Daphne Jardim Sampaio

Graduada em Letras - Espanhol na Universidade Federal do Maranhão. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Letras na Universidade Federal do Maranhão. Bolsista CNPq (FAPEMA) do período de 2018/2019. Professora de espanhol em escola da rede privada, período de 2018 a 2019. Apresentação no SEMIC 2019. Professora Bolsista Voluntária no Projeto de Extensão "Línguas e Culturas do Maranhão" (CLC) pela Universidade Federal do Maranhão, no período de 2017/2018. Professora bolsista no Projeto Dom Quixote pela Universidade Federal do Maranhão/ parceria Fundação Sousândrade, período de 2018/2020. Apresentação no SIICS sobre o projeto de Extensão Dom Quixote. Participante da primeira turma de letras inclusa no Programa de Residência Pedagógica do Estado do Maranhão, campus São Luís. Ledora para pessoas portadoras de deficiência visual no Enem 2018. Capacitação de Aplicador Especializado no ENEM 2019. Participante do III CONIL, apresentando trabalho sobre Análise Comparativa da Língua Portuguesa nos livros didáticos, com artigo publicado nos anais do congresso. Atualmente, 2021, professora na rede privada de ensino em São Luís.

Informações coletadas do Lattes em 02/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Letras

2021 - Atual

Universidade Federal do Maranhão
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: EMILIE GENEVIEVE AUDIGIER

Aperfeiçoamento interrompido em 2013 em Publicidade e Propaganda

2010 - Atual

Faculdade Estácio
Título: O poder do Jengles na campanha publicitária. Ano de finalização: 2013
Ano de interrupção: 2013

Graduação em Letras - Espanhol

2016 - 2021

Universidade Federal do Maranhão
Título: ANDANÇAS TORMESINAS EM AMBIENTES VIRTUAIS: Um estudo comparativo de fanfictions de Lazarillo
Orientador: Prof.a Dr.a Ivete Maria Martel da Silva

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2006

Fundação Nice Lobão

Formação complementar

2018 - 2018

APLICADOR ESPECIALIZADO - LEDOR. (Carga horária: 20h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, INEP, Brasil.

2015 - 2017

Extensão universitária em Língua Espanhola. , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2009 - 2009

NOÇOES DE INGLÊS, TURISMO E MEIO AMBIENTE. (Carga horária: 40h). , CRUZ VERMELHA, CRUZ VERMELHA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

GRAMÁTICA, DISCURSO E ENSINO: ALGUMAS REFLEXÕES. 2020. (Outra).

LITERATURA NEGRA E INDÍGENA NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOL. 2020. (Outra).

III CONIL. O LIVRO DIDÁTICO E A GRAMÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE COMPARATIVA. 2019. (Congresso).

III SIICS SIMPÓSIO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR.O PROGRAMA DE ATENÇÃO SOCIAL SOUSÂNDRADE (PASS) E O PROJETO DE EXTENSÃO DOM QUIXOTE. APERFEIÇOAMENTO ACADÊMICO E APRENDIZAGEM DE LINGUAS. 2019. (Simpósio).

III SIICS SIMPÓSIO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR. 2019. (Simpósio).

III SIICS SIMPÓSIO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR.A IMPORTÂNCIA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA CONSTRUÇÃO SOCIOCULTURAL DO PROFESSOR. 2019. (Simpósio).

SEMID - SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA.A IMPORTÂNCIA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA CONSTRUÇÃO SOCIOCULTURAL DO PROFESSOR. 2019. (Seminário).

A Identidade do Professor de Linguas na Contemporaneidade.Participação no minicurso do GEPELA. 2017. (Outra).

Bilinguismo: Perspectivas e Desafios.Participante do Minicurso do GEPELA. 2017. (Outra).

I Seminário de Lengua y Literatura Hiispano Americana: Entre cuentos y recuentos. 2017. (Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2019

    O Português Brasileiro como Língua de Herança, Descrição: O projeto O Português Brasileiro como Língua de Herança fez parte grupo de pesquisa da Universidade Federal do Maranhão. O Grupo GEPELL é o Grupo de Estudo de Língua Portuguesa e Literatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Daphne Jardim Sampaio - Coordenador / Sônia Almeida - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

CENTRO INTEGRADO DO RIO ANIL

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2020

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 120

Outras informações:
PROFESSORA DE ESPANHOL NO PROJETO DE EXTENSÃO DOM QUIXOTE, PARCERIA FUNDAÇÃO SOUSÂNDRADE

2018 - 2019

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
PROFESSORA DE ESPANHOL NA REDE PRIVADA DE ENSINO, HORISTA

2017 - 2018

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista voluntário, Carga horária: 60

Outras informações:
PROFESSORA VOLUNTÁRIA DE ESPANHOL NO PROJETO DE EXTENSÃO NO CENTRO DE CULTURA E LÍNGUA (CLC) NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO.

2018 - 2020

UFMA PROJETO DOM QUIXOTE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 120

Outras informações:
PROFESSORA DE LÍNGUA ESPANHOLA NO PROJETO DOM QUIXOTE EM PARCERIA COM A FUNDAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO E APOIO À UFMA (FUNDAÇÃO SOUSÂNDRADE)

2021 - Atual

REINO INFANIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora