Gabriely da Luz Bandeira
Possui graduação em Licienciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (2024).
Informações coletadas do Lattes em 19/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Licienciatura em Matemática
2018 - 2024
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Título: Percepções de professores da educação infantil sobre o ensino e a aprendizagem de matemática
Orientador: Jaqueline Molon
Formação complementar
2021 - 2021
Formação para Auxiliares de Inclusão/Educação - TEA. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação de Esteio, SEMEEI, Brasil.
2020 - 2020
Aperfeiçoamento em Matemática. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
5° Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemátiva.RELAÇÃO ALUNO E PROFESSOR: REFLEXÕES DE UMA DOCENTE EM FORM(AÇÃO). 2022. (Simpósio).
Produções bibliográficas
-
BANDEIRA, G. ; Mariana Lima Duro ; MOLON, J. . RELAÇÃO ALUNO E PROFESSOR: REFLEXÕES DE UMA DOCENTE EM FORM(AÇÃO). In: 5º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática, 2023, Santa Maria. Anais do 5º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática., 2022. p. 244-251.
-
BANDEIRA, G. . Minicurso LIMITES vinculado ao Projeto de Minicursos: Ensinar e Aprender Matemática. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
-
BANDEIRA, G. . Minicurso Matemática para o Ensino Fundamental. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - 2024
Escola Estadual de Ensino Fundamental Kurt WalzerVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 20
2024 - 2024
Instituto Estadual Madre BeníciaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 20
2022 - 2023
EEEF João RibeiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 35
2021 - 2022
E.M.E.I FLORESCERVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de inclusão, Carga horária: 35
2020 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente, Carga horária: 8
Outras informações:
Bolsista no Projeto de Ensino Programa Residência Pedagógica
2019 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pibid: integrando ensino, pesquisa e extensão, Carga horária: 8
Outras informações:
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) surgiu como uma possibilidade de interação entre os cursos de licenciatura do IFRS e as redes públicas de ensino e vem contribuindo de forma significativa com a formação dos licenciandos. No atual contexto, a integração entre os cursos de licenciatura da instituição participantes do Pibid, distribuídos em diferentes municípios do estado do Rio Grande do Sul, vem acontecendo por meio de tecnologias, o que amplia o acesso em termos de público, mas que também desafia os licenciandos em termos de elaboração de materiais e de formas de interação com os estudantes da educação básica. Atualmente, o Pibid IFRS conta com a participação de 11 campi do IFRS, atendendo 12 licenciaturas, 120 estudantes e 21 docentes de escolas públicas, todos bolsistas. Atentando ao novo edital que será publicado pela capes em abril de 2022, busca-se manter o Pibid IFRS ativo por meio de canais online, entendendo como necessária sua institucionalização no âmbito do IFRS. Considerando os objetivos do Programa e a partir das parcerias já estabelecidas entre as escolas parceiras do estado e dos municípios, tem-se como propósito dar andamento ao processo de integração das atividades do Pibid no IFRS, incluindo a promoção de eventos virtuais de formação, criação e manutenção de site e de páginas em redes sociais para divulgar e disponibilizar o trabalho desenvolvido pelos discentes e a criação de um produto bibliográfico (e-book) com produções de licenciandos e docentes sobre e para o Pibid.
2018 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4
Outras informações:
Monitoria na Área de Matemática
2018 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista Voluntário, Enquadramento Funcional: Ministrante, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrante do Minicurso Matemática para o Ensino Fundamental
2018 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista Voluntário, Enquadramento Funcional: Ministrante, Carga horária: 4
Outras informações:
Minicurso LIMITES vinculado ao Projeto de Minicursos: Ensinar e Aprender Matemática do IFRS - Canoas
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Gabriely da Luz Bandeira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?