Rayanne Rodrigues dos Santos

Possuo graduação em Letras e suas respectivas literaturas com habilitação em língua inglesa pela Universidade Federal do Amapá (2016). Atuante na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, com temas sobre ensino-aprendizagem de língua inglesa, autonomia e motivação, e em Lingüística Aplicada com temas que abrangem os Multiletramentos e Multimodalidades.Pós-graduanda do Curso de Especialização em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas, na Universidade Federal do Amapá (em fase de conclusão). Pós-graduanda em Especialização em Atendimento Educacional Exclusivo na Educação Inclusiva e Especialização em Linguística Aplicada na Educação.

Informações coletadas do Lattes em 19/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Inglês

2011 - 2016

Universidade Federal do Amapá
Título: A UTILIZAÇÃO DE VIDEOCLIPES COMO INSTRUMENTO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA NO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA
Orientador: SILVAGNE VASCONCELOS DUARTE

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Escola Estadual Professor Gabriel Almeida Café

Formação complementar

2016 - 2016

Qualificação Profissional em Administrador de Redes de Computadores. (Carga horária: 400h). , SENAI - Departamento Regional do Amapá, SEDNAI/DR/AP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Participação em eventos

ASPAS NORTE - I Congresso de Quadrinhos da região norte. A HIPERSEXUALIZAÇÃO DE PERSONAGENS FEMININAS ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DA HEROÍNA MAJESTOSA. 2018. (Congresso).

SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUANDOS E PÓS-GRADUANDAS DA UNIFAP. 2018. (Seminário).

I Jornada Inglesa - Language and Literature: Methodological and culture diversities..A UTILIZAÇÃO DE VIDEOCLIPES COMO INSTRUMENTO EM BUSCA DA MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA. 2016. (Outra).

VI CLAFPL - Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Línguas. A UTILIZAÇÃO DE VIDEOCLIPES COMO INSTRUMENTO EM BUSCA DA MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA. 2016. (Congresso).

VI CLAFPL - Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Línguas. 2016. (Congresso).

I Ciclo de Palestras Estudos da Negritude. 2014. (Outra).

Mesa Redonda "A importância do Ensino de Língua Estrangeira - na visão dos profissionais de Inglês, Francês e Espanhol.". 2014. (Outra).

Workshop "Tradução e Ensino de Idiomas". 2014. (Outra).

III Encontro Amapaense de Estudantes de Letras (EAPEL). 2013. (Encontro).

I Seminário de Libras. 2013. (Seminário).

I Seminário de Literatura Amapaense. 2013. (Seminário).

II Encontro Amapaense de Estudantes de Letras (EAPEL)- Linguagem, Ideologia e Poder: influências da mídia na contemporaneidade. 2011. (Encontro).

III Jornada Francesa - Língua, Literatura e Ensino do FLE: Diversidade Linguística e Cultural numa perspectiva transdisciplinar.. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

SANTOS, RAYANNE RODRIGUES DOS ; SILVA, ALAN WILLIN PEREIRA DA ; SANTOS, WESLEY FERNANDO MARQUES DOS ; DUARTE, SILVAGNE VASCONCELOS . A UTILIZAÇÃO DE VIDEOCLIPES COMO INSTRUMENTO EM BUSCA DA MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA. In: VI Congresso Latinoamericano de Formação de Professores de Línguas, 2017, Londrina. Blucher Education Proceedings. São Paulo: Editora Blucher, 2016. p. 700.
SANTOS, R. R. ; PEREIRA, M. P. T. . A HIPERSEXUALIZAÇÃO DE PERSONAGENS FEMININAS ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DA HEROÍNA MAJESTOSA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, R. R. ; SILVA, A. ; SANTOS, W. ; DUARTE, S. . A UTILIZAÇÃO DE VIDEOCLIPES COMO INSTRUMENTO EM BUSCA DA MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. R. ; SILVA, A. ; SANTOS, W. ; DUARTE, S. . A UTILIZAÇÃO DE VIDEOCLIPES COMO INSTRUMENTO EM BUSCA DA MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Inglês Instrumental, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitoria realizada no Projeto de Extensão intitulado Universidade da Maturidade do Amapá -UMAP, Campus Marco Zero.

2014 - 2014

Yazigi Idiomas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitoria realizada na escola de idiomas Yázigi Kids & Teens

2013 - 2013

Secretaria Municipal de Educação de Macapá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do Programa Mais Educação, atuando na área de Letramento de crianças do Ensino Fundamental I e II.