). , Instituto de Educação e Ensino de Libras, IEEL, Brasil.

2021 - 2021

Ensino da Arte na Educação Inclusiva. (Carga horária: 33h). , Pinacoteca do Estado de São Paulo, Pinacoteca, Brasil.

2021 - 2021

Slam em Língua de Sinais. (Carga horária: 40h). , Instituto de Educação e Ensino de Libras, IEEL, Brasil.

2021 - 2021

Curso on line de Educação Financeira em Libras para Iniciantes. (Carga horária: 9h). , Poupe com Estilo, POUPE COM ESTILO, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso de Literatura Surda: Visual Vernácular (VV). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso Os 5 fundamentos da Gramática da Libras com Ronice de Quadros. (Carga horária: 4h). , Signa Brasil Educação Acessivel Ltda ME, Signa Edu, Brasil.

2021 - 2021

Workshop Virtual Ensino de Português para Surdos da Epistemologia à Prática. (Carga horária: 20h). , Instituto de Educação e Ensino de Libras, IEEL, Brasil.

2021 - 2021

Workshop de tradução de metáforas do português para Libras. (Carga horária: 12h). , Pamela Ássis - Professora, Tradutora e Interprete de Libras, PAMELA ÁSSIS, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso de Sinais Internacionais e Língua Inglesa Escrita. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Curso básico em Acessibilidade Cultural. (Carga horária: 20h). , Oi Futuro, Oi FUTURO, Brasil.

2020 - 2020

Workshop Gramática da Libras com Ronice de Quadros. (Carga horária: 4h). , Signa Brasil Educação Acessivel Ltda ME, Signa Edu, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso 6 - Poesia Dueto em Libras. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Curso on line através de plataforma Meet. (Carga horária: 4h). , Instituto de Educação e Ensino de Libras, IEEL, Brasil.

2019 - 2019

Teatro em Libras. (Carga horária: 30h). , Associação de Surdos de Contagem, ASC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Literatura Surda. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2017 - 2017

Práticas de Comunicação Háptica para pessoas com Surdocegueira. (Carga horária: 10h). , Associação dos Surdos de Minas Gerais, ASMG, Brasil.

2017 - 2017

Língua de Sinais Americana (ASL). (Carga horária: 4h). , Signa Brasil Educação Acessivel Ltda ME, Signa Edu, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Curso Livre de Aquarela I. (Carga horária: 48h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Formação em LIBRAS para Instrutores Surdos - A Metodologia. (Carga horária: 60h). , Capelania da Pastoral do Surdo Arquidiocese de Belo Horizonte, PASTORAL DO SURD, Brasil.

2016 - 2016

Workshop de ASL (American Sign Language). (Carga horária: 40h). , Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de Minas Gerais, FENEIS MG, Brasil.

2015 - 2016

Curso de Formação de Instrutor de LIBRAS. (Carga horária: 120h). , Capelania da Pastoral do Surdo Arquidiocese de Belo Horizonte, PASTORAL DO SURD, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado p/ Alunos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Capacitação de Instrutores da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Associação dos Surdos de Minas Gerais, ASMG, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS - 3ª Ediçã. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2013

Proficiência no Ensino de LIBRAS. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Formação de Instrutores Surdos de LIBRAS. (Carga horária: 250h). , Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de Minas Gerais, FENEIS MG, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Formação para Surdos Instrutores de LIBRAS. (Carga horária: 12h). , Associação dos Surdos de Minas Gerais, ASMG, Brasil.

2009 - 2009

Autocad I e II, AutoCad 3D e 3D Studio Max. (Carga horária: 102h). , The Best Idiomas e Informática, THE BEST, Brasil.

2006 - 2006

Libras em Contexto. (Carga horária: 180h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e Atendimento às Pessoas, CAS MG, Brasil.

2004 - 2004

Programa de Lengua Española. , Juventud y Cultura, JUVENTUD Y CULTU, Espanha.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

MELO NETO, H. A. ; QUITES, T. P. P. . 1º encontro da Juventude Surda de Belo Horizonte. 2023. (Outro).

CAMPELLO, A. R. E. S. ; PARENTE JUNIOR, F. C. ; MELO NETO, H. A. . III Encontro dos Tradutores, Intérpretes e Guia-Intérpretes de Libras/Português - ETIGUILIBRAS. 2022. (Outro).

MELO NETO, H. A. . 4° ENCONTRO DE JOVENS SURDOS DE MINAS GERAIS ? EJSMG -?Jovens surdos como protagonistas dos seus desafios e das suas perspectivas: integrações socioculturais, identidades e língua?. 2019. (Outro).

MURTA, M. A. ; MELO NETO, H. A. . I Encontro das mãos literárias. 2019. (Outro).

MELO NETO, H. A. ; OLIVEIRA, L. J. . 4º Simpósio de Libras da ASC. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Conferência Nacional de Educação ? Conae 2024. 2024. (Congresso).

Oficina de Harmonia de Mãos: Duetos Poéticos em Língua de Sinais - SSBH.Oficina de Harmonia de Mãos: Duetos Poéticos em Língua de Sinais. 2024. (Oficina).

XX Seminário: Desafios na Educação dos Surdos - CAS BH.A arte em Libras: um estudo da literatura em línguas de sinais e suas interfaces com os processos de dueto poético. 2024. (Seminário).

1º Seminário Nacional de Cordel de Mãos Surdas -UFPR. 2023. (Seminário).

Comemoração ao Dia Internacional da Tradução UFSC. 2023. (Simpósio).

Estudos Surdos e Estudos Culturais em Educação na Atualidade: tendências e aproximações UFMG FAE. 2023. (Simpósio).

Etapa Territorial (CONAE MG 2023) da Conferência Nacional de Educação Extraordinária (CONAE 2024). 2023. (Outra).

III Congresso sobre Estudos da Interpretação e IV Colóquio sobre Interpretação de Línguas de Sinais em contextos comunitários: saúde, educação e justiça. 2023. (Congresso).

III Seminário Alfabetização e Letramento de Alunos Surdos sob a perspectiva da Educação Bilíngue. 2023. (Seminário).

Oficina de Atuação para câmera para pessoas surdas. 2023. (Oficina).

Oficina de Introdução a Poesia em Libras - 1º Festival Mineiro de Arte Surda. 2023. (Oficina).

Oficina de Videopoesia em Libras Visoliterária. 2023. (Oficina).

Seminário de Pesquisas em Linguística, Educação e Estudos Surdos FALE UFMG.A criação e o ensino da literatura surda em Libras para alunos no ensino infantil e fundamental. 2023. (Seminário).

Simpósio de Trabalhos em Andamento e da Palestra de Encerramento ?Event structure in a young sign language? UFMG. 2023. (Simpósio).

#ForadaCaixa - Acessibilidade Criativa para Projetos Culturais - Seminário Acessa BH. 2022. (Oficina).

Fórum de Educação de Surdos - O uso da metodologia na aplicação de política linguística da escrita de sinais. 2022. (Simpósio).

Mostra Visoliterária de Direitos Humanos Surdos.Poesia Diversidade da Cultura Surda. 2022. (Outra).

Oficina de criação de histórias inclusivas com Tina Descolada- - Circuito Municipal de Cultura. 2022. (Oficina).

Palestra ? Ensino bilíngue para surdos através da visualidade?- FALE / UFMG. 2022. (Simpósio).

Palestra "Tradução audiovisual e as eleições" AMITILS. 2022. (Simpósio).

Palestra Aspectos Culturais da Tradução e Interpretação AMITILS. 2022. (Simpósio).

Palestra Histórias de Superação ASMG. 2022. (Simpósio).

Tradutores / intérpretes de Língua de Sinais em Contextos Atípicos - ufrn. 2022. (Simpósio).

Webinário Pessoas LGBTQIA+ Com Deficiência - Múltiplos Preconceitos Invisíveis.Pessoas LGBTQIA+ Com Deficiência - Múltiplos Preconceitos Invisíveis. 2022. (Simpósio).

X Conferência Municipal de Educação de Belo Horizonte. 2022. (Seminário).

X Pré-Conferência Municipal de Educação de Belo Horizonte. 2022. (Seminário).

A comunidade surda e a música, encontro virtual com Gabriel Isaac, - MAM. 2021. (Encontro).

A produção de vídeos em Libras - DESU/ INES. 2021. (Simpósio).

Ciclo de Palestras On-line do curso de Letras-Libras da UFMG, assistindo à palestra A História da Língua de Sinais em Santa Catarina: contextos sócio-históricos e sociolinguísticos de surdos de 1946 a 2010, proferida pelo Prof. Deonisio Schmitt. 2021. (Simpósio).

Encontro CCBB sobre Acessibilidade Digital. 2021. (Encontro).

Evento de Extensão Língua Brasileira de Sinais, Cultura e Identidade Surda - UNIFAL. 2021. (Simpósio).

Fórum Bilíngue do Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2021. (Seminário).

Fórum Bilíngue do Instituto Nacional de Educação de Surdos - Seminário sobre Educação Bilíngue de Surdos: Teorias, políticas e práticas em tempo de virtualização do ensino. 2021. (Simpósio).

Fórum de Educação de Surdos - Literatura Surda: Metodologia de Contar Histórias - IEEL. 2021. (Simpósio).

II Debate na Live com o tema : 19 anos da Lei de Libras: o que falta para nós. Os surdos? - IEEL. 2021. (Simpósio).

II Encontro dos Tradutores, Intérpretes e Guia-Intérpretes de Libras/Português - ETIGUILIBRAS - IEEL. 2021. (Encontro).

III Seminário Nacional de Domínios em Libras - SENDLS, com o tema Cultura, Identidade, Linguística, Educação e Tradução/Interpretação. 2021. (Seminário).

II Seminário de Alfabetização e Letramento de Estudantes Surdos sob a perspectiva da Educação Bilíngue: conhecendo o Método Letrônico. 2021. (Seminário).

II Simpósio Nacional de Língua de Sinais Brasileira na palestra da professora: SANDRA PATRÍCIA DE FARIA DO NASCIMENTO com o tema: EM QUE CONSISTE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO DE LIBRAS?. 2021. (Simpósio).

I Seminário da Semana Nacional da Educação Infantil e da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla.Deficiência auditiva e meio ambiente: aprendizados, desafios, relações com as infâncias e ambientes de museus. 2021. (Seminário).

Narrativa de Surdos Bilíngues sobre o processo de aprendizado do português escrito - CAS MG.Narrativa de Surdos Bilíngues sobre o processo de aprendizado do português escrito. 2021. (Simpósio).

Oficina "Como ser criador de conteúdo digital?" - CNJS. 2021. (Oficina).

Oficina de Tradução e Performance Musical em Libras na Virada Cultural de Belo Horizonte. 2021. (Oficina).

Oficina Palco Giratório - Teatro para Surdos e Surdas - Introdução a criação cênica. 2021. (Oficina).

Oficina virtual História do Teatro x História do Galpão - Secretária Especial da Cultura. 2021. (Oficina).

O museu e a cultura surda, encontro virtual com Sabrina Ribeiro e Leonardo Castilho- MAM. 2021. (Encontro).

Palestra do tema "Como juntar dinheiro e fazer uma reserva financeira CNJS. 2021. (Simpósio).

VII Simpósio Nacional de Língua de Sinais Brasileira - IEEL. 2021. (Simpósio).

Workshop de Gramática da Libras com Ronice de Quadros - Especial Classificadores - SIGNA. 2021. (Oficina).

XX Congresso Internacional e XXVI Seminário Nacional do INES. 2021. (Congresso).

"Boom!""The Heart of the Hydrogen Jukebox" O registro da história da poesia ASL. Conversa Live com Miriam Lerner UFSC. 2020. (Outra).

Diálogos Sobre Acessibilidade e Inclusão, promovida pela Formação Transversal em Acessibilidade e Inclusão da UFMG.Acessibilidade em Espaços Culturais. 2020. (Outra).

I Congresso Nacional de Pesquisadores de Língua de Sinais: Linguística, Educação e Tradução.. NARRATIVAS DE AÇÃO E ABC EM LIBRAS PARA ALUNOS SURDOS NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL. 2020. (Congresso).

I Seminário Nacional de Domínios em Libras - SENDLS, com o tema Cultura, Identidade, Linguística, Educação e Tradução/Interpretação. 2020. (Seminário).

I Seminário Nacional de Educação Bilíngue para Surdos-Teoria e Prática. 2020. (Seminário).

I Seminário Nacional de Línguas de Sinais: Educação, Linguística e Interpretação. 2020. (Seminário).

Oficina de processo de criação de Poesia e Técnicas do VV (Visual Vernacular). 2020. (Oficina).

V SELL - Mesa redonda de Tradução e Interpretação de Libras UFSC. 2020. (Seminário).

V SELL - Mesa redonda sobre Literatura Surda UFSC. 2020. (Seminário).

?Morfema-base: descobrindo a raiz morfológica dos sinais-termos? - Fórum Bilíngue do Instituto Nacional de Educação de Surdos,. 2019. (Oficina).

Fórum Bilíngue do Instituto Nacional de Educação de Surdos, intitulado ?I Seminário Nacional de Pesquisas Linguísticas da Libras e Sobre Cultura Surda: Debatendo Sociolinguística e Multiculturalismos Surdos?,. 2019. (Seminário).

I Encontro das mãos literárias.Criação e Adaptação de Narrativas em Libras. 2019. (Encontro).

"Criação e Validação de Sinais - Termo em Contexto Acadêmico" - I Congresso Internacional de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia e Terminografia das Línguas de Sinais. 2018. (Oficina).

"Língua de Herança: Língua Brasileira de Sinais" - IFMG Campus Ribeirão das Neves. 2018. (Simpósio).

"Organização e Estrutura de Micro e Macro-Estrutura de Glossários Bilíngues. 2018. (Oficina).

"Políticas e Educação de Surdos" - FaE/UFMG. 2018. (Seminário).

"Stand Up comedy em Libras" - IFMG Campus Ribeirão das Neves. 2018. (Simpósio).

"Tipologia Linguística da Língua de Sinais Romena e outras Línguas de Sinais" - IFMG Ribeirão das Neves. 2018. (Simpósio).

I Congresso Internacional de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia e Terminografia das Línguas de Sinais. 2018. (Congresso).

I Congresso Internacional de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia e Terminografia das Línguas de Sinais. Lexicologia: Levantamento Geral dos Dados do Glossário em Libras sobre Exposições do CCBB. 2018. (Congresso).

I Encontro Corpos Mistos/ II Congresso Autismo, Dança e Educação FAE/EBA/UFMG. 2018. (Congresso).

I Roda Cultura Surda: Cine Debate - "Sociedade Surda Francesa: Cultura, educação e política" - ASC/FENEIS MG. 2018. (Simpósio).

I Simpósio da Educação dos Surdos - SSBH. 2018. (Simpósio).

Workshop: Langue dês Signes Françaíse - LSF - FENEIS MG. 2018. (Oficina).

XXIV Seminário de Comunicação Assitiva - "L1 e L2 para Surdos" e "Estratégias de ensino da Língua Portuguesa como 2º língua para o aluno surdo" e "Jogo de LIBRAS" - PUC MINAS. 2018. (Seminário).

XXIV Seminário de Comunicação Assitiva - "L1 e L2 para Surdos" e "Estratégias de ensino da Língua Portuguesa como 2º língua para o aluno surdo" e "Jogo de LIBRAS" - PUC MINAS. 2018. (Seminário).

"Cultura e Educação dos Surdos" - FENEIS MG. 2017. (Simpósio).

"Diálogos entre o ensino de história e a comunidade surda" - FAFICH/UFMG. 2017. (Seminário).

"Educar para o Mercado de Trabalho: Currículo, Entrevista e Postura Profissional" - CAS-BH. 2017. (Oficina).

"Escola Bilíngue" - FENEIS MG. 2017. (Simpósio).

"Materiais didáticos para os Surdos". 2017. (Oficina).

"Politícas Linguísticas e Línguas de Sinais" - FALE/ UFMG. 2017. (Simpósio).

"Quadrinhos focados no Surdo" - FENEIS MG. 2017. (Simpósio).

"Stand Up para Surdos" - FENEIS MG. 2017. (Simpósio).

2º Simpósio de Libras da ASC - "A Escolarização de Surdos e o Congresso do Milão: Eclosão da Normalização para Oralidade". 2017. (Simpósio).

Conferência Nacional de Libras - FENEIS. 2017. (Congresso).

Evento Setembro Azul/2017 do IFMG Campus Ribeirão das Neves."Introdução ao Sign Writing". 2017. (Oficina).

Evento Setembro Azul/2017 do IFMG - Campus Ribeirão das Neves."Acessibilidade Cultural em Libras no CCBB". 2017. (Seminário).

III Seminário de Libras da Região da Pampulha - LIBRAS Pam. 2017. (Seminário).

International Conference of Sign Language Users - SIGN8 - UFSC/UFU/UCLAN/iSlanDS. 2017. (Congresso).

I Roda de Conversa com Surdocegos e Guia-Intérpretes. 2017. (Encontro).

Seminário de Tradução e Interpretação de Libras/Português PUC Minas/ UFRJ. 2017. (Seminário).

Workshop about International Sign Language - International Conference of Sign Language - SIGN 8. 2017. (Congresso).

XVI Congresso Internacional e XXII Seminário do INES. "Terminologia: Levantamento Geral de Sinais em LIBRAS sobre Exposições do CCBB". 2017. (Congresso).

XVI Congresso Internacional e XXII Seminário Nacional do INES. 2017. (Congresso).

"Astronomia com Libras" - Espaço do Conhecimento UFMG. 2016. (Oficina).

"Intérprete de LIBRAS Tátil" - ASMG. 2016. (Oficina).

"Teatro com Libras" - Espaço do Conhecimento UFMG. 2016. (Oficina).

"Teatro em Libras" - FENEIS MG. 2016. (Oficina).

"Trajetória e vivências de um surdo na sociedade" - Faculdade Pedro II."Trajetória e vivências de um surdo na sociedade". 2016. (Simpósio).

1º Simpósio de LIBRAS da ASC - "Eu Surdo, Minha Língua, Minha cultura". 2016. (Simpósio).

3º Encontro de Jovens Surdos de Minas Gerais. 2016. (Encontro).

American Sign Language - ASL - FENEIS MG. 2016. (Oficina).

Artes Plásticas pelo coletivo ZiNas no projeto Vidas, Quadrinhos e Relatos. 2016. (Oficina).

Café de Profissões para Surdos - Escola Estadual Francisco Firmo de Matos. 2016. (Encontro).

II Encontro do ProTILS - Projeto de Capacitação de Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais - FALE/UFMG. 2016. (Encontro).

I Seminário Educação e Diferença - "Desafios atuais na educação do autista: dicas para o dia a dia" e "Desafios atuais na educação bilíngue de surdos". 2016. (Seminário).

I Seminário Mineiro dos Surdos e TILS. 2016. (Seminário).

Surdocegueir@ e guia-interpréte - duas pessoas em uma condição única - Capelania da Pastoral do Surdo. 2016. (Oficina).

"Experiência Surdocego" e "Guia Intérprete de Libras Tátil" - ASMG. 2015. (Simpósio).

"Fonologia da Libras; História do Surdo; Cultura Surda" - ASMG. 2015. (Seminário).

"Perspectivas críticas no ensino de inglês para alunos susrdos" - FaE/UFMG. 2015. (Simpósio).

"SignWriting: as implicações e possibilidades para o futuro dos surdos" - CENEX/FALE-UFMG. 2015. (Simpósio).

"Sinais da Área de Esporte" - Projeto "Libras ma Escola e na Vida". 2015. (Oficina).

2º Seminário de Libras da Região da Pampulha - LibrasPAM. 2015. (Seminário).

Diálogos de Inclusão no Compasso da Acessibilidade - A Educação dos Surdos em Debate: Possibilidades Atuais - FALE/UFMG. 2015. (Seminário).

Grupo de Trabalho "Arte: Cultura, Midia e Acessibilidade" do XIV Congresso Internacional e no XX Seminário Nacional do INES. 2015. (Congresso).

I Concurso de Desenho da Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos.Jurado de Concurso de Desenho. 2015. (Encontro).

I Encontro Comemorativo pelo Dia Internacional dos Surdos: "ASL INTERPRETING: A Formação, Certificação e Atuação do Intérprete de ASL Relatos e Experiências - FENEIS MG. 2015. (Simpósio).

I Encontro Comemorativo pelo Dia Mundial das Línguas de Sinais: "Relatório da Política Nacional Bilíngue para Surdos: pontos gerais" - FENEIS MG. 2015. (Simpósio).

I Encontro Mineiro de Surdocegos. 2015. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Surdocegos.Trabalho voluntário como guia-interprete. 2015. (Encontro).

IV Conferência Mineira pela Educação Bilíngue para Surdos. 2015. (Seminário).

IV Conferência Municipal dos Direitos das Pessoas com Deficiência - Prefeitura Belo Horizonte. 2015. (Simpósio).

Metodologia de Ensino em LIBRAS como L1 (primeira língua) - ASMG. 2015. (Simpósio).

Mini curso 'Acessibilidade Comunicacional: Guia-Intérprete - 2º Seminário de Libras da Região da Pampulha. 2015. (Outra).

Oficina: Morfemas-boca: prática dentro do contexto de ensino de LIBRAS - FENEIS MG. 2015. (Oficina).

Pré-Conferência Municipal dos Direitos das Pessoas com Deficiência - Prefitura Belo Horizonte. 2015. (Simpósio).

Seminário do Curso Superior de Tecnologia e, Comunicação Assistiva: Libras e Braille PUC MINAS - "Audiodescrição". 2015. (Seminário).

V Encontro Comemorativo pelo Dia Nacional dos Surdos - FENEIS MG. 2015. (Encontro).

XIV Congresso Internacional e no XX Seminário Nacional do INES. 2015. (Congresso).

"Issues and challenges in sign language research" - FALE/UFMG. 2014. (Simpósio).

1º Encontro de Comemoração e Reflexão sobre a Educação de Surdos no Município de Belo Horizonte.O Surdo e a Família. 2014. (Encontro).

Encontro Mensal de Tradutores, Intérpretes e Professores de Libras - Escola Municipal Júlia Paraíso. 2014. (Encontro).

IV Seminário de Diversidades Bilíngue com o tema "Acessibilidade e Perspectivas na Formação Acadêmica Bilíngue". 2014. (Seminário).

LIBRAS: na Línguistica e na Educação - FALE/UFMG. 2014. (Simpósio).

Projeto Diálogos de Inclusão 'Libras com Arte". 2014. (Seminário).

Projeto Diálogos de Inclusão "Libras com Arte" - "Cultura Surda e uso da LIBRAS na saúde". 2014. (Oficina).

Semana de Formação e Capacitação de Instrutores e Intérpretes de LIBRAS - ASMG. 2014. (Encontro).

Sexualidade e DST - FENEIS MG. 2014. (Simpósio).

Surdania: O Planeta dos Surdos - FENEIS MG. 2014. (Simpósio).

IV Congresso Nacional de Inclusão Social do Negro Surdo - CNISNS. 2013. (Congresso).

Palestra sobre Frountrunners, Cultura Bélgica e Deafgain. 2013. (Simpósio).

Seminário Apresentação de Sinais da Área da Saúde. 2013. (Seminário).

X Semana do curso do Turismo da UFMG - Reflexão sobre os desafios para a Inclusão das pessoas surdas no âmbito das atividades turísticas. 2013. (Simpósio).

2º Encontro de Jovens Surdos de Minas Gerais. 2012. (Encontro).

Seminário: O Papel da Educação no Mercado de Trabalho para Pessoas com Deficiência e Reabilitados. 2012. (Seminário).

14º Semana de Arquitetura - PUC Minas. 2010. (Oficina).

O surdo e o processo de aquisição da CNH: Possibilidades e desafios.O surdo e o processo de aquisição da CNH: Possibilidades e desafios. 2010. (Outra).

Participação em bancas

MURTA, M. A.; SILVA, F. N.;MELO NETO, H. A.; DALAMORA, R.. Formação de Instrutores de Libras- FILIBRAS. 2022. Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG.

Produções bibliográficas

  • GONÇALVES FILHO, JOSÉ SINÉSIO TÔRRES ; MORAIS, CARLA DAMASCENO DE ; NEVES, SYLVIA LIA GRESPAN ; BRITO, FERNANDA MARTINS DE ; REBOUÇAS, LARISSA SILVA ; MELO NETO, HELIO ALVES DE . Formação de professores para o uso do SignWriting no ensino de Libras. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e21884, 2025.

  • MELO NETO, HELIO ALVES DE ; SILVA, MIKAEL SOUSA ; PEDRONI, VICTORIA HIDALGO ; SILVA, TAYNAN ALÉCIO DA . A literatura surda e a identidade cultural entre indivíduos surdos bilíngues: um estudo sobre linguagem, expressão e envolvimento comunitário. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e21329, 2025.

  • Keli ; Adriane Lettnin Roll ; Deise Lisiane Soares ; Francine Guerreiro da ; Milene Marchezan da  . Práticas pedagógicas bilíngues no ensino de surdos com autismo e TDAH. 1. ed. Santo Ângelo: EDITORA ILUSTRAÇÃO, 2025. 369p .

  • SUTTON-SPENCE, Rachel Louise ; MELO NETO, H. A. ; SILVA, Francisca Aldenisa Peixoto da . A criação e o ensino da literatura surda em Libras para alunos no ensino infantil e fundamental. In: Viviane Damacena. (Org.). Educação de Surdos - Saberes e Práticas. 1ªed.São Paulo: V&V Editora, 2021, v. 0, p. 226-238.

  • DORES, C. F. ; MELO NETO, H. A. ; SILVA, C. . Ensino de Libras como primeira língua para surdos. In: Viviane Damacena. (Org.). Educação de Surdos - Saberes e Práticas. 1ªed.Diadema: V&V Editora, 2021, v. 0, p. 124-139.

  • FILHO, D. ; MARTINS, D.A. ; MELO NETO, H. A. . Acessibilidade em Língua Brasileira de Sinais: uma experiência acessível em museu no Brasil. In: XX Congresso Internacional e XXVI Seminário Nacional do INES, 2021, Rio de Janeiro. Acessibilidade em Língua Brasileira de Sinais: uma experiência acessível em museu no Brasil, 2021.

  • MELO NETO, H. A. ; SUTTON-SPENCE, Rachel Louise ; SILVA, Francisca Aldenisa Peixoto da . Narrativas de Ação e ABC em Libras para alunos surdos no Ensino Infantil e Fundamental. In: I Congresso Nacional de Pesquisadores de Língua de Sinais: Linguística, Educação e Tradução, 2020. Narrativas de Ação e ABC em Libras para alunos surdos no Ensino Infantil e Fundamental, 2020.

  • SUTTON-SPENCE, Rachel Louise ; SILVA, R. C. ; FREITAS, B. A. ; BOLDO, J. ; SILVA, Francisca Aldenisa Peixoto da ; MELO NETO, H. A. . Histórias de ação em Libras para os pequenos surdos. In: V SELL - Seminário de Letras-Libras, 2020, Florianópolis. Histórias de ação em Libras para os pequenos surdos, 2020.

  • MELO NETO, H. A. ; MARTINS, D.A. . Criação e Adaptação de Narrativas em Libras. In: I Encontro de Mãos Literárias, 2019, Belo Horizonte. Criação e Adaptação de Narrativas em Libras, 2019.

  • MELO NETO, H. A. . Lexicologia: Levantamento Geral dos Dados do Glossário em Libras sobre Exposições do CCBB. In: I Congresso Internacional de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia e Terminologia das Línguas de Sinais, 2018, Brasília. Lexicologia: Levantamento Geral dos Dados do Glossário em Libras sobre Exposições do CCBB, 2018.

  • MELO NETO, H. A. . Terminologia: Levantamento Geral de Sinais em Libras sobre Exposições do CCBB. In: XVI Congresso Internacional e XXII Seminário Nacional do INES, 2017, Rio de Janeiro. Terminologia: Levantamento Geral de Sinais em Libras sobre Exposições do CCBB, 2017.

  • MELO NETO, H. A. ; ARAUJO, P. S. ; SANTOS, C. . Método de trabalho na tradução do texto 'Manual do Aluno' do Curso de Extensão 'Formação Profissional de Língua Portuguesa para Textos em Vídeos em Língua Brasileira de Sinais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELO NETO, H. A. . 'Slam em Libras: O Relato de Experiência'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELO NETO, H. A. ; MURTA, M. A. ; CORDEIRO, R. A. A. . Prática de leitura em escrita da Libras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO NETO, H. A. . Tópicos Especiais em Interculturalidade: Corpo e Performance. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELO NETO, H. A. . Curso de extensão 'O conceito de Literatura Surda em Debate'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO NETO, H. A. . 'Tardes com LIBRAS'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO NETO, H. A. ; MARTINS, D.A. . 'Teatro sobre o Congresso de Milão'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO NETO, H. A. . 'SignWriting'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO NETO, H. A. ; MARTINS, D.A. . 'Teatro sobre Congresso do Milão'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO NETO, H. A. . Leituras na Roda para Surdos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELO NETO, H. A. . 'Introdução ao Sign Writing'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO NETO, H. A. ; MARTINS, D.A. . 'Acessibilidade Cultural em Libras no CCBB'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELO NETO, H. A. . 'Escrita de Sinais'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO NETO, H. A. . 'Leitura na Roda para Surdos'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELO NETO, H. A. . Libras Básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO NETO, H. A. . Libras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO NETO, H. A. . 'Acessibilidade aos Surdos'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELO NETO, H. A. . Fórum de Discussão intitulado: 'Área de Arquitetura e Urbanismo'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SUTTON-SPENCE, Rachel Louise ; MELO NETO, H. A. ; SILVA, Francisca Aldenisa Peixoto da . NARRATIVAS DE AÇÃO E ABC EM LIBRAS PARA ALUNOS SURDOS NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL. Caruaru(PE): Even3, 2020 (Artigo).

  • MELO NETO, H. A. . Teatro sobre o Congresso de Milão. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MELO NETO, H. A. . Curso Básico de Libras, módulo I. 2017. .

Outras produções

MARTINS, D.A. ; MELO NETO, H. A. . Nós temos Voz?. 2019. Teatral.

MELO NETO, H. A. . Diversidade da Cultura Surda. 2022 (Poesia).

Prêmios

2022

Prêmio de Melhor Mini Curta-Metragem, Festival Despertacular.

2021

Prêmio de Melhor Ficção - Júri técnico na Mostra Competitiva de Curtas com Tradução Audiovisual para Língua de Sinais, 6º Festival VerOuvindo.

2020

Um dos premiados em Arte como Respiro: Múltiplos Editais de Emergência - Poesia Surda, Itaú Cultural., Itaú Cultural.

2019

Honra ao Mérito, Projeto Mãos Literárias em UFMG.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Instrutor de LIBRAS, Carga horária: 4

2016 - 2016

Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Instrutor de LIBRAS, Carga horária: 4

2012 - 2014

Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Digitador, Carga horária: 60

2008 - 2009

Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Digitador, Carga horária: 60

2009 - 2010

Linaldo Chaves Arquitetura

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2010 - 2010

Planos Locais de Habitação de Interesse Social

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2011 - 2011

Construtora Modelo Ltda

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2022 - Atual

Associação dos Surdos de Minas Gerais

Vínculo: Tempo integral, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalhar na Associação dos Surdos de Minas Gerais ASMG como Profissional Professor de Libras, prestando serviço em escolas municipais no AEE Atendimento Educacional Especializado: na função de professor de Libras, ministrando a Língua Brasileira de Sinais Libras nas salas de aula do ensino Básico (infantil e fundamental I e II) no período de 19 de setembro de 2022 até o presente momento do funcionário ativo. .

2013 - 2020

Associação dos Surdos de Minas Gerais

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras

2019 - 2019

Associação dos Surdos de Minas Gerais

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrando na Oficina de Artes Cénicas nos dias 05 e 07 de novembro de 2019 no Curso de Libras Complementar, promovido pela Associação dos Surdos de Minas Gerais, tendo cumprido uma carga horária de quatro horas.

2015 - 2016

Associação dos Surdos de Minas Gerais

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Diretor Cultural, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

LOCALIZA RENT A CAR S/A

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Aprendiz de Administrativo Filial, Carga horária: 30

2016 - 2018

Sapoti Projetos Culturais Eireli

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Arte Educador, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
? Atuação em cargos/funções da área da educação para surdos. ? Experiência em ensino de LIBRAS para sujeitos surdos e ouvintes. ? Mediador de visitas em museus e galerias de arte ? Exposições Variadas ? Contador de histórias

2018 - 2020

Jaca - Centro de Arte e Tecnologia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Arte Educador, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação em cargos e funções na área da educação para surdos.Experiência no ensino de Libras (Língua Brasileira de Sinais) para sujeitos ouvintes.Mediação de visitas em museus e galerias de arte, incluindo exposições variadas.Participação na elaboração de projetos educativos relacionados a exposições em grupo.Envolvimento em atividades como debates e palestras.Atendimento ao público em ações educativas realizadas durante as exposições.

2019 - 2019

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrando OFICINA DE LIBRAS aos alunos do 3 ° ano do curso Técnico Integrado em Edificações, do Instituto Federal de Minas Gerais ? Campus Santa Luzia.

2019 - 2019

Universidade José do Rosário Vellano

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrando as aulas da disciplina Signwritting no curso de Pós Graduação em Libras ? Tradução Interpretação.

2019 - 2019

Universidade José do Rosário Vellano

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrando as aulas da disciplina Signwritting no curso de Pós Graduação em Libras ? Tradução Interpretação.

2025 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuo como bolsista na função de professor da disciplina "Libras como Segunda Língua II" no curso de Licenciatura em Letras-Libras (20 horas semanais). Minhas atividades envolvem a ministração de aulas com foco em produções em Língua de Sinais e no desenvolvimento da expressão e interpretação de textos visuais pelos alunos.

2021 - 2022

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrando as seguintes disciplinas no curso de graduação em Letras-Libras, da Faculdade de Letras da UFMG: Semestre 2021/1:LET499 - Literatura Surda (60h)LET507 - Libras III (60h)Semestre 2021/2:LET511 - Escrita de Sinais I (60h)LET529 - Estudos Temáticos em Línguas de Sinais: Desenvolvimento da competência comunicativa em Libras como L2 (60h)LET529 - Estudos Temáticos em Língua de Sinais: Libras como segunda língua 1 (60h)LT503 - Libras II (60h)Semestre 2022/1LET514 - Escrita de Sinais II (60h)LET529 - Estudos Temáticos em Línguas de Sinais: Libras como segunda língua 2 (60h)LET498 - LIBRAS I (60h)

2019 - 2019

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 15

Outras informações:
Fui monitor do evento I Encontro das mãos literárias, realizado na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG, nos dias 29 e 30 de novembro de 2019, com carga horária de 15 horas.

2020 - 2021

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como Tutor no curso de formação EDUCAÇÃO DE SURDO EM TEMPO PANDEMIA, promovido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação ? FNDE, realizado de 15 de novembro de 2020 à 15 de fevereiro de 2021, com carga horária 60horas/aulas no âmbito do Projeto Diretora de Políticas de Educação Bilíngue de Surdos (DIPEBS) da Secretaria de Modalidades Especializadas (SEMESP) do Ministério da Educação (MEC) em parceria com a Universidade Federal de São João Del Rei.

2020 - 2022

Educolibras - Educação, mídia e comércio LTDA.

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio no ensino de Libras como L2, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio no Ensino de Libras EAD como Segunda língua

2021 - 2021

ESCOLA ESTADUAL MAURÍCIO MURGEL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor designado para o Curso Técnico de L, Carga horária: 11

Outras informações:
Curso profissionalizante de Interpretação e Tradução de Libras, ministrando as três disciplinas no primeiro semestre de 2021: Comunicação e Expressão II, Interpretação em Eventos e Interpretação Comunitária.

2021 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua como Tutor do Curso de Formação Professores Bilíngues de Surdos, na modalidade a distância (EaD), realizado pela Diretoria de Políticas de Educação Bilíngue de Surdos do Ministério da Educação (DIPEBS/MEC), organizado e em parceria com a Instituto de Letras Departamento de Línguas Modernas, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. O tutorcumpriu carga horária 20 horas-aula mensal de curso, desde agosto de 2021 até novembro de 2021, totalizando 80 horas-aulas. Ao término do curso, em janeirode 2022, essa totalizará carga horária de atuação de 120 horas.

2022 - 2022

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Monitor Voluntário DDHCT INES, Enquadramento Funcional: Monitor Voluntário DDHCT-INES, Carga horária: 15

Outras informações:
Monitor voluntário do curso de extensão ?Formação Profissional em Tradução de Textos Escritos de Língua Portuguesa para Textos em Vídeos em Língua Brasileira de Sinais?, oferecido pelo INES e ministrado pelo professor-tradutor Glauber de Souza Lemos.

2022 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
As funções do professor tutor do curso de extensão à distância "Educação e Projetos de Educação Bilíngue de Surdos":a. Participar dos cursos, oficinas, seminários para aprofundamento teórico relativo aos conteúdos trabalhados nas diferentes disciplinas e/ou módulos.b. Realizar estudos e pesquisas sob orientação da Coordenação de Curso.c. Conhecer e participar das discussões relativas à elaboração, revisão e uso de material didático.d. Auxiliar o aluno em seu processo de estudo, orientando-o individualmente ou em pequenos grupos.e. Estimular o aluno a ampliar seu processo de leitura, extrapolando o material didático.f. Auxiliar o aluno nas eventuais dificuldades detectadas após sua auto avaliação.g. Detectar problemas dos alunos, buscando encaminhamentos de solução.h. Participar ativamente do processo de avaliação da aprendizagem.i. Relacionar-se com os demais tutores e professores para contribuir com o processo de avaliação do curso.j. Participar da correção das atividades e provas realizadas pelos alunos, com orientação do professor responsável, e dar a cada um deles, de modo personalizado, o devido feedback sobre seu desempenho;k. Interagir e mediar sessões de chats e fóruns e outros recursos.l. Sugerir o uso de materiais didáticos ao professor/pesquisador responsável pela disciplina.m. Avaliar, com base nas eventuais dificuldades dos alunos, os materiais didáticos e atividades de ensino utilizadas no curso.n. Manter contato com o aluno, além de apontar as falhas no sistema de tutorias.o. Informar sobre a necessidade de apoio complementar aos alunos, não prevista no projeto.p. Participar das atividades presenciais quando solicitado pela Coordenação de Curso.q. Manter regularidade de acesso ao ambiente virtual de aprendizagem e dar retorno às solicitações no prazo máximo de 24 horas.r. Elaborar relatórios de acompanhamento dos alunos na frequência solicitada pela Coordenação de Curso.

2022 - 2023

Instituto Museu Virtual Marítimo do Extremo Oriental das Américas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tradutor / Intérprete de Libras Voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
- Tradução para a LIBRAS dos conteúdos das exposições virtuais do Museu

2023 - 2023

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
- Mediar a comunicação de conteúdos entre a coordenação, professor, equipe e discentes.- Acompanhar as atividades dos discentes, conforme o cronograma do Curso, garantindo retorno às solicitações dos discentes no prazo máximo de 24 horas. -Auxiliar os discentes quanto a dificuldades relavas ao seu processo de estudo, motivando-os a extrapolarem o material didático e auxiliando-os no encaminhamento de soluções para os seus problemas. -Corrigir, sob orientação e supervisão do professor responsável, as atividades realizadas pelos discentes e dar a cada um deles, de modo personalizado, o devido retorno sobre seu desempenho. - Interagir e mediar sessões de chats e fóruns e outros recursos. - Apoiar o professor formador e professor pesquisador no desenvolvimento das atividades docentes. - Estabelecer contato permanente com os discentes e mediar todas as suas atividades teórico-práticas. - Colaborar com o professor formador na avaliação dos estudantes, participando de reuniões convocadas por ele. - Participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela UFU, quando solicitado pela Coordenação do Curso. - Elaborar relatórios de acompanhamento dos discentes e encaminhar ao professor formador quando solicitado pela Coordenação do Curso. - Participar do processo de avaliação do curso sob orientação do professor formador. - Manter regularidade de acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle). - Apoiar operacionalmente o professor formador e professor pesquisador nas atividades do Curso, incluindo a aplicação de avaliações, quando couber.

2024 - 2025

Capelania da Pastoral do Surdo Arquidiocese de belo Horizonte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 3

Outras informações:
Um Professor de Libras que ministra o curso de Libras Básico II é responsável por ensinar os fundamentos avançados da Língua Brasileira de Sinais (Libras) para os alunos. Suas principais responsabilidades incluem: planejamento de aulas, ministração de aulas, ensino de vocabulário e gramática, desenvolvimento de habilidades de comunicação, correção e feedback, adaptação pedagógica, avaliação do desempenho e promoção da cultura surda. Em resumo, o Professor de Libras que ministra o curso de Libras Básico II desempenha um papel fundamental no ensino e na disseminação da língua de sinais como segunda língua, capacitando os alunos ouvintes a se comunicarem de forma eficaz e inclusiva na comunidade surda e na sociedade em geral.

2024 - 2025

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 20

Outras informações:
O encargo de Professor formador, a fim de atuar no curso de Licenciatura em Letras Libras, nos termos da portaria Capes n102 de 10/05/2019 no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB). Ministra a disciplina de Língua Brasileira de Sinais II no 2 semestre de 2024 e Morfologia no 1 semestre de 2025.

2025 - Atual

Universidade Federal do Cariri

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Tutor a Distância em cursos na modalidade Educação a Distância (EaD), com mediação pedagógica entre professores e estudantes por meio do AVA-Moodle; acompanhamento do processo de ensino-aprendizagem; orientação e esclarecimento de dúvidas acadêmicas; apoio à organização e execução de atividades didáticas, fóruns e avaliações; participação em reuniões pedagógicas e ações de capacitação; monitoramento do desempenho, da participação e da frequência dos estudantes; elaboração de relatórios acadêmicos; incentivo ao uso de tecnologias educacionais; apoio a atividades de monitoria, extensão, iniciação científica e orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC); e colaboração em grupos de estudos e pesquisa na área de Educação a Distância.