Juliana Boeira da Silva
Possui graduação em Letras - Português e Francês pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2018). Foi professora estagiária de Redação na empresa Fleming Medicina e, posteriormente, professora de Redação também na empresa Fleming Medicina. Integra grupo de pesquisa em Teoria Literária, atendo-se especialmente aos estudos de política e literatura. É professora de Redação e Literatura no Projeto Educacional Alternativa Cidadã. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria Literária.
Informações coletadas do Lattes em 16/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Letras
2019 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: Antonio Barros de Brito Junior;
Graduação em Letras - Português e Francês
2013 - 2018
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Liberdade é escravidão: uma abordagem rancièriana dos processos políticos presentes em "1984", de George Orwell
Orientador: Antonio Barros de Brito Junior
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Francesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Produção Textual.
Produções bibliográficas
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MALLMANN, L. ; ALBERTO, A. ; BACKES, M. ; BEUST, J. ; BOEIRA, J. ; MORAS, V. ; BULLA, G. . Como nos tornamos professoras de português como Língua Adicional na prática: um relato de experiência de aula de português para iniciantes. In: I Encontro de Professores de Língua Portuguesa como Língua Adicional, 2017, Lajeado. Anais do XVIII Encontro Estadual de Professores de Língua Inglesa, do XIII Encontro Estadual de Professores de Língua Espanhola e do I Encontro Estadual de Professores de Língua Portuguesa como Língua Adicional. Lajeado: UNIVATES, 2017. v. 1. p. 1-202.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2017
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Professora Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa nível Básico I para uma aluna candidata ao Programa de Estudantes - Convênio de Graduação (PEC-G) matriculada no Programa de Português para Estrangeiros (PPE).
2017 - 2018
Fleming Medicina Cursos PreparatóriosVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 8
2014 - 2016
Fleming Medicina Cursos PreparatóriosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Redação, Carga horária: 16
2019 - Atual
Projeto Educacional Alternativa CidadaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Literatura
2016 - Atual
Projeto Educacional Alternativa CidadaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de Redação
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