Gilson Barbosa de Sousa

Gilson Barbosa de Sousa, graduado em Normal Superior pelo ISEAF - Instituto Superior de Educação Antônino Freire (2008). e Servidor Publico no Município de Teresina como Professor de Primeiro Ciclo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Pós Graduado em Metodologia do ensino Superior pela FAR - Faculdade Adelmar Rosado (2012). Trabalha como Coordenador Financeiro da Prefeitura Municipal de Teresina (2013), Graduado em Geografia pela UFPI- Universidade Federal do Piauí (2018), é professor convidado de Pós-Graduação (lato sensu) da FAEME - Faculdade Evangélica do Meio Norte (2018). Atualmente aluno da pós-graduação a nível de Mestrado em Geografia da Universidade Estadual Vale do Acaraú - MAG/UVA.

Informações coletadas do Lattes em 19/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em GEOGRAFIA

2019 - Atual

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Planejamento Urbano do município de Teresina: análise da participação e dos processos de construção do PPA 2018-2021,Orientador:
Virgínia Célia Cavalcante de Holanda.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana / Especialidade: Geografia Urbana.

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

2010 - 2012

FACULDADE ADELMAR ROSADO
Título: PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA, COLABORATIVA E FUNDAMENTAL
Orientador: EUMAEL RODRIGUES FERREIRA JUNIOR

Aperfeiçoamento em PREVENÇÃO DE USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLA PUBLICA

2012 - 2013

Universidade de Brasília, UnB
Título: SEMINÁRIOS DE PREVENÇÃO DE USO DE DROGAS. Ano de finalização: 2013
Orientador: Julio César Goulart Garay

Graduação em Geografia

2014 - 2018

Universidade Federal do Piauí
Título: PLANEJAMENTO E A GESTÃO URBANA DO MUNICÍPIO DE TERESINA. ANÁLISE DO PPA 2018 - 2021 E DA AGENDA 2030.
Orientador: GILSON BARBOSA DE SOUSA

Graduação em Normal Superior

2005 - 2008

Instituto Superior de Educação Antonino Freire
Título: PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA, COLABORATIVA E FUNDAMENTAL NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: MARIA ORTISA

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2003

Liceu Piauiense

Ensino Fundamental (1º grau)

1996 - 1999

ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO PRADO

Formação complementar

2019 - 2019

Plataforma + Brasil Completo. (Carga horária: 40h). , TREINAMENTOS, TREINAMENTOS, Brasil.

2018 - 2018

FILOSOFANDO COM AS CRIANÇAS. (Carga horária: 60h). , INSTITUTO DE FORMAÇÃO DA OMEP, IFOMEP, Brasil.

2018 - 2018

ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO DE FORMAÇÃO DA OMEP, IFOMEP, Brasil.

2018 - 2018

VIOLÊNCIA NA ESCOLA. (Carga horária: 60h). , INSTITUTO DE FORMAÇÃO DA OMEP, IFOMEP, Brasil.

2017 - 2018

GESTÃO DE PESSOAS E ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO DE FORMAÇÃO DA OMEP, IFOMEP, Brasil.

2017 - 2018

LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO DE FORMAÇÃO DA OMEP, IFOMEP, Brasil.

2017 - 2018

EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 60h). , INSTITUTO DE FORMAÇÃO DA OMEP, IFOMEP, Brasil.

2007 - 2018

COMO SER UM LÍDER DE SUCESSO. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO DE FORMAÇÃO DA OMEP, IFOMEP, Brasil.

2017 - 2017

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - IDENTIDADE DO PROFESSOR E SUA FORMAÇÃO. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO DE FORMAÇÃO DA OMEP, IFOMEP, Brasil.

2017 - 2017

GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO DE FORMAÇÃO DA OMEP, IFOMEP, Brasil.

2017 - 2017

ENTENDENDO O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO DE FORMAÇÃO DA OMEP, IFOMEP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

TELES, G. A. ; LOPES, B. A. ; SILVA, L. L. ; SOUSA, G. B. . I Ciclo de Debates Geográficos do Mestrado Acadêmico em Geografia da UVA (CIDEGEO 2019): o papel do profissional e os desafios na atualidade. 2019. (Outro).

SOUSA, G. B. . CICLO DE PALESTRAS - EDUCAÇÃO A DISTANCIA EM GEOGRAFIA - UFPI. 2018. (Outro).

SOUSA, G. B. . AULA PASSEIO GEOTUR-EAD PARA AMARANTE - PI. 2018. (Outro).

SOUSA, G. B. . VISITA TÉCNICA AO LIRA ECOPARQUE - AMARANTE ? PI. 2018. (Outro).

Participação em eventos

VII Congresso Nacional de Educação. 2020. (Congresso).

I Ciclo de Debates Geográficos do Mestrado Acadêmico em Geografia da UVA (CIDEGEO 2019): o papel do profissional e os desafios na atualidade. 2019. (Outra).

I Seminário Nacional de Ensino e Pesquisa do curso de licenciatura em Geografia da UFPI. 2019. (Seminário).

IV Seminário Regional de Comércio, Consumo e Cultura nas Cidades. 2019. (Seminário).

XIII Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Geografia - XIII ENANPEGE. 2019. (Encontro).

Ciclo de Palestras em Geografia - UFPI. A Dinâmica das Instituições de Ensino Superior e a (RE) Produção do Espaço Urbano em Teresina.. 2018. (Seminário).

Ciclo de Palestras em Geografia - UFPI. Aula de Campo em Amarante - PI. 2018. (Outra).

Ciclo de Palestras em Geografia - UFPI. Diagnóstico Físico Conservacionista - DFC para Estudos Ambientais em Bacias Hidrográficas no Domínio Semiárido.. 2018. (Seminário).

Ciclo de Palestras em Geografia - UFPI. Discutindo a Geografia Física na Universidade e na Escola.. 2018. (Seminário).

Ciclo de Palestras em Geografia - UFPI. Ensino de Geografia: Teorias, Práticas, Reflexões e Experiencias.. 2018. (Seminário).

Ciclo de Palestras em Geografia - UFPI. Geografia Econômica e Estudo da Inovação.. 2018. (Seminário).

Ciclo de Palestras em Geografia - UFPI. Normatização e Padronização em Trabalhos Científicos: Reflexões e Experiencias.. 2018. (Seminário).

Ciclo de Palestras em Geografia - UFPI. Oficina de Solos como Prática Educativa .. 2018. (Seminário).

Ciclo de Palestras em Geografia - UFPI. Práticas Educativas Inovadoras no Ensino de Geografia no Brasil.. 2018. (Seminário).

Ciclo de Palestras em Geografia - UFPI. Representação Social do Espaço Geográfico Piauiense por Professores de Geografia do Ensino Médio. 2018. (Seminário).

Ciclo de Palestras em Geografia - UFPI. Trajetória Acadêmica: Da Graduação ao Mestrado.. 2018. (Seminário).

Ciclo de Palestras em Geografia - UFPI. Visita Técnica ao Lira Eco parque - Amarante -Piauí.. 2018. (Outra).

Ciclo de Palestras em Geografia - UFPI. Vulnerabilidade Socioambiental em Bacias Hidrográficas.. 2018. (Seminário).

II SIMPÓSIO ESTADUAL DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO PIAUI. 2018. (Simpósio).

OFICINAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL.A PRESERVAÇÃO DO CANELEIRO. 2016. (Oficina).

FORMAÇÃO CONTINUADA " METODOLOGIAS INOVADORAS DE ENSINO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM". 2009. (Encontro).

EDUCAR NA DIVERSIDADE / OFICINAS DE PRÁTICAS DE ENSINO INCLUSIVOSIN. 2007. (Oficina).

FORMAÇÃO CONTINUADA - PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO". 2007. (Encontro).

I ENCONTRO SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2007. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE PRODUÇÃO CIENTIFICA. 2007. (Seminário).

VII SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO CIENTIFICA. 2007. (Simpósio).

CONFERENCIAS COM O AUTOR HAMILTON WERNECK. 2006. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Lucas Soares da Luz

LIMA, J. G.; LOPES, B. A.;SOUSA, G. B.. Limites e contribuições na formação docente em Geografia: o caso da turma/polo Castelo do Piauí. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Jose Pereira Barbosa

LIMA, J. G.;SOUSA, G. B.; SOUSA, A. M. R.. Ensino Geográfico e seus sentidos: uma concepção docente dos processos de ensino/aprendizagem em uma turma multiseriada na unidade escolar Andre Pereira da Silva - Castelo no Piauí. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Piauí.

Produções bibliográficas

  • SOUSA, G. B. ; LIMA, A. A. . Notas sobre o planejamento urbano da cidade de Teresina: análise da participação popular. In: Gustavo Henrique Cepolini ferreira. (Org.). Debates Geográficos da realidade brasileira. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. , p. 168-178.

  • SILVA, L. L. ; SOUSA, GILSON BARBOSA DE ; LOPES, B. A. ; SOUSA, S. H. R. . Formação Continuada: o professor como sujeito prático reflexivo. In: Paula Almeida de Castro. (Org.). Educação como (re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimentos - Volume 02. 2ed.Campina Grande: Realize Editora, 2020, v. , p. 1-12.

  • LOPES, B. A. ; SOUSA, S. H. R. ; SILVA, L. L. ; SOUSA, GILSON BARBOSA DE . PRÁTICA DOCENTE VIRTUALIZADA DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA NA PANDEMIA. Educação como (re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimentos - Volume 01.. 1ed.Campina Grande: Realize Editora, 2020, v. 1, p. 1-14.

  • SOUSA, G. B. ; SILVA, M. C. R. ; LIMA, A. A. . Planejamento Participativo como prática da ação docente no ensino de Geografia. In: Jorge Eduardo de Abreu Paula; Ana Beatriz Ribeiro dos Santos; Hikaro Kayo de Brito Nunes; Rodrigo da Silva Rodrigues. (Org.). Conflitos socioespaciais e as implicações no território. 1ed.Teresina - PI: NEGEO, 2018, v. , p. 584-589.

  • SOUSA, G. B. ; LIMA, A. A. . Planejamento e a Gestão Urbana do município de Teresina: análise do PPA 2018 a 2021. In: Jorge Eduardo de Abreu Paula; Ana Beatriz Ribeiro dos Santos; Hikaro Kayo de Brito Nunes; Rodrigo da Silva Rodrigues. (Org.). Conflitos socioespaciais e as implicações no território. 1ed.Teresina - PI: NEGEO, 2018, v. , p. 222-228.

  • SOUSA, G. B. ; SILVA, M. C. R. . O Lugar do planejamento: reflexão sobre a prática pedagógica dos professores de Geografia. In: I Seminário Nacional de Ensino e Pesquisa do Curso de Licenciatura em Geografia da UFPI, 2019, Teresina -PI. Anais do I Seminário Nacional de Ensino e Pesquisa do Curso de Licenciatura em Geografia da UFPI, 2019.

  • SOUSA, G. B. ; HOLANDA, V. C. C. . A Nova Geografia do Comércio de Teresina: análise da implantação dos shoppings centers como reprodução do espaço urbano. In: IV Seminário Regional Comércio, Consumo e Cultura nas Cidades, 2019, Teresina - PI. Anais do IV Seminário Regional Comércio, Consumo e Cultura nas Cidades, 2019. v. 4. p. 113-123.

  • SOUSA, G. B. ; LIMA, A. A. . Planejamento e a Gestão Urbana do Município de Teresina - Análise do PPA 2018 a 2021. In: XV Simpósio de Geografia da UESPI: conflitos socioespaciais e as implicações no território, 2018, Teresina -PI. Anais do XV Simpósio de Geografia da UESPI: conflitos socioespaciais e as implicações no território, 2018.

  • SOUSA, G. B. ; SILVA, M. C. R. ; LIMA, A. A. . Planejamento Participativo como prática da ação docente no ensino de Geografia. In: XV Simpósio de Geografia da UESPI: conflitos socioespaciais e as implicações no território, 2018, Teresina -PI. Anais do XV Simpósio de Geografia da UESPI: conflitos socioespaciais e as implicações no território, 2018.

  • SILVA, L. L. ; SOUSA, G. B. ; LOPES, B. A. ; SOUSA, S. H. R. . Formação Continuada: o professor como sujeito prático reflexivo. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2020. Anais do VII Congresso Nacional de Educação - CONEDU em Casa, 2020.

  • LOPES, B. A. ; SOUSA, S. H. R. ; SILVA, L. L. ; SOUSA, G. B. . Atuação de Professores de Geografia durante a pandemia em 2020: apontamentos sobre a prática docente virtualizada. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2020. Anais do VII Congresso Nacional de Educação - CONEDU em Casa, 2020.

  • HOLANDA, VIRGÍNIA CÉLIA CAVALCANTE ; SOUSA, G. B. . Planejamento e a Gestão Urbana do Município de Teresina - Análise do PPA 2018 a 2021. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , 2021.

  • LOPES, BRENO DE ABREU ; SILVA, SARA HELINE RODRIGUES DE BRITO ; SILVA, LUBELIA LIMA DA ; SOUSA, GILSON BARBOSA DE . SER PROFESSOR DE GEOGRAFIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: REFLEXÕES E DESAFIOS AOS PROFESSORES DA 6a CREDE, SEDUC-CE, NO CONTEXTO PANDÊMICO DE 2020/ BEING A GEOGRAPHY TEACHER IN TIMES OF PANDEMIC: REFLECTIONS AND CHALLENGES FOR TEACHERS OF THE 6TH CREDE, SEDUC-CE, IN THE CONTEXT OF THE 2020 PANDEMIC. Brazilian Journal of Development , 2021.

  • SOUSA, GILSON BARBOSA ; HOLANDA, VIRGÍNIA CÉLIA CAVALCANTE . A participação popular na elaboração do plano plurianual em teresina-piauí: desafios para uma gestão participativa. Brazilian Journal of Development , 2020.

  • LOPES, B. A. ; SOUSA, S. H. R. ; SILVA, L. L. ; SOUSA, G. B. . Atuação de Professores de Geografia durante a pandemia em 2020: apontamentos sobre a prática docente virtualizada. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. L. ; SOUSA, G. B. ; LOPES, B. A. ; SOUSA, S. H. R. . Formação Continuada: o professor como sujeito prático reflexivo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, G. B. ; HOLANDA, V. C. C. . A Nova Geografia do Comércio de Teresina: Análise da Implantação dos shoppings center como reprodução do espaço urbano. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, G. B. . Planejamento e a Gestão Urbana do Município de Teresina - Análise do PPA 2018 a 2021. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, G. B. . A participação popular na elaboração do plano plurianual em Teresina-Piauí: desafios para uma gestão participativa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, G. B. ; HOLANDA, V. C. C. . Notas sobre o modelo de planejamento participativo na cidade de Teresina. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, G. B. ; SILVA, M. C. R. . O Lugar do planejamento: reflexão sobre a prática pedagógica dos professores de Geografia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, G. B. . PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO COMO PRÁTICA DA AÇÃO DOCENTE NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUSA, G. B. . PLANEJAMENTO E A GESTÃO URBANA DO MUNICÍPIO DE TERESINA. ANALISE DO PP 2018 - 2021 E DA AGENDA 2030.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUSA, G. B. . PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA, COLABORATIVA E FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUSA, G. B. . PRESERVAÇÃO DO CANELEIRO COMO IDENTIDADE NATURAL DA CIDADE DE TERESINA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUSA, G. B. . UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS DE LOCALIZAÇÃO ' GOOGLE MAPS E GOOGLE EARTH '. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

SOUSA, G. B. . IV Feira de Ciências e Mostra Científica da UVA. 2020. (Conselho Científico).

Prêmios

2015

VI CONCURSO MUNICIPAL DE REDAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, PREFEITURA MUNICIPAL DE TERESINA - SEMEC.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Prefeitura Municipal de Teresina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADOR FINANCEIRO, Carga horária: 30

2011 - Atual

Prefeitura Municipal de Teresina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Atividades

  • 06/2018 - 06/2018

    Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior e Pratica em EAD

  • 05/2018 - 05/2018

    Ensino, Gestão Empresarial e Coaching, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estrategias de Ensino nas Organizações

  • 02/2018 - 02/2018

    Ensino, Gestão Empresarial e Coaching, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Programação Neurolinguística - PNL

2018 - 2018

Faculdade Evangêlica do Meio Norte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: não, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou as disciplinas no curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Docência do Ensino Superior. Didática do Ensino Superior e Prática de Ensino em EAD; Estratégia de Ensino nas organizações; Programação Neurolinguística;