Larissa Rayane Eulálio de Araújo

Mestranda em Educação Inclusiva, Pedagoga, graduada em Letras Libras na Faculdade Uniasselvi. Possuo pós-graduação em Libras com habilitação em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Evangélica do Meio Norte - FAEME e de Tradutores e Intérprete de Libras na Faculdade dos Vales Dayrell-FAVED. Tem experiência na área de Língua Brasileira de Sinais. Atualmente é professora/intérprete na SEDUC/MA, professora de Libras em cursos de graduação na Faculdade do Médio Parnaíba - FAMEP, Faculdade São Judas Tadeu e na Uniasselvi com atuação no curso de Letras Libras. E, em nível técnico, atuo como docente no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC/PI.

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação Inclusiva

2023 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão
Orientador: Ivone das Dores de Jesus

Especialização em Tradutores e Intérpretes de Libras

2020 - 2020

Faculdade dos Vales Elbira Dayrell
Título: A IMPORTÂNCIA DO INTÉRPRETE NA ÁREA EDUCACIONAL

Especialização em Libras com Docência do Ensino Superior

2017 - 2018

Faculdade Evangêlica do Meio Norte
Título: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA DE SINAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA E DA LEITURA PARA OS SURDOS

Graduação em Letras Libras

2017 - 2021

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: AS CLASSES VERBAIS NA LIBRAS PRESENTE NA FALA ESPONTÂNEA DAS CRIANÇAS SURDAS

Graduação em Pedagogia

2013 - 2017

Faculdade do Médio Parnaíba
Título: A INFLUÊNCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Curso técnico/profissionalizante em andamento em TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS- PORTUGUÊS

2019 - Atual

Libras Center

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais- Libras- Conversação. (Carga horária: 120h). , Faculdade Evangélica do Meio Norte, FAEME, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Tradução de Interpretação Libras Voz. (Carga horária: 100h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e Atendimento às Pessoas, CAS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais- Libras Avançado. (Carga horária: 100h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e Atendimento às Pessoas, CAS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais- Prática de Libras. (Carga horária: 80h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e Atendimento às Pessoas, CAS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Língua Brasileira de SInais - Libras Intermediário. (Carga horária: 100h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e Atendimento às Pessoas, CAS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Introdução à Libras. (Carga horária: 69h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Curso de Capacitação em Libras Básico. (Carga horária: 120h). , Diferencial Assessoria, DFA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Brasileira de Sinais.

Organização de eventos

ARAUJO, L. R. E . I ENCONTRO VIRTUAL DA ESCOLA CONSUELO PINHEIRO EM HOMEAGEM AO DIA DO SURDO. 2021. (Outro).

ARAUJO, L. R. E ; MACEDO, R. F. . I ENCONTRO VIRTUAL DA ESCOLA CONSUELO PINHEIRO EM HOMEAGEM AO DIA DO SURDO. 2021. (Outro).

Participação em eventos

I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE ENSINO DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LINGUA PARA SURDOS. 2020. (Congresso).

Seminário de Língua de Sinais: Libras em Ação. 2020. (Seminário).

II Seminário Nacional da AFIRSE.A importância do ensino e aprendizagem da Língua de Sinais para o desenvolvimento da escrita e da leitura de uma aluna surda da Universidade Federal do Piauí- UFPI. 2018. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • Larissa Rayane Eulálio de Araújo ; SOUSA, R. S. ; MACEDO, R. F. . Oficina de Libras nas redes sociais em tempos de Pandemia da Covid-19 na cidade de Teresina - Piauí. In: Ana Cristina de Assunção Xavier Ferreira e Camélia Sheila Soares Borges de Araújo. (Org.). O Surdo e a Libras: Diálogos sobre políticas públicas e práticas pedagógicas. 1ed.Bauru - SP: Gradus, 2021, v. 1, p. 1-200.

  • ARAÚJO, L. R. E. . Ensino da Libras em ambiente remoto: estratégias de interpretação oral da Libras para o português e vice-versa. In: Amanda Costa Figueiredo, et al.. (Org.). Situações de Aprendizagem desenvolvidas durante o ensino remoto no Senac - PI. 1ed.Teresina: SENAC, 2021, v. 1, p. 1-72.

  • ARAÚJO, L. R. E. ; MACEDO, R. F. ; SOUSA, R. S. . OFICINA DE LIBRAS NAS REDES SOCIAIS NO CONTEXTO DA PANDEMIA. In: I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISADORES DE LÍNGUA DE SINAIS., 2020. OFICINA DE LIBRAS NAS REDES SOCIAIS NO CONTEXTO DA PANDEMIA, 2020. v. 1.

  • ARAÚJO, L. R. E. ; Rosane Ferreira Macedo . Contribuições e Desafios do Intérprete Educacional na Educação de Surdos da Rede Regular Estadual em Teresina-PI. In: II Encontro Nacional Integrado de Pesquisa e Formação, 2019, Floriano. Contribuições e Desafios do Intérprete Educacional na Educação de Surdos da Rede Regular Estadual em Teresina-PI. Teresina: EDUFPI, 2019. v. I. p. 1-227.

  • ARAÚJO, L. R. E. ; SOUSA, R. S. ; MONTEIRO, L. P. . A importância do ensino e da aprendizagem da Língua de Sinais para o desenvolvimento da escrita e da leitura de uma aluna surda da Universidade Federal do Piauí - UFPI. In: II Seminário Nacional da AFIRSE, 2018, Parnaíba. A importância do ensino e da aprendizagem da Língua de Sinais para o desenvolvimento da escrita e da leitura de uma aluna surda da Universidade Federal do Piauí - UFPI. São Paulo: GARCIA EDIZIONI, 2018. v. 1. p. 1-1427.

  • ARAUJO, L. R. E ; MACEDO, R. F. ; SOUSA, R. S. . OFICINA DE LIBRAS NAS REDES SOCIAIS NO CONTEXTO DA PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAÚJO, L. R. E. ; SOUZA, R. S. ; MONTEIRO, L. P. . A importância do ensino e aprendizagem da Língua de Sinais para o desenvolvimento da escrita e da leitura de uma aluna surda da Universidade Federal do Piauí- UFPI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARAUJO, L. R. E . Língua Brasileira de Sinais- Nível Básico. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • ARAUJO, L. R. E . Língua Brasileira de Sinais- Intermediário. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Faculdade do Médio Parnaíba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 60

2018 - 2018

Faculdade do Médio Parnaíba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 60

2018 - 2018

Faculdade do Médio Parnaíba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 60

2019 - 2019

Faculdade São Judas Tadeu

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 30

2018 - 2018

Faculdade São Judas Tadeu

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 75

2018 - 2018

Faculdade São Judas Tadeu

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pedagogia, Carga horária: 75

2019 - 2019

ARQUIDIOCESE TERESINA- PASTORAL DO SURDO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 120

2018 - 2018

ARQUIDIOCESE TERESINA- PASTORAL DO SURDO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 120

2019 - 2019

World Creativit Day Brazil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 5

2019 - Atual

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial- PI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: INSTRUTOR DE LIBRAS

2019 - 2019

I CONGRESSO MARANHENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 40

2019 - Atual

Faculdade do Grupo UNIASSELVI

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Libras

2020 - 2021

CENTRO EDUCA MAIS ANNA BERNARDES

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora/Intérprete de Libras, Carga horária: 40

2021 - 2021

Centro de Educação, Treinamento e Qualificação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Libras, Carga horária: 80

2020 - 2020

Centro de Educação, Treinamento e Qualificação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Libras, Carga horária: 80

2017 - 2017

Unidade Escolar Professor Adamir Leal

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 30

2018 - 2018

CETI Didacio Silva

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 30

2021 - 2021

JD Curso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Libras, Carga horária: 80

2022 - 2022

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 10

Outras informações:
Intérprete de Libras no Evento I Seminário de Educação Especial e Inclusiva no Contexto da Pandemia de 2019: compartilhando experiência e saberes.