Mariane Heloisa Kuch
Mestranda em Educação Inclusiva pelo Programa de Mestrado Profissional em Educação Inclusiva - PROFEI, através da Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR (2023). Especialização em Psicopedagogia Baseada na Análise do Comportamento Aplicada - ABA pela CBI of Miami. Especialização em Educação Especial pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL), especialização em Gestão Estratégica de RH e Talentos pela Faculdades da Indústria. Especialização em Inclusão Escolar nos Transtornos do NeuroDesenvolvimento: Autismo e suas Comorbidades pela UTFPR com parceria do Instituto NeuroSaber. Licenciada em Pedagogia pela Faculdade da Indústria. Docente dos anos iniciais na rede pública de São José dos Pinhais. Possui experiência com Educação Infantil e Anos Iniciais, com ênfase em educação especial, inclusão escolar e adaptação de conteúdos escolares.
Informações coletadas do Lattes em 20/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Educação Inclusiva
2023 - Atual
Universidade Estadual do Paraná
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Roseneide Maria Batista Cirino
Palavras-chave: Educação Inclusiva.
Especialização em Psicopedagogia Baseada na Análise do Comportamento Aplicada - ABA
2021 - 2022
CBI oF MiaMI
Título: Programa de Ensino - Operacionalização de uma habilidade da BNCC (Base Nacional Comum Curricular)
Especialização em Inclusão Escolar nos Transtornos do NeuroDesenvolvimento: Autismo e suas Co
2021 - 2021
Especialização em Gestão Estratégica de RH e Talentos
2019 - 2020
Faculdades da Indústria do Sistema Fiep
Título: Especialização sem realização de monografia
Bolsista do(a): Faculdades da Indústria, FIEP, Brasil.
Especialização em Educação Especial e Inclusiva
2018 - 2019
Faculdade Educacional da Lapa
Título: A prática docente no processo de inclusão escolar do estudante autista
Orientador: Valéria Juliana Tortato Monteschio
Graduação em Pedagogia
2014 - 2017
Faculdades da Indústria do Sistema Fiep
Título: O papel do pedagogo social na educação de crianças e adolescentes em situação de acolhimento
Orientador: Karyn Cristine Cavalheiro
Bolsista do(a): Educa Mais Brasil, EMB, Brasil.
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em Crescer sem violência ? redução de desigualdades, proteção básica e garanti. (Carga horária: 8h). , SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2022 - 2022
A criança e o adolescente vítimas de violência. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em ABA e Estratégias Naturalistas. (Carga horária: 100h). , Instituto Singular, IS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Formação de Atendente Terapêutico. (Carga horária: 50h). , Instituto Singular, IS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em O sofrimento de se tornar homem e mulher: como a Psicologia pode nos ajudar. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2020 - 2020
Formação continuada em práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Formação continuada em práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Brincar é fundamental. (Carga horária: 50h). , Instituto Neurosaber, INS, Brasil.
2020 - 2020
Semana Entendendo o TOD. (Carga horária: 2h). , Instituto Neurosaber, INS, Brasil.
2020 - 2020
Semana Entendendo o TOD. (Carga horária: 2h). , Instituto Neurosaber, INS, Brasil.
2020 - 2020
Planejamento e Estratégia para Gestão Escolar. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2020 - 2020
Letramento matemático na educação infantil. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2020 - 2020
Ferramentas para Educação Infantil. (Carga horária: 12h). , Faculdades da Indústria, FIEP, Brasil.
2020 - 2020
PercepSom: Programa de Estimulação das Habilidades de Consciência Fonológic. (Carga horária: 60h). , Instituto Neurosaber, INS, Brasil.
2020 - 2020
Competências Gerais na BNCC. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2020 - 2020
Educação 4.0: O que devemos esperar. (Carga horária: 12h). , Faculdades da Indústria, FIEP, Brasil.
2020 - 2020
PEPI: Programa Especializado em Psicomotricidade Infantil. (Carga horária: 50h). , Instituto Neurosaber, INS, Brasil.
2020 - 2020
Workshop Metodologias Ativas 4.0. (Carga horária: 8h). , EducaEthos: Escola de Formação Humana, EDUCAETHOS, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Neuromeeting 2019 - Palestras Gratuitas. (Carga horária: 25h). , Instituto Neurosaber, INS, Brasil.
2020 - 2020
Semana da imersão em terapia ABA no TEA (autismo). (Carga horária: 10h). , Academia do Autismo, ADA, Brasil.
2019 - 2019
Abordagem Terapêutica e Escolar. (Carga horária: 8h). , Associação de atendimento e apoio ao autista, AAMPARA, Brasil.
2019 - 2019
(Com)Vivendo com Autismo. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2018 - 2018
Práticas Escolares em Transtorno do Espectro do Autismo. (Carga horária: 8h). , Motivação Autismo, MA, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Jogos Educativos e Temáticos na Educação. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em O que são Salas Multifuncionais. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Autismo e Inclusão: Conjuntura, perspectivas e políticas. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2016 - 2016
Empreendedorismo - Competências transversais. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.
2016 - 2016
1º seminário de Inclusão Mundo Azul. (Carga horária: 7h). , Falando sobre Autismo, FSA, Brasil.
2016 - 2016
Tecnologia da Informação e Comunicação - Competências transversais. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.
2015 - 2015
Workshop A música como recurso lúdico na educação infantil. (Carga horária: 4h). , Curso Vetor, V, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Reforço Escolar.
Participação em eventos
Ciclo de palestras "Transtorno do Espectro Autista e Inclusão: práticas para facilitar a rotina escolar". 2018. (Outra).
1 seminário de Inclusão Mundo Azul ? Falando sobre Autismo. 2016. (Seminário).
Curso de extensão universitária ?Autismo e Inclusão: Conjuntura, perspectivas e políticas?as". 2016. (Outra).
Curso de extensão universitária ?O que são Salas Multifuncionais? ? PUC PR. 2016. (Outra).
Produções bibliográficas
-
KUCH, M. H. . QUAIS AS CAPACIDADES DE APRENDIZAGEM NO AMBIENTE ESCOLAR DO ALUNO AUTISTA?. Conhecimento Interativo (Online) , v. 12, p. 82-88, 2018.
-
CIRINO, R. M. B. ; KUCH, Mariane H. . Compreendendo o desenho universal para aprendizagem. Revista Cocar, https://periodicos.uepa.br/ind, 09 jul. 2024.
-
KUCH, Mariane Heloisa . PRÁTICAS INCLUSIVAS: A CONTRIBUIÇÃO DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO CONTINUADA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
KUCH, M. H. . Educação Inclusiva. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
BRITES, C. ; KUCH, M. H. . Diretrizes para elaboração de relatório escolar direcionado ao aluno com TEA. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).
Projetos de pesquisa
-
2023 - Atual
O DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM CAMINHO PARA AS PRÁTICAS INCLUSIVAS, Descrição: O projeto propõe investigar a formação de professores com relação as práticas inclusivas e a utilização do Desenho Universal para Aprendizagem. A pesquisa faz parte do Programa de Pós-Graduação em Educação Inclusiva - PROFEI, com orientação da Professora Doutora Roseneide Maria Batista Cirino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariane Heloísa Kuch - Coordenador / Roseneide Maria Batista Cirino - Integrante.
Prêmios
2018
Certificado de mérito em reconhecimento ao excelente desempenho no Curso de Licenciatura em Pedagogia, Faculdades da Indústria do Sistema FIEP.
2018
Reconhecimento ao desempenho, participação e contribuição aos resultados obtidos no ENADE 2017 referente ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, Faculdades da Indústria do Sistema FIEP.
2018
Premiação com uma bolsa de Pós-Graduação integral em reconhecimento ao bom desempenho acadêmico, Faculdades da Indústria do Sistema FIEP.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Unespar Campus de paranaguaVínculo: Mestranda PROFEI, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
2023 - Atual
Unespar Campus de paranaguaVínculo: Mestranda PROFEI, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Mestranda no programa de pós graduação profissional em Educação Inclusiva - PROFEI
Atividades
-
04/2023
Pesquisa e desenvolvimento, PRPPG.,Linhas de pesquisa
-
04/2023
Pesquisa e desenvolvimento, PRPPG.,Linhas de pesquisa
2020 - Atual
Secretaria Municipal de Educação (São José dos Pinhais, PR)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2020 - Atual
Terezinha de Fátima Andriguetto EPPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental, Carga horária: 30
2018 - 2020
Terezinha de Fátima Andriguetto EPPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Atendente de sala, Carga horária: 30
2015 - 2017
SAO JOSE DOS PINHAIS PREF GAB DO PREFEITOVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Sala, Carga horária: 30
2009 - 2015
FMM Engenharia LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Planejamento, Carga horária: 44
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