Mithielly Aparecida Silva

Professora em constante formação, graduada em Letras Português/Inglês e suas respectivas literaturas pela Universidade Estadual de Goiás (2022). Servidora Pública, atuando como docente da área de Língua Inglesa, no Colégio Américo Borges de Carvalho em Anápolis, GO.

Informações coletadas do Lattes em 19/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Português e Inglês

2018 - 2022

Universidade Estadual de Goiás
Título: Letramento na escola e a formação do aluno como sujeito histórico
Orientador: Maria de Lurdes Nazário

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Colégio Quadrangular

Formação complementar

2024 - 2024

Participação Social e a atuação de gestores públicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2024 - 2024

Educação Cidadã - Ética, cidadania e o combate à corrupção. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2024 - 2024

1º Encontro Formativo- Aprender para Promover Aprendizagens. (Carga horária: 16h). , Secrearia de Estado da Educação de Goiás, SEDUC GO, Brasil.

2020 - 2020

Produção de podcast educacional. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

A popularização da Linguística nas redes sociais e o ensino de Língua Portu. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2018 - 2018

Grego Clássico. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2018 - 2018

Passages in Poetry & Prose: passing to a new level in the English Language. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

SILVA, M. A. ; Santos, J. F. ; Carvalho, A. L. ; Melo, C. M. . II SIELE: Desafios e perspectivas na formação de professoras/professores de línguas. 2021. (Outro).

RODRIGUES, A. L. C. ; NAZARIO, M. L. ; SILVA, M. A. ; DO O, J. G. ; Santos, J. F. ; PARENTE, E. F. ; MELLO, C. M. S. . IFG no ENEM. 2021. (Outro).

RODRIGUES, A. L. C. ; MELLO, C. M. S. ; PARENTE, E. F. ; DO O, J. G. ; Santos, J. F. ; NAZARIO, M. L. ; SILVA, M. A. . Descomplicando o ENEM. 2021. (Outro).

SILVA, M. A. ; RODRIGUES, A. L. C. ; Santos, J. F. ; MELLO, C. M. S. ; PARENTE, E. F. . I SIELE: Ressignificando as práxis na formação docente. 2020. (Outro).

Participação em eventos

VII Seminário de Pesquisa, Pós-graduação, Ensino e Exensão (SEPE). 2021. (Seminário).

II Congresso Nacional de Ensino-Aprendizagem de Línguas, Linguística e Literaturas- CONAEL e III Jornada de Letras do IFSP. Um trabalho com a argumentação oral e escrita dos alunos da EJA no contexto do Pibid de Língua Portuguesa.. 2020. (Congresso).

VI Seminário de Pesquisa, Pós-graduação, Ensino e Extensão-SEPE. 2020. (Seminário).

XVI Encontro de Formação de Professoras/es de Línguas (ENFOPLE). 2020. (Encontro).

IV Seminário de Estágio Supervisionado.Desafios do estágio na contemporaneidade: relação universidade e campus de estágio. 2019. (Seminário).

VI Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás (CEPE/UEG). 2019. (Congresso).

VI Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás (CEPE/UEG). Formação de professores de Língua Portuguesa na Educação de Jovens e Adultos de Anápolis. 2019. (Congresso).

V Seminário de Educação, Linguagem e Tecnologia-SELT.Experiências vividas no Pibid de Língua Portuguesa na educação de jovens e adultos. 2019. (Seminário).

V Seminário de Educação, Linguagem e Tecnologia-SELT. 2019. (Seminário).

V Seminário de Pesquisa, Pós-graduação, Ensino e Extensão-SEPE. 2019. (Seminário).

III Seminário de estágio supervisionado. 2018. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SILVA, M. A. ; NAZARIO, M. L. . Um trabalho com a argumentação oral e escrita dos alunos da EJA no contexto do Pibid de Língua Portuguesa. In: II Congresso Nacional de Ensino-Aprendizagem de Línguas, Linguística e Literaturas- CONAEL e III Jornada de Letras do IFSP Avaré, 2020, Avaré. https://sites.google.com/view/jornadadeletraseconael2020/edi%C3%A7%C3%A3o-atual- anais-v-3-2020?authuser=0, 2020.

  • SILVA, M. A. ; NAZARIO, M. L. . Experiências vividas no Pibid de Língua Portuguesa na educação de jovens e adultos. In: V Seminário de educação, linguagem e tecnologia-SELT, 2019, Anápolis. Universidade, autonomia e produção do conhecimento, 2019. v. 5.

  • SILVA, M. A. ; NAZARIO, M. L. ; FURTADO, E. P. ; RODRIGUES, A. L. C. ; DO O, J. G. ; CARVALHO, L. L. ; PEREIRA, J. O. . Formação de professores de Língua Portuguesa na Educação de Jovens e Adultos de Anápolis: vivências do Pibid.. In: VI Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás (CEPE/UEG), 2019, Anápolis. Ciência e inovação como perspectivas para o desenvolvimento social e sustentável, 2019. v. 6. p. 122-131.

  • SILVA, M. A. ; NAZARIO, M. L. . Letramentos na escola e a formação do aluno como sujeito histórico em tempos de SAEB. Olhar de Profesor , 2024.

  • SILVA, M. A. ; NAZARIO, M. L. . Um trabalho com a argumentação oral e escrita dos alunos da EJA no contexto do PIBID de Língua Portuguesa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. A. ; Santos, J. F. ; FURTADO, E. P. ; MELLO, C. M. S. . Veganism and privilege: eating as a political act.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, M. A. ; NAZARIO, M. L. . Experiências vividas no Pibid de Língua Portuguesa na Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SILVA, M. A. . Centro de serviços ao Migrante. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, M. A. ; NAZARIO, M. L. ; DO O, J. G. ; FURTADO, E. P. ; Santos, J. F. ; MELLO, C. M. S. . Descomplicando o ENEM. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. A. . Curso de Inglês Básico IV. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2018

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa (Básico IV), Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa no curso gratuito promovido pelo Centro de Idiomas do curso de Letras do Campus Anápolis de Ciências Socioeconômicas e Humanas da Universidade Estadual de Goiás.

2024 - Atual

Colégio Estadual Américo Borges de Carvalho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40

2019 - 2024

Curso de Idiomas CNA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Instituto de Pesquisas Aplicadas da UNIFACS

Vínculo: Trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Professora voluntária, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora voluntária de Língua Portuguesa, vinculada ao projeto da Universidade de Salvador (UNIFACS) em parceria com a ACNUR (Alto-comissariado das Nações Unidas para os refugiados).