Maria Salete Damasceno

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação continuada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Educação Infantil Fundamentos Metodologia e Prática.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Didática.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Conteúdo Metodologia e Prática do Ensino de Ciências e Educação Ambiental.

DAMASCENO, M. S. . III JORNADA CIENTÍFICA DA FACULDADE ESTÁCIO DE SANTO ANDRÉ. 2024. (Outro).

DAMASCENO, M. S. . Relacionamento Interpessoal e o Papel da Empatia,. 2024. (Outro).

DAMASCENO, M. S. . Avaliação Nutricional na Infância.. 2024. (Outro).

DAMASCENO, M. S. . Pergunte ao Egresso,. 2024. (Outro).

DAMASCENO, M. S. . Semana Nacional das Licenciaturas ?Formando Líderes para o Futuro?,. 2023. (Outro).

DAMASCENO, M. S. . Oficina Exploração Sensorial - Brinquedoteca Faculdade Estácio Santo André. 2023. (Outro).

DAMASCENO, M. S. . Educação Integral e Educação em Tempo Integral ? repensando a rotina na Educação Infantil. 2023. (Outro).

DAMASCENO, M. S. . II JORNADA CIENTÍFICA DA FACULDADE ESTÁCIO DE SANTO ANDRÉ. 2022. (Outro).

DAMASCENO, M. S. . Luta, Substantivo Feminino - 17 Mulheres Presentes. 2014. (Exposição).

DAMASCENO, M. S. . IV COMED - Congresso Municipal Santo André: Consolidando o Plano Municipal de Educação. 2000. (Congresso).

IV SEPESA - Seminário de Pesquisa e Extensão da Estácio de Santo André A.A Brinquedoteca como Espaço de Formação.. 2023. (Seminário).

Semana Nacional da Pedagogia.Oficina: Abayomi: histórias e significados. 2022. (Outra).

II SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA ESTÁCIO DE SANTO ANDRÉ (SEPESA 2021).A BRINQUEDOTECA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO. 2021. (Seminário).

I JORNADA CIENTÍFICA DA FACULDADE ESTÁCIO DE SANTO ANDRÉ..Cadê o Zeca? Um convite à brincadeira.. 2021. (Outra).

IV Seminário Estadual de Educação Integral. 2013. (Seminário).

Pré Conferencia Municipal de Educação. 2013. (Outra).

VI Encontro Internacional do Fórum Paulo freire. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação Alto Tietê. 2007. (Outra).

I Seminário Regional de Segurança escolar do Grande ABC. 2007. (Seminário).

Jornada de História da Ciência e Ensino. 2007. (Outra).

Processos Criativos em Arte. 2007. (Oficina).

Seminário Regional Construção Coletiva de Espaços e Tempos de Paz. 2007. (Seminário).

XIX Encontro Nacional de Recreação e Lazer. 2007. (Encontro).

XIX Encontro Nacional de Recreação e Lazer.Ações Complementares a Multiculturalidade presente na Educação. 2007. (Encontro).

I Conferência Internacional: O Enfoque Histórico-Cultural em Questão. 2006. (Outra).

I Simpósio Internacional de Educação Infantil.Parceria que deu certo: Ações compartilhadas de formação continuada entre as Redes Pública e Assistencial. 2006. (Simpósio).

4º Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).

IV COMED - Congresso Municipal de Educação Santo André. 2000. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação - Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública. 1999. (Congresso).

III COMED - Congresso Municipal de Educação. 1999. (Congresso).

II COMED - Congresso Municipal de Educação. 1998. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educação. 1997. (Congresso).

XII Congresso Latino-Americano de Berçário, Maternal, Creche, Pré-Escola e Séries Iniciais. 1997. (Congresso).

LEITE, P. D. V. F.; SERVIDONI, P. M. M. C. P.;DAMASCENO, M. S.. PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA: UM OLHAR PARA O DIAGNÓSTICO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio Santo André.

LEITE, P. D. V. F.; SERVIDONI, M. C. P.;DAMASCENO, M. S.. A RELEVÂNCIA DE ALFABETIZAR POR INTERMÉDIO DO LETRAMENTO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio Santo André.

LEITE, P. D. V. F.; SERVIDONI, M. C. P.;DAMASCENO, M. S.. O BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: IMPACTOS NA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO EDUCANDO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio Santo André.

LEITE, P. D. V. F.; SILVA, P. M. J. S.;DAMASCENO, M. S.. AS CONTRIBUIÇÕES DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL NA INCLUSÃO DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio Santo André.

LEITE, P. D. V. F.; SOUZA, P. D. V. L.;DAMASCENO, M. S.. DUCAÇÃO, SEXUALIDADE E GÊNERO ? INCLUSÃO E REEDUCAÇÃO SOCIAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio Santo André.

DAMASCENO, M. S.; SERVIDONI, M. C. P.. As Dificuldades de Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Santo André.

DAMASCENO, M. S.; MESSIAS, Michele. BRINQUEDO RECICLÁVEL PARA A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Estácio são Paulo.

Processo de socialização com crianças autistas: o olhar do professor como agente transformador na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

A criança com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade: os desafios da aprendizagem no Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

O significado da música na Educação infantil​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

Literatura Infantil como recurso pedagógico significativo do processo de Ensino e Aprendizagem​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

Escola e família: uma relação necessária para o desenvolvimento integral da criança do ensino fundamental I​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

O processo de adaptação da criança pequena na creche​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

O ensino fundamental de 09 anos e o processo de aprendizagem dos alunos do 1º e 2º ano inicial​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

O BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: como identificar e prevenir ​ ​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

JOGOS E BRINCADEIRAS: a importância do uso dos mesmos na educação infantil com crianças de 4 a 5 anos​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

Estudo sobre a influência da afetividade no processo de socialização da criança de 0 a 3 anos​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

O valor da parceria entre família e escola no processo de aprendizagem dos alunos do ensino fundamental I​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

A influência do ambiente familiar e escolar para o desenvolvimento da linguagem​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

Um estudo sobre jogos e brincadeiras no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

A leitura como facilitadora no processo de alfabetização; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

A educação de jovens e adultos: história e contextos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

O papel do professor no ensino da matemática nas séries iniciais​ ​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

O lúdico na educação infantil: ​ Contribuições para o desenvolvimento da criança; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

​​A criança com autismo:​ Os desafios da aprendizagem escolar na educação infantil​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

Estudo Sobre a Inserção do Lúdico para Portadores de Síndrome de Down​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

As contribuições do lúdico no desenvolvimento do aluno com transtorno déficit de atenção e hiperatividade​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

As abordagens teóricas e os métodos de alfabetização para a construção da leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental I​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

A influência das mídias na construção do comportamento infantil na pré escola​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

Dificuldade de aprendizagem nos primeiros anos do ensino fundamental​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

Análise de síndromes externalizantes e sua influência na aprendizagem no ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

A arte como meio do desenvolvimento da criança; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

A demonstração da afetividade na primeira infância e suas contribuições para o ensino e aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

A tecnologia no ambiente escolar:​ Uma ferramenta facilitadora no processo de aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

Inteligências múltiplas: mais uma ferramenta para o desenvolvimento e a concretização do ensino integral​; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá; Orientador: Maria Salete Damasceno;

DAMASCENO, M. S. . Como ocupar o tempo das crianças em meio ao isolamento social. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DAMASCENO, M. S. . Oficina Arte e Educação Quem Ama Abraça. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).