Rosmeire Aparecida de Souza Sanchez

Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Educação "Antônio Augusto Reis Neves" (1994) e em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Bebedouro (2000). Pós-graduações: Faculdade de Educação São Luís - Compreensão e Produção de Textos; Escola Superior Aberta do Brasil - Psicopedagogia Clínico-Institucional; Instituição de Ensino São Francisco - Atendimento e Gestão Educacional Especializada e FAEC - Deficiência Intelectual - Intervenções nas dificuldades de aprendizagem. Mestrado Profissional - PROFLETRAS na UFTM - Uberaba. PEB I efetiva na rede municipal de ensino e PEB II efetiva de Língua Portuguesa na rede estadual. Também atuo como Psicopedagoga.

Informações coletadas do Lattes em 22/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2017 - 2019

Universidad Internacional Iberoamericana
Título: A Avaliação e suas implicações no processo ensino-aprendizagem do Ensino Fundamental, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Michele Borges

Mestrado profissional em Letras

2018 - 2020

Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Título: Produção de notícia no sexto ano do ensino fundamental: a importância da intervenção pedagógica, Ano de Obtenção:
Orientador: Profª Dra. Maria Eunice Barbosa Vidal
Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Deficiência Intelectual - Intervenções nas dificuldades de aprendizagem

2019 - 2020

UNIFAEC
Título: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: O QUE OS PROFESSORES PRECISAM SABER
Orientador: Eduardo Silva Pedrozo

Especialização em Atendimento e Gestão Educacional Especializada

2016 - 2017

Instituição de Ensino São Francisco
Título: Alunos com TDAH: A importância da intervenção pedagógica do educador.

Especialização em Psicopedagogia Clínico-Institucional

2015 - 2016

Escola Superior Aberta do Brasil
Título: Alunos com TDAH

Especialização em Compreensão e Produção de Textos

2006 - 2006

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Aluno - Um leitor autônomo: a importância da intervenção pedagógica do professor.

Graduação em Letras

1998 - 2000

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Bebedouro
Título: Aluno-Um Leitor Autônomo: a importância da intervenção pedagógica do professor.
Orientador: Rinaldo Guariglia

Formação complementar

2020 - 2020

A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada em práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2020

A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2016 - 2016

Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) e suas Especificações.. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado de São Paulo, SEE, Brasil.

2013 - 2013

Melhor Gestão, Melhor ensino: Curso 3.. (Carga horária: 80h). , Governo do Estado de São Paulo, SEE, Brasil.

2013 - 2013

Formação de Professores de Língua Portuguesa e Matemática/Ação - Curso 2. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2011 - 2012

Currículo e Prática Docente - CPD - Língua Portuguesa. (Carga horária: 300h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2009 - 2009

Grandes Temas da Atualidade - 2009. (Carga horária: 54h). , Secretaria da Educação, SEE, Brasil.

2008 - 2009

Programa Intel Educar Curso Fundamentos Básicos - Participantes. (Carga horária: 32h). , Programa Intel Educar, INTEL, Brasil.

2008 - 2008

8ª Jornada de Educação do Interior Paulista. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Olímpia, SME, Brasil.

2006 - 2007

Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade. (Carga horária: 260h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2006 - 2006

Ensino Médio em Rede: o currículo em áreas - PEB II. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Informática Básica. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de Olímpia, SME, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Capacitação em Educação Infantil: Uma Visão Sistêmica. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de Olímpia, SME, Brasil.

2002 - 2002

Parâmetros em Ação - Ensino Fundamental - Primeiro e Segundo Ciclos.. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Olímpia, SME, Brasil.

2001 - 2002

Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Olímpia, SME, Brasil.

2001 - 2001

Parâmetros em Ação - Ensino Fundamental - Primeiro e Segundo Ciclos.. (Carga horária: 42h). , Prefeitura Municipal de Olímpia, SME, Brasil.

2001 - 2001

Parâmetros em Ação - Educação Infantil.. (Carga horária: 76h). , Prefeitura Municipal de Olímpia, SME, Brasil.

2000 - 2000

Curso de Formação Continuada de Professores Parâmetros em Ação. (Carga horária: 48h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

1997 - 1997

Atividades Matemáticas em Ação na 3ª Série do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, SEE, Brasil.

1994 - 1994

Alfabetização Teoria e Prática a Distância. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

1993 - 1993

Alfabetização: Teoria e Prática - Módulo III. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, SEE, Brasil.

1993 - 1993

Alfabetização: Teoria e Prática - Módulo II. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, SEE, Brasil.

1993 - 1993

Alfabetização: Teoria e Prática - Módulo I. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, SEE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Defesa de Dissertação de Mestrado Profissional.Produção de notícia no sexto ano do ensino fundamental: a importância da intervenção pedagógica. 2020. (Encontro).

Apresentação e arguição do projeto: Produção de texto informativo no sexto ano do ensino fundamental: a importância da intervenção pedagógica do educador..Produção de texto informativo no sexto ano do ensino fundamental: a importância da intervenção pedagógica do educador.. 2018. (Seminário).

Conferência de abertura: "Leitura de literatura em tempos digitais: letramentos e formação do leitor".(Zappone - UEM) a. 2018. (Seminário).

Conferência de encerramento: "A contribuição da análise linguística para a produção e compreensão dos textos". (Travaglia - UFU). 2018. (Seminário).

III Seminário de Pesquisa do Profletras/UFTM.Produção de texto informativo no sexto ano do ensino fundamental: a importância da intervenção pedagógica do educador.. 2018. (Seminário).

Minicurso "O ensino dos pronomes demonstrativos na Educação Básica: uma proposta pautada na Pedagogia da Variação Linguística".. 2018. (Outra).

Minicurso - O conto em sala de aula: da tradição oral ao texto literário.. 2018. (Seminário).

O texto e seus conceitos. (GELLP). 2018. (Seminário).

Seminário de Estudos sobre Folclore. 2004. (Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2005 - Atual

EE Profª Maria Ubaldina de Barros Furquim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II

2001 - Atual

EMEB Emília

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB I, Carga horária: 30

Outras informações:
Fui admitida na rede municipal de Olímpia em 06/02/2001, mas estou atuando na Creche há 4 anos.

2006 - 2007

EE Capitão Narciso Bertolino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador, Carga horária: 40