Ariany da Silva Bezerra

Mestranda em Educação no programa de Pós Graduação pela PUC Minas, na linha: Educação escolar: Políticas e práticas curriculares, cotidiano e cultura. Graduada em Pedagogia com aprofundamento em Necessidades Especiais Educacionais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Pesquisadora no grupo de pesquisa Núcleo de Pesquisa Social: Teoria Crítica da Sociedade, Cultura e Infância (DGP/CNPq) na PUC Minas - MG.

Informações coletadas do Lattes em 18/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2018 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Orientador:Magali dos Reis.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2013 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: A construção da identidade da criança negra no Ensino Fundamental: Um estudo exploratório em uma escola em Belo Horizonte.
Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2019 - 2019

Os campos de experiências na BNCC da Educação Infantil. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2019 - 2019

Currículo Referência de Minas Gerais: conhecê-lo para implementá-lo. (Carga horária: 15h). , Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, SEEMG, Brasil.

2017 - 2017

Aprofudamento em Necessidades Educacionais Especiais. (Carga horária: 532h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2016 - 2016

A SÍNDROME DE ASPERGER NO TEA - CAPACITAÇÕES, INCLUSÃO ESCOLAR, ESPECTRO E. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2013 - 2014

Aperfeiçoamento em língua Inglesa. , UPTIME - comunicação em inglês, UPTIME, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cultura Afro-Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Necessidades Educacionais Especiais.

Participação em eventos

III Seminário Nacional Afirmação das Diversidades: Relações Étnico-Raciais, Gênero, Juventudes e Inclusão de PNE?s na Sociedade Brasileira. 2018. (Seminário).

XI Congresso Internacional de Teoria Crítica: Estado de Exceção e Racionalidade na Idade Mídia. 2018. (Congresso).

Aula Inaugural Seminario desafios da educação inclusiva. 2017. (Seminário).

III Seminário de Pesquisa e Extensão de Tecnologia. 2017. (Seminário).

Oficina de experimentação de Recursos de Tecnologia Assistiva. 2017. (Oficina).

X Simpósio Nacional de Pesquisa em Educação e X Simpósio de pedagogia - Currículo: suas bases e suas ideologias. 2017. (Simpósio).

II FÓRUM DE PESQUISA E EXTENSÃO EM TECNOLOGIA ASSISTIVA. 2016. (Seminário).

IX Simpósio de Pedagogia: Diversidade, Preconceito e Processos de Exclusão/Inclusão. 2016. (Simpósio).

XIV Simpósio do ICH. Qual a crise? Cenários, mudanças. Crises política e econômica e seus reflexos à democracia brasileira. 2016. (Simpósio).

Conexão Ciência e Cultura com Prof. José Pacheco - Escola da Ponte.Construindo comunidades de aprendizagem. 2015. (Encontro).

I Fórum de Pesquisa e Extensão em Tecnologia Assistiva: Demandas e soluções para acessibilidade. 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, THIAGO LUIZ SANTOS DE ; BEZERRA, Ariany da Silva . Currículo, disciplinas escolares e conhecimento: natureza constitutiva e apropriações históricas. EDUCA - REVISTA MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO , v. 6, p. 4, 2019.

  • SIQUEIRA, D. G. ; BEZERRA, Ariany da Silva . Autoritarismo e educação contra a barbárie: uma análise do filme. In: REIS, Magali; OLIVEIRA, Thiago Luiz Santos de. (Org.). Notações sobre Teoria Crítica: educação e cultura. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2018, v. , p. 123-140.

  • BEZERRA, Ariany da Silva ; SILVA, Aline Soares ; SOUZA, C. A. ; PEREIRA, J. P. H. . A escolarização dos invisíveis pautadas nas ideias de Boaventura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SIQUEIRA, D. G. ; BEZERRA, Ariany da Silva . Autoritarismo e educação contra a barbárie: Uma análise do filme 'A fita branca'.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BEZERRA, Ariany da Silva ; SANTOS, K. K. ; SOUZA, Glaydson N. S. . A construção da identidade da criança negra no Ensino Fundamental: Um estudo exploratório em uma escola de Belo Horizonte. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

BEZERRA, Ariany da Silva ; MARQUES, Fernanda Gomes ; BAETA, Thiago Antunes . O aluno negro e a escola: práticas, discursos e desafios. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BEZERRA, Ariany da Silva . Alteridade e a construção da identidade da criança negra. 2018. (Outro).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 2

Outras informações:
Pesquisadora no grupo de pesquisa Núcleo de Pesquisa Social: Teoria Crítica da Sociedade, Cultura e Infância, da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Atividades

  • 03/2017

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas, .,Linhas de pesquisa

  • 09/2017 - 09/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas, Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas.,Atividade realizada, Monitoria Voluntária no III Seminário de Pesquisa e Extensão de Tecnologia Assistiva.

2015 - 2017

Escola em Movimento

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
O estágio consistia em auxiliar as instituições escolares a utilizarem o aplicativo desenvolvido pela empresa em questão e contribuir com o desenvolvimento do produto, levando as necessidades e sugestões descritas pelas instituições escolares para as reuniões da empresa.

2015 - 2015

Uptime - Comunicação em Inglês

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora pedagógica da empresa UPTIME- comunicação em inglês na unidade de Itabirito, MG.

2011 - 2014

Escola Ephigênia de Oliveira Batista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O trabalho consistiu em auxiliar a professora em suas práticas pedagogias e os alunos de um turma do maternal III (3 anos) da educação infantil nas demandas necessárias.