Carlos Cezar Modernel Lenuzza
Possui graduação em Direito pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA (2002), Especialização em Direito Público pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA (2011) e mestrado em Educação em Ciências Química da Vida e Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2020). Atualmente é Diretor de Educação a Distância da AELBRA, mantenedora da Universidade Luterana do Brasil - ULBRA
Informações coletadas do Lattes em 26/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)
2018 - 2020
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Avaliação do desempenho do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), Ano de Obtenção: 2020
Luciana Calabró.Palavras-chave: Universidade Aberta do Brasil; Educação a Distância; Educação Presencial; Formação de Professores.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Advocacia Pública
2011 - 2012
Universidade Luterana do Brasil
Título: A advocacia pública
Orientador: Carlos Alberto Buchholz Feijó
Graduação em Direito
1998 - 2002
Universidade Luterana do Brasil
Título: A Imunidade Tributária das Instituições de Ensino
Orientador: Dario da Silva Oliveira Junior
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.
Participação em eventos
4 Congresso EaD PLP. EaD - Formação de Docentes. 2022. (Congresso).
ESUD. Universidade Aberta do Brasil. 2020. (Congresso).
1 Congresso EaD PLP. EaD no Brasil. 2019. (Congresso).
A EaD na Região Centro-Oeste: Institucionalização, Limites e Potencialidades.Diretrizes e Normas Nacionais para a Oferta de Programas e Cursos de Educação Superior na Modalidade a Distância: Desafios e potencialidades. 2017. (Seminário).
Audiência Pública - Comissão de Educação da Câmara dos Deputados.As Alterações do Fórum Nacional de Educação - FNE. 2017. (Outra).
Audiência Pública - Comissão de Educação da Câmara dos Deputados.A Evolução e a Situação da Universidade Aberta do Brasil - UAB. 2017. (Outra).
Cooperação Educacional Brasil-Espanha. 2017. (Seminário).
Cooperação Educacional Brasil-Espanha.Internacionalização da Educação Superior e Mobilidade Acadêmica: oportunidades e desafios para o Brasil e Espanha. 2017. (Seminário).
Cooperação Educacional Brasil-Espanha. Formação de Professores e Educação à Distância. 2017. (Exposição).
Primeira Feira de Mobilidade Acadêmica Brasil-Espanha. Mesa Inaugural. 2017. (Feira).
Universidade de Marília.A Educação a Distância no Brasil. 2017. (Encontro).
Audiência Pública - Comissão de Educação da Câmara dos Deputados.Reformulação do Ensino Médio no País. 2016. (Outra).
Produções bibliográficas
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RAZUCK, F.B. ; LIRA, L. A. R. ; MICHELON, T. ; LENUZZA, C. C. M. . A formação de gestores públicos no sistema universidade aberta do Brasil - uma década de PNAP. Praxis , v. 15, p. 1-13, 2024.
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LIRA, L. A. R. ; LENUZZA, C. C. M. ; CALABRO, L. ; DOMINGO, R. P. . UM BREVE ESTUDO SOBRE O PERFIL SOCIOECONOMICO DOS DISCENTES DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL ? UAB. Revista International Contemporary Management Review , v. 4, p. 105-121, 2023.
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LIRA, L. A. R. ; MICHELON, T. ; LENUZZA, C. C. M. ; RAZUCK, F.B. . Gestão pública compartilhada. POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 26, p. 1-18, 2022.
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OLIVEIRA, C. P. ; LENUZZA, C. C. M. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. . Projeto UNESP, UAb e CAPES: formação de mediadores pedagógicos digitais para a educação a distância. 1. ed. Lisboa: Universidade Aberta, 2021. v. 1. 66p .
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OLIVEIRA, C. P. ; LENUZZA, C. C. M. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. . Avaliação da Formação de Mediadores: Mapeamento dos Aspectos Inovadores, Positivos e Negativos Pontuados pelos Participantes. Projeto UNESP, UAb e CAPES: formação de mediadores pedagógicos digitais para a educação a distância. 1ed.Lisboa: Universidade Aberta, 2021, v. 1, p. 44-55.
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OLIVEIRA, C. P. ; LENUZZA, C. C. M. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. . Conclusões e Perspectivas Futuras.. Projeto UNESP, UAb e CAPES: formação de mediadores pedagógicos digitais para a educação a distância. 1ed.Lisboa: Universidade Aberta, 2021, v. 1, p. 56-62.
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LENUZZA, C. C. M. ; CALABRO, L. ; LIRA, L. A. R. ; LENUZZA, C. C. M. . A GESTÃO DA POLITICA PÚBLICA EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UMA PROPOSTA DE REVISÃO DAS AÇÕES ADMINISTRATIVAS E ACADÊMICAS EM BUSCA DA EFICIENCIA DA RELAÇÃO ENTRE DISCENTES MATRICULADOS E FORMADOS NO ÂMBITO DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL ? UAB. In: Gabriella de Menezes Baldão. (Org.). Inovação, Gestão Estratégica e Controladoria nas Organizações. 001ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2018, v. 001, p. 172-186.
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SILVA, M. C. M. ; LENUZZA, C. C. M. ; MARTINS, A. M. . Os egressos do sistema Universidade Aberta do Brasil: um panorama sistêmico. In: XVI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD), 2019, Piauí. Responsabilidades e Desafios para a Consolidação da EAD, 2019.
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LENUZZA, C. C. M. ; CALABRO, L. ; MATA, L. F. S. ; MARTINS, L. A. M. ; GHENO, E. M. ; SOUZA, D. O. G. ; LIRA, L. A. R. . Avaliação do desempenho do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) na relação Ingressante/ Formados: uma comparação com a modalidade presencial. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019, Natal. Pesquisa em Educação em Ciências: Diferença, Justiça Social e Democracia, 2019.
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LENUZZA, C. C. M. ; LIRA, L. A. R. . Gestão Compartilhada em Programas de Formação Docente e de Gestores Públicos no Âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil -UAB. In: XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2019, Curitiba. ESTADO, POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: resistência ativa para uma agenda democrática com justiça social, 2019.
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SILVA, M. C. M. ; LENUZZA, C. C. M. ; MARTINS, A. M. . XVI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LENUZZA, C. C. M. ; DAMASCENO, L. L. . Alfabetização Baseada na Ciência: Manual do Curso ABC. Brasília 2021 (Manual).
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Luterana do BrasilVínculo: Diretor - EAD, Enquadramento Funcional: Diretor, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Diretor de Educação a Distância da AELBRA, mantenedora das instituições: Universidade Luterana do Brasil - ULBRA; Centro Universitário Luterano de Santarém - CEULS; Centro Universitário Luterano de Manaus - CEULM; e Centro Universitário Luterano de Palmas - CEULS
2007 - 2009
Universidade Luterana do BrasilVínculo: Diretor Executivo - EAD, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 40
2017 - 2023
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Fórum Nacional de Educação
Outras informações:
Instituído pela Portaria n 577, de 27 de abril de 2017.
2016 - 2023
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Educação a Distância, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2022
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Educação Básica, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - Atual
Instituto Nacional de matematica Pura e AplicadaVínculo: Conselho de Administração, Enquadramento Funcional: Conselheiro
Outras informações:
Representante do Ministério da Educação para o Conselho de Administração do Instituto de Matemática Pura e Aplicada - Impa.
2017 - 2020
Companhia Estadual de Distribuição de Energia ElétricaVínculo: Conselheiro, Enquadramento Funcional: Representante do acionista Eletrobras
2017 - 2020
Companhia Estadual de Distribuição de Energia ElétricaVínculo: Conselheiro, Enquadramento Funcional: Vice-Presidente do Conselho Fiscal
2008 - 2016
Acesso Comunicacao Digital LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Sócio Administrador
Outras informações:
CNPJ: 10.272.901/0001-96
2006 - 2016
Acesso Brasil Consultoria Educacional e Empresarial Sociedade Simples LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Sócio Administrador
Outras informações:
CNPJ: 08.538.243/0001-90
2002 - 2007
Iesde Brasil LtdaVínculo: Diretor, Enquadramento Funcional: Diretor Comercial, Regime: Dedicação exclusiva.
1996 - 2000
Conselho Estadual de Educação do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Conselheiro, Enquadramento Funcional: Conselheiro
Outras informações:
Conselheiro do Conselho Estadual de Educação do Governo do Estado do Rio Grande do Sul representando a União Gaúcha dos Estudantes - UGES/RS.
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