Francisca Nágila Silva Gadelha

Profissional graduada em Letras com habilitação em Português/Inglês. Especialista em Ensino da Língua Inglesa pela Faculdade Ateneu (2017) , Psicopedagoga pela Faculdade Vale do Jaguaribe (2018) , Psicomotricista pela Faculdade Vale do Jaguaribe (2021), Neuropsicopedagoga pela Faculdade Vale do Jaguaribe (2021), pós graduanda em Educação Especial Inclusiva (Uniasselvi) e estudante graduanda em Pedagogia (Estácio). Atualmente, leciono Português na escola Maple Bear Fortaleza e exerço a função de professora de Português e Inglês na E.E.M.T.I Paulo Benevides.

Informações coletadas do Lattes em 21/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicomotricidade

2019 - 2021

Faculdade Vale do Jaguaribe
Título: RELAÇÕES ENTRE PSICOMOTRICIDADE, NEUROCIÊNCIAS E A BNCC: O PAPEL DO PSICOMOTRICISTA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO CONTEXTO INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Orientador: Thaís Helena Ellery de Alencar

Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional

2019 - 2021

Faculdade Vale do Jaguaribe
Título: AS FUNÇÕES EXECUTIVAS E A BNCC: CONTRIBUIÇÕES DAS NEUROCIÊNCIAS PARA A PRÁTICA NEUROPSICOPEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: Thaís Helena Ellery de Alencar

Especialização em Psicopedagogia Clínica, Hospitalar e Institucional

2016 - 2018

Faculdade Vale do Jaguaribe
Título: A criança e a língua inglesa: Contribuições psicopedagógicas para o processo de ensino e aprendizagem
Orientador: Thaís Helena Ellery de Alencar

Especialização em Ensino da Língua Inglesa

2015 - 2017

UniAteneu Centro Universitário
Título: Análise da Proficiência Comunicativa na Formação de Docentes em Língua Inglesa no Município de Fortaleza
Orientador: Yls Rabelo Câmara

Graduação em andamento em Pedagogia

2022 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Letras - Inglês

2018 - 2019

Universidade Estácio de Sá
Título: O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NAS MODALIDADES REGULAR E BILÍNGUE: CONTRIBUIÇÕES LINGUÍSTICAS PARA O PROCESSO DE AQUISIÇÃO E APRENDIZAGEM DE UMA SEGUNDA LÍNGUA SOB UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO
Orientador: Felipe Fernandes Cavallero da Silva

Graduação em Letras - Português

2011 - 2014

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES LITERÁRIOS: CIBERESPAÇO E NOVAS TECNOLOGIAS NO SÉCULO XXI
Orientador: ANA MARIA PEREIRA LEMOS

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2018

Centro Educacional Arco-Íris

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE PORTUGUÊS /INGLÊS FUND. I e II, Carga horária: 40

2018 - 2019

COLÉGIO NOSSO MUNDO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS - (ED. INFANTIL E FUND.), Carga horária: 20

2009 - 2016

Colégio Mackenzie Baby

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS - FUND. II, Carga horária: 20

2010 - 2014

Colégio Jorge Amado

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS (FUND. E MÉDIO), Carga horária: 20

2019 - Atual

Escola Canadense de Fortaleza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - Atual

Escola Ensino Médio Deputado Paulo Benevides

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20