Silvagne Vasconcelos Duarte
Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras, habilitação em Língua Portuguesa/Francesa e suas respectivas Literaturas, pela Universidade Federal do Amapá - UNIFAP (2007), é especialista em Língua Inglesa pelo Instituto de Ensino Superior do Amapá - IESAP (2009), em Novas Metodologias para o Ensino da Língua Portuguesa pela Faculdade Atual (2012) e em Educação Especial pela Faculdade de Tecnologia de Macapá FTA/ APOENA; é Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília - UnB (2019),; doutorando em Direito pela UFRJ. Bacharel em Direito pela Faculdade de Macapá (2022). Atualmente é professor de Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Amapá, atuando nas disciplinas de Introdução aos Estudos Linguísticos; Fonética e Fonologia; Morfologia; Sintaxe; Sociolinguística; Semântica e Pragmática; Psicolinguística; Leitura e Produção de Textos; e Introdução à Análise do Discurso. Foi coordenador do Curso de Licenciatura Plena em Letras Português/Inglês no interstício de 2014-2017, sendo membro efetivo do Colegiado de Letras Português/Inglês e de Letras Português/Francês. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística, Linguística Aplicada, Ensino de Língua Materna e suas respectivas Literaturas e Ensino de Línguas Estrangeiras (Inglês). Em relação à pesquisa, tem interesse na Análise Crítica do Discurso sobre as temáticas: LGBTQIA+, Negritude, Aspectos Religiosos Afro-Brasileiro, Identidade e Gênero; Linguagem Jurídica; Linguística Queer; Discurso e Argumentação Jurídica; Gêneros Textuais Jurídicos; Letramento Jurídico; Linguística Aplicada, mais especificamente, os fatores que afetam a aprendizagem de Língua Estrangeira. É Vice-Coordenador do Projeto de Extensão "Escreve Amapá".
Informações coletadas do Lattes em 08/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Direito
2022 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Margarida Maria Lacombe Camargo
Mestrado em Linguistica Aplicada
2017 - 2019
Universidade de Brasília, UnB
Título: Mapa da Mina: Aspectos da Aprendizagem de uma Língua Estrangeira (Inglês)
, Ano de Obtenção: 2019.Augusto César Luitgards Moura Filho.Palavras-chave: motivação; estratégias de aprendizagem; autonomia; inglês.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Especialização em Especialização em Educação Especial
2013 - 2013
Centro de Educação Apoena
Título: Contributos para o Estudo do Ensino do Português na Educação Inclusiva
Orientador: Efigênia das Neves Barbosa Rodrigues
Especialização em Novas Metodologias para o Ens. do Português
2012 - 2012
Faculdade Atual
Título: As lendas amapaenses na formação de novos leitores
Orientador: Professora Especialista Jeane Nascimento Homobono Cruz
Especialização em especialização em língua inglesa
2008 - 2009
Instituto de Ensino Superior do Amapá
Título: Gênero Receita: Uma Proposta para o fomento da autonomia de alunos de Ensino Fundamental
Orientador: Professora Mestra Débora Almeida Oliveira
Graduação em Direito
2018 - 2022
Faculdades de Macapá
Título: CASAMENTO HOMOAFETIVO: ANALISANDO OS DIREITOS SUCESSÓRIOS E A SEGURIDADE SOCIAL
Orientador: Bruna Reis
Graduação em Licenciatura Plena em Letras
2002 - 2007
Universidade Federal do Amapá
Título: REFACÇÃO TEXTUAL: UMA REFLEXÃO LINGÜÍSTICA A PARTIR DAS INTERVENÇÕES ESCRITAS E ORAIS.
Orientador: PROFESSORA DOUTORA MARTHA CHRISTINA ZONI DO NASCIMENTO
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.
Organização de eventos
DUARTE, S. V. . I Jornada Inglesa - Language and Literature: Methodological and Cultural Diversities. 2016. (Outro).
DUARTE, S. V. . AS VÁRIAS AMAZÔNIAS NO UNIVERSO DAS LETRAS SOB A LINHA DO EQUADOR. 2005. (Congresso).
Participação em eventos
Semana do Calouro do Curso de Letras Português/Inglês.Palestra "Linguística: História e Perspectivas". 2015. (Outra).
V Ciclo de Palestra do Curso de Letras.Palestra "Discurso, Meio Ambiente e Educação: Uma Análise dos Textos Vinculados na Internet". 2015. (Outra).
I SEDIS - Seminário de Dissertações do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada. 2011. (Seminário).
I Ciclo de Palestra do Curso de Letras.Produção, Correção e Refacção de Textos. 2010. (Outra).
I SEMANA ACADÊMICA DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ACARAÚ - UVA..PRODUÇÃO TEXTUAL: REVISANDO A CORREÇÃO.. 2010. (Outra).
VIII Semana de Letras.Mesa sobre Ensino Especial e a Inclusão. 2010. (Outra).
VIII Semana de Letras.Palestra sobre "Refacção Textual - Uma análise linguística a partir das intervenções orais e escritas".. 2010. (Outra).
III SEMINÁRIO DE LETRAS.O CURSO DE LETRAS E SUAS DIMENSÕES PROFISSIONAIS.. 2009. (Seminário).
CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO ESPECIAL. 2006. (Outra).
IV ENCONTRO PEDAGÓGICO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL. 2006. (Encontro).
I ENCONTRO DE ACADÊMICOS E PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. 2005. (Encontro).
III ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2004. (Encontro).
IX ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.A VARIAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA PRODUÇÃO TEXTUAL DOS ALUNOS DO CPV/NEGROS.. 2004. (Encontro).
IX ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2004. (Encontro).
IX ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.A TEMPORALIDADE NA OBRA O RETRATO DE DORIAN GRAY.. 2004. (Encontro).
PALESTRA LITERATURA BRASILEIRA. 2004. (Outra).
XXV ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2004. (Encontro).
I ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2003. (Encontro).
I SEMINÁRIO UNIVERSITÁRIO DE INCLUSÃO ÉTNICO/RACIAL NO ENSINO SUPERIOR. 2003. (Seminário).
Participação em bancas
DUARTE, S. V.; ZONI, Martha C. F.; CAMPOS, Ronaldo M. R.. Análise do caso ?Bruxa de Guarujá (SP): construção discursiva sob a ótica da Análise do Discurso Francesa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; ZONI, Martha C. F.; CAMPOS, Ronaldo M. R.. Surdos na Unifap em interação com ouvintes: identidades ?ouvidas? ou silenciamento?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; ZONI, Martha C. F.; CARVALHO, O. C.. ANÁLISE DOS ASPECTOS LINGUÍSTICOS GRAMATICAIS NAS PROVAS DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO-ENEM DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS NO PERÍODO DE 1998 a 2016. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; ZONI, Martha C. F.; CAMPOS, Ronaldo M. R.. C. PANTOJA; IEDA P. COELHO; THAIS CARNEIRO DOS SÁ.ALFABETIZAÇÃO EM PORTUGUÊS DE CRIANÇAS SURDAS: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NO CENTRO RAIMUNDO NONATO DIAS RODRIGUES (CRNDR). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Libras) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; ZONI, Martha C. F.; ARRUDA, Ana Paula Costa de. ETHOS FEMININO NOS CONTOS AS FADAS E CINDERELA, DE CHARLES PERRAULT: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DA CONSTRUÇÃO DO BEM E DO MAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; GOMES, Antonio A. S.; RIBEIRO, C. M. R.. Aula de Língua Portuguesa na Escola José Bonifácio do Quilombo Curiau: um estudo de caso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; SILVA, D. A.; SILVA, K. F.. Aquisição e Desenvolvimento da Língua Estrangeira (Inglês) a partir da Teoria Noticing Hypothesis de Richard Scmidt.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; ZONI, Martha C. F.; GOMES, Rosivaldo. Bajubá: Traços Identittários do Segmento LGBT. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; SILVA, D. A.; MOTA, B. P. P.. O Gênero Conto de Fadas como Recurso no Ensino da Língua Inglesa para Alunos do 1 Ano do Ensino Médio de Escolas Públicas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; MOTA, B. P. P.; GOMES, Rosivaldo. A Utilização de Video-Clips como Instrumento para o Ensino-Aprendizagem nas Aulas de Língua Inglesa no Segundo Ano do Ensino Médio de Escola Pública. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; ARRUDA, Ana Paula Costa de; ZONI, Martha C. F.. O gênero poema na aula de Literatura em uma turma da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; ZONI, Martha C. F.; PELAES, Rosilene. A unificação do ensino de Literatura com Língua Portuguesa: impactos e possibilidades. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; ZONI, Martha C. F.; ARRUDA, Ana Paula Costa de. A Leitura de Histórias em Quadrinhos por Alunos da EJA: O Caso da Escola Rivanda Nazaré da Silva Guimarães. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; GONÇALVES, Valdenice Souza; MARTÍRIOS, Antônio. As gírias como reflexo da variação linguística no contexto educacional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; OLIVEIRA, M. A.; GONÇALVES, I. S.. O tratamento da variação Linguística no âmbito escola: Um estudo de caso na 3ª etapa da EJA.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá.
DUARTE, S. V.; CASTRO, V. V. L.; RIBEIRO, K. C.. A figura da mulher enfatizada na obra As Brumas de Avalon de Marion Zimmer Bradley comparada à obra Rei Arthur de Frank Thompson.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá.
DUARTE, S. V.; CASTRO, V. V. L.; RIBEIRO, K. C.. O perfil psicocomportamental dos personagens shakesperianos: um olhar criminológico em Hamlet, Macbeth e Otelo.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá.
DUARTE, S. V.; MARINO, Francesco; CASTRO, V. V. L.. Do temor ao encantamento: a formação da criança através dos contos clássicos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá.
DUARTE, S. V.; MARINO, Francesco; CASTRO, V. V. L.. O lugar nenhum do ensino da literatura: o reflexo da articulação Didático-político-pedagógica na Escola Estadual Augusto Antunes.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá.
DUARTE, S. V.; MARINO, Francesco; CASTRO, V. V. L.. O indispensável encanto da bruxa má: A simbologia nos contos de fadas.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá.
DUARTE, S. V.; CHAGAS, Angela F. A.; GOMES, Antonio A. S.. .Como Falam Jovens e Adultos: Um estudo semântico-lexical no Município de Macapá. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; ZONI, Martha C. F.; CAMPOS, Ronaldo M. R.. Percepções de professores da rede pública do ensino de língua portuguesa como L2: pontos de conflito e de contato. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; ZONI, Martha C. F.; ARRUDA, Ana Paula Costa de. Os conhecimentos linguístico-gramaticais nos gêneros e crônica: Uma análise dos cadernos da OLPEF. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; MARINO, Francesco; LISBÔA, W. G. DE C.. Rios, Lara C. de S. Leite e Yasmin G. M. Campelo.A importância da Literatura Infantil para a formação continua de leitor: propostas para o trabalho com os Gêneros Literários do 6 ano.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá.
DUARTE, S. V.. O FANTÁSTICO E PERIGOSO MUNDO DE LOLITA: APANHADO HISTÓRICO-LITERÁRIO DO CORPO E EROTISMO PÚBERE NO ROMANCE LOLITA DE VLADIMIR NABOKOV. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em letras) - Universidade do Estado do Amapá.
DUARTE, S. V.. DO VELADO AO EXPLÍCITO: O EROTISMO EM BRANCA DE NEVE DOS GRIMM E SUA TRANSFORMAÇÃO E PERMANÊNCIA NAS RELEITURAS DE MÁRCIA DENSER E NANCY MADORE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em letras) - Universidade do Estado do Amapá.
DUARTE, S. V.. ANÁLISE COMPARATIVA DE ?RAZÃO E SENSIBILIDADE? DE JANE AUSTEN E ?AS PUPILAS DO SENHOR REITOR? DE JÚLIO DINIS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em letras) - Universidade do Estado do Amapá.
DUARTE, S. V.. DA CARTILHA AO NOVO LIVRO DIDÁTICO DE ALFABETIZAÇÃO LINGUÍSTICA DO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS MUDANÇAS QUE OCORRERAM NO PERÍODO DE 1990 A 2010 E OS FATORES QUE CONTRIBUÍRAM PARA ESSA TRANSFORMAÇÃO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em letras) - Universidade do Estado do Amapá.
DUARTE, S. V.. O ENSINO DA LÍ NGUA PORTUGUESAATRAVÉS DAS LIBRAS: A PRODUÇÃO TEXTUAL DO SURDO NA SEGUNDA LÍNGUA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
DUARTE, S. V.. o conceito e análise da função do substantivo: da morfologia para a morfossintaxe.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
DUARTE, S. V.. .A (in) compreensão do texto dissertativo na 8ª série do ensino fundamental na escola estadual General Azevedo Costa.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
DUARTE, S. V.. PORTUGUÊS - SEGUNDA LÍNGUA: NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO SURDO.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
DUARTE, S. V.. O processo de aprendizagem da língua portuguesa como segunda língua: As dificuldades de compreensão e interpretação dos alunos indígenas do povo Palikur da 5ª série da Escola Indígena Moisés Iaparrá do município de Oiapoque.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em letras) - Universidade Vale do Acaraú.
DUARTE, S. V.. O Poder da Palavra na (Re) construção Religiosa da Obra. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em letras) - Universidade Vale do Acaraú.
DUARTE, S. V.. A Influência do Poema "O Bicho" de Manuel Bandeira na Primeira Fase do Modernismo Brasileiro na Composição Musical Amapaense "Carapirá" do Poeta Joãozinho Gomes.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em letras) - Universidade Vale do Acaraú.
DUARTE, S. V.. As variedades lingüísticas no livro didático de língua portuguesa do ensino médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em letras) - Universidade Vale do Acaraú.
CALDAS, Yurgel P.; LACHAT, Marcelo;DUARTE, S. V.. Professor Substituto de LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E TEORIA LITERÁRIA. 2016. Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; ZONI, Martha C. F.; ARRUDA, Ana Paula Costa de. Professor Substituto de Língua Portuguesa. 2015. Universidade Federal do Amapá.
DUARTE, S. V.; ARRUDA, Ana Paula Costa de; SILVA, Josenir S. da. Banca para o Processo Simplificado para Matrículas Especiais. 2015. Universidade Federal do Amapá.
Orientou
ANÁLISE DOS ASPECTOS LINGUÍSTICOS GRAMATICAIS NAS PROVAS DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO-ENEM DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS NO PERÍODO DE 1998 a 2016; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
Aquisição e Desenvolvimento da Língua Estrangeira (Inglês) a partir da Teoria Noticing Hypothesis de Richard Schmidt; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
da Silva; Rayanne R; dos Santos; Wesley M; dos Santos; A Utilização de Videoclipes como Instrumento para o Ensino-Aprendizagem na Aulas de Língua Inglesa no Segundo Ano do Ensino Médio de Escola Pública; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
Bajubá: Traços Identitários do Segmento LGBT; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
Acquisition and Development of a Foreign Language (english): The relationship audiovisual resources and sociointeractionist theory; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
A (des)motivação dos aprendentes de língua inglesa como estrangeira na formação inicial do Curso de Licenciatura em Letras; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
As letras de Marabaixo: olhando os aspetos sociolinguísticos e culturais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
O funk como empoderamento feminino; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
O perfil psicocomportamental dos personagens shakesperianos: um olhar criminológico em Hamlet, Macbeth e Otelo; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
A figura da mulher enfatizada na obra As Brumas de Avalon de Marion Zimmer Bradley comparada à obra Rei Arthur de Frank Thompson; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
O tratamento da variação Linguística no âmbito escola: Um estudo de caso na 3ª etapa da EJA; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
DA CARTILHA AO NOVO LIVRO DE ALFABETIZAÇÃO LINGUÍSTICA DO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS MUDANÇAS QUE OCORRERAM NO PERÍODO DE 1990 A 2010 E OS FATORES QUE CONTRIBUÍRAM PARA ESSA TRANSFORMAÇÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura plena em letras) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
DO VELADO AO EXPLÍCITO: O EROTISMO EM BRANCA DE NEVE DOS GRIMM E SUA TRANSFORMAÇÃO E PERMANÊNCIA NAS RELEITURAS DE MÁRCIA DENSER E NANCY MADORE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura plena em letras) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
As variedades lingüísticas no livro didático de língua portuguesa do ensino médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
O Poder da Palavra na (Re) construção Religiosa da Obra; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
O processo de aprendizagem da língua portuguesa como segunda língua: As dificuldades de compreensão e interpretação dos alunos indígenas do povo Palikur da 5ª série da Escola Indígena Moisés Iaparrá do município de Oiapoque; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
A Influência do Poema "O Bicho" de Manuel Bandeira na Primeira Fase do Modernismo Brasileiro na Composição Musical Amapaense "Carapirá" do Poeta Joãozinho Gomes; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura plena em letras) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Silvagne Vasconcelos Duarte;
Produções bibliográficas
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DUARTE, S. V. . Linguística: História e Perspectivas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DUARTE, S. V. . PRODUÇÃO TEXTUAL: REVISANDO A CORREÇÃO.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DUARTE, S. V. . "Refacção Textual - Uma análise linguística a partir das intervenções orais e escritas".. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DUARTE, S. V. . Produção, Correção e Refacção de Textos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DUARTE, S. V. . Mesa sobre Ensino Especial e a Inclusão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DUARTE, S. V. . A TEMPORALIDADE NA OBRA O RETRATO DE DORIAN GRAY.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DUARTE, S. V. . A VARIAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA PRODUÇÃO TEXTUAL DOS ALUNOS DO CPV/NEGROS.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
DUARTE, S. V. . O Mito do Monolinguismo Brasileiro e os Problemas Derivados. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal do Amapá, Colegiado do Curso de Licenciatura Plena em Letras. , Rodovia JK, Marco Zero do Equador, 68906970 - Macapá, AP - Brasil, Telefone: (096) 32411515, Ramal: 2039
Experiência profissional
2009 - 2010
centro de educação superior e profissional da AmazôniaVínculo: prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 40
Outras informações:
atuo como professor das seguintes disciplinas: Construindo Textos Didáticos, Introdução à literatura Portuguesa, Língua Grega, Literatura Portuguesa, Morfologia do Português, Literatura Brasileira I, Literatura Brasileira II, Fonética e Fonologia do Português, Teoria da Literatura I, Teoria da Literatura II, Estágio Supervisionado I, Atividade Acadêmico Científico Cultural IV, Português Instrumental, Inglês Instrumental.
2010 - 2011
FACULDADE MADRE TEREZAVínculo: prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 8
Outras informações:
atuo como professor de literatura portuguesa II, literatura infanto-juvenil e linguística I.
2006 - 2013
Governo do Estado do AmapáVínculo: , Enquadramento Funcional: professor do ensino especial, Carga horária: 40
Outras informações:
professor do ensino especial com interesse em deficiente auditivo, deficiente mental e altas habilidades.
2005 - 2010
Núcleo de Educação IntegradaVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professor de língua portuguesa e literatura., Carga horária: 10
Outras informações:
Professor da instituição de língua portuguesa, literatura e redação no segmento de 5ª - 8ª série do Ensino Fundamental e Ensino Médio.
2012 - 2013
Universidade do Estado do AmapáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Temporrário de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
2011 - 2011
Universidade do Estado do AmapáVínculo: funcionário público, Enquadramento Funcional: professor temporário, Carga horária: 20
Outras informações:
atuo como professor de Português instrumental, comunicação oral e escrita, língua portuguesa e comunicação, pressupostos linguísticos II, redação técnica e oficial, TCC I
2009 - 2011
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40
Outras informações:
atuo como professor de inglês instrumental, teoria da literatura, português instrumental, ensino da literatura, metodologia do ensino da literatura, introdução à literatura portuguesa, morfologia, fonética e fonologia do português, literatura brasileira, literatura portuguesa, língua portuguesa, língua grega, estudos de linguagens e códigos e estágio supervisionado.
Atividades
-
01/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura
2016 - Atual
Universidade Federal do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante, Carga horária: 1, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - Atual
Universidade Federal do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuo como professor de Linguística e Língua Portuguesa nas seguintes disciplinas: Introdução aos Estudos Linguísticos, Fonética e Fonologia, Morfologia, Sintaxe, Semântica, Pragmática, Sociolinguística, Psicolinguística; Pesquisa em Linguística; Leitura e Produção de Textos; Português Instrumental; e Língua Portuguesa e Comunicação.
2013 - Atual
Universidade Federal do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado de Letras Francês, Carga horária: 1, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - Atual
Universidade Federal do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado de Letras Inglês, Carga horária: 1, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2017
Universidade Federal do AmapáVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Letras Port./Inglês, Carga horária: 20
2014 - 2017
Universidade Federal do AmapáVínculo: , Enquadramento Funcional: Conselheiro do Departamento de Letras e Artes, Carga horária: 1, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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05/2016
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicolinguística
-
05/2016
Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
-
05/2016
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociolinguística
-
11/2014 - 05/2017
Direção e administração, Colegiado do Curso de Licenciatura Plena em Letras.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês.
-
05/2016 - 05/2016
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicolinguìstica
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