Luciana Ribeiro Teixeira

Graduada em Letras Português e Respectivas Literaturas de Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Pampa (Unipampa) campus Bagé. Atuou como bolsista do Programa de Iniciação a Docência (Pibid). Também obteve participação no Programa Residência Pedagógica e no Programa de Educação Tutorial (PET). Atualmente, atuo como corretora de redação de uma Startup chamada Redação Online.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras

2016 - 2022

Universidade Federal do Pampa
Título: O desenvolvimento da autoria em textos dissertativos- argumentativos de alunos do ensino médio
Orientador: Carolina Fernandes

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2003

EEEB General Neto

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

2ª MEEPI - Mostra da Educação : Ensino por práticas investigativas. A importância da língua espanhola no contexto geográfico. 2017. (Exposição).

3ª MEEPI - Mostra da Educação : ensino por práticas investigativas. Interdisciplinaridade e contextualização: um trabalho irmanado escola e comunidade.. 2017. (Exposição).

Fórum das Licenciaturas/ Seminário Institucional Pibid-Unipampa.Fórum das Licenciaturas/ Seminário Institucional Pibid-Unipampa. 2017. (Seminário).

Fórum Regional em Defesa da Igualdade de gênero. 2017. (Encontro).

1ª MEEPI - Mostra da Educação : Ensino por práticas investigativas. Evidências do Bullying na História da Educação Brasileira. 2016. (Exposição).

Produções bibliográficas

  • TEIXEIRA, L. R. ; PERES, D. C. ; MOR, F. B. ; JORGE, M. D. ; BELES, N. S. M. ; LOPES, R. R. ; GOULART, T. G. ; LIMA, W. ; DILELIO, L. M. ; TEIXEIRA, I. C. F. . Ensino de Língua Portuguesa enquanto interação e inovação: experiências do Programa de Residência Pedagógica. 2. ed. São Leopoldo: Oikos, 2020.

  • TEIXEIRA, L. R. . O PIBID na escola Félix, uma prática interacional dentro do ambiente escolar.. In: Isabel Cristina Ferreira Teixeira; Thiago dos Santos da Silva.. (Org.). O PIBID na escola Félix, uma prática interacional dentro do ambiente escolar.. 1°ed.São Leopoldo: Editora Oikos Ltda, 2018, v. , p. 14-29.

Outras produções

TEIXEIRA, L. R. . Entrevista com o Professor de Educação Física Valmir de Oliveira.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TEIXEIRA, L. R. . Entrevista com a Psicopedagoga Alessandra Mendes. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TEIXEIRA, L. R. . Entrevista com a Advogada Patrícia Alves.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TEIXEIRA, L. R. ; ERNESTO, A. . Entrevista com a Advogada Patrícia Alves.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - 2022

Programa Salvaguarda

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário

Outras informações:
O Programa Salvaguarda é um projeto social para alunos de escola pública que visam à aprovação no Exame Nacional do Ensino Médio. O Programa conta com voluntariados que auxiliam alunos do ensino médio na elaboração adequada de textos dissertativos-argumentativos que atendam às competências exigidas pelo Exame Nacional do Ensino Médio.