Adriana Maria Proença de Araújo

Possui graduação em Letras -Português e Inglês pela Faculdade de Direito da Alta Paulista (2013). Especialista em Ensino de Línguas Estrangeiras - Universidade Estadual de Londrina (2015). Mestre emLetras Estrangeiras Modernas - Universidade Estadual de Londrina. Pesquisa no campo de formação de professores para uso dos óculos de Realidade Virtual nas aulas de Língua Inglesa. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Atua como orientadora pedagógica e professora de língua inglesa em escolas de Idiomas em Londrina.

Informações coletadas do Lattes em 16/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Letras Estrangeiras Modernas

2018 - 2020

Universidade Estadual de Londrina
Título: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DOS ÓCULOS DE REALIDADE VIRTUAL COM ABORDAGEM COMUNICATIVA: UM CICLO DE PESQUISA-AÇÃO, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Denise Ismenia Bossa Grassano Ortenzi
Palavras-chave: Realidade Virtual; Língua Inglesa; Affordances.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Ensino de Língua Estrangeira

2014 - 2015

Universidade Estadual de Londrina
Título: A MOTIVAÇÃO E A AUTODETERMINAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA
Orientador: Otávio Goes de Andrade

Graduação em Letras - Inglês

2011 - 2013

Faculdade de Direito da Alta Paulista
Título: Influência de Lord Byron na Literatura de Álvares de Azevedo
Orientador: João Adalberto Campato Junior

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

E.E. India Vanuíre

Formação complementar

2020 -

Língua Espanhol. , Curso Livre de Língua Espanhola, CLLE, Brasil.

2019 -

Língua Italiana. (Carga horária: 180h). , Corso Italia - Escola de Língua Italiana, CI, Brasil.

2018 - 2018

Língua Inglesa. (Carga horária: 80h). , Ace English Malta, AEM, Malta.

2016 - 2016

ALUNO ESPECIAL DA DISCIPLINA DE MESTRADO PROFISSIONAL. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2008 - 2011

Inglês. (Carga horária: 420h). , Fisk - Centro de Ensino, FISK, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

GRE TEST PREPARATION WORKSHOP FOR CAMPUS EDUCATORS. 2019. (Outra).

I Oficina de Formação de Coordenadores e Professores de Português para Estrangeiros. 2019. (Oficina).

Propell Workshop for the TOEFL iBT Test. 2019. (Outra).

COLI - III Congresso de Licenciaturas. INTERCULTURALIDADE: REFLEXÕES E DESDOBRAMENTOS. 2018. (Congresso).

Produções bibliográficas

ARAUJO, A. M. P. . MOTIVAÇÃO INTRÍNSECA E EXTRÍNSECA: COMO USÁ-LAS A FAVOR DO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA?. In: Selisgno, 2014, LONDRINA. IX SELISIGNO e x simpósio de leitura da uel. LONDRINA, 2014.
ARAUJO, A. M. P. . Teoria da Tradução: Conceitos Preliminares. In: V Congresso de Iniciação Cientifica da FAI, 2012, Adamantina. Anais do V Congresso de Iniciação Cientifica da FAI, 2012. v. 16.
ARAUJO, A. M. P. ; GUIOTTI, L. C. . MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: REFLEXÕES EM PRÁTICA, 2020 (Capítulo de Livro).
ARAUJO, A. M. P. ; GUIOTTI, L. C. . É necessário pesquisar e refletir para melhor aprender! Analíse e adaptações de atividades em livros didátcos à luz da interculturalidade e seus desdobramentos. 2020 (Capítulo de Livro).

Prêmios

2020

Mestre em Letras Estrangeiras Modernas, Universidade Estadual de Londrina.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2012

Faculdade de Direito da Alta Paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2016

ONBYTE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

2011 - 2013

Fisk Tupã

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

2016 - 2018

Yázigi Londrina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

2020 - Atual

Legacy Education Londrina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica