Lara Merino de Mattos

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Em 2017 recebeu o prêmio de menção honrosa pelo trabalho " O Espaço como Provedor do Desenvolvimento na Educação Infantil ", pela UEADSL. Atuou por dois anos como estagiária na escola Bom Jesus Joana d'Arc e atualmente atua na mesma como apoio pedagógico e professora substituta. Tem experiência em educação infantil e anos iniciais.

Informações coletadas do Lattes em 19/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica

2020 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em Pedagogia

2015 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande
Título: As especificidades da docência com bebês: uma percepção de professoras atuantes no berçário
Orientador: Maria Renata Alonso Mota

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Colégio Salesiano Leão XIII

Formação complementar

2020 -

Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Educação a Distância. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Educação Inclusiva na prática. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro Capacitação, INSTITUTONEURO, Brasil.

2020 - 2020

Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 250h). , Instituto Neuro Capacitação, INSTITUTONEURO, Brasil.

2017 - 2017

Capacitar no Presente, visando o Desenvolvimento de Habilidades Sociais. (Carga horária: 8h). , ssociação de Pais e Amigos dos Autistas de Rio Grande, AMAR, Brasil.

2017 - 2017

Oficina de Ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2016 - 2016

Ciências para educação infantil, anos iniciais e EJA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Ansiedade na Infância. 2018. (Outra).

Capacitação Capacitar no Presente, visando o desenvolvimento de habilidades Sociais para a vida adulta. 2017. (Seminário).

Ciências para educação infantil, anos iniciais e educação de jovens e adultos: propostas e discussões. 2017. (Outra).

Ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. (Oficina).

III Encontro Humanístico Multidisciplinar/ II Congresso Latino-Americano em Estudos Humanísticos Multidisciplinares. O Espaço como Provedor do Desenvolvimento na Educação Infantil. 2017. (Congresso).

XI Seminário educação infantil: políticas e pedagogias para a pequena infância. 2017. (Seminário).

Homonacionalismo: políticas sexuais, homonormatividade e neoliberalismo. 2016. (Outra).

14ª Mostra de Produção Universitária. 2015. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • GONCALVES, A. V. B. B. ; MATTOS, Lara Merino . O Papel das Ciências Sociais nos Anos Iniciais. In: Leonardo Dorneles Gonçalves; Carmo Thum. (Org.). Metodologia de Ensino de Ciências Sociais. 1ed.Rio Grande: Editora da FURG, 2018, v. , p. 13-17.

  • GONCALVES, A. V. B. B. ; MATTOS, Lara Merino ; ESPINDOLA, C. S. . O Espaço na Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GONCALVES, A. V. B. B. ; MATTOS, Lara Merino . O Espaço como Provedor do Desenvolvimento na Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATTOS, Lara Merino ; GONCALVES, A. V. B. B. . Análise dos objetivos e conteúdos de Matemática para a Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GONCALVES, A. V. B. B. ; MATTOS, Lara Merino . O Papel dos Estilos Parentais na Escolarização da Criança. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATTOS, Lara Merino ; GONCALVES, A. V. B. B. . O Espaço como Provedor do Desenvolvimento na Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATTOS, Lara Merino ; GONCALVES, A. V. B. B. . O Espaço como Provedor do Desenvolvimento na Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2017

    Trabalho, Cultura e grupos sociais: construindo conceitos e saberes sobre a cidade do Rio Grande/RS, Descrição: O presente projeto trata dos conhecimentos conceituais que envolvem os estudos das Ciências Sociais nos anos iniciais do ensino fundamental, junto às diferentes licenciaturas principalmente o curso de Pedagogia da FURG. Tem por objetivo aprofundar o estudo conceitual que gravitam em torno das ciências sociais, como grupo, espaço, tempo, ambiente, patrimônio, memória, pertencimento, consumo e relações sociais, a partir do conhecimento de construções e prédios históricos do município de Rio Grande/RS. Os estudos desenvolvidos por Callai (1996, 2005), Penteado (2011) e Dorotéio (2016) contribuem como aporte teóricos para as ações desenvolvidas no projeto, o qual prevê a elaboração de textos analíticos sobre as ciências sociais nos anos iniciais do ensino fundamental ? principalmente com estudantes de Pedagogia -, bem como saídas de campo para visitação de prédios e ambientes históricos que representam a formação histórico-cultural do sul do estado do RS. Considera-se que tais ações oferecem condições para construção de conceitos necessários aos futuros professores, uma vez que contemplam aspectos teóricos e práticos que devem orientar as práticas pedagógicas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (52) . , Integrantes: Lara Merino de Mattos - Integrante / Leonardo Dorneles Gonçalves - Coordenador.

Prêmios

2017

Menção Honrosa pelo trabalho "O Espaço como Provedor do Desenvolvimento na Educação Infantil", UEaDSL; Texto Livre; Universidade Federal de Minas Gerais.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Bom Jesus Joana d'Arc

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Bom Jesus Joana d'Arc

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Apoio Pedagógico, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Bom Jesus Joana d'Arc

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágiária, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.