Marcos Felipe Borges Teixeira

Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Piauí (PPGEL/UFPI). Graduado em Letras - Português e Francês pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Análise de Discurso e História das Ideias Linguísticas EntreRios (UFPI/CNPq). Desenvolve pesquisas em Linguística e Análise de Discurso com interesse em discurso político, discurso midiático, educação e língua portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 19/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Letras

2025 - Atual

Universidade Federal do Piauí
Orientador: Maraísa Lopes
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia

2024 - 2024

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Título: Sem monografia. Ano de finalização: 2024

Aperfeiçoamento em Formação em Linguagens e suas Tecnologias

2024 - 2024

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Título: Sem monografia. Ano de finalização: 2024

Graduação em Letras - Português e Francês

2018 - 2024

Universidade Federal do Piauí
Título: A encenação, os imaginários e a organização discursiva em notícias sobre a imigração venezuelana em Teresina-PI
Orientador: João Benvindo de Moura

Formação complementar

2024 - 2024

REVISÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em A INTERCOMPREENSÃO COMO PERSPECTIVA DIDÁTICO- PEDAGÓGICA NAS LEITURAS DE T. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2022 - 2023

Extensão universitária em ANÁLISE DO DISCURSO EM LINGUÍSTICA PRÁTICA DE PESQUISA E ENSINO. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em TURBULÊNCIAS POLÍTICAS NO BRASIL CONTEMPORÂNEO (2013-2018). (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em HISTÓRIA, LITERATURA E POLÍTICA. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em TÉCNICAS DE CHECAGEM PARA JORNALISTAS. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em COMO ABORDAR TEORIAS LINGUÍSTICAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA?. (Carga horária: 18h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2020 - 2020

A linguagem e sua relação com a cognição. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Tópicos gramaticais: uma proposta de ensino. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2014 - 2015

Assistente Administrativo. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI, SENAC/PI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Analise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

TEIXEIRA, Marcos. ; SILVA, J. B. S. . Fête de La Musique. 2019. (Outro).

CARVALHO, M. A. F. ; TEIXEIRA, M. F. B. . O Gênero "meme" e a Informação Social Circulante: Produções no Contexto Universitário. 2018. (Festival).

Participação em eventos

IV SIMPANTRO: LUTAS POR DIREITOS, HORIZONTES PLURAIS E DIÁLOGOS INTERCULTURAIS",. 2023. (Simpósio).

O PAPEL DOS COMITÊS DE ÉTICA NA PROTEÇÃO DOS PARTICIPANTES DE PESQUISA. 2023. (Outra).

Elaboração de TCC de forma clara e objetiva. 2022. (Outra).

I SIMPÓSIO DO PIBID/UESPI: 10 ANOS DE FORMAÇÃO INICIAL.Elaboração De Itens De Língua Portuguesa Para Avaliações Em Larga Escala. 2022. (Simpósio).

IV ENCONTRO NACIONAL DE DISCURSO, IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE - TECNOLOGIAS DO PARADOXO: LIBERDADE E SEGURANÇA NA SOCIEDADE DISTÓPICpica. 2022. (Encontro).

O método qualitativo na pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas. 2022. (Outra).

O método quantitativo na pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas. 2022. (Outra).

REDE DE CONVERSAS SOBRE ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS. 2022. (Outra).

VIII Colóquio sobre Gêneros e Textos - COGITE.A PRESENÇA DA INTERTEXTUALIDADE NO VIDEOCLIPE THIS IS AMERICA, DE CHILDISH GAMBINO. 2022. (Simpósio).

XVIII ENFOPLE - ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES DE LÍNGUAS.OCORRÊNCIA DE MULTILETRAMENTOS NO USO DE VÍDEOS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2022. (Encontro).

I Congresso Nordestinho de Linguística Aplicada. Multiletramentos no uso de vídeos produzidos por alunos em aulas de língua portuguesa. 2020. (Congresso).

II Seminários Integrados da Universidade Federal do Piauí-SIUFPI.Multiletramentos no uso de vídeos produzidos por alunos em aulas de língua portuguesa. 2020. (Seminário).

Linguística Textual e formação de professores no Brasil. 2020. (Outra).

Texto e ensino: entendendo o conceito de Análise Linguística. 2020. (Outra).

XX Gêneros em ação. 2020. (Outra).

II Mostra de Estudos em Variação e Mudança Linguística.A variação dos segmentos consonantais /t/ e /d/ no Piauí, segundo o ALiB. 2019. (Outra).

I JORNADA DO FRANCÊS: DIÁLOGOS ENTRE LÍNGUA, LITERATURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES E. 2019. (Outra).

XII Gêneros em Ação. 2019. (Outra).

II Semana Acadêmica Africana. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • TEIXEIRA, MARCOS FELIPE BORGES . Estratégias discursivas através da encenação de notícias sobre a imigração venezuelana em Teresina-PI. MIGUILIM - REVISTA ELETRÔNICA DO NETLLI , v. 13, p. 118-139, 2024.

  • TEIXEIRA, Marcos. . O PROCESSO DE SEMIOTIZAÇÃO DO MUNDO EM NOTÍCIAS SOBRE A IMIGRAÇÃO VENEZUELANA EM TERESINA-PI. FORM@RE -REVISTA DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSOES DA EDUCAÇÃO BÁSICA/UFPI , v. 11, p. 151-162, 2023.

  • PORTO MACHADO, CLEA F ; TEIXEIRA, Marcos. . A PRESENÇA DA INTERTEXTUALIDADE NO VIDEOCLIPE THIS IS AMERICA, DE CHILDISH GAMBINO. In: VIII COGITE ? COLÓQUIO SOBRE GÊNEROS & TEXTOS, 2023, Teresina. Anais do VIII COGITE. Teresina: Núcleo Cataphora, 2023. v. 1. p. 1-16.

  • TEIXEIRA, Marcos. ; MOURA, J. B. . AS ESTRATÉGIAS DE ENCENAÇÃO DA INFORMAÇÃO EM NOTÍCIAS SOBRE OS IMIGRANTES VENEZUELANOS EM TERESINA. In: XXXII SIC Congresso de Iniciação Científica - 2023, 2023, Teresina. XXXII SIC Congresso de Iniciação Científica - 2023. Teresina: UFPI, 2023. v. 1.

  • TEIXEIRA, Marcos. ; LACERDA, Naziozênio A. . Multiletramentos no uso de vídeos produzidos por alunos em aulas de língua portuguesa. In: II Seminários Integrados da Universidade Federal do Piauí-SIUFPI, 2020, Teresina. XXIX Congresso de Iniciação Científica. Teresina, 2020. p. 1-3.

  • TEIXEIRA, Marcos. ; MOURA, J. B. . O PROCESSO DE SEMIOTIZAÇÃO DO MUNDO EM NOTÍCIAS SOBRE A IMIGRAÇÃO VENEZUELANA EM TERESINA-PI. In: III Seminaire de Rentrée Cours de Lettres - Portugais et Français, 2023, Teresina. CADERNO DE RESUMOS DO SÉMINAIRE DE RENTRÉE COURS DE LETTRES - PORTUGAIS ET FRANÇAIS. Teresina: EDUFPI, 2023. v. 1. p. 21-21.

  • TEIXEIRA, Marcos. . OCORRÊNCIA DE MULTILETRAMENTOS NO USO DE VÍDEOS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: XVIII ENFOPLE - ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES DE LÍNGUAS, 2022, Inhumas. EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA ANTIRRACISTA E BRANQUITUDE: RECONHECENDO CORPOS E EXPERIÊNCIAS PARA ALÉM DA SALA DE AULA, 2022. p. 133-133.

  • PORTO MACHADO, CLEA F ; TEIXEIRA, M. F. B. . A PRESENÇA DA INTERTEXTUALIDADE NO VIDEOCLIPE THIS IS AMERICA, DE CHILDISH GAMBINO. In: VIII COGITE ? COLÓQUIO SOBRE GÊNEROS & TEXTOS, 2022, Teresina. CADERNO DE RESUMOS E PROGRAMAÇÃO. Teresina: Núcleo Cataphora, 2022. v. 8. p. 56-56.

  • PORTO MACHADO, CLEA F ; TEIXEIRA, Marcos. . O PAPEL DA LINGUÍSTICA TEXTUAL NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE DE DUAS TURMAS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA. In: Simpósio de Leitura, Reflexões e Diálogos - SimLer, 2019, Teresina. Anais do II Simpósio de Leitura, Reflexões e Diálogos (II SimLer). Teresina: UFPI, 2019. v. 1. p. 68-68.

  • TEIXEIRA, Marcos. ; MOURA, J. B. . O PROCESSO DE SEMIOTIZAÇÃO DO MUNDO EM NOTÍCIAS SOBRE A IMIGRAÇÃO VENEZUELANA EM TERESINA-PI. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TEIXEIRA, Marcos. . OCORRÊNCIA DE MULTILETRAMENTOS NO USO DE VÍDEOS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PORTO MACHADO, CLEA F ; TEIXEIRA, Marcos. . A PRESENÇA DA INTERTEXTUALIDADE NO VIDEOCLIPE THIS IS AMERICA, DE CHILDISH GAMBINO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TEIXEIRA, Marcos. ; LACERDA, Naziozênio A. . Multiletramentos no uso de vídeos produzidos por alunos em aulas de língua portuguesa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TEIXEIRA, Marcos. . A variação dos segmentos consonantais /t/ e /d/ no Piauí, segundo ao ALiB. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PORTO MACHADO, CLEA F ; TEIXEIRA, Marcos. . O PAPEL DA LINGUÍSTICA TEXTUAL NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE DE DUAS TURMAS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2023

    O CONTRATO DE INFORMAÇÃO MIDIÁTICO E AS ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS DA MÍDIA TERESINENSE SOBRE OS IMIGRANTES VENEZUELANOS, Descrição: O presente projeto pretende analisar os discursos contidos na mídia local a respeito da imigração dos venezuelanos, observando o contrato de informação midiático e as estratégias de encenação da informação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcos Felipe Borges Teixeira - Integrante / João Benvindo de Moura - Coordenador / João Victor Rodrigues Marinho - Integrante.

  • 2019 - 2020

    Multiletramentos e mediação tecnológica: produção e uso de vídeos em aulas de língua portuguesa de língua portuguesa, Descrição: Este projeto de iniciação científica é integrante de um projeto mais amplo sobre linguagem e tecnologia digital, devidamente cadastrado e em execução desde 2016. Aprofunda questões pesquisadas em projeto anterior e tem o objetivo de investigar a produção e o uso do vídeo nos multiletramentos e na mediação tecnológica em aulas de língua portuguesa, tendo como ambiente de pesquisa escolas públicas da educação básica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcos Felipe Borges Teixeira - Integrante / Naziozênio Antonio Lacerda - Coordenador / Marcos Vinicius da Silva Sousa - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de pós-graduação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

2019 - 2023

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador de Iniciação Científica, Carga horária: 12

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa Acadêmico-Profissional, Carga horária: 12

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Participa do Programa de Monitoria da Universidade Federal do Piauí (UFPI), após ser aprovado em processo seletivo, atuando como Monitor da disciplina CLV/CCHL005 - GRAMÁTICA junto à COORDENAÇÃO DO CURSO DE LETRAS VERNÁCULAS do CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS - Teresina (CCHL), desta Instituição de Ensino Superior (IFES), no período letivo 2022.1, tendo como professor-orientador IVEUTA DE ABREU LOPES.

2020 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 12

Atividades

  • 08/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas e Letras, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa

2023 - 2024

Secretaria Municipal de Educação e Cultura

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2024 - 2025

Bright Bee School

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Revisor de Texto, Carga horária: 30