Daiane Aparecida Borges do Nascimento

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Guarulhos (2008). Pós graduação Lato Sensu em História, Sociedade e Cultura pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2018). Mestre em Educação na área de Formação de Formadores pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2020). Pesquisadora do Grupo Políticas Públicas da Infância da PUC-SP. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH) da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).Tem experiência na área de educação como Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental, Coordenadora Pedagógica e atualmente é Supervisora Escolar da Prefeitura Municipal de São Paulo. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa Infância, Cultura e História (GEPICH).

Informações coletadas do Lattes em 20/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Pós Graduação em Educação

2024 - Atual

Universidade Federal de São Paulo
Orientador: Cláudia Panizzolo

Mestrado profissional em Educação: Formação de Formadores

2019 - 2020

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Autoavaliação Institucional Participativa: experiência de um Centro de Educação Infantil (CEI) com os Indicadores de Qualidade da Educação Infantil Paulistana (IQEIP), Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Emília Maria Bezerra Cipriano Castro Sanches
Grande área: Ciências Humanas

Especialização em História ,Sociedade e Cultura

2016 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A formação continuada do coordenador pedagógico da escola municipal de educação infantil na cidade de São Paulo, pelo olhar do formador: fragilidades e potencialidades a prática pedagógica.
Orientador: André Luís Sanches Cezaretto

Especialização em Políticas Públicas em Educação

2014 - 2016

Escola Superior de Administração
Título: Políticas Públicas e Gestão.

Especialização em Direito Educacional

2012 - 2013

Faculdade São Luís de França
Título: Educação especial e inclusiva.

Graduação em Artes Visuais

2015 - 2016

Faculdade Mozarteum de São Paulo

Graduação em Pedagogia

2005 - 2008

Universidade de Guarulhos
Orientador: nenhum

Curso técnico/profissionalizante em Normal

1999 - 2002

CENTRO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO PARA O MAGISTÉRIO

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Entre cores, pontos e tramas: as aproximações entre literatura infantil. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2023 - 2023

Trabalho Colaborativo da Equipe Gestora. (Carga horária: 8h). , SINESP, SINESP, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em INFÂNCIA EM TRAMA: (DES)DOBRAS DA LITERATURA BRASILEIRA?. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Paulo Freire Vive!. (Carga horária: 30h). , Escola do Parlamento, EP, Brasil.

2016 - 2016

A questão indígena e a sala de aula. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2016 - 2016

Territórios como lócus de formação. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2016 - 2016

avaliação como aprendizagem. (Carga horária: 2016h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2015 - 2015

Avaliação para Aprendizagem. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2015 - 2015

Acultura da leitura e da escrita no cotidiano escolar. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2015 - 2015

Autoria e interdiscipinaridade no ensino fundamental. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2015 - 2015

Currículo Integrador da Infância Paulistana. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Tópicos Essenciais em Educação Básica. (Carga horária: 45h). , FAMOSP, FAMOSP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Diretrizes CurricularesXRealidade Escolar. (Carga horária: 45h). , Faculdade Mozarteum de São Paulo, FAMOSP, Brasil.

2014 - 2014

os projetos didaticos na construção de um currículo integrador para a infan. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2014 - 2014

IX Seminário Brincar para Todos. (Carga horária: 8h). , Laramara Associacão Brasileira Assistencia Defic Visual, LARAMARA, Brasil.

2014 - 2014

50 ANOS DO GOLPE MILITAR DE 1964;LEMBRAR É RESISTIR. (Carga horária: 18h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2013 - 2013

Temas Transversais no Corpo da LDB:Conceito e operacionalização. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Professores e Funcionários Municipais de São PAULO, APROFEM, Brasil.

2013 - 2013

Construção do Projeto Político Pedagógico. (Carga horária: 12h). , Sindicato dos Trabalhadores na Administração Pública, SINDSEP, Brasil.

2013 - 2013

práticas pedagógicas. (Carga horária: 12h). , Sindicato dos Trabalhadores na Administração Pública, SINDSEP, Brasil.

2013 - 2013

Educação Ambiental. (Carga horária: 12h). , Sindicato dos Trabalhadores na Administração Pública e Autarquia do Municip, SINDSEP, Brasil.

2013 - 2013

Relações de Gênero. (Carga horária: 12h). , Sindicato dos Trabalhadores na Administração Pública e Autarquia do Municip, SINDSEP, Brasil.

2013 - 2013

Etnia e identidade afro brasileiras. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Trabalhadores na Administração Pública, SINDSEP, Brasil.

2013 - 2013

Alfabetização e letramento. (Carga horária: 12h). , Sindicato dos Trabalhadores na Administração Pública, SINDSEP, Brasil.

2013 - 2013

Práticas educacionais Inclusivas na área da deficiência Intelectual. (Carga horária: 180h). , Unesp/Bauru, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 120h). , Governo Federal e Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2010 - 2010

Seminário de Capacitação Saúde Mental na Infancia. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

XII Congresso Brasileiro de História da Educação. 2024. (Congresso).

A vez e a voz dos professor@s da Infância: práticas de (re) existências do on-line ao presencial.A Participação de crianças na construção de espaços democráticos na educação infantil. 2022. (Seminário).

II FORO DE DEBATES DA SUPERVISÃO ESCOLAR PAULISTANA. 2022. (Encontro).

II SEMINÁRIO MEMÓRIAS ARQUIVADAS: As possibilidades dos arquivos para a pesquisa em História da Educação. 2022. (Seminário).

II Colóquios de Políticas e Gestão da Educação.AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PARTICIPATIVA: EXPERIÊNCIA DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL (CEI) COM OS INDICADORES DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL PAULISTANA (IQEIP). 2021. (Outra).

II CONGRESSO DE PRÁTICAS E PESQUISAS DA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA: ?A EDUCAÇÃO COMO (RE)EXISTÊNCIA. AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PARTICIPATIVA: EXPERIÊNCIA DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL (CEI) NA FORMAÇÃO DOCENT. 2021. (Congresso).

III Congresso Bienal da Rede Lusófona de Investigação Ação. A formação como dispositivo para emancipação na implementação da Autoavaliação Institucional Participativa. 2021. (Congresso).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E III ENCONTRO DE EGRESSOS DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ? MPE-UNITAU. 2021. (Seminário).

I Webinário e Mostra de Pesquisas e Práticas da Educação da Infância-?A Educação da Infância em tempos de pandemia?,.Indicadores de qualidade da educação infantil paulistana (IQEIP) como mecanismo a favor da construção da qualidade negociada. 2021. (Outra).

Produções bibliográficas

Nascimento ; SILVA, D. A. ; OLIVEIRA, E. C. . Vivências democráticas e protagonismo infantil: reflexões a partir da escuta das crianças. As narrativas das crianças na Escola da Infância.. 1ed.Diademas-SP: V&V, 2023, v. 1, p. 257-269.
Nascimento ; OLIVEIRA, E. C. ; BARTHOLOMEU, F. ; GOMES, F. P. ; SILVA, D. A. . Maravilhamento no cotidiano da Educação Infantil: reflexões sobre a relação das crianças com a natureza. In: Tainã Brasil Pantarotto Pelat ; Marilena Rosalen. (Org.). Educação Infantil: a infância e suas encantarias. 1ed.Diadema: V&V, 2022, v. 1, p. 33-48.
Nascimento ; OLIVEIRA, E. C. ; Gomes Elizete ; Silva Marcia da . A Formação Continuada em Serviço como Condição para o Salto Qualitativo na Educação Infantil. Qualidade na educação infantil: dimensões e significações.. 1ed.Diademas-SP: V&V, 2022, v. 1, p. 78-91.
Nascimento ; SCHMEING, L. B. ; SILVA, D. A. . Pedagogia da Infância e os protocolos de cuidados em um Centro de Educação Infantil da rede parceria de São Paulo. In: Emilia Cipriano Sanches; Fernanda Souza de Oliveira; Priscila Barbosa Arantes; Sandra Cavaletti Toquetão.. (Org.). Retratos da Educação da Infância em tempos de pandemia. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2021, v. 1, p. 59-72.
Nascimento . Autoavaliação Institucional Participativa Experiência de um Centro de Educação Infantil (CEI) com os Indicadores de Qualidade da Educação Infantil Paulistana(IQEIP). In: II Colóquio Políticas e Gestão da Educação, 2021, São Carlos. II Colóquio Políticas e Gestão da Educação, 2021. v. 1. p. 281-285.
Nascimento ; SILVA, D. A. ; OLIVEIRA, E. C. . A participação das crianças na construção de espaços democráticos na educação infantil. In: II Webinário A vez e voz dos professores da infância: práticas de (re) existência do 0n-line ao presencial., 2022, São Paulo. II Webinário A vez e voz dos professores da infância: práticas de (re) existência do 0n-line ao presencial., 2022. v. 1. p. 73-77.
Nascimento ; OLIVEIRA, E. C. ; SILVA, D. A. . A Participação de crianças na construção de espaços democráticos na educação infantil?, na modalidade Comunicação Oral no II Webinário. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Nascimento . AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PARTICIPATIVA: EXPERIÊNCIA DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL (CEI) NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SANCHES, E. M. B. C. C. ; Nascimento ; SILVA, D. A. ; MONTEIRO, S. N. ; OLIVEIRA, F. S. ; ALMEIDA, L. R. ; SANTOS, A. O. ; PORTELA, C. ; PASSOS, L. F. . Live de lançamento do livro 'Retratos da Educação da Infância em tempos de pandemia'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra). 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Políticas Públicas da Infância, Descrição: Materializar os conceitos sob as dimensões das políticas públicas de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental, da epistemologia, da organização tempo/espaço, da formação dos profissionais e da participação das famílias no que se refere à busca, garantia e permanência de uma educação de qualidade para as crianças de 0 a 12 anos... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daiane Aparecida Borges do Nascimento - Integrante / Emília Maria Bezerra Cipriano Castro Sanches - Coordenador / Dilma Antunes Silva - Integrante / VÀRIOS, et al. - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar, Carga horária: 40

2014 - 2019

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico

2008 - 2014

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ed. Infantil e Ens. Fund I, Carga horária: 30

2004 - 2014

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 30

2003 - 2004

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 20

2020 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 2

Outras informações:
Integrante do grupo de pesquisa Políticas Públicas da Infância - CRIANDO - PUC

Atividades

02/2022
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP.,Atividade realizada, Tutoria Acadêmica no Mestrado Profissional Formação de Formadores (Formep) na disciplina Desenvolvimento profissional do formador e práticas educativas, ministrada pela Profa. Dra. Emília Maria Cipriano Castro Sanches..
02/2021
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP.,Atividade realizada, Monitoria na disciplina "Desenvolvimento Profissional do Formador e Práticas Educativas", ministrada pela Profa. Dra. Emília Maria Cipriano Castro Sanches..